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        勞動(dòng)最光榮活動(dòng)方案

        | 文鳳2

        企業(yè)可以開展一些勞動(dòng)競賽活動(dòng)來進(jìn)一步激發(fā)廣大員工的工作熱情。關(guān)于勞動(dòng)最光榮活動(dòng)方案該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)韯趧?dòng)最光榮活動(dòng)方案,希望大家喜歡!

        勞動(dòng)最光榮活動(dòng)方案

        勞動(dòng)最光榮活動(dòng)方案1

        為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識,在校團(tuán)委、政教處的指導(dǎo)下,由初一年級班主任、學(xué)生會干部、各班團(tuán)干、班干共同組織的勞動(dòng)群體,義務(wù)對學(xué)校進(jìn)行一次大掃除,讓“愛護(hù)校園,人人有責(zé)”的口號得到落實(shí)。

        一、活動(dòng)主題:美化校園、從我做起

        二、活動(dòng)的時(shí)間:20__年9月13日

        三、活動(dòng)的地點(diǎn):六盤水市第一中學(xué)老校區(qū)校園 四、活動(dòng)目的:

        綠化校園,凈掃校園每一個(gè)死角,在勞動(dòng)過程培養(yǎng)老師、同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,提高凝聚力,增進(jìn)班級間的友誼,豐富大家的業(yè)余生活

        五、活動(dòng)名稱:行動(dòng)起來,爭做,愛校小使者 六、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、到指定地點(diǎn)之后要及時(shí)和負(fù)責(zé)人聯(lián)系,向他們了解具體工作,做到有目的、有針對性地徹掃。

        2、清掃地面上的垃圾。

        3、在活動(dòng)的過程中遇到亂扔垃圾的行為要及時(shí)提出自己的建議。

        4、以集體榮譽(yù)為重,無違紀(jì)、不文明行為,有正確的競爭意識,同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué),共建文明的一中學(xué)生。

        七、活動(dòng)要求:

        1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

        2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。

        3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)。

        4、積極參加各項(xiàng)有意義的環(huán)?;顒?dòng)。

        5、服從安排,有組織有紀(jì)律 。

        6、 參加者請自備打掃工具。

        八、特別要求:

        特別要求有團(tuán)結(jié)互助和集體精神,安全第一。

        九、活動(dòng)分工安排:

        1、各負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排活動(dòng),協(xié)調(diào)兩個(gè)部門的分工合作事宜。

        2、初一年級組、校團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)的流程。

        3、在工作中要分工明確,要有組織、有紀(jì)律的進(jìn)行。

        十、注意事項(xiàng):

        1、體現(xiàn)團(tuán)體精神,聽從安排。

        2、注重環(huán)保,愛惜一草一木,嚴(yán)禁任何浪費(fèi)行為!

        3、注意安全,認(rèn)真完成任務(wù)。

        勞動(dòng)最光榮活動(dòng)方案2

        一、合作單位簡介

        二、活動(dòng)目的

        以吸引客戶為活動(dòng)目的,與社區(qū)客戶互動(dòng),進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營造與感受,帶動(dòng)新老客戶,提高我行社區(qū)銀行人氣,吸引客戶群的關(guān)注度,擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。

        三、活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn)

        1.活動(dòng)內(nèi)容

        1)體感游戲吸眼球

        為 達(dá)到吸引新老客戶群認(rèn)識我社區(qū)銀行,走進(jìn)我社區(qū)銀行,特舉辦此項(xiàng)游戲活動(dòng)以達(dá)到令人矚目的效果。每周安排固定時(shí)段,在我社區(qū)銀行門口(或能力可及范圍內(nèi)) 開展體感游戲互動(dòng)項(xiàng)目。此項(xiàng)游戲內(nèi)容活動(dòng)方式新穎脫俗,另外又起到一個(gè)全民健身的效果,定能吸引路過的客戶,而這些駐足的客戶,必定有我行正在尋找的客戶 群體。另外:參加體感互動(dòng)游戲的客戶需在活動(dòng)參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。

        2)當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時(shí),可繼續(xù)開展有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。

        到訪客戶既可體驗(yàn)體感游戲的樂趣,又可參加搶答問題的有獎(jiǎng)回饋,宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。

        2.交流話題建議

        搶答問題建議如下:

        1.某銀行是哪年成立的?

        2.某銀行的經(jīng)營理念是什么?

        3.某銀行理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種?問題可選擇一些針對客戶需求方面的。

        3.宣傳方式

        (1)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞活動(dòng)廣告;

        (2)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營銷活動(dòng)廣告;

        (3)通過微信宣傳活動(dòng)信息;

        4.活動(dòng)反饋與跟蹤銷售行動(dòng)

        根據(jù)活動(dòng)開展情況,由現(xiàn)場人員客戶回答問題情況進(jìn)行分析,有針對性的服務(wù)客戶。對于參加游戲互動(dòng)的客戶,待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對性的深度挖掘。

        四、目標(biāo)客戶組織

        1.目標(biāo)客戶

        目標(biāo)客戶包括:社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來的到訪客戶,以及當(dāng)天老帶新客戶;

        2.客戶組織

        約訪的新老客戶當(dāng)日來我我行,由接待人員進(jìn)行簡單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo),咨詢客戶帶到咨詢區(qū),參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記,游戲開始時(shí)間由固定人員講述游戲方式及注意事項(xiàng)后開始互動(dòng)游戲和搶答游戲,對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀(jì)念品。

        五、時(shí)間地點(diǎn)的安排

        1.時(shí)間

        社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可

        2.地點(diǎn)

        我行社區(qū)銀行門口(或能力范圍可及內(nèi))

        六、費(fèi)用預(yù)算(請?jiān)敿?xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱,單價(jià),數(shù)量,總價(jià)等)

        _BO_360體感游戲機(jī)1臺3000元

        紀(jì)念品100份0--500元(可用我行現(xiàn)有水杯或其他)

        平板電視1臺3000元(社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備)

        七、預(yù)期效果分析

        1.通過本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來的業(yè)務(wù)量

        業(yè)務(wù)量不敢保,人氣量肯定暴增

        2.通過本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來的影響

        預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時(shí),配合理財(cái)及儲蓄產(chǎn)品的銷售,大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。

        八、人員安排與職責(zé)

        1.活動(dòng)人:2人

        職責(zé):安排現(xiàn)場分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配

        2.活動(dòng)協(xié)調(diào)人:3人

        職責(zé):接待來訪客戶并做好推廣工作

        3.活動(dòng)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:1人

        職責(zé):負(fù)責(zé)一切當(dāng)日活動(dòng)細(xì)則

        勞動(dòng)最光榮活動(dòng)方案3

        按照上級文件精神,為確保"五一"期間全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定,于4月20日經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究,特提出如下安全工作措施:

        一、 提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

        1、要把"五一"期間全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作作為一切工作的重中之重來抓,全鎮(zhèn)各級干部要提高認(rèn)識,高度重視。由鎮(zhèn)黨委書記王志勇任組長,鎮(zhèn)長劉明華為副組長,各分管副鎮(zhèn)長切實(shí)抓好分管行業(yè)的安全生產(chǎn)工作,把安全生產(chǎn)的責(zé)任落實(shí)到各經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人、各車主、船主、業(yè)主,確保不發(fā)生傷亡事故。

        2、于20__年4月20日召開全體鎮(zhèn)干部及安委會成員工作會,布署"五一"期間安全生產(chǎn)工作,確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。

        二、深入開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查整治工作:

        (一) 檢查分組:

        1、交通安全組:繼續(xù)抓好面包車、摩的、電瓶車非法載客,特別是面包車、摩托超載、超速,由趙國甫牽頭,王波、任先利、趙永兵參加。

        2、在建工程安全組:抓好各項(xiàng)目工程的施工安全,由朱開國牽頭,陳昌文、汪澤鳳參加。

        3、廠礦企業(yè)安全組:抓好所有企業(yè)的安全檢查工作,特別是機(jī)磚廠采礦,由余成遠(yuǎn)負(fù)責(zé),王波、謝瓊參加。

        4、學(xué)校安全組:重點(diǎn)抓好學(xué)?;锸硤F(tuán)飲食衛(wèi)生,創(chuàng)建交通安全學(xué)校。由余成遠(yuǎn)負(fù)責(zé),吳貴杰、劉光建、王波、謝瓊參加。

        5、水利安全組:抓好楊壩滾水橋、海匯塘水庫、農(nóng)用船只等水上安全工作。由金登筆負(fù)責(zé),任先利、劉波參加。

        6、森林防火安全組:抓好森林防火宣傳巡、山檢查及采伐安全等工作。由金登筆負(fù)責(zé),王加兵、汪大志參加。

        7、農(nóng)房建設(shè)、地質(zhì)災(zāi)害安全組:重點(diǎn)抓好在建農(nóng)房安全責(zé)任制的落實(shí)檢查,危房調(diào)查統(tǒng)計(jì)以及地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)救災(zāi)工作。由朱開國負(fù)責(zé),陳昌文、汪澤鳳參加。

        8、煙花爆竹安全組:重點(diǎn)抓好全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的煙花爆竹零售點(diǎn)進(jìn)貨、銷售規(guī)范化,由鄭碧文負(fù)責(zé),王波、謝瓊參加。

        9、危化品安全組:重點(diǎn)抓好農(nóng)藥銷售點(diǎn)、液化氣銷售安全,鋪面規(guī)范、制度健全、手續(xù)完善,由鄭碧文負(fù)責(zé),張艷玲、姜開玉參加。

        10、食品藥品安全:重點(diǎn)對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的餐館、農(nóng)家樂、學(xué)校食堂藥品食品經(jīng)營點(diǎn)、衛(wèi)生院、衛(wèi)生站等場所進(jìn)行隱患排查整治,由余成遠(yuǎn)負(fù)責(zé),王波、張志偉、黃建參加。

        11、安辦通知各企事業(yè)、單位于4月24日前將安全生產(chǎn)排查整治情況書面報(bào)鎮(zhèn)安辦。

        (1)檢查時(shí)間:20__年4月21日-4月24日。

        (2)復(fù)查時(shí)間:20__年4月27日-4月29日。

        (3)要求:

        ①各檢查組負(fù)責(zé)人要親自帶隊(duì)檢查,深入基層,深入第一線,發(fā)現(xiàn)和解決好安全生產(chǎn)工作中存在的隱患。

        ② 各檢查組負(fù)責(zé)將檢查情況于20__年4月29日前書面報(bào)安辦。

        三、加強(qiáng)值班

        實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班,按安全生產(chǎn)值班制度要求,實(shí)行24小時(shí)值班。做到對各種情況能及時(shí)有效處理,所有工作人員的通訊工具要暢通,確保安全生產(chǎn)信息暢通。

        勞動(dòng)最光榮活動(dòng)方案4

        目標(biāo):

        1.培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識

        2.激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感

        預(yù)備:我的“五一”我做主的假日安排表

        過程:

        (一)引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的含義

        1.在過幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎?

        2.五一是勞動(dòng)節(jié),你們知道什么是勞動(dòng)嗎?

        3.為什么要?jiǎng)趧?dòng)?

        4.勞動(dòng)很重要也很光榮,所以有了勞動(dòng)節(jié)。

        (二)激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感

        1.爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動(dòng),你們想不

        想在五一為家人做一些簡單的勞動(dòng),讓他們放松放松呢?

        2.你想做什么,為什么?

        (三)交流調(diào)查表

        1.老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表。

        2.看看我們都要安排哪些事情呢?

        3.等五一來的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過了一個(gè)又快樂又有意義的勞動(dòng)節(jié)。

        附:假日安排表

        我的“五一”我做主

        1.我的名字__________

        2.五一我想做哪幾件事

        3.做這些事的順序和時(shí)間

        4.我為家人做了什么

        5.我學(xué)到了什么新本領(lǐng)

        勞動(dòng)最光榮活動(dòng)方案5

        立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合,從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手,研究和探討少年兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與勞動(dòng)意識培養(yǎng)的關(guān)系,主要達(dá)到以下三個(gè)目的:

        1、從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識及其良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。

        2、通過研究,提出小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案和不良習(xí)慣的矯正方案,做到良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正相結(jié)合。

        3、教師從理論與實(shí)踐的結(jié)合上探討小學(xué)階段學(xué)生勞動(dòng)意識的形成、范圍及培養(yǎng)途徑。

        1、創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動(dòng)的環(huán)境氛圍

        營造良好的校園環(huán)境,可以讓學(xué)生在社會化、人性化和科學(xué)化的校園環(huán)境中潛移默化地受到勞動(dòng)教育。例如在校園環(huán)境建設(shè)中注意營造勞動(dòng)教育氛圍,精心設(shè)計(jì)“勞動(dòng)教育”長廊,讓每一個(gè)地方,每一面墻壁,每一處角落都能說話,使校園形成潛移默化和具有導(dǎo)向性的學(xué)習(xí)教育場所。在學(xué)校校門的宣傳欄、教學(xué)大樓每層走廊墻壁上可以懸掛有關(guān)勞動(dòng)的名人名言。如蘇霍姆林斯基:“既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存?!庇秩绺郀柣骸拔覀兪澜缟献蠲篮玫臇|西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!币约八螒c齡:“知識是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?!钡?。校內(nèi)黑板報(bào)等也可以充分地利用,大力地宣傳,使全體師生了解勞動(dòng)教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知?jiǎng)趧?dòng)”的良好氛圍,為“人人愛勞動(dòng)”打下輿論基礎(chǔ)。另外在舉行校園文化藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會等集中性校園文化系列活動(dòng)時(shí),也要注意與勞動(dòng)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如可以在學(xué)生的小品節(jié)目上表演、美術(shù)和手抄報(bào)作品的展示以及故事演講中,進(jìn)一步加強(qiáng)校園勞動(dòng)教育的滲透性。

        2、創(chuàng)設(shè)班級熱愛勞動(dòng)的環(huán)境氛圍

        熱愛勞動(dòng)是我國社會主義公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的重點(diǎn)內(nèi)容,是做人的基本道德準(zhǔn)則,因此除學(xué)校創(chuàng)設(shè)熱愛勞動(dòng)的環(huán)境氛圍外,在班級也可以創(chuàng)設(shè)熱愛勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。如班級的布置上,班級黑板報(bào)、專欄、等都可以圍繞熱愛勞動(dòng)的內(nèi)容。班里可開展一些有關(guān)勞動(dòng)的活動(dòng),如開展“每天一分鐘家務(wù)”,“整理小房間”,“養(yǎng)出最美的花”、“我不甘落后”等活動(dòng)。種種實(shí)踐活動(dòng),會使我們的“小皇帝”,“小公主”們再也不嬌氣了,個(gè)個(gè)成了愛父母,愛班級,愛學(xué)校,愛勞動(dòng)的好兒童。同時(shí)班上還可以開展以“勞動(dòng)”為主題的中隊(duì)會;開展“學(xué)習(xí)身邊人,評點(diǎn)身邊事”的演講;評選“班級勞動(dòng)之星”,使“熱愛勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮”思想意識扎根學(xué)生心里。

        3、創(chuàng)設(shè)家庭勞動(dòng)環(huán)境

        人不是孤立存在于世上的,是社會中人,因此他總要在一定的環(huán)境中生存。學(xué)生,尤其是小學(xué)生,生活的主要環(huán)境是家和學(xué)校,除了在學(xué)校接受教育外,家庭教育也很重要,有道是:父母是孩子的第一任老師。對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育,也是如此,需要家長的密切配合。因此我們可利用家長會建議家長在家做到:

        A、給孩子機(jī)會,讓他們嘗試勞動(dòng)。當(dāng)孩子對某件事感興趣時(shí),家長要及時(shí)引導(dǎo),大膽放手,讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會勞動(dòng)。

        B、給孩子一段時(shí)間,學(xué)會勞動(dòng)。家長要有足夠的耐心,等待孩子學(xué)會勞動(dòng)。開始會出現(xiàn)幫倒忙的現(xiàn)象,家長要接納孩子從不會到會的漸進(jìn)過程。

        C、給孩子良好的物質(zhì)空間,自主勞動(dòng)。從小培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)很重要,所以家長要為孩子創(chuàng)造適合他們勞動(dòng)的空間。比如低矮的家具放置孩子的物品,讓孩子自己取放收拾,充分發(fā)揮自主勞動(dòng)的積極性。

        D、給孩子良好的心里空間,享受勞動(dòng)。要讓孩子感受勞動(dòng)的快樂,以鼓勵(lì)為主。

        E、給孩子一個(gè)方法。學(xué)會勞動(dòng)。家長開始要教給孩子勞動(dòng)的技巧,使孩子能勝任勞動(dòng)??梢杂糜螒虻目谖且龑?dǎo)孩子進(jìn)入角色。

        F、給孩子一個(gè)要求,貫徹到底。提出要求和任務(wù),成員要形成統(tǒng)一戰(zhàn)線,堅(jiān)持貫徹到底

        G、給孩子一個(gè)規(guī)則,體味勞動(dòng)。制定一個(gè)勞動(dòng)獎(jiǎng)罰規(guī)則,讓孩子看到自己勞動(dòng)帶來的榮譽(yù),也能體驗(yàn)懶惰帶來的后果,促使孩子最終愛勞動(dòng),自覺勞動(dòng)。

        4、強(qiáng)化措施,規(guī)范勞動(dòng)行為。

        在學(xué)生對勞動(dòng)有一定理解的基礎(chǔ)上,教師不但要做出榜樣,還要及時(shí)地規(guī)范學(xué)生的.勞動(dòng)行為。一是要加強(qiáng)預(yù)防,防微杜漸,及時(shí)糾正不良行為。二是要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。三是要循序漸進(jìn)。根據(jù)低、中、高年級學(xué)生不同年齡及心理特點(diǎn),在學(xué)校教育、教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中按照本課題研究內(nèi)容的指標(biāo)體系,分層次、有梯度地對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練。每學(xué)期的行為規(guī)范訓(xùn)練有重點(diǎn)、有要求、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。為了使學(xué)生形成穩(wěn)定的習(xí)慣,行為訓(xùn)練要反復(fù)進(jìn)行,持之以恒,訓(xùn)練內(nèi)容滾動(dòng)進(jìn)行。在訓(xùn)練中,注意采取學(xué)生自我管理(紅領(lǐng)巾文明衛(wèi)生崗值日制度)、自我評估(學(xué)校、家庭評比表)等方法,進(jìn)行自我教育,發(fā)揮學(xué)生主體作用。

        評估時(shí)間:每天自評,每周互評,每月班主任小結(jié),期末總結(jié)表彰,達(dá)到及時(shí)反思、不斷強(qiáng)化的目的,促進(jìn)良好習(xí)慣的形成。第一學(xué)期,本年級學(xué)生應(yīng)以“自己的事情自己做”、“認(rèn)真做好值日生”、“撿起身邊的一張紙”為主;第二學(xué)期,以小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為入手,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,抓好文熱愛勞動(dòng)教育,調(diào)整行為偏差,矯正不良習(xí)慣,將養(yǎng)成的良好習(xí)慣由自覺狀態(tài)走向自主、自動(dòng),把外顯的動(dòng)力逐步內(nèi)化為個(gè)性品質(zhì),使習(xí)慣穩(wěn)固化。

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