體育活動有關(guān)方案
制定方案要把問題的各個方面進行全面深入的分析，把問題化解成可操作的細(xì)小問題，以便于更好地解決問題。如何撰寫優(yōu)秀的體育活動有關(guān)方案？這里分享一些體育活動有關(guān)方案寫作案例，供大家參考。
體育活動有關(guān)方案篇1
一、活動目的：
校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，是豐富校園文化生活，優(yōu)化育軟環(huán)境的有效手段，為增強廣大同學(xué)的體質(zhì)，豐富課余生活，學(xué)生會舉辦第二屆體育文化節(jié)活動，并以此為契機，使廣大同學(xué)在享受運動之樂的同時，牢固樹立“健康第一，終身體育”的新理念。
二、活動主題：
青春、友誼
三、活動時間：
11月底
四、活動地點：
風(fēng)雨操場
五、活動流程
1、播放動感音樂，歡迎老師同學(xué)入常輪滑社表演滑輪(在同學(xué)都還沒入座完前是自由發(fā)揮，然后就要有編排式的表演)。
2、閉幕式開始，主持人開場白，介紹來賓。
3、__致詞，宣布閉幕式開始
4、街舞表演
5、籃球友誼賽上半場開始
6、中場休息時由健美操隊表演(最好道具是網(wǎng)球拍，根據(jù)體育精神編排相應(yīng)的舞蹈)
7、籃球友誼賽下半場開始
8、籃球賽結(jié)束，拉丁舞表演(使同學(xué)們在緊張的氛圍中舒緩心情)
9、進行各類體育活動頒獎
10、十佳歌手表演(需要串燒或者一起唱，反正不能一個人唱)
六、注意事項：
1、有關(guān)部門必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確保閉幕式順利進行。
2、各參加人員必須保持會場紀(jì)律。
3、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時處理。
4、安排好醫(yī)務(wù)人員，以防比賽中出現(xiàn)突發(fā)事件。
七、分工
1、宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)人：
2、場地布置：生活部體育部負(fù)責(zé)人：
3、會場次序：學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人：
4、會場服務(wù)：辦公室、外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：
5、話筒及會場裝飾：文藝部、體育部負(fù)責(zé)人：
6、禮儀：女生禮儀部負(fù)責(zé)人：
7、聯(lián)系表演人群：外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：
8、秘書處的人員自由調(diào)動
八、預(yù)算
1、宣傳部所宣傳的橫幅，海報，傳單，還有高校通群發(fā)等費用100(如果開個會議讓班級的班長通知，那樣可以減少一定的費用，而且效果更好)
2、場地裝置等借租費100
3、服裝租借費20
4、飲用水供應(yīng)50
體育活動有關(guān)方案篇2
為貫徹落實《河北省人民政府辦公廳關(guān)于創(chuàng)新冰雪運動發(fā)展體制機制的實施意見》(冀政辦字〔__〕32號)和《河北省體育局冬季項目人才計劃實施方案(__-__年)》精神，瞄準(zhǔn)__年全國冬季運動會和__年冬奧會備戰(zhàn)，創(chuàng)新選拔培養(yǎng)機制，加大培養(yǎng)力度,有重點、有計劃地培養(yǎng)出一批冬季項目高水平體育后備人才，現(xiàn)結(jié)合我省實際，特制定本實施方案。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
建立200人左右的“雛鷹計劃”苗子庫，對在庫苗子運動員進行重點培養(yǎng)和保障，培養(yǎng)一批具有國內(nèi)競爭力的冬季項目高水平競技體育后備人才，為__年全國冬季運動會和__年冬奧會提供人才儲備。
二、主要原則
(一)堅持科學(xué)定苗。綜合運用跨項跨界選材、賽事涌現(xiàn)、各市輸送、教練員推薦等手段，選拔出具有較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀苗子，總體規(guī)模保持在200名左右納入苗子庫，進行重點培養(yǎng)。
(二)堅持系統(tǒng)培養(yǎng)。在寒暑假、小長假、省比賽期間，利用好省級高水平訓(xùn)練資源，靈活開展集中訓(xùn)練與分散訓(xùn)練相結(jié)合的形式，快速地提升苗子競技水平。
(三)堅持動態(tài)管理。以寒暑假兩次集訓(xùn)結(jié)束后為時間節(jié)點，對苗子庫進行動態(tài)調(diào)整，有進有出，確保在庫苗子規(guī)模和質(zhì)量。
(四)堅持科技助力。從選材到培養(yǎng)，體育科研全程深度介入，提升選材準(zhǔn)確性和確保訓(xùn)練高質(zhì)量。
三、培養(yǎng)方式
(一)定苗建庫
1、結(jié)合我省各冬季項目高水平運動隊實際需求，以__年跨項跨界選材入選運動員、第十五屆省運會冬季項目比賽各項目前三名由冬運中心提出各項目推薦苗子運動員名單，并填寫“河北省冬季項目后備人才培養(yǎng)‘雛鷹計劃’報名表”(見附件)。
2、培養(yǎng)團隊由省專業(yè)運動隊高水平教練員、體育科研人員組成按照各項目運動員成長規(guī)律，制定科學(xué)系統(tǒng)的培養(yǎng)計劃。建立與業(yè)余訓(xùn)練教練員的溝通機制，確保在庫苗子運動員培養(yǎng)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。
3、冬運中心匯總名單后報由青訓(xùn)中心審核批準(zhǔn)，于__年6月30日前，建起200人左右的冬季項目苗子庫。
4、定苗入庫的運動員名單，由青訓(xùn)中心進行公示。
(二)系統(tǒng)培養(yǎng)
1、青訓(xùn)中心會同冬運中心負(fù)責(zé)制定科學(xué)系統(tǒng)的培養(yǎng)計劃，組建由高水平運動隊教練員和科研人員組成的培養(yǎng)團隊，利用寒暑假、小長假組織集中和分項目訓(xùn)練。
2、青訓(xùn)中心負(fù)責(zé)制定年度苗子培養(yǎng)計劃，冬運中心負(fù)責(zé)培養(yǎng)工作的具體實施，確保每名苗子每年參加省級集訓(xùn)2次以上，總天數(shù)不少于40天。
3、集訓(xùn)內(nèi)容要科學(xué)化、系統(tǒng)化、專項化，要覆蓋基礎(chǔ)體能、專項技術(shù)、運動恢復(fù)等各個方面。基礎(chǔ)體能、運動恢復(fù)以集中訓(xùn)練的方式為主，專項訓(xùn)練以分項目訓(xùn)練的方式為主。
4、在寒暑假集訓(xùn)結(jié)束后，以培養(yǎng)團隊確定的苗子運動員成績和發(fā)展?jié)摿橹匾罁?jù)，每年2次對苗子運動員庫進行動態(tài)調(diào)整，確保在庫苗子運動員規(guī)模和質(zhì)量。
5、為在庫苗子運動員提供更多的參賽、學(xué)習(xí)機會，對具備條件的苗子運動員輸送至省優(yōu)秀運動隊，未能達到輸送條件的苗子運動員各市要做好其后續(xù)訓(xùn)練或轉(zhuǎn)至其他項目訓(xùn)練等保障工作。
(三)科學(xué)評價
1、培養(yǎng)團隊負(fù)責(zé)填寫《“雛鷹計劃”苗子運動員集訓(xùn)考核評價表》一式四份，匯總分送青訓(xùn)中心、冬運中心、所在市體育局和本人各一份。每次集訓(xùn)結(jié)束后，冬運中心組織專家訓(xùn)練組對每名苗子訓(xùn)練情況進行評價，并出具評價結(jié)果，為下一階段訓(xùn)練提供科學(xué)依據(jù)。
2、各苗子運動員所屬基層訓(xùn)練單位負(fù)責(zé)督導(dǎo)業(yè)余訓(xùn)練教練員實施訓(xùn)練方案并向?qū)＜矣?xùn)練組反饋訓(xùn)練情況，專家組根據(jù)反饋信息提出訓(xùn)練建議。
(四)動態(tài)管理
1、按照總體穩(wěn)定、部分調(diào)整、進出有序的原則，每年集訓(xùn)結(jié)束后對苗子庫進行出入庫調(diào)整。
2、由冬運中心向青訓(xùn)中心提供繼續(xù)在庫、退庫以及新入庫人員建議名單，由青訓(xùn)中心審核后負(fù)責(zé)公示;冬運中心向青訓(xùn)中心提供每年輸送到省專業(yè)運動隊的苗子運動員名單。
(五)銜接有序
1、青訓(xùn)中心、冬運中心和各市體育局要提高協(xié)同配合水平，確保在庫苗子入口寬闊、出口暢通，對達到條件的冬運中心按規(guī)定辦理試訓(xùn)。
2、對達到一定水平或具備較大發(fā)展?jié)摿Γ荒馨才旁囉?xùn)的，青訓(xùn)中心和冬運中心要加強后期跟蹤。
3、對退庫苗子運動員由各市體育局負(fù)責(zé)安排好后續(xù)訓(xùn)練等事宜。
四、管理考核
(一)凡入選“雛鷹計劃”的苗子運動員均須填寫《河北省冬季項目后備人才培養(yǎng)“雛鷹計劃”運動員登記表》一式四份，經(jīng)所在學(xué)校、市體育局同意蓋章，報冬運中心、青訓(xùn)中心審核，批準(zhǔn)后由冬運中心、青訓(xùn)中心、市體育局、本人各執(zhí)一份。
(二)青訓(xùn)中心建立“雛鷹計劃”運動員人才庫，開通網(wǎng)絡(luò)或微信平臺，加強各方溝通，及時聽取意見建議，通報有關(guān)情況。
(三)青訓(xùn)中心會同冬運中心制定每年度集訓(xùn)、比賽安排，個別項目根據(jù)情況臨時安排，運動員需代表河北省進行全國注冊，按要求參加訓(xùn)練、比賽，每次集訓(xùn)情況由青訓(xùn)中心進行登記，并反饋各市體育局。
五、保障措施
(一)強化協(xié)同配合。青訓(xùn)中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“雛鷹計劃”的實施，安排專人負(fù)責(zé)日常的管理，確保相關(guān)任務(wù)的落實。
(二)加大資金投入。青訓(xùn)中心將“雛鷹計劃”資金列入年度預(yù)算，確保各項工作順利實施。
(三)完善相關(guān)保障。青訓(xùn)中心和冬運中心共同做好苗子集訓(xùn)期間的參訓(xùn)保險、安全管理、食宿、文化教學(xué)保障和反興奮劑教育等工作，確保集訓(xùn)的順利高效和苗子運動員的全面發(fā)展。
體育活動有關(guān)方案篇3
一、參賽對象
林芝市廣東實驗中學(xué)全體學(xué)生
二、競賽日期
待定
三、競賽地點
林芝市廣東實驗中學(xué)廣育堂
四、競賽開設(shè)項目
個人賽：男單-女單
團體賽：混雙、男雙、女雙、男單、女單
五、報名規(guī)則和方法
1、林芝市廣東實驗中學(xué)每班各出一個隊伍，團隊可報8人，至少3名女生。
2、個人賽每班可報男女各2人。報名后無特殊情況不得更改或者補充（不得私自換人參賽,否則給予警告，嚴(yán)重者取消比賽資格）
3、各班體育委員統(tǒng)一開會安排報名及賽事安排一切事項
宣傳計劃：
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳；
4、聯(lián)系電話：邱漢穎：
六、競賽方法（擬定）及相關(guān)規(guī)則
比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：
（1）若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；
（2）采用單淘汰制進行預(yù)賽；
（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；
（4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權(quán)，對手直接晉級，時間以裁判時間為準(zhǔn)。；
（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；
（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。（或拋球）
（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排；
單打：
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。
七、比賽服裝
各隊必須有兩套不同顏色且符合比賽規(guī)則要求的比賽服裝，顏色不得與比賽用球（白色）近似，雙打及團體賽出場運動員服裝必須一致。若無統(tǒng)一衣服可用校服代替。
八、獎勵方法：
比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書；
九、仲裁、裁判員由組委會統(tǒng)一指派
運動員所用球拍應(yīng)自行準(zhǔn)備，羽毛球由組委會統(tǒng)一準(zhǔn)備。
本規(guī)程解釋權(quán)歸屬廣東第二師范學(xué)院支教委員會所有。
將報名表完成填寫并打印紙質(zhì)版4月25日之前上交到各班體育委員處！
體育活動有關(guān)方案篇4
為進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》，引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向，推進學(xué)校教育教學(xué)工作，豐富校園文化氛圍，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，大力開展學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動，展現(xiàn)新時期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，推動我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨，充分挖掘?qū)W生個性潛能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，陶冶情操，促進自身全面發(fā)展，豐富校園文化生活的同時，值此“六一”之際開展體育文化藝術(shù)節(jié)活動，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來努力探索并開發(fā)了多項具有個性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點，實現(xiàn)了腰鼓校本課程的開發(fā)與實施，并初見成效;3所學(xué)校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術(shù)活動普及到全體學(xué)生中去，我校將舉辦體育文化藝術(shù)節(jié)，本屆體育文化藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學(xué)生個性，旨在倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育理念，同時培養(yǎng)學(xué)生張揚的個性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，促進學(xué)生多元智能的發(fā)展。
三、基本原則
學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節(jié)，并將其作為傳統(tǒng)節(jié)日延續(xù)。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案，確保校級學(xué)生參與率達100%。建立完整、科學(xué)的制度體系，指導(dǎo)、督促、檢查與評估體育文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
四、活動主題
多彩校園放飛夢想
五、組織機構(gòu)
組長：王秀萍
副組長：閆軍、顧遠波、楊帆
成員：祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰
六、活動階段及內(nèi)容安排
(一)階段安排
第一階段：宣傳發(fā)動階段(5.13-5.20)
第二階段：活動展示階段(5.21-6.15)
第三階段：總結(jié)交流階段(6.16-6.25)
(二)活動內(nèi)容安排
1.4個儀式：
(1)體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式
(2)體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
(3)十周歲成長儀式
(4)六年級畢業(yè)典禮儀式
2.6項競賽、評比活動
(1)春季運動會
(2)廣播操、大課間評比活動
(3)首屆校園歌星大賽活動
(4)幼兒園“慶六一”展評活動
(5)師生書法、繪畫作品評比展示活動
(6)“我的班級我做主”班徽創(chuàng)意設(shè)計繪畫比賽活動
七、活動評價
1.所有競賽評比活動設(shè)團體節(jié)目和學(xué)生個人參賽設(shè)一、二、三等獎，學(xué)生得到獎狀、獎品，學(xué)校累計分?jǐn)?shù)。
2.對學(xué)校整體進行評價，校園體育文化藝術(shù)節(jié)總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結(jié)匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目，活動結(jié)束后對成績優(yōu)秀的學(xué)校進行校園體育文化藝術(shù)節(jié)的表彰。
八、活動要求
1.學(xué)校結(jié)合自己的特點，積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，做到班班開展，人人參與。在師生全員發(fā)動，全面參與基礎(chǔ)上，選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽，提升學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)整體水平，發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。
2.開展的體育藝術(shù)節(jié)活動必須與校園文化建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合，根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容，充分挖掘和利用學(xué)校現(xiàn)有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一到教育活動的各個環(huán)節(jié)中，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，讓學(xué)生積極、主動地發(fā)展，健康、快樂地成長。
3.充分調(diào)動廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動，班主任認(rèn)真組織開展，積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動，充分發(fā)揮學(xué)生特長，以校園體育文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級的管理水平。同時，通過開展藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動帶動日常的教育教學(xué)，把素質(zhì)教育的要求落實到每一節(jié)課堂、落實到每一個教育環(huán)節(jié)、落實到每一個學(xué)生身上，使藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動真正成為師生的節(jié)日。
4.實行活動管理責(zé)任制，活動中各職能組和分項活動組要各司其職，做到明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。各部門、各年級也應(yīng)全力配合、協(xié)調(diào)，以順利完成各項工作。
5.本屆體育藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、年級、班級三結(jié)合的形式，活動結(jié)束將對獲獎班級和個人進行專項表彰，對各完小整體情況進行總結(jié)表彰。
體育活動有關(guān)方案篇5
為繁榮學(xué)生公寓文化，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生爭做陽光青年，經(jīng)研究，決定舉辦第五屆學(xué)生社區(qū)“趣味體育”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參加對象：學(xué)生公寓社區(qū)全體學(xué)生
二、活動地點：南、北、西苑學(xué)生公寓社區(qū)
三、活動時間：20--年12月4～5日
四、活動項目：
鴨子賽跑、 “導(dǎo)游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。
五、參與方式：
拔河比賽以學(xué)院為單位，其余比賽項目以寢室為單位。
六、相關(guān)要求：
1、各學(xué)院11月20—28日自行組織報名，并于11月30日將本學(xué)院各項目參賽名單報校學(xué)生自律委(聯(lián)系人：顧敏智 )
2、集體項目要求每個學(xué)院必須參加。
七、獎項設(shè)置：
1、個體項目每個項目獎項設(shè)置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干。
2、拔河比賽取前6名，并評比先進集體獎若干名。
體育活動有關(guān)方案篇6
一、活動名稱：趣味體育
二、主題：簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水
三、口號：友誼第一，比賽第二
四、活動意義：
遠不夠的，我們還要不斷的提高同學(xué)們的綜合能力，素質(zhì)。
五、活動目的：
風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團隊進取精神，的回憶，分享多姿多彩的大學(xué)生活，特舉行此次活動。
六、活動對象：
七、活動時間：
八、活動流程：
1、三人四足跑。規(guī)則：每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走，間距為
2、袋鼠接力跳。規(guī)則：每組五人(三女二男)相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，為止，用時最少的一組為勝。
3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則：每組五人(三女二男)動的跳繩，在一分鐘內(nèi)成功跳過的次數(shù)最多者為勝，以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20--級物流二班全體同學(xué)20---04-11上午50米，用時最短的一組為勝。直到五名同學(xué)全部跳完)對于當(dāng)代大學(xué)生而言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應(yīng)全民健身的號召，突顯現(xiàn)代大學(xué)生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現(xiàn)成功次數(shù)相同的組，則四繩最少者為勝。
九、活動要求：1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學(xué)們積極參與本次活動。
2、紀(jì)律委員要負(fù)責(zé)活動紀(jì)律以及安全問題。
3、活動未結(jié)束前，同學(xué)們不能離開活動場地。
十、策劃人：王新偉、范文霞
十一、獎勵:本次比賽設(shè)：個人獎一名
人氣獎一名
團隊獎一組
十二、后期總結(jié)：1、對獲獎同學(xué)進行頒獎
2、開班會對獲獎同學(xué)給予鼓勵和表揚指導(dǎo)老師：陳國芳
體育活動有關(guān)方案篇7
一、指導(dǎo)思想
本著豐富師生的課余文化生活，營造“團結(jié)、友愛、和諧、發(fā)展”的校園氣氛，在校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際，校工會、政教處本學(xué)期專題打造一場以“迎中秋，慶教師節(jié)”為主題的趣味體育運動。
二、活動宗旨
本次趣味體育運動將依托校級大型團體活動這個平臺，力爭使體育運動更加趣味化、娛樂化、多樣化、創(chuàng)新化、生活化，從而讓每一名師生都能參與進來，達到鍛煉的目的。本次活動是使大家在節(jié)日到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息，引導(dǎo)大家從日常的休閑體育中體味到運動的樂趣，啟發(fā)同學(xué)們從歡聲笑語中得到身體的鍛煉，增進在校師生對體育的理解和熱愛，增強在團體互動中體現(xiàn)集體主義精神和團隊意識。
三、活動時間
20__年9月8日 初中部
20__年9月9日 高中部、藝術(shù)部
四、活動地點
學(xué)校操場
五、活動參與者
全體同學(xué)和教師
六、活動組織機構(gòu)
組 長：白英紅
副組長：丁麗芳 張 戈 朱 波 馬彥忠 班 春
組員：全體政教干事和體育教師
七、活動流程
工會活動方案
活動參與者：各部教師
比賽內(nèi)容：跳繩比賽
比賽規(guī)則：
1、8字循環(huán)跳：每一隊15人參賽，按順序列隊依次跳過繩子，不能成功通過繩子或跳失敗不計數(shù)，15人全部跳過后再從頭開始循環(huán)，以3分鐘通過繩子的累計人數(shù)為最后成績。每隊選手只有一次比賽機會，跳繩過程中，一次跳過繩子的人數(shù)不受限制，若兩人同時跳過繩子成績則計為兩人。
2、6人集體跳：6個人(3男3女)同時在繩上跳，2分鐘內(nèi)取成功次數(shù)計為最后成績。(跳失敗不計數(shù))
初中部活動方案
1、參加年級：初中各年級
2、比賽內(nèi)容：
初一年級：游戲-----托球跑接力
初二年級：集體跳長繩比賽
初三年級：拔河比賽
初四年級：拔河比賽
3、比賽細(xì)則：
(一)托球跑接力：
1、比賽為50米往返跑。按班級、按道次準(zhǔn)備。比賽分兩次進行男、女各一隊分別進行，男女生成績合一，所用的時間最少的為勝利者。
2、運動員站在起跑線上，聽到發(fā)令聲響后跑出，跑到50米終點后繞過障礙物返回到起點，把球拍傳給下一人，接拍人按上一路線進行，依次進行至結(jié)束。
3、網(wǎng)球必須放在網(wǎng)球球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球，如果球在托送途中掉到地上，選手必須自己拾起放到球拍上繼續(xù)跑進至到終點。
(二)初二年級集體跳長繩比賽
1、 5分鐘“8”字繞環(huán)跑(男女生各10人)：“8”繞環(huán)跑：男、女各10人(不包括搖繩2人)。跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時跳過只計次數(shù)一次，不得一人連跳)。在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)，跳越長繩人(次)數(shù)多者名次列前。若成績相等，則看失誤次數(shù)。失誤次數(shù)少者名次列前。
2、3分鐘6人集體跳(男女生各3人)：6人同時在繩上跳，3分鐘內(nèi)取成功次數(shù)。跳失敗不計數(shù)。
(三)初三、四年級拔河比賽
比賽方法：采取抽簽，淘汰法，進入下一輪至決賽。
參加人數(shù)：每班男女各10人
高中部活動方案
(一)參加年級：高中各年級
(二)比賽形式
1、高一高二跳長繩比賽形式分為5分鐘8字循環(huán)跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣。每輪比賽三個班同時進行。
2、高三拔河參加辦法：
人數(shù)：文科班男生8人，女生12人
理科班男12人，女生各8人
(三)比賽細(xì)則
1、8字循環(huán)跳：每班20人(10男10女)參賽，按順序列隊依次跳過繩子，不能成功通過繩子或跳失敗不計數(shù)，20人全部跳過后再從頭開始循環(huán)，以5分鐘通過繩子的累計人數(shù)為最后成績。每名選手只有一次比賽機會，不得重復(fù)跳繩。
2、6人集體跳：6個人(3男3女)同時在繩上跳，3分鐘內(nèi)取成功次數(shù)計為最后成績。(跳失敗不計數(shù))
3、采用抽簽，淘汰法，進入下一輪至決賽。
(四)比賽要求
1、請學(xué)生參賽自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、參賽學(xué)生必須穿著輕便的服裝，運動鞋。
3、各班兩名搖繩的選手必須固定，比賽中不得換人。
4、8字循環(huán)跳比賽各班20名學(xué)生跳繩順序要固定，依次跳過長繩，比賽過程中不得擅自更換順序。
(五)獎勵辦法
1、每種集體跳取前五名。
2、獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品。
3、高三拔河文科班錄取前二名，理科班錄取前三名。
體育活動有關(guān)方案篇8
一、專業(yè)名稱
運動訓(xùn)練
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)體育事業(yè)發(fā)展所需的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的、能從事基層體育專項訓(xùn)練的教練員和競賽管理工作的體育人才;培養(yǎng)能夠向高等院校、體育專業(yè)隊輸送的高水平體育后備人才;培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要，具有良好公民意識和社會責(zé)任感，運動技術(shù)規(guī)范，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)、專業(yè)化的體育學(xué)科拔尖創(chuàng)新型人才。
具體目標(biāo)如下：
1、能代表臨沂市參加省級以上青少年體育比賽，為國家、省培養(yǎng)輸送高水平青少年體育后備人才;
2、為社會培養(yǎng)合格的體育專業(yè)人才;
3、為高等院校培養(yǎng)優(yōu)秀體育生源(包括：高水平運動員、體育單招、對口升學(xué)、高考普招)
二、招生對象與學(xué)制
運動訓(xùn)練專業(yè)：一般為初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷;年齡為14-17周歲，學(xué)制三年。
開設(shè)運動項目：田徑、射擊、籃球、排球、自行車(小輪車、公路車、場地車、山地車)、游泳、乒乓球、摔跤、柔道、跆拳道、散打、拳擊、舉重、賽艇、皮劃艇、橄欖球、手球、籃球、足球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)。
三、培養(yǎng)規(guī)格
(一)畢業(yè)生掌握的知識和具備的技能、能力
1、掌握一般體育運動的基本知識和基本技能;
2、掌握主修運動項目的基本理論和訓(xùn)練方法;
3、具有較高水平的專項運動技能;
4、具有一定的輔助指導(dǎo)某項運動技術(shù)訓(xùn)練的能力;
5、具有一定的組織和指導(dǎo)體育活動能力;
6、掌握運動人體學(xué)、管理學(xué)、體育技術(shù)等學(xué)科的基本知識，以及指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)生體育、休閑娛樂的方法和基本技能;
7、了解我國體育運動的有關(guān)方針、政策和法規(guī);
8、具有從事體育休閑與服務(wù)與管理的基本能力;
9、具有向大眾宣傳體育休閑、養(yǎng)生、健身的能力，以及做群眾體育工作的能力。
(二)知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析
1、文化基礎(chǔ)課程模塊：掌握文化基礎(chǔ)知識，具有良好的語言表達能力、計算能力及分析能力。
主要課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治。
2、素質(zhì)教育模塊：樹立科學(xué)的世界觀、人生觀，樹立良好的職業(yè)道德，自覺依法辦事，能熟練運用計算機獲取并處理相關(guān)信息。
主要課程：思政、心理學(xué)、計算機、禮儀。
3、專業(yè)基礎(chǔ)理論課程模塊：掌握專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，具備獲取最新知識的能力。
主要課程：人體解剖學(xué)、運動心理學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)。
4、專業(yè)技術(shù)課：掌握運動項目的基本技術(shù)和規(guī)則，有良好的職業(yè)能力具備一定的運動能力;掌握一定的訓(xùn)練理論方法，具備較強的專項運動能力和指導(dǎo)能力
主要課程：各運動項目技術(shù)課程。
5、職業(yè)崗位(資格)課程模塊：掌握基本的大眾健身方法，具有一定的訓(xùn)練指導(dǎo)能力。
主要課程：裁判培訓(xùn)、實習(xí)、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)等。
四、課程設(shè)置及要求
主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)(技能)課程。
(一)公共基礎(chǔ)課程
主要包括：高中語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、計算機等。
《語文》指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運用祖國的語言文字，注重基本技能訓(xùn)練和思維發(fā)展，加強語文實踐，培養(yǎng)語文的應(yīng)用能力和職業(yè)能力的形成，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)莫定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚民族優(yōu)秀文化和吸收人類進步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者服務(wù)。
《數(shù)學(xué)》中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門課程，通過對集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)等知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，運用學(xué)過的知識解決實際生活中的問題。通過學(xué)習(xí)數(shù)列、平面向量、直線和圓的方程，立體幾何，概念與統(tǒng)計初步等知識，使學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、拓展性，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。貫徹就業(yè)為導(dǎo)向，讓學(xué)生掌握基本數(shù)學(xué)方法和算法，為學(xué)其他文化課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握三角公式及其應(yīng)用，橢圓雙曲線、拋物線，概率與統(tǒng)計等知識。
《英語》使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立學(xué)習(xí)英語的信心;掌握一定的英語語言知識;具備必須的英語聽學(xué)讀寫能力;發(fā)揮主體作用，形成有效的英語策略;了解文化差異，能在不同的生活和工作情境中使用英語進行有效交流。
《思想政治》，全面落實立德樹人的根本任務(wù)，深刻領(lǐng)會和全面貫徹__的核心要義和豐富內(nèi)涵，讓學(xué)生了解我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識，讓同學(xué)們把握我國進入新時代的“新方位”、社會主要矛盾變化的“新特點”、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的“新愿景”和加強黨的建設(shè)的“新征程”，明確我國“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和實現(xiàn)步驟，引導(dǎo)學(xué)生積極地投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中來。堅持貼進實際、貼進生活、貼進學(xué)生的原則，結(jié)合中職學(xué)生身心特點和思維發(fā)展規(guī)律以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，堅持社會主義教育方向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導(dǎo)學(xué)生如何做人、走好人生路。
《心理學(xué)》幫助學(xué)生自我認(rèn)識，適應(yīng)中專階段的學(xué)習(xí)，正確處理人際關(guān)系、管理情緒，以及培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃意識。是學(xué)生身心健康成長的需要，是全面推進素質(zhì)教育的必然要求。該課程教學(xué)堅持“發(fā)展為主，預(yù)防為輔”的理念，在遵循學(xué)生身心發(fā)展特點的基礎(chǔ)上，有針對性地科學(xué)開展心理健康教育，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自我，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康向上的積極心理資本，為面對接下來的生活、學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
《計算機》讓學(xué)生了解信息技術(shù)基礎(chǔ)知識;了解計算機基本知識及工作原理;培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識;養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣;了解操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識，會基本操作;學(xué)會使用基本的應(yīng)用程序，對軟硬件進行最基本的管理;了解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。認(rèn)識因特網(wǎng)，能能通過因特網(wǎng)獲取信息。會使用電子郵件和簡單的辦公軟件。
《禮儀》通過一體化教學(xué)模式，使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí)，能掌握禮儀的基礎(chǔ)知識、基本規(guī)范及流程，養(yǎng)成好得很習(xí)慣;并能根據(jù)實際情況靈活、準(zhǔn)確的加以運用，以良好的個人風(fēng)貌得體地與人交往，成長為有較高人文素養(yǎng)的人，為更好的勝任職業(yè)崗位工作打下基礎(chǔ)。
要求掌握這幾門的基礎(chǔ)知識，為以后升入大學(xué)或走進工作崗位打下良好的文化基礎(chǔ)。
(二)專業(yè)(技能)課程(基礎(chǔ)理論課)
主要包括人體生理學(xué)、人體解剖學(xué)、運動心理學(xué)等。
《人體解剖學(xué)》本課程的目的和任務(wù)是使學(xué)生熟悉人體各器官系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，掌握運動解剖學(xué)的基本知識;使學(xué)生了解體運動對人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響及其規(guī)律，并能運用運動解剖學(xué)基本理論和基本知識解決體育運動中的實際問題，提高學(xué)生觀察和分析解決問題的能力，為學(xué)生日后相關(guān)課程的學(xué)習(xí)奠定堅實的解剖學(xué)基礎(chǔ)
《人體生理學(xué)》是人體生理學(xué)的分支，是體育科學(xué)中重要的應(yīng)用基礎(chǔ)理論課程。通過本門課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握人體生理基本理論的基礎(chǔ)上，重點認(rèn)識運動運動與骨骼肌、氧運輸系統(tǒng)、特質(zhì)能量代謝、內(nèi)分泌機能。使學(xué)生深刻的認(rèn)識體育運動參人體機能影響的規(guī)律與機理，深刻認(rèn)識運動訓(xùn)練、體育教學(xué)、運動健身的有關(guān)生理學(xué)原理，以便科學(xué)指導(dǎo)不同人群的體育鍛煉，增強國民體質(zhì)。
《運動心理學(xué)》通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)的了解和掌握心理學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，學(xué)會科學(xué)地對教育對象和教育過程等進行心理分析的基本技能，培養(yǎng)和提高學(xué)生自身的心理素質(zhì)，為未來從事師范教育做好職前準(zhǔn)備。
《體育保健學(xué)》課程中含有實驗課教學(xué)。對學(xué)生進行實驗?zāi)芰εc創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，使學(xué)生掌握運動后恢復(fù)、急救等的常用方法，使學(xué)生更好的適應(yīng)我國體育衛(wèi)生工作。
(三)專業(yè)技術(shù)課程
各運動項目專業(yè)技術(shù)根據(jù)項目內(nèi)容不同，所學(xué)技術(shù)不同，由教練進行授課。主要包括以下運動項目的技術(shù)課程：田徑、射擊、籃球、排球、自行車(小輪車、公路車、場地車、山地車)、游泳、乒乓球、摔跤、柔道、跆拳道、散打、拳擊、舉重、賽艇、皮劃艇、橄欖球、手球、籃球、足球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)等。
五、教學(xué)進程總體安排
略
六、實施保障
主要包括師資隊伍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評價質(zhì)量管理等方面。
(一)師資隊伍
文化基礎(chǔ)課教師要求本科畢業(yè)、有教師資格證，數(shù)量符合國家要求的師生比。專業(yè)基礎(chǔ)課教師要求體育教育本科畢業(yè)，有教師資格證。
(二)教學(xué)設(shè)施
18個標(biāo)準(zhǔn)教室，校內(nèi)16個訓(xùn)練場館。
(三)教學(xué)資源
教材選用人教版高中教材，圖書1萬冊。
(四)教學(xué)方法
閱讀法、講授法、對話法、實踐法、電教法、研究法等，讀訓(xùn)并重，因材施教，循序漸進，理論實訓(xùn)相結(jié)合。
(五)學(xué)習(xí)評價
按照國家體育總局標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)運動員標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價除了日常的期中、期末考試外，還有公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課的考試。像期中期末考試，文化課測評根據(jù)學(xué)生平時課堂表現(xiàn)和筆試成績按一定的比例將學(xué)生的成績分為不及格、及格、良、優(yōu)四個等級，要求學(xué)生掌握中職階段應(yīng)知應(yīng)會的文化課知識。
(六)質(zhì)量管理
學(xué)校承擔(dān)臨沂市運動員培養(yǎng)任務(wù)，文化教學(xué)和運動訓(xùn)練同步進行。對專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量：省運會、省年度賽等賽事爭金奪銀，省以上運動隊輸送運動員數(shù)量省內(nèi)領(lǐng)先。
管理：爭創(chuàng)一流，銳意進取。
七、畢業(yè)要求
修業(yè)三年，各門功課考核合格后，發(fā)放中專畢業(yè)證，優(yōu)秀運動員輸送到省以上運動隊，其他運動員升入高等院校，培養(yǎng)目標(biāo)完成。
體育活動有關(guān)方案篇9
為進一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，決定于10月26、27下午、28下午舉辦__體育藝術(shù)節(jié)活動，具體方案安排如下：
一、指導(dǎo)思想
通過體育節(jié)活動推進學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，促進學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團結(jié)合作、應(yīng)對挫折的意識和能力。
二、活動主題及形式
本次體育節(jié)以“我運動、我健康、我快樂、我成長”為主題，大力推廣實施“陽光體育”、“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，鑒于學(xué)校場地等條件限制，活動盡量充分利用現(xiàn)有資源進行策劃組織。本次體育藝術(shù)界是以班級和年級組為單位，點面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：
成員：
四、組織機構(gòu)
策劃組：__
裁判組：__
資料組：__
成績欄組：__
電子檔案組：__
成績匯總組：__
相片匯總組：__
拍照組：__
獎狀組：__
后勤組：__
廣播站：__
攝影組：__
五、具體活動安排
(一)體育節(jié)開幕式
時間：10月28日上午8時40分開始，9點40結(jié)束
地點：操場
內(nèi)容：號鼓隊就位
號鼓隊奏樂主持人就位
介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)
全體起立升國旗奏唱國歌、做感恩操
校領(lǐng)導(dǎo)講話致開幕詞
運動員代表宣誓
裁判員代表宣誓
劉校長宣布開幕
號鼓隊奏樂
方陣分列式入場儀式
開幕式結(jié)束
六、正式比賽項目安排
（一）正式比賽第一項具體安排
時間：10月28日上午10點00開始，11點30結(jié)束
地點：大操場
名稱：第三套全國小學(xué)生廣播操比賽
內(nèi)容：
廣播操比賽安排：七彩陽光
比賽辦法：以班級為單位全體學(xué)生參賽，無特殊情況所有學(xué)生不得缺席。
用時：一個年級同時相連場地進行比賽，估計每輪用時12分鐘，共6輪，總共用時約1.5小時左右。
（二）正式比賽第二項具體安排
時間：10月28日下午2點30分開始，4點30分結(jié)束
名稱：跳繩比賽
地點：大操場
內(nèi)容：一、二年級一分鐘跳短繩；三年級三分鐘跳長繩；四至六年級五分鐘跳長繩。
比賽方法：
1、一、二年級每班選男女各5人參加比賽；
2、三至六年級每班選男女各10人，外加二人搖繩。
比賽用時：一、二年級為一分鐘整；三年級為三分鐘整；四、五、六年級為五分鐘整。
用時：一、二年級每輪8分鐘共8輪，用時1個小時；三至六年級共4輪，每輪15分鐘，共用時1個小時。所有年級共用時2個小時。
（三）正式比賽第三項具體安排
時間：10月29日上午8點30分開始，12點整結(jié)束
地點：大操場
名稱：個人跑步比賽
內(nèi)容：一、二、三年級參加50米x4往返跑比賽；四、五、六年級參加50x8往返跑比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時：一、二、三年級50米x4往返跑比賽每5人/組（一年級6人/組）一輪用時7分鐘，共12組共用時1.5小時；四、五、六年級50米x8往返跑比賽8人/組一輪用時10分鐘，共13組共用時2小時。
（四）正式比賽第四項具體安排
時間：10月29日上午9點30分開始，11點整結(jié)束
地點：大操場
名稱：立定跳遠比賽
內(nèi)容：一至六年級各班均參加立定跳遠比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時：一二年級一個場地；三四年級一個場地；五六年級一個場地。三個場地同時進行，每人試跳三次，估計總用時1.5個小時。
說明：第三項與第四項在不同場地同時進行。
（五）正式比賽第五項具體安排
時間：10月29日下午2點30分開始，4點30分結(jié)束
地點：大操場
名稱：團體比賽
內(nèi)容：一、二年級參加“障礙30米迎面接力”比賽；三至六年級參加50米迎面接力。
比賽辦法：各班以班級為單位參賽，各班選男女各15人。
用時：一、二年級“乒乓托球走接力”比賽估計用時1小時;三至六年級50米迎面接力每輪比賽估計用時20分鐘，共用時1.5小時。
七、體育節(jié)閉幕式
時間：時間：10月29日下午4點30開始，5點結(jié)束
地點：操場
內(nèi)容：劉校長致閉幕詞并宣布本屆體育節(jié)閉幕。
八、活動要求
1、各班級制定好本班“體育節(jié)”活動計劃，明確活動具體目標(biāo)，精心組織。
抓好訓(xùn)練，保證人人參與，促進學(xué)校體衛(wèi)工作開展，推進素質(zhì)教育的實施。
2、大力宣傳營造“體育節(jié)”氛圍，通過體育節(jié)大噴繪、體育文化主題展、國旗下講話、黑板報等形式展現(xiàn)各班特色。
3、活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預(yù)防事故發(fā)生。
4、通過“體育節(jié)”讓學(xué)生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。
5、各班認(rèn)真組織學(xué)生積極參賽，做好運動員的服務(wù)工作。
6、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準(zhǔn)備工作，活動前要加強對學(xué)生的紀(jì)律安全教育，確保活動的正常開展。
7、各班要精心組織，周密安排，確保學(xué)生安全；要遵守大會紀(jì)律，服從指揮。
8、裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正、準(zhǔn)確。
9、各班必須按要求組隊參加比賽，不得棄權(quán)，棄權(quán)者通報批評。
10、體育節(jié)的競賽規(guī)程及裁判安排，比賽項目技術(shù)解釋見附件。
九、計分及獎勵辦法
單項獎：獎勵各單項比賽前八名。
團體獎：獎勵團體得分前三名。
十、其他工作分工
場地：林英、楊炬?zhèn)ァ⒗钊A、何達、曹虹
比賽各類表格設(shè)計：盧峰
秩序冊編排：盧峰
成績統(tǒng)計：吳娟孫穎胡生中
獎狀書寫：集體獎狀：蔣登科；個人獎狀：傅大慶
成績欄書寫：盛巍、周志
音響設(shè)備：易頤
十一、本方案未盡事宜另行通知或見人員安排表。
體育活動有關(guān)方案篇10
一年一度的三八婦女節(jié)快來臨了，作為企業(yè)的工會工作人員，少不了又要忙一陣了。今年是我第一次組織這類的活動，想想過去曾參加過的活動，似乎都與運動脫不了干系，有的項目還相當(dāng)辛苦相當(dāng)累。這次最好能有一次相對放松一點的項目，讓大家開開心心、輕輕松松的玩一下。下面就是這次的活動方案：
為豐富員工文化生活，為員工搭建一個舒緩生產(chǎn)生活壓力、展示自我風(fēng)采的平臺，讓廣大員工歡樂、愉快地度過20__三八婦女節(jié)，市分公司工會擬在20__三八婦女節(jié)前舉辦由工會辦及現(xiàn)業(yè)各部門工會負(fù)責(zé)組織實施的“20__三八婦女節(jié)系列員工趣味體育活動”。現(xiàn)將本次活動相關(guān)事項通知如下：
活動組委會主席：盧__
副主席：楊__
組委會成員：張__、羅_、連_、瞿_、許__、李__、袁__、瞿_
(一)活動內(nèi)容
本次活動共設(shè)5個團體比賽項目，每個部門工會負(fù)責(zé)一個項目的實施工作。
以部門工會為單位參賽，一個部門工會可組多個隊參加(每項比賽每人只能參賽1次)，每個員工可參加兩項團體賽。
1、集體投籃比賽，由一部門工會負(fù)責(zé)(比賽規(guī)則：采取定點投籃的方式，每個隊6人，男女各3，每個人投籃5次，統(tǒng)計個人入籃次數(shù)，累計每隊所有隊員投籃總數(shù)，以數(shù)量多少排名。 )
2、兄弟姐妹齊心運汽球比賽，由二部門工會負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則：5人一組，有男有女，用身體夾送4個汽球到達目的地，汽球須完好，破、掉一汽球加時間2秒，以用時短長排名先后)
3、飛鏢比賽，由三部門工會負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則：每隊4人男女各2，以4人累計中靶的環(huán)數(shù)高低作為團體排名，個人成績?yōu)閱雾棯劤煽?
4、你的地盤我做主比賽，由四部門工會負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則：每隊4人，2男2女，共四隊同時參賽，兩隊一排面向站立。要求每個人站在一張報紙上，每隊由一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別隊隊員拋球，球打到別隊的哪張報紙上，該地盤被掠奪，紙張被裁判收回。打中哪個隊員的腳，也被淘汰，以規(guī)定時間內(nèi)剩下的隊員和報紙數(shù)決定勝負(fù)排名。)
5、自行車慢騎比賽，由五部門負(fù)責(zé)(比賽規(guī)則： 4人自行車慢騎接力，每隊男女各2。由第一人從始點騎到終點后，再由第二人從始點騎到終點，以此類推。比賽完后將4人的時間匯總后，為此隊成績，個人此項成績?yōu)楸救藛雾棯劤煽?
(二)獎項設(shè)置
1、團體獎項：各項比賽設(shè)團體一等獎：1名;二等獎：1名;三等獎1名。
2、個人獎項：自行車慢騎、飛鏢比賽分設(shè)個人獎(以團體賽中的成績)第一名：1名;第二名：2名;第三名：3名。
3、凡參加比賽者均可獲紀(jì)念獎。
(三)活動報名
趣味體育活動舉辦時間擬定于3月5日(如因天氣原因?qū)е虏荒芘e行將另行通知)，參加5項活動的報名表請于20__年2月25日下班前向市分公司工會報送。報送時請務(wù)必按報名表完整填寫，報送地址：樂山工會辦李__站點;同時抄送：樂山工會辦楊__、瞿_。報名表附后。 一年一度的三八婦女節(jié)快來臨了，作為企業(yè)的工會工作人員，少不了又要忙一陣了。今年是我第一次組織這類的活動，想想過去曾參加過的活動，似乎都與運動脫不了干系，有的項目還相當(dāng)辛苦相當(dāng)累。這次最好能有一次相對放松一點的項目，讓大家開開心心、輕輕松松的玩一下。下面就是這次的活動方案：
為豐富員工文化生活，為員工搭建一個舒緩生產(chǎn)生活壓力、展示自我風(fēng)采的平臺，讓廣大員工歡樂、愉快地度過20__三八婦女節(jié)，市分公司工會擬在20__三八婦女節(jié)前舉辦由工會辦及現(xiàn)業(yè)各部門工會負(fù)責(zé)組織實施的“20__三八婦女節(jié)系列員工趣味體育活動”。現(xiàn)將本次活動相關(guān)事項通知如下：
活動組委會主席：盧__
副主席：楊__
組委會成員：張__、羅_、連_、瞿_、許__、李__、袁__、瞿_
(一)活動內(nèi)容
本次活動共設(shè)5個團體比賽項目，每個部門工會負(fù)責(zé)一個項目的實施工作。
以部門工會為單位參賽，一個部門工會可組多個隊參加(每項比賽每人只能參賽1次)，每個員工可參加兩項團體賽。
1、集體投籃比賽，由一部門工會負(fù)責(zé)(比賽規(guī)則：采取定點投籃的方式，每個隊6人，男女各3，每個人投籃5次，統(tǒng)計個人入籃次數(shù)，累計每隊所有隊員投籃總數(shù)，以數(shù)量多少排名。 )
2、兄弟姐妹齊心運汽球比賽，由二部門工會負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則：5人一組，有男有女，用身體夾送4個汽球到達目的地，汽球須完好，破、掉一汽球加時間2秒，以用時短長排名先后)
3、飛鏢比賽，由三部門工會負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則：每隊4人男女各2，以4人累計中靶的環(huán)數(shù)高低作為團體排名，個人成績?yōu)閱雾棯劤煽?
4、你的地盤我做主比賽，由四部門工會負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則：每隊4人，2男2女，共四隊同時參賽，兩隊一排面向站立。要求每個人站在一張報紙上，每隊由一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別隊隊員拋球，球打到別隊的哪張報紙上，該地盤被掠奪，紙張被裁判收回。打中哪個隊員的腳，也被淘汰，以規(guī)定時間內(nèi)剩下的隊員和報紙數(shù)決定勝負(fù)排名。)
5、自行車慢騎比賽，由五部門負(fù)責(zé)(比賽規(guī)則： 4人自行車慢騎接力，每隊男女各2。由第一人從始點騎到終點后，再由第二人從始點騎到終點，以此類推。比賽完后將4人的時間匯總后，為此隊成績，個人此項成績?yōu)楸救藛雾棯劤煽?
(二)獎項設(shè)置
1、團體獎項：各項比賽設(shè)團體一等獎：1名;二等獎：1名;三等獎1名。
2、個人獎項：自行車慢騎、飛鏢比賽分設(shè)個人獎(以團體賽中的成績)第一名：1名;第二名：2名;第三名：3名。
3、凡參加比賽者均可獲紀(jì)念獎。
(三)活動報名
趣味體育活動舉辦時間擬定于3月5日(如因天氣原因?qū)е虏荒芘e行將另行通知)，參加5項活動的報名表請于20__年2月25日下班前向市分公司工會報送。報送時請務(wù)必按報名表完整填寫，報送地址：樂山工會辦李__站點;同時抄送：樂山工會辦楊__、瞿_。報名表附后。