國慶節活動方案
國慶節，是中華人民共和國成立紀念日，也是金秋豐收時節，許多地方都會舉行國慶活動。以下是小編精心收集整理的國慶節活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
國慶節活動方案篇1
一、活動目的
利用國慶佳節進行促銷活動，刺激消費，拉動銷量，為下半年銷售市場做準備。
二、活動主題
慶國慶，得大禮，游北京。
三、活動對象，潛在客戶
四、活動時間
_月_號至_月_日
五、活動內容
1.促銷活動時間，購買__手機多媒體系列，即可獲贈__一張。
2.促銷活動時間，__手機__系列，九折銷售，不享有贈送活動。
3._月_日當天舉行互動活動，消費者可以憑購機小票參加回答問題抽獎活動。
一等獎：北京國慶游
二等獎：__數碼相機
三等獎：__mp3
注：回答問題均與本手機有關，且除了問答題也伴有動手操作手機等關卡，旨在調動了解和擴大本機的影響力。
六、活動宣傳
1.報紙、當地電視臺滾動廣告等。
2.宣傳單。
3.店外展板，條幅等。
七、活動注意
1.對工作人員進行培訓，并要向工作人員清楚闡述國慶手機促銷方案主旨及要求。
2.對工作人員進行責任分組，各組協調合作。
3.作出防意外措施。
國慶節活動方案篇2
一、活動目的：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。
二、活動內容及要求：
(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午1：30
評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員
評比細則：
1、評分表：
(1)評比項目：字體內容色彩排版圖案
(2)評比內容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。
(3)各項分值：各占20分，總分100分
2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。
(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節前上交相關活動方案。
(三)3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間：9月27日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
國慶節活動方案篇3
一、活動背景
一年一度的中秋節和國慶節即將來臨，在這個喜慶的日子里，使得每個商場、大街小巷都人來人往。金九銀十是車市的黃金時間，中國人喜歡在過節之前消費嘛。買完車之后可以利用節假日自駕游，再加上平時工作太忙了，難得找一段時間一家家店的看車、試車，國慶的話時間比較充裕，還可以帶上家人、朋友一起看車，比較容易選上喜歡的車。我們可以充分利用車市金九銀十的優勢，抓緊黃金銷售月的機會提高各賣場的業績，為此淘車無憂營銷部為各賣場制定了一系列的促銷方案。
二、活動目的
1、以“國慶節、中秋節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業的知名度和美譽度。
2、通過中秋、國慶八天長假，限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績。
3、累積客戶信息資源，等項目做好鋪墊;也為以后對新客戶的挖掘工作做好了鋪墊。
4、通過十一國慶的活動，吸引到店客戶進行精品的消費，爭取到店客戶參加活動100%。
5、鍛煉可賣場的服務團隊，提升團隊接待能力和專業性，改善和提供服務意識和服務水平。
三、活動主題
本次活動主題為“情動中秋，樂在國慶”。
四、活動時間
活動宣傳時間_月_日——_月_日
活動進行時間_月_日——_月_日
_月_日——_月_日以情動中秋為主題。
_月_日——_月_日以樂在國慶為主題。
五、活動內容
1、一重禮：進店免費禮
無需購物，進店就有禮。活動期間內所有顧客進店登記并掃描微信公眾號二維碼后均可免費領取精美禮品一份。(促銷說明：活動期間禮品發放時間為每天上午8：30——11：30，控制禮品數量可由賣場自行選擇，建議賣場在中秋前可用月餅代替禮物)。
2、二重禮：中秋團圓禮
(特價車除外)
月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節和氛圍。各賣場可和一些超市和商店協商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結束后再結賬。也可由賣場自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內盡量保持月餅的檔次，根據店里面的低利潤車型送月餅。
3、三重禮：國慶特價禮
每天推出兩款特價車，不參與其他禮品及服務活動。本數量僅供參考，賣場可以根據自身情況自行申請。
4、四重禮：以車換車送千元“豪”禮(特價車除外，且客戶的車要符合公司收車標準)所有的客戶，在活動期間享受以車換車的優惠：凡在活動期間置換的客戶，可減免過戶費、上牌費等，在利潤范圍內，也可為其贈送300元加油卡。
5、五重禮：老客戶關懷
電話邀約已成交的老客戶到店領取禮品，老客戶介紹新客戶到店買車的送老客戶500元加油卡一張。
6、六重禮：當日成交大禮包
凡是在_月_日到_月_日成交的所有車輛將獲得一個月的免費質保(符合淘車寶要求)并再贈送300元油卡(各賣場可視具體談判情況和利潤大小自行決定)。
六、活動前期宣傳
1、發放彩頁可從活動前6天至7天發放一直延續到活動結束。先確定發放人員，對其進行必要的培訓，使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優惠活動、有關促銷禮品如何發放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣，信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區、社區進行發放宣傳。
2、海報：在_月_號開始，在人流量比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。
3、微信公眾平臺宣傳：從_月_號開始，個賣場開始在微信公眾平臺的頭條上宣傳活動內容。
4、QQ群：從9月18號開始，賣場所有人員都要在當地賣場的QQ群里和客戶聊天，告知每一位客戶我們的活動內容，并積極邀約客戶到店。
5、各分類網站：從_月_號開始，我們在各分類平臺上發布二手車信息時將本次活動的內容同步，擴大宣傳范圍。
6、短信宣傳：充分利用好短信群發平臺告知客戶，目前店進行的促銷活動;為老客戶發送國慶、中秋相關活動信息，同時挖掘潛在的消費者。如：_月_日到店的客戶，意外驚喜等著你?吸引客戶的好奇心。
7、結合當地的實際情況，也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。比如在活動期間可以地推宣傳，只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。
店外布置建議：
彩旗、地毯、條幅、氣球、等傳統方式都可以采用。氣勢一定要大，譬如多個拱門，一字排開等，才能夠真正做出氣氛來，目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠準確找到位置;也是對現場氛圍的營造也是一個補充。
具體細節：
(1)店外：大門口上方懸掛大紅燈籠。設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜慶氣氛。
(2)門外陳列標示企業LOGO的沙灘旗，門外設置大型拱門，店前設立大型主題展版一塊，發布活動主題或張貼海報，門口用氣球及花束裝飾。海報由策劃部提供設計模板，賣場在做活動時候自行組織填寫和張貼。
(3)門口設立明顯標示立馬LOGO的接待處，條件允許的話可以設立迎賓。設立導示系統，設立明顯標示企業LOGO的指示牌。
店內布置建議：
十一期間人員流動量大，店內相關區域應設立休息處，配備服務人員并進行禮品和宣傳品的發放。店內相關位置設立業務宣傳臺，擺設相關禮品、宣傳品展示品，并提供咨詢服務。
精心賣場環境，活動期間人流量比較大，應當針對此次活動做出相應調整，整潔、寬敞為宜。尤其柜臺必須醒目、干凈，布置大方、得體。
具體細節：
(1)進門處可懸掛促銷橫幅，如：“慶中秋，迎國慶，精品二手車促銷活動風暴”。
(2)禮品發放處布置處放好打印好的表格和筆，登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯系電話(領取禮物后邀請顧客填寫)，利于回訪。
(3)宣傳資料、此次活動內容的單頁和_展架等相關資料要準備充分。
(4)工作人員要求統一著裝，避免較大人流時找不見自己的人，造成不便。
(5)店內建議配備音箱設施，但聲音不宜過大，以免產生噪音。
(6)車身頂牌設計：附注此車為時尚安全版車型，并將促銷信息明確。
國慶節活動方案篇4
一、活動主題
喜迎國慶周年——慶國慶、愛祖國。
二、活動對象
系全體師生。
三、組織機構
策劃：系黨支部。
宣傳組織：系團總支。
活動實施：學生會、社團。
四、活動內容
(一)“我愛祖國”主題征文活動
1.對象：全體師生。
2.征稿時間：9月x日—10月x號。
3.內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。
4.要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。
5.評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。
(二)觀看閱兵及愛國影片
1.閱兵
時間：10月1日晚7：00。
地點：教室。
對象：全體留校師生。
負責人：等。
2.愛國影片
時間：10月x日晚7：00。
地點：教室。
對象：全體留校師生。
負責人：等。
意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。
(三)愛國歌曲卡拉OK競唱
報名時間：9月x日-10月x號。
負責人：各班班主任。
具體組織：系團總支。
比賽時間：x月x號晚。
地點：大學生活動中心。
意義：紀念中華人民共和國建國周年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好，建國周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。
(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演
時間：x月x日晚。
地點：。
對象：全體學生。
組織：系團總支、社團。
(五)組織各項學生比賽
籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
時間：9月x日—10日x日。
對象：全體師生。
活動：以各班級為單位進行比賽。
(六)其他活動要求
1.各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展。
2.慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。
3.各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。
4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。
5.宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。
6.國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排，積極參與學院組織的各項活動。
7.各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。
8.其他社團根據自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。
各活動組織負責人一定要體現安全第一，比賽第二，團結協作的精神。
國慶節活動方案篇5
一、活動背景
電器有限公司成立19周年，為更好的證明了的實力，傳達的經營理念，提升企業品牌形象，開展全方位的推廣活動勢在必行。
2.直接競爭對手好萬家利用大量資金（無論是在電視廣告、報紙、單張上）全力反搏；國美電器欲于國慶前后在開業；大環境上，、、等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場，家電行業激戰越演越烈。
3.為了減少電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負面影響，強勢宣傳博羅店的成功簽約。
4.中國傳統的國慶節，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。
綜上所述，我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，帶動經濟增長，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動主題及思路
1.活動主題
國慶期間活動口號：誠信鑄就、十九輝煌；眾店齊慶、禮禮俱到；（具體時間：x月x日——x月x日）
國慶期間活動口號：賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰價格極限。（具體時間：x月x日——x月x日）
2.活動思路：充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現輝煌歷史。
3.活動時間：x月x—x月x日
三、活動地點
各連鎖店（包括店）
四、活動組織
總監督：總負責部門：銷售管理、采購部、各分店。
各分店總負責人：各分店店長（監督人：銷售管理部、采購部）。
五、活動內容及安排
1.各分店全場特價
各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品最主要定位在
（1）庫存量較大、急需處理商品。
（2）其它商家主推商品及公眾敏感性機型。
（3）我司主推商品。
（4）廠家規定特價商品。
具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。
2.來就送（國慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲）。
活動最主要針對國慶期間光臨電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可樂可讓市場部統一購買或讓各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節制派送，活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。
3.購又送（購物送麥當勞券）。
活動最主要針對國慶期間在電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券；購物滿3000元送價值30元麥當勞使用券；購物滿5000元送價值50元麥當勞使用券；購物滿5000元送價值100元麥當勞使用券。
店讓負責聯系券，店讓負責聯系，店讓負責聯系，先從麥當勞或肯德基負責哪出張，月x日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。
4.廠家好禮送
最主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前讓采購部根據廠家贈品配送政策。
及我司所存在的贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。
5.老總簽名、字字重金
活動期間聯系眾廠家資源分別在x月x日、x日，x月x日、x日、x日、x日（星期x、x）開展老總簽名售機活動，活動形式：簽名優惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。（具體內容根椐采購部提供的資源再來安排）。
6.一元超低價活動
（1）活動時間：x月x日-x日；x月x日-x日
（2）超低價商品明細表（僅供參考，具體讓采購部確定）。
（3）超低價抽號券2種領取途徑。
（4）每天的排隊的前150名顧客都可以領取抽號券。（憑單張排隊）。
（5）x月x日—x月x日各分店每天購物滿1000元以上即送1張，每天最多送出50張，每店至10月3日通過購物最多送出550張。
（6）方法：x月x日—x日；x月x日—x日各分店每天上午x：x開始派發抽號券，排隊兩列，一列為通過購物已經拿到抽號券，一列為沒有抽號券人員，派發只派發給沒有抽號券的一列，后兩列共同把抽號券的抽號聯投入到希望購買對應商品箱子內，事先說明每人只能有一張，如發現一人有兩張或多張的只按照1張有效計算，其它的按作廢處理。各分店箱子讓各分店美工負責制作并在箱子上書寫“商品，1元”及數量，并在現場用大海報紙書寫細則。現場負責人：派發前讓行政專員負責對本項活動用話筒講解，并有4名售后服務人員負責現場秩序（x總事先安排），派發人員：文員、財務人員。
（7）美工在活動前書寫抽獎明細海報（活動開始前日晚在店門口劃出“領取現金抽號券及購買超低特價機”排隊處，并拉起排隊隔離繩墻。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛。
（8）超低價抽號券讓市場部設計，數量4000張，各分店平分，讓行政專員負責蓋店章并負責暫時保管，于活動前交現場負責人。現場派發超低價抽號券及超低價商品購物負責人：行政專員、文員、財務人員。
（9）所有超低價商品必須在活動前開好收據在相對應地方填寫商品名稱、型號、價格并蓋本分店章，后交各分店負責本次活動的財務人員處，讓其在收款人處書寫自己的名字活動前統一保管，因本次超低價商品為非正常銷售，顧客抽中后即在現場交款，讓現場財務人員負責收款，活動結束后統一交到財務，如為贈品列為營業外收入，正常商品虧損列入店費用。
（10）當天所有超低價商品統一堆放在店門口顯眼處，并讓美工負責書寫海報并張貼在相應超低價商品上，要求堆放要有氣勢，當通過抽號產生購買超低價商品后，讓現場司儀宣布中獎號碼，并把超低價抽號聯交到售超低價商品處，現場負責人通過檢查顧客的顧客聯和抽號聯及騎縫章是否相信吻合來判定，如無誤在現場付款后現場領取超低價商品。
（11）活動開始的前一天晚上（營業結束時），各店把超低特價海報全部張貼于店門口顯眼位置。要求海報價格、商品及數量要明確突出，并尾注：數量有限，送完即止。每次活動前晚讓各分店行政專員負責安排布置好超低價購物現場，并拉好隔離帶，同時安排美工書寫“排隊處”。
（12）在派發超低價購物券前讓現場負責人通過咪頭或大聲公講解超低價購物細則。在派發超低價及抽號過程中讓售后中心安排維修師傅（4人）維持現場秩序。
7.購物抓現金活動
（1）活動時間：x月x日—x日；x月x日——x日。
（2）活動地點：各連鎖店。
（3）活動方式：購物抓現金。
（4）方法規則：
①活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據，即可參加抓現金一次。滿5000元及以上抓兩次；購物滿10000元以上可抓三次，最多三次。
②抓現金單據當日有效，對已抓現金客戶的單據讓抓獎負責人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。
③顧客所抓硬幣，通過現場抓獎負責人點數核對后，可直接在兌獎區領取現金，并登記。（須登記有關資料：抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電 話、購物金額、單據號碼、抓現金金額等）
（5）美工在活動前書寫抓現獎明細海報（活動開始前日晚在店門口規劃好“購物抓現金”區。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛。
（6）各分店美工負責各分店抓現金箱；行政專員兌取抓現金的一元硬幣，數量可根據抓現金箱的大小來安排。
（7）演藝狂歡、熱力酬賓。
（8）活動時間：x月x日—x日、x月x日—x日、x月x日—x日。
（9）活動地點：各連鎖店店門外。
（10）活動形式：根據廠家提供的文藝資源，在現場開展歌舞表演、互動游戲、禮品派送、現場靚機展銷等一系活動。
（11）場地氣氛營造：拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷布置以外，著重于舞臺、舞臺背景、音響（調試）、產品展示為主。
（11）采購部根據廠家回復情況與市場部做統一調整和安排表演具體時間、內容、具體廠家。
（12）司儀、文藝節目、互動游戲、現場贈送禮品（糖果火為主）要提前讓市場部審核，盡量做到最有影響力。
7.放心服務全方位體驗
（1）活動目的：目的是在消費者心中提升我司的服務形象，本次活動無論是從售前、售中還是售后一體化、全方位較以前有所改觀，目前各家電連鎖商品、質量、價格基本相同，僅僅從三方面競爭已經很難讓絕對勝出的把握，在服務方面的提升是目前各商家所追隨的，但真正在服務方面有所突出是少之又少，我司在此時推出也是勝人一籌的措施，提升消費者購物的附加值。
（2）活動時間：x月x日——x月x日（如消費者反應強烈可繼續實施）。
（3）活動主題：電器放心服務全方位體驗。
（4）活動內容：①售前服務體驗；②售中服務體驗；③售后服務體驗。
（5）活動詳解及分：
（6）售前服務：最主要是指免費接送消費者，目前在家電零售行業免費接送在還未曾見過，在超市行業已早實施，推出此項業務最主要基于：創造首家，制造輿論效果，從側面提升的影響力；費用不是很大。
國慶節活動方案篇6
一、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段(時間：x月x日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。
★具體實施階段(時間：x月x日~x月x日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)。
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。
★活動總結階段(時間：x月x日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等;個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。
2、國旗下的講話“國慶專題”。
國慶節活動方案篇7
活動目標：
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，激發幼兒愛國情懷。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備：
安全活動圖片。
活動過程：
一、讓幼兒知道十月一日是國慶節，豐富幼兒的知識經驗。
1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?”啟發幼兒動腦筋想問題。
2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?”
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。
6、熟悉三個特殊電 話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動延伸。
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容。
國慶節活動方案篇8
一、設計意圖
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，_是中國首都的象征，通過設計一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。
二、主題目標
1.知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2.知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。
3.激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、主題墻面環境
1.結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出&39;各族兒童是一家&39;、&39;北京_&39;、“旅行去&39;了不起的中國人&39;等教育環境。
2.動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。
四、互動墻面設計
1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子，取名為《祖國真壯美》。
2.將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現出來，貼在墻上。
3.展示幼兒與家人一起過國慶節的照片。
五、相關區域融合
圖書區：提供有關祖國歷史的圖書和有關抗戰故事的圖書。
美工區：有關國慶節的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。
六、活動內容
1.“我所了解的祖國”知識競賽
七、活動目標
(1)知道十月一日是國慶節，了解國慶節的來歷。
(2)對我國的概況有一個大致的了解。
(3)體驗競賽活動的樂趣，培養孩子競爭與合作精神。
八、活動準備
(1)幼兒與家長一起搜集關于我國的小知識。
(2)布置教室環境，凸顯國慶節氛圍。
(3)材料準備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。
過程
(1)國慶故事我知道
先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨立講故事。
(2)“祖國你了解多少”知識搶答
a.國慶節是幾月幾日?
b.我國的首都是哪里?
c.我國有多少個民族?
d.中國是哪一年成立的?
e.你是哪個民族的?
f.你知道哪些名勝古跡?
g.長城在我國的哪個城市?
2.“我和父母的國慶”親子活動
活動目的
(1)增強父母與孩子之間的交流，增進家園之間的聯系。
(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關于祖國的知識。
過程
(1)識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
(2)帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
(3)收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都_的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
(4)利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。
(5)積極參與幼兒園組織的&39;國慶大聯歡&39;活動。
活動延伸
指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進行展覽。
國慶節活動方案篇9
一、活動目的
為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立周年，進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國年來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
二、活動主題
我們愛祖國
三、組織機構
組長：x
副組長：x
組員：、x、x
四、活動時間
x月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，10月1日開展具體慶國慶系列活動。
五、活動內容
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設年所發生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發展。
3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶祝活動。
畫祖國：發動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展。
唱祖國：要求員工選唱內容健康向上，反映建國年來發展變化的紅歌曲目。
頌祖國：朗誦篇目自選，內容要健康向上，體現愛國熱情。
看祖國：觀看國慶獻禮片，了解建國歷史、年的偉大建設成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展，激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。
寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國年來巨大變化，展現出來的中國風貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
六、活動要求
(1)請各部門按要求認真開展活動，x月x日前上報參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。
(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。
七、活動準備
本次活動由公司統一安排，各部門負責人具體負責組織，員工協調運作。做好評分工作，以備案存檔。“我們愛祖國”的主旋律已經奏響，舉辦好這次國慶慶祝活動，為祖國母親華誕獻禮，表達我們最真誠的敬意和祝福。
國慶節活動方案篇10
活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節
開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
【范例】
為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶祝“十一”國慶節活動策劃方案，以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。
一、參賽單位
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
二、活動內容和要求
1、制作參賽組的標志
要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)
以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。
2、看誰說得多
要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據評委的示范，有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)
4、科學編制菜譜
根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。
三、活動時間、地點
活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委
評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。
附：看誰說得多
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時問世的?
(大五角星象征偉大的中國共產黨，四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周圍)
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)
4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
6、什么動物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文
明史，請說出我國的四大發明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)
8、請說出城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾年?
11、北京申辦的是第幾屆奧運會?()
12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)
13、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么?