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        六一兒童節(jié)社區(qū)活動(dòng)方案

        | 新華

        國(guó)際兒童節(jié)又稱為兒童節(jié),在該天很多門店或很多家庭都會(huì)自行制定活動(dòng)方案進(jìn)而舉辦兒童節(jié)活動(dòng)。而好的方案會(huì)合理的確定結(jié)構(gòu)形式,在結(jié)構(gòu)允許、經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)進(jìn)行體量組合設(shè)計(jì)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六一兒童節(jié)社區(qū)活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

        六一兒童節(jié)社區(qū)活動(dòng)方案1

        活動(dòng)主題:今天,爸爸媽媽陪我過六一;

        活動(dòng)內(nèi)容:親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂趣);

        活動(dòng)口號(hào):我的節(jié)日,爸爸媽媽一起來;

        活動(dòng)時(shí)間:2019年6月1日上午9:00—11:30。

        活動(dòng)地點(diǎn):x田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。

        由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來要少一點(diǎn),通過我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起,增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛,同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

        一、親子互動(dòng)游戲

        (1)團(tuán)結(jié)向前

        以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊x玩套票,對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

        (2)親親我的寶貝

        小朋友們排成一排,舉起雙手,家長(zhǎng)蒙住雙眼,通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈(zèng)送消費(fèi)券,對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

        ●送小禮品

        參加活動(dòng)的顧客,贈(zèng)送一個(gè)小禮品。【如:卡通筆,玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片《x》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物,建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具)】

        ●贈(zèng)送小蛋糕

        對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

        【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑,雙手送上同時(shí)說出祝福的語(yǔ)言:小朋友,節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無足輕重,但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度,讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù),自然也能得到他們的肯定。

        (3)開心菜園

        做完游戲后,就到了下一站,到開心菜園里種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂趣,同樣感受勞動(dòng)的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!

        來參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!

        二、拍照留念

        為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望,作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn),給游人參觀并且參與。

        背景音樂:廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如:

        《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸,壞爸爸》;

        《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》;

        《我們多么幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

        三、活動(dòng)裝飾

        (1)裝飾氣球、塑料向日葵;

        (2)背景音樂;

        (3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)

        (4)橫幅2條:熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié);

        x田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂;

        (5)彩虹門:熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié);

        四、費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算)

        1、裝飾氣球、塑料向日葵;

        2、背景音樂;

        3、橫幅2-3條;

        4、兒童小玩具;

        5、小蛋糕。

        6、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票)

        六一兒童節(jié)社區(qū)活動(dòng)方案2

        為迎接即將到來的六一兒童節(jié),我超市推出了許多優(yōu)惠活動(dòng),豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動(dòng)的實(shí)施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場(chǎng)銷售額的增長(zhǎng),而且將在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)更好地服務(wù)于商場(chǎng)自身銷售額的提高,該活動(dòng)內(nèi)容采取以短、平、快的活動(dòng)形式,程度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)物積極性與參與性,并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。以下為此次活動(dòng)的策劃方案。

        一、活動(dòng)評(píng)估

        該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨(dú)特促銷方式,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式。活動(dòng)以較少的活動(dòng)成本,限度的滿足商場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)超市的好評(píng),達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        六一兒童節(jié)當(dāng)天。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        屆時(shí),超市將以兩大活動(dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

        1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

        童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊(cè)里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當(dāng)你翻開相冊(cè)、回味這段往事時(shí),它會(huì)帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

        今天是兒童節(jié),在這個(gè)特定的節(jié)日里,小孩的參與將會(huì)給他留下最難忘的回憶。

        參與要求:消費(fèi)者憑當(dāng)天購(gòu)物滿100元的小票,可由超市負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場(chǎng)拍照一張。

        2、“歡度六一”作文接力活動(dòng)

        也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動(dòng)中來,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣。

        寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動(dòng)的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個(gè)字。即:該文章將會(huì)由眾多的兒童朋友來接力完成。

        活動(dòng)結(jié)束后,超市將對(duì)原文進(jìn)行打印后,貼與超市一角,以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購(gòu)物滿50元的電腦小票,向超市索取原文復(fù)印件一份。

        六一兒童節(jié)社區(qū)活動(dòng)方案3

        一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

        二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

        1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。

        2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長(zhǎng),做快樂老師!多一份細(xì)心,多一份關(guān)懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ);氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

        2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練各項(xiàng)六一表演活動(dòng);每班擬定一個(gè)適合本班的親子活動(dòng)方案;設(shè)想出一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)--設(shè)計(jì)一至兩個(gè)親子游戲、節(jié)日聚餐;并準(zhǔn)備好游戲所需物品;

        3、同時(shí)在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

        4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排、提前分發(fā)邀請(qǐng)函,以及相關(guān)活動(dòng)前的有關(guān)準(zhǔn)備。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)活動(dòng)倡議

        1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,主持人合鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

        2、時(shí)間:20年x月x日。

        3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

        4、形式:通過在本園的宣傳欄向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書、邀請(qǐng)函引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

        (二)系列活動(dòng)

        本次“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)以“親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會(huì)”、“文藝表演”等形式來進(jìn)行。

        1、親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐

        (1)目的:通過親子游戲,節(jié)日聚餐等親子活動(dòng),增進(jìn)親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中,感受六一節(jié)日的快樂。

        (2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案,活動(dòng)以游戲、聚餐為主。

        2、表彰大會(huì)

        (1)目的:每班評(píng)選出一名優(yōu)秀家長(zhǎng)和一名紅花幼兒,通過表彰活動(dòng),激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒的積極性。

        (2)要求:關(guān)注幼兒教育的發(fā)展,善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識(shí),用科學(xué)方法教育、評(píng)價(jià)孩子,營(yíng)造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動(dòng),關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策;原來評(píng)過的不再參加。

        3、文藝表演

        (1)目的:使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與自信的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

        (2)要求:提前走臺(tái),注意各班場(chǎng)地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

        六一兒童節(jié)社區(qū)活動(dòng)方案4

        在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“x小學(xué)慶祝‘六一’國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

        一、活動(dòng)時(shí)間

        6月1日(具體時(shí)間另行通知)。

        二、活動(dòng)地點(diǎn)

        校。

        三、活動(dòng)主題

        展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想。

        四、活動(dòng)組織

        總策劃:x。

        副總策劃:。

        執(zhí)行策劃:x。

        項(xiàng)目負(fù)責(zé):。

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。

        1、節(jié)目形式。

        歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

        曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。

        語(yǔ)言類:詩(shī)朗誦、三句半等。

        器樂類:獨(dú)奏、合奏等。

        注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主,其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。

        2、節(jié)目安排。

        本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個(gè),幼兒園1個(gè),完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。

        3、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

        由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委,對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

        六一兒童節(jié)社區(qū)活動(dòng)方案5

        利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日和迎接六一兒童節(jié)到了,為迎接新中國(guó)成立周年的到了營(yíng)造良好氛圍。

        主 題:我們的節(jié)日

        活動(dòng)時(shí)間:5月25日-6月1日

        活動(dòng)形式:

        1、利用主題班會(huì),向?qū)W生介紹端午和六一的來歷和挖掘節(jié)日深厚文化內(nèi)涵。

        2、端午節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感受傳統(tǒng),了解民俗,喜愛“我們的節(jié)日”。

        3、利用國(guó)旗下講話愛國(guó)教育教育。

        4、通過開展衛(wèi)生健康知識(shí)、整治校園和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、出專刊、講故事、班隊(duì)活動(dòng)、新少先隊(duì)入隊(duì)和表彰優(yōu)秀學(xué)生,增強(qiáng)端午和六一節(jié)日氛圍,在弘揚(yáng)傳統(tǒng)中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

        活動(dòng)安排:

        1、5月25日(周一):升旗儀式進(jìn)行“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)啟動(dòng)儀式。(負(fù)責(zé)人:)

        2、5月25日----6月1日:3-6年級(jí)“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)由信息課進(jìn)行。1-2年級(jí)班主任組織學(xué)生在教室或布置學(xué)生在家完成。

        3、5月26日(周二)下午:英語(yǔ)開放日活動(dòng)。(英語(yǔ)組)

        4、5月27日(周三)上午:幼兒園匯報(bào)演出。()

        5、5月27日(周三)下午:“大手拉小手 用電安全進(jìn)校園活動(dòng)”。(四年級(jí)組2:00報(bào)告廳)

        6、5月28日-30日:包粽子、掛白艾、制香囊、看龍船賽與家人過端午節(jié)。

        6、5月31日(周日)“我們的節(jié)日.六一”講故事。(一年級(jí)組 3:00報(bào)告廳)

        7、6月1日(周一)(上午)新少先隊(duì)入隊(duì)、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員儀式。()

        要 求:

        1、充分利用“我們的節(jié)日”向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)愛校、愛傳統(tǒng)文化、熱愛生活教育。例:從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、抹雄黃酒的端午傳統(tǒng),增強(qiáng)日常保健知識(shí)。

        2、班主任在六一前夕把班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底清掃。

        3、利用假期與父母一起讀誦《弟子規(guī)》,增強(qiáng)感恩意識(shí)。與家人一同包粽子體會(huì)親情。

        4、利用班會(huì)或晚自習(xí)介紹屈原。

        5、撰寫小文章或日記,深化活動(dòng)。

        6、做好資料的收集和整理。有的文字和圖片作品傳送到辦公室。

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