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        歌唱方案怎么寫

        | 新華

        唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一,聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲,不僅可以激發學生學習英語的興趣,還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時,更好的了解英語的語調,連讀,失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺,愛說英語,愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感,建立成就感。

        二、 指導思想

        為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境,激發學生對英語學習的興趣,提高學生的英語水平,現制定如下活動方案。

        三、 活動時間

        第14周(___.______—___.______)

        四、 活動內容

        1、比賽目的:寓教于樂,激發學生學習英語的興趣,豐富學生課余文化生活,創建設良好的校園文化氛圍.

        2、組織形式:年組比賽制,將參賽班級分為高、中兩組。

        高年級組五、六年級

        中年級組三、四年級

        3、比賽時間(具體時間另行通知)

        4、比賽地點:音樂室

        5、負責教師:全體英語教師

        6、策劃小組:綜合教研組

        7、評委: 胡忍節 張俊 虞妙丹

        8、參賽要求

        (1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。

        (2)參賽選手自選歌曲、歌謠,但不允許重復。

        (3)演唱歌曲內容要求健康向上。

        9、評分標準

        (1)各年級選出3名(3組)同學參加。

        (2)演唱時音調正確,吐詞清晰。

        (3)感情投入,在規定時間內完成。

        10、獎項設置:每組評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎若干名。

        11、獎勵辦法:以頒發證書和獎品為主要方式

        歌唱方案怎么寫篇2

        一、策劃前言

        唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情,決心用最質樸最真誠的方式去歌唱。比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協人的風采,唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

        為了全面提高協會會員的綜合素質,體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

        二、策劃總綱

        (一)活動主題:商協k歌校園行

        (二)活動宗旨:深化素質教育,繁榮校園文化

        (三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)

        (四)活動地點:老干中心

        (五)主辦單位:商務協會

        (六)活動對象:全院學生

        三、策劃意義

        1、為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

        2、體現電院學生的全面素質的發展,展現學生音樂方面的青春活力

        3、k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

        4、相互合作,相互學習,達到資源共享,共同進步

        5、促進彼此間的了解,拉近心與心的距離

        6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚

        7、促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神

        歌唱方案怎么寫篇3

        一、活動名稱

        中學部“歌唱祖國”慶祝建國周年歌詠比賽

        二、活動主題

        獻唱祖國,飛揚青春

        三、活動主旨

        唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚時代的主旋律,營造健康高雅的校園文化環境。在激揚的歌聲中,燃起廣大學生的愛國熱情,發揚愛國精神,盡展學子的青春風采。

        同時充實豐富同學們的課余生活,加強同學之間的交流,利于情感溝通,增強班級凝聚力和集體榮譽感。

        四、活動時間

        9月29日中午12:30-15:00

        五、活動地點

        中學部籃球場

        六、參加形式

        初中以班級為單位,高中以年級為單位參賽,要求所有學生都要參加。

        七、活動步驟

        (1)準備階段:(9.10—9.25)

        1、班主任對大賽做好宣傳,保證同學們充分的參與。

        2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委,上交組委會批準,定下后不可更改。

        3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。

        4、各參賽單位自行組織排練,9月24日前學部組織驗收。

        (2)比賽階段:

        1、比賽形式:以“大合唱”為主要形式,每班必備一名“指揮”,可輔以領唱、朗誦,自備伴奏。

        2、比賽限時:比賽總用時在8分鐘之內。

        八、評分標準

        滿分100分,以下6個方面為評分標準。由評委當場評分,計算成績時,去掉一個最高分,去掉一個最低分后,取平均分為最后得分。

        1、歌曲內容健康向上,反映當代中學生精神風貌,體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)

        2、唱詞清晰,音調準確。(30分)

        3、指揮、伴奏與演唱和諧統一、配合默契。(30分)

        4、服裝整潔,演唱者表情自然、大方,上臺整齊、有序,臺風良好。(10分)

        5、形式新穎,創新力強。(10分)

        6、參賽人數為班級人數,每少一人扣1分。(10分)

        九、獎項設置

        此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優秀獎4名。

        十、活動流程

        1、按節目單順序比賽。

        2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。

        十一、活動要求

        1、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

        2、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

        3、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。

        4、尊重評委的評比結果。

        歌唱方案怎么寫篇4

        一、比賽主題:愛我學院愛我中華

        二、比賽目的:為紀念“五四愛國運動”,在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神,抒發斗志昂揚的情懷,營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍,展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發廣大學生愛國愛校之情,為祖國和學校的改革、建設和發展而奮發努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽,以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。

        三、比賽時間:

        四、比賽形式:由各系部自行組隊選拔,最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽,車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

        五、比賽要求

        1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人,另設指揮1人。鼓勵老師參加。

        2、參賽曲目。根據要求,每隊演唱兩首歌曲,一首為《重慶機電職業技術學院校歌》,另一首為自選曲目(歌曲內容以歌頌祖國,歌頌黨,歌頌人民軍隊,歌頌美好生活為主題)。

        3、為豐富大合唱比賽形式,提高比賽質量,鼓勵表演形式多樣性,增強觀賞性,實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。

        4、服裝整齊統一,紀律良好。

        六、活動時間安排及內容

        第一階段(20年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱,校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。

        第二階段(20年4月1日到4月19日)預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍,報送校區團委參加決賽。

        第三階段(20年4月29日)決賽。

        七、獎項設置

        比賽設有四個獎項:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。

        八、具體安排:

        主辦單位:重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會

        承辦單位:重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部

        顧問組:傅燕貞

        對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

        策劃組:文娛部、主席團

        決策“紅歌會”比賽的所有事項,確保活動的順利開展。

        后勤組:生活勞動部、

        宿管部、體育部

        負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。

        宣傳組:宣傳部、廣播站

        以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。

        評委組:院校領導及相關老師

        以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。

        保衛組:紀檢部

        維持活動現場的秩序,營造良好的會場紀律。

        機動組:文娛部、主席團

        處理活動前、中、后的突發事件。

        歌唱方案怎么寫篇5

        活動主題:廣州大學環境科學與工程學院20______年歌唱比賽

        主辦單位:環境科學與工程學院團委學生會

        承辦單位:環境科學與工程學院團委學生會

        活動時間:20______年3月4日至20______年3月19日

        活動地點:廣州大學

        一、活動前言:

        在三月來臨之際,是大學活動的高峰期,對于大學生們來說,是一個展現自我的好的時機。而在這個商品宣傳的黃金時機,各大商家必然會爭先發動強大的宣傳攻勢以增加商品的知名度和市場占有率。大學生,這個最為社會關注的團體之一,他們的一舉一動對社會的影響很大,他們的消費動向也在很大一部分程度上代表著社會的潮流和時尚。作為就業意識濃厚大學生們,對社會上的一切商業活動都倍感新鮮,他們對校園活動中的商業宣傳都十分關注。

        所謂先入為主,在商業上,時間就是金錢,所以盡早占領大學生市場是一個十分重要的戰略,也是一個商家必爭的主要戰場。為此,選擇合適的宣傳手段和合作伙伴將是取勝的關鍵。通過和高校優秀的學生組織合作舉辦活動以達到宣傳效果、開拓大學市場將是非常有效的手段,其投入少,收益大的特點將使得商家用最小的投入獲得最大的利益。

        如果貴公司和我們合作,我們將會利用學院的力量和影響力為公司搞好宣傳,打造良好的企業的形象,讓貴公司成為廣州大學的知名公司,同時得到有利的宣傳效果。

        活動時間

        活動流程

        前期宣傳

        賽前我們將進行大量的宣傳,其中包括在紅棉路張貼海報,在我們環境學院內各個班級發送短信,在環境學院的團學官方微博推廣本次比賽活動,并且我們會將貴公司的名稱印發在報名表上,微博上,短信中,以及海報下方從而來提高贊助商知名度

        海選

        3月4日

        選手按號數表演,每人清唱一定時間(30人以內每人一分鐘,30人以上每人30秒)裁判選出10人進入初賽。新網部全程負責錄影,賽后把視頻放上學院微博。比賽結果將會以短信方式通知各位入選選手,同時亦會公開于學院微博。

        初賽

        3月12日

        每人演唱一小段兒歌+兩首歌【兒歌由舉辦方提供的列表中選出一首;剩下的兩首歌一首自選(自選歌),一首由舉辦方提供(必選歌)(歌單提前提供給選手,當晚現場抽簽)】。現場觀眾根據情況客觀地選出最喜愛的三位選手

        復活賽

        3月13~15日

        由相關工作人員對初賽中淘汰出的5名選手進行2~3分鐘的歌唱錄音(該歌曲由選手自己選擇),并將該5段音頻依次排號(如:01、02…不公布選手名字)放上學院微博,由各位網友于3月13~15日進行投票。得票最高者為最終復活選手,進入決賽。

        決賽

        3月19日

        每位選手以及每組選手要于賽前抽簽決定表演先后順序。每位選手按照先后順序表演一首自選歌曲。

        二、活動介紹

        1. 活動主題:環境科學與工程學院歌唱比賽

        2. 活動內容:

        3. 活動地點:廣州大學

        4. 活動主辦方、承辦方:環境科學與工程學院團委學生會

        5. 活動參與對象:環境學院全體學生(包括研究生)

        6.活動目的及意義: 為表現大學生青春活力,發展學校文化事業,滿足學院歌唱愛好者的欲望與激情,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,為歌唱愛好者建立起一個相互交流,學習的平臺。

        三、市場分析

        我院第一次策劃舉辦大型歌唱比賽,其舉行必將受到院內學生以及校內其他23個學院的廣泛關注。作為本學期第一個大型活動,全學院的團委學生會一定會全力準備和宣傳本次活動。

        站在贊助商的角度來看,本次活動將是貴公司春季進入廣州大學市場的第一步,因為我們院接下來還會有畢業生晚會等大型活動,可以考慮進行一個系列宣傳,多次的宣傳更能夠起到印象深刻的效果.并且本次活動會有全校各個學院的藝術團團長前來觀摩,假若本次合作的效果很好,那么其他學院也會紛紛與貴公司合作,從而擴大貴公司的影響力,更有甚于搶先立足于廣州大學這片市場.

        四、宣傳手段

        方式

        具體操作

        預期效果

        海報宣傳

        我院可將“特別鳴謝+(貴公司名稱)”在海報右下方標注

        在高人流處吸引同學們的目光,在看完活動內容后,也對貴公司名號有了初步印象

        微博宣傳

        我院的官方微博會推廣本次活動,我們會將贊助商名稱寫入微博之中

        吸引同學們轉發,引起同學們對活動關注的同時,讓貴公司的宣傳得到最大化

        短信宣傳

        我院秘書部會發短信給各個班級的班長,再由班長轉發給每位同學,短信中我們亦會寫入贊助商信息。內容可以協商。

        幾乎每一位同學都會收到本次活動的短信,這種宣傳方式極具全面性,能將贊助商信息送到本院的每位同學手上。

        報名表宣傳

        我院將在報名表背面印上贊助商的信息,具體信息可以進行協商。

        參賽選手會認真仔細的閱讀報名表內容,其中肯定不會放過贊助商信息,這意味著參賽選手會對貴公司產生深刻印象,甚至感覺良好從而口口相傳,使得貴公司在同學間產生良好聲譽和口碑

        主持人口頭宣傳

        本次活動會有本院學生以及各學院藝術團團長前來觀看,主持人會在開場時和結束時進行對商家的贊助致辭感謝.

        在活動開場、結尾時朗朗上口的致辭感謝可以使同學們更好的接受。

        同學會覺得活動成功程度與贊助商的實力成正比,而我們會全力以赴的使得本次活動獲得最大成功。

        五、經費預算

        類型

        名稱

        價格

        獎品類

        10個證書、5個獎座

        400

        消耗品

        一箱飲用水

        30

        宣傳類

        海報2張

        報名表100張

        40

        工作餐

        工作餐

        100

        獎金類

        前三名獎金

        230

        宣傳類

        邀請函、打印相關表格

        100

        總計

        900

        注:如果贊助商有其他宣傳方式可以與我們協商

        歌唱方案怎么寫篇6

        為提高我校學生藝術素質,提升校園文化品位,推動校園精神文明建設,充分展示我校學生積極向上的精神風貌和素質教育的豐碩成果。現決定舉辦首屆校園“十佳魅力新星”歌手大賽。大賽具體方案如下:

        一、比賽對象

        啟新學校全體學生

        二、比賽流程及時間安排

        前期宣傳及報名

        報名時間:10月8日~10月19日

        報名方式:技能組向各班分發報名表格,各班主任將有效表格于10月19日前報初中部技能組。

        預賽

        時間:10月22日~10月26日每日中午12:00

        地點:啟新樓底樓舞蹈房

        比賽方式:按班級順序參賽(清唱)取前20名進入復賽。

        復賽抽簽

        時間:10月29日中午12:00

        地點:啟新樓底樓舞蹈房

        復賽

        時間:11月1日~11月2日中午12:00

        地點:啟新學校大舞臺

        比賽方式:每人完整的演唱一首歌曲(伴奏帶自備)取前15名進入決賽。

        決賽抽簽

        時間:11月5日中午12:00

        地點:啟新樓底樓舞蹈房

        決賽

        時間:11月7日中午12:00

        地點:啟新學校大舞臺

        比賽方式:1、每人完整的演唱一首歌曲(伴奏帶自備)

        2、進行音樂素質考核

        三、參賽要求

        1、歌曲內容必須是健康向上。流行音樂、美聲唱法、民族音樂等均可(時間不超過5分鐘)。

        2、選手自備伴奏帶、演出服。

        3、參賽形式獨唱或組合,可伴舞。

        四、評分規則

        本次比賽實行10分制,由評委現場打分,去掉一個最高分和一個最低分,最后取平均成績。

        五、獎項設置

        本次比賽設十佳“魅力新星”共10名,優勝獎5名。獲獎者均頒發證書并給予相應的物質獎勵。

        六、經費預算

        經費支出主要由獎品及證書約300左右

        七、比賽籌備工作安排(略)

        未盡事宜另行通知。

        歌唱方案怎么寫篇7

        為了豐富同學們的課余文化生活,增進各系間的友誼和聯系,體現各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“校園十大歌手比賽”,具體安排

        一活動時間:20年11月14日

        二活動地點:排球場舞臺

        三晚會主題:

        弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。

        立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。

        積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

        四活動安排

        1、由全校各院系學生會自行組織開展初選活動,并推薦其優秀選手。

        2、11月3號晚6:30于東區正平館舉行將進行初賽,選出的選手將會參加全校的復賽,屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

        3、晚會現場由專業評委為各選手打分,集中統分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內容更豐富,形式樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學們的參與性,并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

        4、決賽:11月14日晚7:30于排球場舞臺進行決賽。

        五.晚會具體流程

        1、晚會開場前播放電子科技大學參加大學生藝術展演宣傳片

        2.晚會開場時主持人宣布電子科技大學第三屆校園十大歌手比賽即將開始,全場燈光全滅,播放大賽片頭。

        3.搖頭燈,背景頂部排燈,全場燈光依次打開,播放亮相音樂。舞蹈演員上場,在1分20秒時舞蹈演員后退擺造型,選手與各自節目伴舞演員3名,按照演出順序登場亮相,至亮相全部結束。全場燈光嘎然而止。

        4.追光打向舞臺一邊的主持人,跟隨主持人步伐打到臺中。將燈光全部打亮,展示舞臺全貌。主持人進行開場主持并介紹到場嘉賓評委。進行第一個節目報幕。

        5、第一個節目開始,演出進行的同時,播放選手兩分鐘。

        6.打分系統運作,(舞臺燈光為只開幕布頂排燈,追光打至主持人處)主持人在左側臺下播報分數。

        7.第二個節目報幕。第二個節目開始,演出進行的.同時,播放選手兩分鐘。

        8.打分系統運作,(舞臺燈光為只開幕布頂排燈,追光打至主持人處)主持人在左側臺下播報分數。

        9.第三個節目報幕。第二個節目開始,演出進行的同時,播放選手兩分鐘。

        10、以下依次進行......

        11、節目進行至最后一個結束后為學生會嘉賓節目:明天會更好。

        12.頒獎流程(按照三二一次序發獎)

        13.播放片尾,燃放大型禮花,全體歌手合照。

        對于本次活動,希望秘書處、宣傳部給予宣傳,并希望各部給予支持。

        學校生活是那樣的精彩,每個人都應該去珍惜現在的生活,要是在畢業后回味的時候沒有任何遺憾,這是最好的。

        這一次校園十大歌手比賽就是團結同學的最好時刻,共同努力,拼命的加油,在加深我們的同學情誼的同時,也時刻的保持著成績的優良。

        讓我們把大學生活過好,那就是最好的。

        歌唱方案怎么寫篇8

        一﹑整體情況

        1﹑【活動主題】音樂點亮青春歌聲唱響未來

        2﹑【活動目的】為進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業余文化生活,加強校區精神文明建設,展示我校學生團結創新,銳意進取,蓬勃向上的精神風騷,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美。

        3﹑【主辦單位】校社團聯合會

        4﹑【承辦單位】校社團聯合會文體部

        5﹑【時間安排】

        6﹑【活動地點】報名階段在飯堂門前空地處,其他階段在西區大禮堂

        7﹑【參賽情況】

        ㈠參賽對象:西區全體在校學生

        ㈡參賽形式:主要以獨唱為主,也可以合唱﹑樂隊形式參賽。

        ㈢參賽要求:

        ⒈參賽選手如實填寫報名表;尊重評委,尊重評選結果;服從組織單位的各項安排,按時參加比賽。

        ⒉選手有一定演唱基礎,通俗﹑民族﹑美聲唱法均可,要求作品內容積極健康,體現音樂新潮流。

        ⒊初賽﹑復賽、決賽時,參賽選手自備伴奏磁帶或CD,所需服裝﹑化妝品﹑道具等請自行準備。

        ⒋參賽選手凡上報曲目后,無特殊情況不能隨意更換參賽曲目及順序。

        二﹑活動具體事宜

        Ⅰ活動流程:

        分報名、海癬初賽、復賽、決賽五個環節:

        (1)報名:在各負責人處報名,由秘書處負責收集所有參賽名單,統一安排。

        (2)海選:報名的選手自備伴奏或樂器,在指定地點進行海選,選出前30強進入初賽。

        (3)初賽:通過海選的選手自備伴奏或樂器,在大禮堂進行初賽,選出前20強。

        (4)復賽:通過初賽的選手在指定時間在大禮堂繼續進行復賽,選出10強。

        (5)決賽:通過復賽的選手在指定時間在大禮堂進行決賽,自備伴奏或樂器,選出前兩名進入總決賽。

        <1>報名

        報名方式:跑宿舍時可以直接報名,在報名處領取報名表直接報名。

        報名時間:

        報名地點:西區飯堂門前空地處

        <2>海選

        海選時間:

        海選地點:西區大禮堂

        海選評委:校社聯2名代表校團委音樂閣主唱

        航運經貿學院文體部

        海選流程:參賽選手依據報名先后順序參加評選,包括選手自我介紹和自選曲目清唱兩個環節(曲目時間控制在3分鐘以內),服裝不做要求。事后公布進入初賽的30位選手。

        <3>初賽

        初賽地點;西區大禮堂

        初賽時間:

        初賽評委:朱微老師鄭茵老師校社聯代表

        星協歌唱組組長廣播臺合唱團

        初賽流程:參賽選手依次上臺自選曲目(3分鐘),再從指定的10首歌曲中選擇一首演唱高-潮(一分鐘),評委根據選手表現分別為其自選曲目及指定曲目打分。選出20位分者進入復賽,結果在3天內公布。

        具體活動計劃:

        1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到秘書處,再匯總到信網部負責人。

        2、初賽前1天進行比賽順序的抽簽。

        3、比賽當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環境進行熟悉,并做好充分的準備工作。

        4、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。

        5、在所有參賽選手出場完畢,統計得出比賽結果期間,邀請評委對初賽進行總結。

        6、賽后張貼復賽宣傳海報,并附有進入復賽的選手名單。

        <4>復賽

        地點:西區大禮堂

        時間:

        評委:朱微老師鄭茵老師校社聯代表

        航務工程學院文體部音樂閣主唱港航學院文體部

        賽前準備:選手抽簽排序,分為5組,每組4人,把各位選手資料做成海報進行宣傳。

        復賽流程:首先,邀請交誼舞協會進行一段表演拉開序幕。表演結束后主持人上場做開場白,包括介紹比賽規則以及評委。然后進行第一輪比賽,每組選手演唱完后由評委選出一名直接進入10強,一名直接淘汰,其余兩名待定,進入第二輪兩兩PK賽,選出5名進入10強。

        <5>決賽

        地點:西區大禮堂

        時間:

        評委:朱微老師鄭茵老師鄭德華老師校社聯代表

        廣播臺合唱團星協歌唱組組長第一屆新秀歌唱大賽冠軍

        具體安排:

        1﹑現場環境布置:

        ①在比賽開始前把舞臺布置好,并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾;

        ②設計一個以唱響青春為主題的布景;

        ③以氣球﹑彩帶等裝飾品裝飾舞臺;

        ④給每位觀眾派發道具,以搞好現場氣氛。

        2﹑具體活動計劃:

        ①決賽前布置好舞臺,且做好賽場,選票及其它物品發放的準備工作;

        ②決賽前進行彩排以保證演出的順利進行;

        ③為了能夠在比賽中營造良好的氣氛,提高關注的熱情,使比賽更有聲有色地進行,我們在比賽的過程中會加插一些節目表演。

        決賽具體流程:

        開場秀:由進入決賽的10名選手上舞臺亮相,并合唱如“我的未來不是夢”之類的勵志歌曲。然后由主持人介紹評委和嘉賓,比賽流程并宣布比賽正式開始。

        第一輪:麥克風暴

        此環節將根據選手復賽得分情況排名,10位選手前5位的按名次挑選自己的對手展開第一輪-大對抗,每一組演唱完,評委分別點評,并從每一組中選出一人晉級,一人淘汰。此環節將淘汰5名選手。

        嘉賓助陣:邀請星協歌唱比賽的獲勝者前來助陣,演唱歌曲

        第二輪:PK秀場

        進入第二輪的5名選手將要和自己的親友團共同紹興在線完成一部音樂作品,此輪結束后,評委對每位選手進行點評,從中淘汰兩人,其余三人進入下一輪比賽。

        節目表演:由文體部藝術組進行才藝表演

        第三輪:巔峰對決

        進入第三輪的3位選手按順序現場清唱,演唱完畢后,評委一一點評,之后這三名選手發表感想,期間評委將比賽結果塞入3個信封,分別交給3位禮儀,再由她們交到選手手中,由他們自己宣布比賽結果。

        頒獎:由評委或特邀嘉賓為選手頒獎,并以歡快歌曲作為背景音樂。

        結束:主持人宣布比賽結束,拍照留念。

        頒獎環節流程:

        頒獎順序:先頒發冠亞季,再頒發人氣獎、臺風獎,最后頒發優秀獎(播放頒獎音樂)。(約5分鐘)

        頒獎形式:①冠亞季:禮儀小姐請出我們的頒獎嘉賓上場,頒獎,選手和頒獎嘉賓合影;

        ②單項獎:(一個個頒)由禮儀小姐請出我們的頒獎嘉賓上臺,分別揭曉人氣獎和臺風獎,頒獎,選手和頒獎嘉賓合影;

        Ⅱ評分原則

        包括5個項目:歌曲內容﹑音色音質﹑演唱技巧﹑儀表儀態﹑歌手臺風(總共10分)

        歌唱內容:要求參賽曲目內容健康,積極向上(1分)

        音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(2.5分)

        演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(2.5分)

        儀表儀態:要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份;儀態穩重,富有青年人的活力與朝氣(2分)

        歌手臺風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩。有自己的特色(2分)

        Ⅲ活動開展準備工作:

        1.做好詳細的策劃,防止無序組織阻止賽事進行

        2.對大賽做好宣傳,保證同學們充分地參與

        3.對此次活動的報名工作進行有序的組織

        4.準備一切和比賽有關的東西,確保比賽的萬無一失

        5.提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪、橫幅等

        6.提前做好對大賽工作人員的分工工作

        7.提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席,并對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全,并做出相應的應急準備

        8.比賽前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

        三、獎項設置

        冠軍一名:榮譽證書+獎品

        亞軍一名:榮譽證書+獎品

        季軍一名:榮譽證書+獎品

        臺風獎一名:獎狀+獎品

        人氣獎一名:獎狀+獎品

        優秀獎5名:獎狀

        四﹑幕后人員分工

        ⑴宣傳部:在跑宿舍前出好海報并粘貼在宣傳欄上;每場比賽結束后,出海報公布晉級選手名單;決賽時,負責制作晉級牌以及舞臺布置。

        ⑵信網部:在跑宿舍前做好宣傳單的制作;決賽前,做好制作邀請函,音樂的收集、整理、切換等工作;負責此次活動的攝影及相片處理等工作。

        ⑶秘書處:做好評委和嘉賓的邀請工作;決賽時分簽到處和派發處。

        A.簽到處:負責簽到,再由禮儀小姐帶領選手等人入席。

        B.派發處:派發入場觀眾熒光棒、充氣棒及選手的號碼牌。

        ⑷人力資源部:在比賽舉辦的前一周內,將場地和所需的設備申請好;負責設備安裝,調試,控制,道具準備。如:燈光的控制,音響、麥克風等的借、試、用工作。

        ⑸文體部:

        ①策劃組:決賽時,負責協調及監督整個會場工作,且要對比賽的具體細節十分熟悉,負責整體晚會的統籌和緊急事件的匯報,調配好表彰會的禮儀人員及秩序。

        ②主持人組:做好主持稿的篩選工作和主持人間的對稿工作。

        ③藝術組:主要是負責決賽的節目演出。

        ⑹公關部:準備好禮儀工作,主要是帶領選手、評委、嘉賓和觀眾等入席,派發物品;預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行;負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

        ⑺財務部:制作報名表和評分表,將所需購買的物品準備好,將經費申請書寫好;負責此次活動的所有計分工作。

        五﹑后期工作

        1、散場后衛生打掃(社聯全體成員)

        2、各類物資歸還(人力資源部)

        3、活動總結(社聯全體成員)

        六﹑經費申請書

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