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        共青團建團百年活動方案

        | 小龍

        為了確保活動有序有效開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那么今天小編在這給大家整理一下共青團建團百年活動方案,我們一起看看吧!

        共青團建團百年活動方案精選篇1

        為了紀念中國共青團建團100周年,進一步繼承和弘揚五四精神,同時為了更好地向全社會推廣環保理念,營造五水共治全民參與的良好氛圍。決定在--廣場雷鋒角開展志愿青春我參與暨五水共治萬人環保公益活動。

        一、活動時間:20--年4月25日(周六)早上8:30―16:00;

        二、活動地點:--市--廣場雷鋒角、--街道敬老院、--微笑亭、青春服務驛站;

        三、主辦單位:--市共青團

        承辦單位:--市志愿者協會、--街道團工委、--社區、--城市廣場、--滴水公益、--陽光公益、--論壇志愿聯盟。

        協辦單位:雷鋒角志愿服務隊、市總工會、市紅會、市禁毒辦、市防艾辦、市獻血辦、市環保局團委、市法院團委、市交投集團團委、瑞豐公益。

        四、參加人員:全體市民

        五、活動內容:

        (1)青春治水我先行

        活動以環保護照申領為主線,活動開始時給每位參加活動的市民分發一本環保護照。領取護照后市民需要到各治水展棚參加環保知識問答、愛心環保物品購買等活動,并獲取印章,集滿6個以上就能領取活動環保禮品一份。

        1、環保游戲活動:需要到環保游戲活動區域,參與環保游戲,如垃圾分類小游戲等,并順利通過。

        2、環保傳單我來發活動:需要身著環保人偶進行環保宣傳,每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳,同時發出15份環保宣傳材料。

        3、環保萬人簽名活動:需要到環保萬人簽名展臺進行簽名,同時微信、關注--環保治水拍客二維碼。

        4、愛心后備箱活動:需要到愛心后備箱活動區域,購買一件及以上的環保物品。愛心后備箱是前期發動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內,活動當天進行義賣。

        5、環保拼圖活動:在規定的時間內完成把環保拼圖,并說出圖中不文明現象等小游戲,并順利通過。

        6、小魚治水清源潔水行動:通過現場放養活動,培養公眾水資源保護意識,通過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的積極參與五水共治活動。

        責任部門和聯系人:志愿者指導中心----、市環保局--、--城市廣場--、滴水公益--、學生村官俱樂部--科職院志愿者;

        (2)青春熱血我奉獻

        以奉獻青春熱血為主題,聯系市獻血辦將獻血車開到活動現場,同時提前發動全市各鄉鎮(街道),學校,機關青年活動當天到--廣場進行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關注--青年微信平臺,并發送一張活動圖片和一句話感言,之后將獲得禮品一份,獻血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。

        責任部門和聯系人:志愿者指導中心--、市獻血辦、--、各級團組織負責人。

        (3)青春騎行我引領

        以參與五水共治和開展敬老愛老志愿服務為主題,以騎行為載體,組成環保治水拍客、青春志愿者等多支騎行隊。活動當天在--廣場舉行簡單啟動儀式,之后騎行隊按照預定路線進行騎行,對沿途的河流、小溪進行拍攝,尋找最美河流,發現污染情況,并及時通過--環保治水拍客公共平臺進行上報。青年志愿者騎行隊到達終點--養老院后開展敬老愛老志愿服務,展現青年奉獻精神。

        責任部門和聯系人:志愿者指導中心----、市環保局團委--、市交投集團團委--、--論壇--、--陽光公益--、騎行隊--。

        (4)輪上青春我追逐

        以愛心后備箱為活動載體,發動有車、有愛心的青年在活動當天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內,活動當天進行義賣,所得款項將全部用于幫助困難青年---。同時在活動前,要求各級團組織廣泛動員青年參與,積極奉獻愛心。

        責任部門和聯系人:志愿者指導中心----、--城市廣場--、--滴水公益--、各級團組織。

        (5)志愿青春我行動

        以雷鋒角常規志愿服務為主體,邀請各局機關單位有意開展志愿服務活動的團員青年共同參與,開展志愿青春專場活動,同時分發團徽,要求參加志愿服務活動的團員佩戴,進一步凸顯五四氛圍,展現五四精神。

        責任部門和聯系人:志愿者指導中心----、機關團工委--。

        (6)小魚治水――清源潔水行動

        由--寶龍城市廣場提供魚苗,大學生村官俱樂部承接活動,在--江畔舉行主題為小魚治水―清源潔水現場放養活動,培養公眾水資源保護意識,小魚治水的活動則希望通過小魚慢慢成長為大魚后發揮其生態凈水的功能,成為現代版的大魚治水。活動本著貼近民眾,通俗易懂且易于參與的理念,通過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的積極參與五水共治活動。魚種共三類:鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴,均為上年繁育的大規格魚種。

        責任部門和聯系人:--城市廣場--、大學生村官俱樂部--。

        (7)微笑青春我綻放

        5月4日,在--微笑亭,青春服務驛站開展微笑青春志愿服務專場,活動規模以精為特色,以突出五四氛圍為重點。提供優秀青年醫生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務。

        責任部門:志愿者指導中心----、--街道團工委--、衛生局團委--、--公益--。

        (8)鄉鎮(街道)流動雷鋒角志愿服務活動

        要求各鄉鎮(街道)團組織在五四前后組織專業志愿服務隊、團員青年、大學生村官等開展一次志愿青春。我奉獻為主題的流動雷鋒角專場志愿服務活動。

        共青團建團百年活動方案精選篇2

        一、活動主題:

        以五四青年節紅色精神為主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

        二、活動目的:

        本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以塑造全新的大學班級形象為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,為學院的學生活動增添活力。

        三、組織機構:

        主辦方:共青團--學院委員會

        策劃承辦方:軟件學院團總支

        四、參賽對象:

        學院全體學生

        五、活動時間:

        20--年4月27日20--年5月7日

        六、活動流程:

        1、作品征集

        4月27日-4月31日,由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

        2、評選階段

        5月1日5月3日,由軟件學院專業老師組成評審團,對征集的作品進行評選。

        3、展覽階段

        5月4日5月7日,由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

        七、作品要求:

        1、內容:必須以宣揚五四精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特。

        2、形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡,不接收Flash之類的動態賀卡作品。

        3、規格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

        八、獎項設置:

        本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,創意獎若干名,對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

        共青團建團百年活動方案精選篇3

        今年是中國共產主義青年團成立100周年、“五四”愛國主義青年運動-周年,為大力弘揚五四精神,活躍發改委工作氛圍,提升正能量,現結合我委實際及群眾路線教育實踐活動,制定“五四”青年節活動策劃書。

        一、活動意義

        五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動,增進青年同志的凝聚力,為了國家的繁榮和富強,前仆后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

        二、活動主題

        講道德樹新風青春志中國夢

        三、指導思想

        以重要思想和科學發展觀為指導,圍繞“五四”精神,結合《公民道德建設實施綱要》要求,大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范,推動積極的、進步的、自由的、創造的意識,外化于行,營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

        四、活動內容

        1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

        時間:20--年5月上旬

        活動內容:各科室派送1-2名年輕干部,根據活動主題,自選文段,進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。

        2、五四青年節趣味籃球賽

        時間:20--年5月上旬

        活動內容:全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍,每隊人數為四人,兩男兩女,其中一人為替補隊員,5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

        比賽規定:場地設發改小區籃球場;采用上下場制,上半場15分鐘,下半場15分鐘,期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地,每場換人次數不限,但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規,所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則,服從裁判判定,比賽采取抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍。

        3、“心系國防”青年教育活動

        時間:20--年5月6日

        活動內容:全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動,通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點:福城影劇院。

        五、活動要求

        1、廣泛發動,形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍,爭取更多的同志加入到共青團的活動中來,提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。

        2、精心組織,周密安排。團委要按照“主題鮮明,務求實效”的要求,結合發改委工作,把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

        3、加強督導,確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,確保活動開展有實效。

        共青團建團百年活動方案精選篇4

        一、活動背景

        以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

        二、活動目的

        1、通過紀念中共建團100周年的活動,讓同學們回顧歷史,堅定信念,學習團之精神,擁護團、團結團。

        2、以紀念活動為契機,不斷深化同學們的愛團情懷,成為中共合格的繼承者和接班人。

        3、通過紀念活動,增強同學之間的交流。共同進步,提高思想覺悟。

        三、活動時間、地點和內容

        1、宣傳動員階段。

        --月-日,由宣傳委員發動入團積極分子,調動團員積極性。

        2、理論學習階段。

        (-月-日--月-日)

        a、-月-日,動員所有團員就“如何增強團員意識”上團課;

        b、-日,組織團員集體觀看電影《長征》;

        c、-日,團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

        3、活動實踐階段。

        (-月-日--月-日)

        a、-月-日體育活動日,組織團員與團員參加班級友誼賽;

        b、-日,在主教室召開“增強意識,奉獻社會”主題團會,號召團員為災區人民捐款;

        c、-日,組織全所團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;

        四、活動過程

        1、各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃,策劃一式兩份,一份班級留底備用,一份在活動進行前上交組織部審核。

        2、活動結束后,各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月團日活動的評選參考。

        五、備注

        (1)以上所有與團日活動的資料各團支部留底,為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

        (2)以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。

        六、活動要求

        1、團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核,策劃書格式嚴格按規定書寫。

        2、團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育,調動同學們的積極性和創造性,力爭內容深刻并符合“切合主題,力求創新”的原則,挖掘本班特色,盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式,充分調動團支部成員積極性。

        3、鼓勵跨班、跨院系進行活動。

        共青團建團百年活動方案精選篇5

        活動目的:為了慶祝中國共青團成立100周年和“五四運動”爆發--周年,動員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創造、樂于進取的實際行動紀念自己的節日,學校特舉辦座談會,給青年教師提供暢所欲言的機會。

        時間:---年5月4日(具體時間可以自己擬定)

        地點:行政會議室

        主題:青春獻教育,成才在崗位

        參與人員:主要行政、30歲以下青年。

        主持人:---

        議程:

        一、主持人宣布活動開始

        二、---校長講話

        三、青年教師代表講話

        四、青年教師談談自己的工作情況以及今后打算

        五、成立青年教師義工隊并宣誓

        六、---校長提出對青年教師的希望

        七、活動結束

        八、晚上聯歡

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