雷鋒精神活動策劃方案

制定方案時，要具體細(xì)致，盡可能考慮到所有細(xì)節(jié)和風(fēng)險，確保方案的可操作性和有效性。這里給大家分享雷鋒精神活動策劃方案，方便大家寫雷鋒精神活動策劃方案時參考。

雷鋒精神活動策劃方案篇1

活動目的：

1. 通過雷鋒的生平簡介及其故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2. 結(jié)合班級的實際情況，提出我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神——自律，助人。希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動過程：

(一) 開場白

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，你們知道三月是什么日子嗎

全班答：學(xué)雷鋒活動月。

乙：大家都說對啦。

合：三(6)班“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!

(二) 認(rèn)識雷鋒

1.出示雷鋒照片

甲：大家知道他是誰嗎

全班答：雷鋒。

2.雷鋒簡介

甲：下面有請陳億佳為大家講述雷鋒的生平，大家掌聲歡迎。

(三) 走進雷鋒

1. 小品《讓座》

乙：雷鋒叔叔是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，他樂于助人，勤奮善良，下面請大家由陳思淼，沈徐哲等同學(xué)帶來的小品《讓座》，大家掌聲歡迎。

2. 雷鋒故事大家說

甲：同學(xué)們，你們還知道哪些和雷鋒有關(guān)的小故事呢(孫麒，施柏卉，許文彬講故事)

3. 學(xué)習(xí)雷鋒

乙：聽完了雷鋒的故事，同學(xué)們，你們覺得我們可以怎么樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢(小組討論)

甲：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，尊老愛幼，助人為樂，團結(jié)同學(xué)，將讀書當(dāng)成是最快樂的事情。

……

甲：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，

乙：就是要做好身邊的每一件小事。

甲：當(dāng)同學(xué)沒有橡皮時，我們主動借給他;

乙：當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時，我們主動借給他;

甲：當(dāng)校園里有垃圾時，我們及時撿起它;

乙：當(dāng)有人迷路時，我們主動告訴他……

甲：像這樣的事我們大家都能做好。

4. 歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

(四) 班主任總結(jié)

雷鋒精神活動策劃方案篇2

在全校范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動，大力推行少年之“助人之星”的開展，號召全校廣大少先隊員迅速行動起來，為讓雷鋒精神在校園內(nèi)閃光而共同努力。

一、活動的意義

深入開展學(xué)雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要，也是深化學(xué)校管理，加強養(yǎng)成教育，建設(shè)文明校園的需要，應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實質(zhì)，深刻領(lǐng)會新時期學(xué)雷鋒活動的重大意義，才能進一步提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。

二、活動的主題和目的

1、活動的主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)“助人之星”。

2、活動的目的：通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實踐活動，認(rèn)真宣傳毛澤東等老一輩革命家和黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志的題詞，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)，并以此為契機，強化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，從而推動我校德育工作。

三、活動要求

1、各中隊利用班隊會、夕會時間對學(xué)生進行雷鋒事跡及雷鋒精神的學(xué)習(xí)和宣傳。

2、開展好一次高質(zhì)量的主題班會。

活動主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進行行為規(guī)范化教育。

活動要求：精心備課，認(rèn)真組織，班會課時黑板上要有宣傳標(biāo)語，活動內(nèi)容要立足于本班實際，做到教育有針對性;活動形式立足于各年級學(xué)生的特點，做到教育形式的多樣化。

3、各中隊開展重溫雷鋒精神，爭當(dāng)“助人之星”的評選活動。

各中隊在深入宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上，在班級、學(xué)校或家庭內(nèi)外廣泛開展學(xué)雷鋒做好人好事、爭當(dāng)“助人之星”活動。對于班級涌現(xiàn)的好人好事，班主任應(yīng)利用夕會或班隊會時間進行總結(jié)，將優(yōu)秀的典型代表事跡公布在班級黑板報或“隊角”欄里，讓班級“助人之星”成為全體少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣，讓雷鋒精神在校園蔚然成風(fēng)。

雷鋒精神活動策劃方案篇3

為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署，并結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

一、活動主題

認(rèn)真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動時間

20__年3月起，重點開展3月5日“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動日”、3月12日“全民義務(wù)植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務(wù)行動日”等節(jié)點開展活動。

三、活動內(nèi)容

1.圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權(quán)益日、中小學(xué)生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。

2.開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動。以關(guān)愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。加快發(fā)展和壯大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍，為未成年人成長創(chuàng)造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

3.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動”志愿服務(wù)，動員教師、機關(guān)企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。

4.開展崗位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動。以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務(wù)“窗口”志愿服務(wù)隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”，通過開展文明引導(dǎo)、微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動，樹立文明“窗口”形象，展現(xiàn)教育行業(yè)風(fēng)采。

5.開展公共秩序維護志愿服務(wù)行動。利用紅領(lǐng)廣播站、學(xué)校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。

6.開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。

7.開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)行動。以“弘揚人道主義精神，關(guān)愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務(wù)活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。

四、活動要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要將開展“百萬志愿者學(xué)雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設(shè)的重要載體，要緊密結(jié)合本校實際，深刻認(rèn)識在新的歷史條件下開展學(xué)雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，認(rèn)真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當(dāng)先進模范”的生動局面。

2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮報紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設(shè)專欄、專版，普及志愿服務(wù)理念，讓本校師生了解和參與志愿服務(wù)工作。把社會志愿服務(wù)活動列入學(xué)校工作管理內(nèi)容，加強督促檢查，促進各部門認(rèn)真抓好落實。舉辦各類學(xué)雷鋒座談會、優(yōu)秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。要結(jié)合實際，周密安排，認(rèn)真制定好活動實施方案，精心設(shè)計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學(xué)的道德標(biāo)桿，打造具有影響力的社會志愿服務(wù)品牌。要及時總結(jié)集中活動的經(jīng)驗，著力探索志愿服務(wù)常態(tài)化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

雷鋒精神活動策劃方案篇4

為認(rèn)真貫徹落實黨的__大精神，進一步弘揚雷鋒精神，推進志愿服務(wù)工作扎實深入開展，現(xiàn)制定20__年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹第__次黨代會精神，按照“深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化”的要求，積極倡導(dǎo)“助人為樂、無私奉獻、毫不利己、專門利人”的雷鋒精神及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，引導(dǎo)全局干部努力踐行社會主義核心價值體系，在奉獻中體現(xiàn)價值，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，營造“弘揚雷鋒精神共創(chuàng)和諧嶗山”的濃厚氛圍，努力實現(xiàn)學(xué)雷鋒活動的時代化和常態(tài)化，努力彰顯學(xué)雷鋒活動的群眾性和實效性，為建設(shè)創(chuàng)新嶗山、實力嶗山、宜居嶗山、幸福嶗山做出積極貢獻。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神共創(chuàng)和諧__

三、活動時間

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動是長期性、經(jīng)常性、群眾性工作任務(wù)，其中3月為學(xué)雷鋒集中月。

四、活動內(nèi)容和安排

1、深入學(xué)習(xí)、貫徹中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》和3月1日中央“弘揚雷鋒精神、開展志愿活動”視訊會議精神，動員組織參與到學(xué)雷鋒活動中來，在全局迅速形成弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)活動的高潮。

2、成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊。以學(xué)雷鋒主題活動月為契機，進行志愿者招募。堅持發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在我局建立起一支志愿者隊伍，同時不斷完善志愿服務(wù)機制，不斷滿足經(jīng)常性志愿服務(wù)、重大活動志愿服務(wù)和應(yīng)急性志愿服務(wù)的需求。

3、開展文明志愿者活動。

一是交通秩序勸導(dǎo)活動。針對城市交通中存在的各種不文明現(xiàn)象，組織我局志愿者耐心親切地糾正各類違反交通規(guī)則的行為，引導(dǎo)市民遵守交通秩序。

二是組織人員開展清撿垃圾、清理衛(wèi)生死角、清除小廣告等活動，增強廣大市民的綠色環(huán)保意識。

三是文明禮儀宣講活動。組織志愿者走進社區(qū)宣傳文明知識，進一步提高廣大市民對文明禮儀的認(rèn)識。

四是以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主題，組織志愿者深入社區(qū)、企事業(yè)單位、學(xué)校等，倡導(dǎo)生態(tài)文明，傳播綠色理念，提高社會公眾的生態(tài)環(huán)保意識和資源節(jié)約意識。

4、開展關(guān)愛主題志愿服務(wù)活動。開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的活動，以關(guān)愛農(nóng)村孤殘兒童、孤寡空巢老人、殘疾人為重點，組織志愿者到幫扶社區(qū)開展奉獻愛心、扶弱助殘、心理撫慰志愿服務(wù)。

5、開展“我推薦、我評議”身邊好人活動。充分發(fā)動干部職工，以“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”五大類型的傳統(tǒng)美德，在熟悉的人群中推薦好人好事，通過推薦日常生活中發(fā)生的具有代表性、說服力、社會更肯定和認(rèn)可的感人事跡和先進人物，樹立可親可敬可學(xué)的道德模范，加強對道德模范的宣傳報道，在全局內(nèi)營造“學(xué)雷鋒做先鋒”的良好氛圍。

6、開展窗口服務(wù)行業(yè)爭創(chuàng)雷鋒崗活動。以培養(yǎng)雷鋒品質(zhì)、弘揚雷鋒精神為核心，以“崗位學(xué)雷鋒、爭做好干部”為重點，以“五創(chuàng)一評”、“四個創(chuàng)新再造”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，深入開展?fàn)巹?chuàng)雷鋒崗活動，轉(zhuǎn)作風(fēng)、重實干、大提速，加強機關(guān)效能建設(shè)，以工作業(yè)績學(xué)雷鋒、做奉獻。

五、活動要求

1、高度重視，提高認(rèn)識。各科室要充分認(rèn)識新形勢下學(xué)雷鋒活動的重要意義，把學(xué)雷鋒活動擺上重要日程，精心組織實施。要加強協(xié)調(diào)，相互配合，形成良好的“學(xué)雷鋒”工作格局。

2、精心組織，務(wù)求實效。各科室要結(jié)合實際，按照工作活動“兩不誤，兩促進”的要求，正確處理好志愿服務(wù)活動與其他各項工作的關(guān)系，圍繞活動主題，精心策劃，合理安排時間，堅持活動開展與長效機制建設(shè)并重，要避免“一陣風(fēng)”、“走過場”等形式主義。

3、大力宣傳，營造氛圍。活動開展過場中，要進行廣泛深入的宣傳，及時挖掘、報道活動中涌現(xiàn)的先進典型和活動亮點，認(rèn)真撰寫活動簡報、工作總結(jié)，收集整理活動圖片資料，及時上報局辦公室。

雷鋒精神活動策劃方案篇5

為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署，并結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

一、活動主題

認(rèn)真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動時間

20__年3月起，重點開展3月5日“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動日”、3月12日“全民義務(wù)植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務(wù)行動日”等節(jié)點開展活動。

三、活動內(nèi)容

1.圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權(quán)益日、中小學(xué)生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。

2.開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動。以關(guān)愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。加快發(fā)展和壯大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍，為未成年人成長創(chuàng)造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

3.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動”志愿服務(wù)，動員教師、機關(guān)企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。

4.開展崗位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動。以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務(wù)“窗口”志愿服務(wù)隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”，通過開展文明引導(dǎo)、微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動，樹立文明“窗口”形象，展現(xiàn)教育行業(yè)風(fēng)采。

5.開展公共秩序維護志愿服務(wù)行動。利用紅領(lǐng)廣播站、學(xué)校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。

6.開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。

7.開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)行動。以“弘揚人道主義精神，關(guān)愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務(wù)活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。

四、活動要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要將開展“百萬志愿者學(xué)雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設(shè)的重要載體，要緊密結(jié)合本校實際，深刻認(rèn)識在新的歷史條件下開展學(xué)雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，認(rèn)真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當(dāng)先進模范”的生動局面。

2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮報紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設(shè)專欄、專版，普及志愿服務(wù)理念，讓本校師生了解和參與志愿服務(wù)工作。把社會志愿服務(wù)活動列入學(xué)校工作管理內(nèi)容，加強督促檢查，促進各部門認(rèn)真抓好落實。舉辦各類學(xué)雷鋒座談會、優(yōu)秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。要結(jié)合實際，周密安排，認(rèn)真制定好活動實施方案，精心設(shè)計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學(xué)的道德標(biāo)桿，打造具有影響力的社會志愿服務(wù)品牌。要及時總結(jié)集中活動的經(jīng)驗，著力探索志愿服務(wù)常態(tài)化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

雷鋒精神活動策劃方案篇6

一、活動主題

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。

二、活動背景

每年3月15日都是雷鋒日，掀起了學(xué)雷鋒、做雷鋒的高潮。雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神深刻地影響著我們每一代人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我們要以與時具進弘揚雷鋒精神，深入貫徹“十_大”精神和“_”思想為指導(dǎo)，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。作為大學(xué)生的我們，更要積極學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡，深刻體會雷鋒精神的精髓，用實際行動實現(xiàn)雷鋒精神，豐富校園文化、提高自身素質(zhì)的作用，努力成為新時代的活雷鋒。因此，__職業(yè)技術(shù)學(xué)院在3月13日開展一系列“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣“的活動，弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。

三、活動目的

使青少年深入了解、學(xué)習(xí)、弘揚雷鋒精神，紀(jì)念雷鋒同志，號召大學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中多做好事、事實，及時向需要幫助的人伸出援手，用實際行動緬懷雷鋒同志，提高大學(xué)生公民意識和社會責(zé)任感，堅持為人民服務(wù)，提高自身素質(zhì)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，向社會、向人民奉獻愛心，加強大學(xué)生的思想道德建設(shè)，促使大學(xué)生養(yǎng)成“學(xué)雷鋒、做雷鋒”的好品質(zhì)。從而營造學(xué)雷鋒的校園氛圍，達到大學(xué)生自覺弘揚雷鋒精神的目的，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。讓我們青年志愿者分隊帶頭弘揚揚中華民族傳統(tǒng)美德，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光。

四、活動內(nèi)容

1、3月5日“雷鋒日”，在15棟樓下展放宣傳板，內(nèi)容可以為雷鋒的感人事跡、雷鋒語錄、新時代活雷鋒的好人好事……為“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”做好宣傳工作。

2、開展“清潔環(huán)境、美化校園”的志愿者活動，不僅可以相應(yīng)同樣即將在三月份由生活部組織的“陽光寢室”活動，也能夠弘揚雷鋒精神，辦好“雷鋒日”活動。組織院系青年志愿者分隊成員打掃宿舍樓、圖書館、教學(xué)樓等，幫助同學(xué)整理寢室內(nèi)務(wù)，為整潔、文明的校園建設(shè)做出貢獻。

3、在__職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者分隊的帶領(lǐng)下，去學(xué)校附近的旅游景點參與志愿者活動，如大掃除、宣傳雷鋒樂于助人的光榮事跡等，與群眾進行交流，讓雷鋒精神深入人心。

4、在__職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者分隊的帶領(lǐng)下，組織一批志愿者探望敬老院的老人，大掃除、陪老人聊天、認(rèn)真聽他們說雷鋒的光榮事跡，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、在一教廣場舉辦“雷鋒日”活動，開展一系列有趣的比賽節(jié)目，讓更多的志愿者投入到專注與熱情中。從而達到宣傳“雷鋒日”的目的以及讓更多的大學(xué)生參與到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這項活動中去。增強我們的實踐能力和創(chuàng)新能力，更好地體現(xiàn)出青年志愿者的奉獻和愛心、服務(wù)社會的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。

五、活動總結(jié)及意義

這次“雷鋒日”活動，要求我們團總支全員參與，從日常生活做起,要求結(jié)合實際，在做好本職工作下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。我們大學(xué)生應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，進一步增強“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會、增長才干”的意識，積極參加文明建設(shè)活動，用自己的實際行動踐行雷鋒精神，營造文明和諧的校園環(huán)境，爭取把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。要切實起到加強大學(xué)生思想道德建設(shè)、自覺弘揚雷鋒精神的目的，通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，使學(xué)生時刻關(guān)注雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒高尚的品質(zhì)，給身邊的人帶來方便與快樂。讓雷鋒精神永存我們每一個人的心中，讓世界充滿溫暖。

雷鋒精神活動策劃方案篇7

一、活動目標(biāo)

1、追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育。

2、用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

二、活動準(zhǔn)備

1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。

三、活動過程

（主持：池小漫）

學(xué)雷鋒主題班會開始

（全班熱烈鼓掌）

1、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事

如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。

2、引出這個月我校的學(xué)雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

這個月是我校的學(xué)雷鋒活動月，各班級的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動。但是因為我們高中一年級，所以沒有參加社區(qū)服務(wù)，但在我們身邊也有很多好人好事。

平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I，為班服務(wù)毫無怨言。

3、指出并批評現(xiàn)時班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。

班上雖然有上述表揚的同學(xué)，但是同時班上仍然存在這些不足之處。

如有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好，今后我們應(yīng)該怎樣做呢？

（問同學(xué)，請同學(xué)回答）

答：例如，徐鵬同學(xué)說的：“當(dāng)老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué)，當(dāng)后面的同學(xué)問到時才告訴他發(fā)生什么事，導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學(xué)的譴責(zé)！”

又例如，董浩同學(xué)所說的：“有些同學(xué)為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評，還會令到班的五評比受到影響，后果是十分嚴(yán)重的！”

主持人：（概括答案）應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心集體。

雷鋒精神活動策劃方案篇8

一、活動目的

如今的社會是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的道德觀也隨之減弱。現(xiàn)實下，我們不僅僅僅是觀察社會，而是改變社會。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢便是全人類的共同職責(zé)，作為中國人，不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。務(wù)必繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以助人為快樂之本，以善事為己之任。生活的點滴中，隨處都可發(fā)揚雷鋒精神，如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上……

二、活動準(zhǔn)備

1.讓每位同學(xué)搜集班中和社會上的好人好事

2.發(fā)動全班同學(xué)搜集有關(guān)雷鋒的簡介和日記等

3.布置學(xué)生進行專題討論：

1)發(fā)動全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言

2)在搜集資料的同時布置學(xué)生進行專題討論：

①我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?

②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?

4.教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會課上的討論：

1)雷鋒有什么魅力2)為什么要學(xué)習(xí)雷鋒

5.學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會課發(fā)言;

6.小品表演《身邊的雷鋒》

三、活動過程

主持人：ab

a：“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去。”大家明白這是誰說的嗎?

b：社會上確實就應(yīng)有公德心，提倡雷鋒精神，鼓勵有潛力幫忙別人的去幫忙別人。此刻，讓我們一同進入主題班會“學(xué)習(xí)雷鋒精神”。

a：雷鋒，一個逐漸遠去的名字，卻足足影響了好幾代人。其實，在我們這個經(jīng)濟的時代，卻需要雷鋒的“傻子”精神、“釘子”精神，讓我們一齊走近雷鋒，呼喚雷鋒精神的回歸吧!

二、討論：雷鋒有什么魅力

概括說來，雷鋒的魅力就在于其樂于助人，做好事不留名。

換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。

我認(rèn)為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;

雷鋒精神具有鮮明的時代性，體現(xiàn)了社會發(fā)展的必然要求;

雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進文化的前進方向。

a：雷鋒是個再平凡但是的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。

b：我們班58個同學(xué)，我們就有58顆滾燙的心，58雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。

三、討論：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒

當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢?其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅僅沒有了相互幫忙的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險的，也是現(xiàn)代禮貌社會所不允許的。因此我認(rèn)為，進一步強調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神，在目前形式下不僅僅是務(wù)必的，而且是強化和提高現(xiàn)代禮貌社會禮貌人高尚人格品德的重要前提。我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個物質(zhì)時代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆暎挥性诮o予別人幫忙的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放下學(xué)習(xí)這種偉大的精神。事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們就應(yīng)讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅不能放松，而且就應(yīng)更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為禮貌――比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。

提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的禮貌人;一個精神健康、行為端正的人才是新時期的禮貌人。

第三環(huán)節(jié)：實踐雷鋒

一、歌曲欣賞。

a.下面請同學(xué)們聽一曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》b.雷鋒曾說過：“一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。”這是個頗有意味的問題，值得我們深思。

二、實踐中的雷鋒。

由各位同學(xué)尋找身邊的學(xué)雷鋒的事例，并請他談自己的想法和感受，深化主題教育。

三、班主任發(fā)言總結(jié)。

雷鋒精神活動策劃方案篇9

為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署，并結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

一、活動主題

認(rèn)真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動時間：

20__年3月起，重點開展3月5日“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動日”、3月12日“全民義務(wù)植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務(wù)行動日”等節(jié)點開展活動。

三、活動內(nèi)容：

1.圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權(quán)益日、中小學(xué)生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。

2.開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動。以關(guān)愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。加快發(fā)展和壯大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍，為未成年人成長創(chuàng)造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

3.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動”志愿服務(wù)，動員教師、機關(guān)企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。

4.開展崗位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動。以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務(wù)“窗口”志愿服務(wù)隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”，通過開展文明引導(dǎo)、微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動，樹立文明“窗口”形象，展現(xiàn)教育行業(yè)風(fēng)采。

5.開展公共秩序維護志愿服務(wù)行動。利用紅領(lǐng)廣播站、學(xué)校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。

6.開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。

7.開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)行動。以“弘揚人道主義精神，關(guān)愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務(wù)活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。

四、活動要求：

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要將開展“百萬志愿者學(xué)雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設(shè)的重要載體，要緊密結(jié)合本校實際，深刻認(rèn)識在新的歷史條件下開展學(xué)雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，認(rèn)真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當(dāng)先進模范”的生動局面。

2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮報紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設(shè)專欄、專版，普及志愿服務(wù)理念，讓本校師生了解和參與志愿服務(wù)工作。把社會志愿服務(wù)活動列入學(xué)校工作管理內(nèi)容，加強督促檢查，促進各部門認(rèn)真抓好落實。舉辦各類學(xué)雷鋒座談會、優(yōu)秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。要結(jié)合實際，周密安排，認(rèn)真制定好活動實施方案，精心設(shè)計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學(xué)的道德標(biāo)桿，打造具有影響力的社會志愿服務(wù)品牌。要及時總結(jié)集中活動的經(jīng)驗，著力探索志愿服務(wù)常態(tài)化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

雷鋒精神活動策劃方案篇10

雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現(xiàn)出新時代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學(xué)習(xí)雷鋒,情系學(xué)院"的活動來發(fā)揚這種精神，來詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦!充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

一、活動主題

弘揚雷鋒精神做文明學(xué)生

二、活動時間

2021年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、活動內(nèi)容

三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織 。

第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

(1)以學(xué)校團委為主營造氛圍：

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

(2)針對"學(xué)雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)

各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。

(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起。”

(1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;

(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。

(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

第三周：(3月18日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳!”

(1)組織團員評選“學(xué)雷鋒先進”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

(2)組織評選“學(xué)雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團員的精神風(fēng)貌。

(3)先進集體評選辦法：

a、每班基礎(chǔ)分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

b、紀(jì)律及衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行值周評比標(biāo)準(zhǔn)。

c、本次活動評出“學(xué)雷鋒先進集體”2個，評出“學(xué)雷鋒先進個人”6人。

注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。