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        幼兒園體育主題創意策劃案

        | 小龍

        在幼兒期采用科學的、合理的體育教育方式提高他們對體育的興趣,培養良好的運動習慣,下面是小編整合的幼兒園體育主題創意策劃案,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

        幼兒園體育主題創意策劃案精選篇1

        活動目標:

        1、嘗試練習側步行走,發展動作的協調性及快速反應能力。

        2、能合作擺放器械,積極、主動參與游樂場游戲。

        重點難點:

        掌握側步行走的動作技巧,并能積極動腦,與同伴合作擺放器械。

        活動準備:

        1、幼兒已會玩游樂場的部分游戲,有使用所提供材料的經驗。

        2、游戲材料:球、筐、墊子、沙包、背簍、“尾巴”。

        活動過程:

        一、開始部分。

        1、韻律活動”奔奔之歌”

        2、分組玩鉆山洞游戲、

        教師:我們去游樂場玩好嗎?來,我們一起說:“你開心、我開心,游樂場里最開心,耶!”

        教師:請大家分成三組來玩“鉆山洞”游戲。

        幼兒分成三組進行游戲“鉆山洞”。

        二、通過玩游戲嘗試練習側步行走。

        1、幼兒聽信號快速反應走。

        教師:我們再來玩一個“1、2、3”怎么樣?看誰的反應快,“1”怎樣?“2”怎樣?“3”怎樣呢?

        幼兒正面向老師進行游戲。

        2、幼兒模仿小動物聽信號快速反應走。

        教師:我們換一個方法來玩這個游戲好嗎?剛才是小朋友在玩游戲,我們還可以請誰來玩游戲?你們說怎么玩?(學小動物走)你們說說學什么小動物?

        ①幼兒提議,模仿游戲一次。

        ②幼兒自選小動物模仿游戲一次。

        3、幼兒練習“側步行走”。

        教師:請一個朋友示范一下剛才你是學什么動物的?

        ①請模仿“螃蟹側行”的幼兒示范一下動作,其他幼兒觀察。

        ②請大家嘗試“螃蟹側行”的動作,體驗動作。

        ③請大家談“側步行走”的動作要領。

        ④幼兒再次嘗試“側步行走”的動作,再次體驗動作。

        ⑤教師帶領幼兒模仿“大、小螃蟹”練習動作。

        ⑥集體游戲“螃蟹1、2、3”游戲。

        4、分組游戲:螃蟹運糧、夾球進筐、捉尾巴、拋球進筐。

        教師:游樂場里還有一些好玩的玩具,我們一起去玩好嗎?

        ①介紹新游戲“螃蟹運糧”:每次螃蟹的大夾子運一個糧食。

        ②幼兒布置游戲場地。

        ③幼兒自由選擇游戲。

        三、聽音樂,做放松動作。

        幼兒園體育主題創意策劃案精選篇2

        活動目標:

        1、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。

        2、學習助跑跨跳過不小于寬50厘米的平行線,掌握助跑跨跳的方法。

        3、增強合作精神,提高競爭意識。

        活動準備:

        1、經驗準備:了解有關的災情及給災區小朋友獻愛心的新聞事件。

        2、物質準備:弓形門(山洞)、平衡木(橋)、服裝、地板革(河流)、輪胎(井)、塑料方磚(土堡)、皮筋(農田)。

        3、場地準備:如圖。

        活動重點:

        通過游戲中的兒歌引導幼兒嘗試探索助跑跨跳。

        活動難點:

        學習正確的助跑跨跳障礙物,掌握助跑跨跳的方法。

        活動過程:

        1、熱身運動

        跟隨音樂旋律做各種身體動作,充分地活動身體。

        2、學習游戲“愛心橋”。

        (1)教師講解示范正確的跨跳步。

        (2)學說兒歌,掌握跨跳的動作要領。

        (3)幼兒分組練習,掌握跨跳方法。

        3、進一步引導幼兒學習助跑跨跳步的方法,糾正不正確動作。

        (1)糾正幼兒容易出現的錯誤動作,強調動作要領。

        (2)分組練習:兩人相互觀察并糾正不正確動作,最后選出跨跳高手。

        4、游戲:“愛心橋”。

        (1)教師講解游戲的玩法及規則。

        規則:必須跨跳過水井、小河、土堡和農田。

        每個幼兒每次出發后只能拿一件衣服。

        (2)幼兒玩“愛心橋”游戲:繼續鞏固助跑跨跳步,教師及時糾正個別幼兒的助跑跨跳動作。游戲進行兩次。

        (3)第二次游戲河流加寬。

        (4)第三次游戲,土堡加高。

        5、放松游戲:“小轉椅”放松身體各部位,使幼兒情緒穩定。

        活動評價:

        本次活動幼兒能較好地掌握跨跳的基本動作,并完成了預定的目標。這節體育活動的基本部分是圍繞助跑跨跳進行的基本動作訓練,教師將動作難點以兒歌的形式呈現給幼兒,采取示范的方法幫助幼兒理解動作要領。目的是為了讓幼兒更快地對基本動作的理解和掌握。

        通過開展“愛心橋”的游戲,教師既能幫助幼兒鞏固助跑跨跳的正確方法,有培養了幼兒關心幫助有困難的人的情感。此活動游戲性較強,結合大班幼兒年齡特點,加入了一些競賽的形式——比一比哪組幼兒送得最快,充分調動了幼兒參與活動的積極性、主動性。

        幼兒園體育主題創意策劃案精選篇3

        活動目標

        1、幼兒會用報紙進行多種游戲,有創造游戲玩法的樂趣。

        2、幼兒能四肢協調靈活的進行走、跑、跳、鉆、平衡等各種基本動作。

        3、培養幼兒活潑開朗的良好性格。

        活動準備廢舊報紙活動過程1、出示報紙,提問幼兒:家人誰最喜歡看報紙?為什么喜歡看?報紙上有什么?幼兒回答。

        2、教師讓幼兒說出廢報紙的多種玩法,并嘗試各種玩法:

        (1) 過獨木橋:

        把折疊成寬20厘米左右的報紙接在一起,形成獨木橋,幼兒在獨木橋中間走,踩邊、出邊為落河。

        (2) 跳報紙:

        ① 跳遠:以報紙的長和寬為距離,把報紙有間隔的平放在地上,幼兒雙腳并齊從上連續跳過去。

        ② 跨小河:把報紙擺成寬40厘米左右的平行線作為小河,幼兒從上跨跳過去。

        (3) 鉆山洞:兩名幼兒為一對,分別手拿報紙的兩角,形成一定高度的山洞,幼兒可從下面鉆過去。

        3、師幼共同放松運動,到外面貼報紙跑。

        活動結束廢舊報紙的玩法還很多,教師啟發幼兒自己想辦法玩,誰有了新的玩法,便組織其它幼兒模仿,激發幼兒創造。

        幼兒園體育主題創意策劃案精選篇4

        活動目標:

        1、學習兩個人用棍子運球。

        2、通過教師的語言提示和同伴的示范作用,逐步掌握運西瓜技能。

        3、控制自己的耐心,堅持把西瓜運到終點。

        活動重點:

        學習兩個人用棍子運球

        活動難點:

        掌握運的技能,控制力量

        活動準備:

        棍子人手一根、球(幼兒人數的一半)、障礙物(椅子或者蹺蹺板代替)3個

        活動過程:

        1、開始部分:

        隊列練習:四路縱隊--兩路縱隊--開花走--大圓。

        游戲:大皮球,邊唱歌邊做動作。

        2、基本部分:

        (1)教師引出游戲"豬八戒運西瓜"

        師:你們知道豬八戒最喜歡吃什么嗎?豬八戒像多運一些西瓜,在家里吃起來方便。如果請你們兩兩合作用棍子來運,該怎么完成?

        (2)幼兒自由找空地方嘗試運球

        要求:兩個人一組,商量好誰拿皮球,看哪組小朋友能堅持長時間不掉下來。

        (3)請兩組幼兒示范

        講解:兩個人手里的棍子要保持一定的距離,不能太近,球會滑下來,距離太遠,球會漏下來,兩人走路速度要一樣。

        (4)全體幼兒排隊進行抬西瓜接力

        反饋:如果球掉下來,再用兩根棍子從地上把球夾起,繼續前進。

        (5)幼兒再次進行比賽

        要求:到了終點后要繞過小椅子過來。

        3、結束部分:

        幼兒園體育主題創意策劃案精選篇5

        活動目標:

        1、學習彎腰半蹲走;

        2、鍛煉運動的持久性;

        3、培養初步的規則意識。

        活動準備:打扮成小老鼠,纖維袋20個,不同高低的隧道兩條,磁帶。

        活動重難點:

        1、活動重點:學習彎腰半蹲走

        2、活動難點:能加快速度通過不同高度的隧道

        活動過程:

        (一)隨入場,做熱身運動——帶領邊念兒歌邊動作入場,共同游戲“機靈鼠小弟”。

        (二)練習彎腰半蹲走

        1、引導觀察隧道,自由發揮過隧道的不同方式師:今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食,看,這是我們要經過的一條隧道,孩子們想想,你有什么好辦法可以經過這條隧道,大家都來試試看。

        2、集體演示

        ①請個別表演剛才過隧道的不同方法。

        ②根據的表演引出彎腰半蹲走。

        師:剛才孩子們都想出了很好的辦法,可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住,我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

        3、集體魚貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。

        4、集體講述:你在練習中發現了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?

        5、幼兒交流的意見,講解動作要領,進行動作示范。

        6、集體魚貫式練習一遍,要求慢速通過高隧道。

        7、增加難度,引出另外一條稍底的隧道,嘗試練習。

        8、再次提出要求,請加快速度通過不同高度的兩條隧道。

        (三)游戲:運糧食

        1、過渡語:小老鼠這么棒,媽媽尋找到了一些糧食,可媽媽老了,有點搬不動,請你們幫媽媽去運糧食,好嗎?

        2、游戲要求:小老鼠經過這條高一些的隧道,走過獨木橋,運一包糧食,再從矮一些的隧道回來。

        3、魚貫式游戲一次。

        (四)游戲結束

        1、圍著糧食慶祝勝利,同時放松身體。

        2、帶著糧食高興地出活動室。

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