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        重陽節(jié)簡單小學(xué)生方案

        | 新華

        方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫好重陽節(jié)簡單小學(xué)生方案是有技巧的,接下來給大家分享重陽節(jié)簡單小學(xué)生方案,方便大家學(xué)習(xí)。

        重陽節(jié)簡單小學(xué)生方案篇1

        一、活動(dòng)地點(diǎn)

        教室

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        場地準(zhǔn)備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。

        三、活動(dòng)目標(biāo)

        1、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。

        2、激發(fā)關(guān)心長輩的情感。

        四、活動(dòng)過程

        1、向幼兒介紹重陽節(jié):你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日?

        2、引導(dǎo)幼兒說出爺爺奶奶平時(shí)對(duì)他們的關(guān)愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。

        3、幼兒討論:你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?

        4、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。

        5、包裝禮物袋。

        6、幼兒將自己制作的小禮物贈(zèng)送給爺爺奶奶,并送上一句祝福的話。

        五、活動(dòng)反饋

        十月,我們迎來了九九重陽節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)著我們對(duì)長輩們的感恩之心。

        在前期,我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了,你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感?并請(qǐng)幼兒悄悄的回家跟父母商量,不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜。于是,孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知,有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶,詢問著他們喜歡吃什么,喜歡些什么東西等。家長們積極的回復(fù)給我們提供了無窮的力量。兩天后,我們進(jìn)行了討論,幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長輩,能從自我的意識(shí)中體會(huì)到關(guān)心他人的樂趣。

        談話活動(dòng)后,我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說:“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣。”通過老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要,決定著點(diǎn)心的外觀。在大家的努力下,我們的開口笑做完了,送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開心極了。每個(gè)人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

        第二天,我們又進(jìn)行了交流,孩子們積極的`說著自己帶點(diǎn)心回家后家長們的反應(yīng)。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會(huì)非常的快樂。從而對(duì)自己家的成員有了更深的情感。

        通過這次的活動(dòng),我們也深感孩子的成長離不開家園的互動(dòng),我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng),產(chǎn)生共鳴,才能讓家長信服教育,配合教育。今后還應(yīng)將此類活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的更充分,教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足。

        重陽節(jié)簡單小學(xué)生方案篇2

        “家家有老人,人人都會(huì)老”。不知不覺中,他們的頭發(fā)開始變得花白,堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào),而是晚輩們深情的問候??在這個(gè)特殊的日子里,讓我們真誠體驗(yàn)與長輩間濃濃的親情。

        一、活動(dòng)目的

        結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動(dòng),讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20____年__月__日——20____年__月__日

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        活動(dòng)一:“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)

        1、學(xué)說感恩話:在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

        2、學(xué)做家務(wù)活:為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

        具體說明:一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡單總結(jié),加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。三、四年級(jí)每班上交3份。

        上交時(shí)間:20____年10月21日

        活動(dòng)二:“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動(dòng)

        農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),在古代,民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習(xí)俗??今天的重陽節(jié),被賦予了新的含義。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?

        具體說明:五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。

        上交時(shí)間:20____年10月21日

        活動(dòng)三:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)

        “家家有老人,人人都會(huì)老”。作為晚輩,請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

        具體說明:少先隊(duì)員可在重陽節(jié)(10月21日)以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神。活動(dòng)照片可上交德育處存檔。

        重陽節(jié)簡單小學(xué)生方案篇3

        重陽節(jié),又稱踏秋,漢族傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般會(huì)包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動(dòng)。每年的農(nóng)歷九月初九日,也是中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。

        一、時(shí)間:

        20__.10.9星期日(晚自助餐18:00---21:00)

        二、地點(diǎn):

        驛都金陵大酒店金海灣西餐廳。

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        1暢享驛都金陵大酒店中西式自助餐美食。

        2、自助餐增加重陽節(jié)特色糕點(diǎn)等食品。

        3、當(dāng)晚對(duì)用自助餐的老人憑老人證本人可享受半價(jià)特惠。

        4、餐廳針對(duì)攜帶老人賓客免費(fèi)贈(zèng)送全家福合影一張

        5、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

        人民幣148元/人,(1.2米以下的兒童按半價(jià)收費(fèi))。

        重陽節(jié)簡單小學(xué)生方案篇4

        一、活動(dòng)主題:

        九九重陽節(jié),濃濃敬老情。

        二、指導(dǎo)思想:

        今年10月26日(農(nóng)歷九月初九)是第27個(gè)敬老節(jié)。敬老,愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,老齡化問題已經(jīng)成為我國的社會(huì)問題。如何讓這些曾經(jīng)為學(xué)校教育的改革和發(fā)展,做出貢獻(xiàn)的離退休教師,在黃昏暮年得到溫暖,受到關(guān)愛;如何讓他們的子孫,更加的愛戴,尊敬,關(guān)愛老人們。我校抓住敬老節(jié)的教育契機(jī),認(rèn)真做好2015年敬老節(jié)離退休教師聯(lián)誼活動(dòng),從而讓全體離退休教師過上一個(gè)和諧、吉祥、平安、快樂的敬老節(jié)。

        三、活動(dòng)安排:

        (一)、活動(dòng)時(shí)間:10月25日上午7:00—11:30

        (二)、活動(dòng)地點(diǎn):陵珥中心小學(xué)報(bào)告廳

        (三)、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、組織離退休教師參觀考察界牌新農(nóng)村建設(shè)、埤城鎮(zhèn)長興村和開發(fā)區(qū);

        2、中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作;

        3、給80歲老同志祝壽(zz)。

        4、午餐。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、會(huì)場布置(會(huì)標(biāo)準(zhǔn)備、會(huì)場準(zhǔn)備、音響準(zhǔn)備、攝影攝像準(zhǔn)備等)由辦公室z主任負(fù)責(zé),z主任協(xié)助;

        2、會(huì)場茶水、當(dāng)天伙食安排、慰問物品購買等由總務(wù)處z負(fù)責(zé),z主任協(xié)助;會(huì)場服務(wù)人員由教導(dǎo)處z主任負(fù)責(zé)安排。

        3、當(dāng)天車輛安排由z校長負(fù)責(zé)聯(lián)系(車輛具體安排表見后)。

        4、對(duì)外宣傳、電子屏宣傳由z、z主任負(fù)責(zé)。

        五、未盡事宜,另行商定。

        重陽節(jié)簡單小學(xué)生方案篇5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1,讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;

        2,鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力;

        3,培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1,布置活動(dòng)場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。

        2,錄音機(jī),投影儀,錄像機(jī)等音響設(shè)備。

        3,學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料,用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。

        4,活動(dòng)時(shí)間一天。

        想要了解更多重陽節(jié)祝福語請(qǐng)瀏覽節(jié)日作文專欄。

        活動(dòng)過程:

        一,介紹重陽節(jié)的來歷及意義:同學(xué)們,你們知道重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)在哪一天?重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽節(jié)有什么新的意義(尊敬老人),在重陽節(jié)即將來臨之際,我們利用這次活動(dòng),來體驗(yàn)我們中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,增長我們的見識(shí),加深我們對(duì)自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。

        播放投影儀(活動(dòng)課件):

        農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等活動(dòng)。

        九九重陽,因?yàn)榕c久久同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。

        重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗,在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,還有插在頭上的。大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽節(jié)佩茱萸,在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此,歷代盛行。清代,北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除兇穢,以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸,菊花來相贈(zèng)佩戴的。

        現(xiàn)在的重陽節(jié),被賦予了新的含義。1989年,我國把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老,敬老,愛老,助老的老年人的節(jié)日。全國各機(jī)關(guān),團(tuán)體,街道,往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養(yǎng)人們回歸。

        重陽節(jié)簡單小學(xué)生方案篇6

        一、活動(dòng)主題:九九重陽節(jié)濃濃敬老

        百善孝為先。我國的孝文化由來已久,自舜帝的“孝感天下”開始,至今已有4000多年的歷史,后來逐漸形成了一整套的文化體系,稱為孝文化。尊老、敬老、愛老是孝文化的主要內(nèi)涵,也是中華民族的傳統(tǒng)美德孝文化是調(diào)整親子關(guān)系的文化,是感恩的文化。它以“團(tuán)員”、“祭祖”、“孝親”、“和諧”為主要表現(xiàn)形式,是傳承中華文明的載體,是維系社會(huì)發(fā)展的文化命脈,維系家庭穩(wěn)固的紐帶。結(jié)合學(xué)校真善美主題教育,特在五年段舉行“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”活動(dòng)。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情,豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。

        2、讓孩子走進(jìn)情感世界,感受長輩對(duì)自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和身邊的孤寡老人,感受與老人同快樂,也讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

        三、活動(dòng)要求

        1、通過查找資料了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情。

        2、通過制作老人禮物(賀卡、小禮物如自制相框等)“說祝賀話”等活動(dòng),讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛。每班上交優(yōu)秀作品5-8件

        3、家庭組織親子活動(dòng),讓家中老人和孩子“一次秋游”、也可以開展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“洗一次腳”、“捶一次背”、“做一日家務(wù)”、六個(gè)一活動(dòng),活動(dòng)過程請(qǐng)用照片記錄,每班上交3-5組活動(dòng)照片,照片要求6寸大小,并用彩色卡紙作邊框,附加照片說明和班級(jí)作者。

        四、活動(dòng)對(duì)象:全體五年級(jí)學(xué)生

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        10月1日——10月13日準(zhǔn)備賀卡小禮物、選擇與老人“六個(gè)一”活動(dòng)

        10月14日賀卡、照片上交,制作展板,并展出。

        六、活動(dòng)流程:

        開場前:循環(huán)播放《開場短片》

        8:30—8:50:主持人上場,介紹活動(dòng)主題,介紹重陽節(jié)的傳說、來歷

        8:50—8:55:共飲菊花酒或菊花茶

        8:55—9:00:學(xué)生表演

        9:00—9:20:詩詞游戲

        9:20——9:35放映專題片

        9:35——9:45:播放短片

        9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動(dòng)一下筋骨)

        9:50——10:00:播放短片

        10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕

        重陽節(jié)簡單小學(xué)生方案篇7

        一、指導(dǎo)思想

        “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會(huì)感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對(duì)我校全體學(xué)生,開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        ____年10月19日至23日

        三、活動(dòng)主題

        念親恩、感親意、抒親情

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題班會(huì)系列活動(dòng),通過活動(dòng)展現(xiàn)我校少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會(huì)感恩。

        五、具體實(shí)施方案

        1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):

        通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在班會(huì)上交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗;

        2、三分鐘小故事演講:

        學(xué)生利用校班會(huì)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事;

        3、孝歌我會(huì)唱:

        組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊(duì)自選;

        4、身體力行、實(shí)踐承諾:

        每位學(xué)生盡自己所能,制定并堅(jiān)持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

        六、活動(dòng)要求:

        請(qǐng)各班主任認(rèn)真開展活動(dòng),做好活動(dòng)總結(jié),收集整理圖像文字資料于10月24日中午之前飛秋發(fā)送給徐曉花老師。

        重陽節(jié)簡單小學(xué)生方案篇8

        活動(dòng)主題:

        關(guān)愛老人溫暖社會(huì)

        活動(dòng)時(shí)間:

        20__年10月13日上午

        活動(dòng)地點(diǎn):

        __敬老院

        活動(dòng)目的:

        為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。

        活動(dòng)口號(hào):

        關(guān)愛老人奉獻(xiàn)愛心

        活動(dòng)人員:

        五年級(jí)學(xué)生代表

        活動(dòng)流程:

        一、準(zhǔn)備工作:

        1、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì):韓建榮

        2、物品準(zhǔn)備:

        (1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物

        (2)購買水果

        3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé):馮娟

        4、照相:宋惠芝

        5、勞動(dòng)工具:每個(gè)孩子帶一塊擦桌布

        二、活動(dòng)過程:

        1、節(jié)目演出:

        (1)集體誦讀古詩

        (2)功夫扇

        (3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

        2、演出結(jié)束,給老人贈(zèng)送禮物;合影留念。

        3走近老人:

        (1)每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;

        (2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;

        (3)給老人捶背;

        (4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

        三、注意事項(xiàng):

        1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

        2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;

        3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);

        4、清理房間時(shí)要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;

        5、慰問時(shí)不用自帶任何禮物,活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物;

        6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說再見!

        四、“重陽節(jié)慰問敬老院”演出主持詞

        甲:親愛的爺爺奶奶:

        合:你們好!

        乙:在這金秋送爽,金桂飄香的時(shí)節(jié),

        甲:我們迎來了又一個(gè)九九重陽節(jié)。

        乙:我們丁字沽小學(xué)五年級(jí)學(xué)生代表,

        甲:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,來到這里,

        乙:和各位爺爺奶奶共度這美好的時(shí)光。

        甲:爺爺,奶奶,明天就是你們的節(jié)日,

        乙:沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè),哪來我們今天優(yōu)美的校園?

        甲:沒有昔日你們辛勤的付出,哪有我們今天幸福的生活?

        乙:為了表達(dá)對(duì)你們的崇敬,

        甲:我們特別獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。

        合:愿我們的節(jié)目能給你們帶來溫暖,帶去歡樂!

        甲:請(qǐng)聽同學(xué)們誦讀的古詩

        乙:《江畔獨(dú)步尋花》一、二!

        甲:我們班多才多藝的同學(xué)可真多

        乙:下面讓我們隨著她們的腳步一起來領(lǐng)略扇子舞的魅力

        甲:小合唱《感恩的心》《友誼地久天長》

        乙:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝

        甲:歡樂的笑聲卻將永駐心田

        乙:愿我們的演出,能給你們留下美好的記憶

        甲:愿我們的到來,能給你們帶去溫暖與歡樂

        乙:尊敬的爺爺、奶奶

        甲:是你們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)

        乙:把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國

        甲:你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)

        合:最后,我們忠心地祝福你們健康長壽,萬事如意!

        重陽節(jié)簡單小學(xué)生方案篇9

        一、活動(dòng)目的。

        重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,敬老愛老也是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了讓學(xué)生了解和感受傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)習(xí)經(jīng)典,傳頌美德,__小學(xué)特組織開展重陽節(jié)系列活動(dòng)。

        二、活動(dòng)安排。

        1、詩歌獻(xiàn)重陽。五(2)班的小播音員將為大家?guī)硪黄谥仃栐姼梃b賞特別節(jié)目。

        時(shí)間:__月__日寫字課

        2、孝心敬重陽

        請(qǐng)同學(xué)們回家為家長們做一件暖心的事情,例如:為爺爺奶奶捶一捶背,為爸爸媽媽洗一次腳等等,并且留下照片,每班精選3張發(fā)送給__老師,照片傳送截止日期__月__日之前。

        3、糕餅慶重陽

        中高年級(jí)學(xué)生到食堂做重陽糕,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂。

        時(shí)間:__月__日3點(diǎn)開始

        4、登高感重陽

        請(qǐng)同學(xué)們利用國慶假期,在家長的陪同下去登高望遠(yuǎn),并留下開心一刻,每班精選3張照片發(fā)送給__老師,照片傳送截止日期__月__日之前。

        三、人員安排

        詩歌廣播排練:__

        做重陽糕主要負(fù)責(zé)人:__

        新聞稿:__

        拍攝及微信:__

        重陽節(jié)簡單小學(xué)生方案篇10

        活動(dòng)主題:

        愛在重陽

        活動(dòng)時(shí)間:

        10月9日下午隊(duì)課

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

        2、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

        3、用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

        4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:(國慶假期作業(yè))

        1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

        2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

        3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備,制作好PPT。

        活動(dòng)內(nèi)容:

        本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題,上好少先隊(duì)活動(dòng)課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。

        1、一年級(jí)——重陽溯源

        各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。

        2、二年級(jí)——重陽美食

        各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合,了解重陽節(jié)的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說,有條件的可以品嘗美食。

        3、三年級(jí)——重陽習(xí)俗

        各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽節(jié)的民間活動(dòng),包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

        4、四年級(jí)——重陽詩文

        隊(duì)員圍繞重陽詩文進(jìn)行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報(bào)、賀卡等作品,獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”。

        5、五年級(jí)——重陽敬老

        隊(duì)員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

        6、五年級(jí)——重陽調(diào)查

        隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的情況,把調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。

        活動(dòng)注意事項(xiàng):

        活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯集活動(dòng)過程的材料(包括收集的資料、設(shè)計(jì)方案、思想?yún)R報(bào)專題體驗(yàn)文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片、家長的評(píng)價(jià)表、隊(duì)活動(dòng)資料、演講稿等)。

        輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來。

        輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)過程的評(píng)價(jià),肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長。

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