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        61兒童節志愿者活動方案

        | 新華

        方案是計劃當中最為復雜的一種文種,想要寫好一個方案,并不是容易的事情。而兒童節是小朋友們的專屬節日,很多行業門店為吸引小朋友關顧都會制定活動方案來舉行節日活動。你是否在找正準備撰寫“61兒童節志愿者活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

        61兒童節志愿者活動方案1

        在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“x小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

        一、活動時間

        6月1日(具體時間另行通知)。

        二、活動地點

        校。

        三、活動主題

        展示風采,超越夢想。

        四、活動組織

        總策劃:x。

        副總策劃:。

        執行策劃:x。

        項目負責:。

        五、活動內容

        以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

        1、節目形式。

        歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

        曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

        語言類:詩朗誦、三句半等。

        器樂類:獨奏、合奏等。

        注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節目在評選時降格。

        2、節目安排。

        本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

        3、節目評獎。

        由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

        61兒童節志愿者活動方案2

        為能夠讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日孩子們精心,給家長們創造關心孩子的機會,餐飲集團為準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時各部將推出系列精品菜肴和美食。

        一、活動目的

        通過本次活動的開展,提高餐飲在當地的美譽度,吸引更多的家庭來各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

        二、活動時間

        6月1日

        三、活動主題

        歡樂童年精彩無限——藝術兒童節。

        四、活動內容

        (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

        凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

        (二)聯動促銷

        活動一、6月1日,凡在餐飲一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

        活動二、6月1日,凡在六一期間來餐飲各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

        (三)大酒店晚會現場裝飾:

        1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

        2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

        3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

        五、活動宣傳

        1、背景音樂

        在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱;

        2、門廳裝飾

        一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

        3、媒體宣傳

        分發傳單,官方微博、貼吧發布活動消息,員工微 信朋友圈轉發。

        4、視覺宣傳

        六一兒童節前三天各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。

        六、套餐設計

        本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行。

        (1)“歡樂童年”營養套餐。

        (2)“金色年華”營養套餐。

        (3)“望子成龍”營養套餐。

        七、銷售計劃

        為配合大酒店六一節晚會的成功舉辦,各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

        八、費用預算

        1、裝飾氣球6000個。

        2、背景音樂12張。

        3、橫幅4條50元。

        4、恭祝水牌5塊。

        5、背景展板1塊。

        6、兒童玩具100件。

        7、宴會桌卡50個。

        8、裝飾拉花60條。

        9、套餐菜單100張。

        10、晚會門票50張。

        11、投票箱3個。

        12、獎品50個。

        13、合計:元。

        九、效果評估與預測

        1、拉動餐飲的家庭消費,提高散臺和包房的營業額。

        2、在眾多酒店中進行差異化營銷,首家推出健康益智菜品,營銷概念超前引領潮流。

        3、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來餐飲消費,提高在同行業中的競爭力。

        4、活動具有連續性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續推廣并擴大規模,形成餐飲獨具特色的促銷品牌。

        61兒童節志愿者活動方案3

        六一國際兒童節兒童是重要的消費群體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開,因此,我們要借助六一進行促銷活動,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,充分的調動起消費者的積極性,吸引更多的家庭來餐飲消費。經管理公司研究決定,擬兒童節活動策劃方案如下:

        一、活動目的

        1、豐富節日的歡樂氛圍,刺激親情消費;

        2、增加企業在消費者心目中的美譽度,培養潛在客戶群,增加營業創收。

        二、活動時間

        6月1日

        三、活動主題

        六一歡樂童年,盡在餐飲。

        四、活動地點

        美食城、美食海鮮城、美食海鮮廣場、餐廳。

        五、場景布置

        1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾,以體現歡樂繽紛的氣氛;

        2、大廳柱子也適當的用氣球進行點綴,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。

        六、活動內容

        1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐,菜品要求新穎,面點部推出幾款蛋糕,如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等,從而吸引小朋友的眼球。

        2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個,各店自己準備。口味、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統一安排(成本不超出2.8元/個)。

        3、活動期間到店內消費的客人,單桌消費滿元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張,各店做好登記,財務備存。

        4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動,各店在六一節當天準備音箱設備,簡易舞臺等,邀請或小朋友自愿報名,才藝不限,增加店內歡樂氣氛,營造消費環境!

        5、各店懸掛兒童節條幅:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!

        6、企劃部統一利用短信平臺給客戶發送兒童節短信:六一歡樂童年,精彩無限!餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!

        七、宣傳事宜

        1、管理公司企劃部統一為各店刻制節日橫幅,內容為:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!并于六一兒童節前幾天送至各店;

        2、管理公司企劃部于6月1日統一為各店客戶發送六一兒童節活動短信:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!

        3、各店營業部做好大門口及大廳的節日裝飾。

        八、注意事項

        1、活動期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐;

        2、各店裝飾用氣球的申購單,要提前上報公司總辦。

        3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓,并在客人用餐時主動提示,對用餐兒童應當送上節日祝福;

        4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作,增加創收點;

        5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

        61兒童節志愿者活動方案4

        一、活動目標

        通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

        二、活動主題和宣傳口號

        1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保。

        2、宣傳口號:

        我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

        三、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

        2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

        3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

        四、活動內容

        (一)活動倡議

        1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

        2、時間:2019年5月26日至2019年6月1日。

        3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

        4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

        (二)系列活動

        本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

        1、幼兒故事、童話劇表演賽

        (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

        (2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

        (3)評獎:

        根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、小演員。

        A、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

        B、舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出舞臺設計6個。

        C、小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。

        2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

        (1)目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

        (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

        (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

        (4)評獎:

        根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

        A、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個。

        B、作品獎:根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。

        3、小能人比賽

        (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

        (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。

        (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

        (4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

        4、巧嘴兒比賽

        (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

        (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

        A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

        B、環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

        C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

        (3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

        (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

        (5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

        5、結對子游園

        (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

        (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

        (3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。

        (4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

        五、活動時間安排

        5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

        5月26日:巧手兒比賽;

        5月27日:小能人比賽;

        5月30日:巧嘴兒比賽;

        6月1日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)

        六、擴大影響

        目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

        時間:5月26日至6月1日。

        媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

        方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

        61兒童節志愿者活動方案5

        一、活動時間

        2019年x月x日。

        二、活動地點

        大操場。

        三、運動會目標

        通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

        四、活動準備

        1.通知父母來園參加親子活動。

        2.準備游戲需要的材料。

        3.布置活動場地。

        4.獎品。

        五、具體活動方案

        活動流程:

        (一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。

        (二)、幼兒教師致歡迎詞。

        (三)、領導講話。

        (四)、主持人講注意事項。

        (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

        (2)、請在活動過程中遵守活動規則。

        (3)、在活動中請勿擁擠。

        (4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

        (五)、主持人介紹親子活動項目。

        活動一:

        1、游戲名稱:《春種秋收》。

        2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包。

        3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

        4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

        活動二:

        1、游戲名稱:鋪地磚。

        2、游戲準備:呼啦圈。

        3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

        4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

        活動三:

        1、游戲名稱:親子雙人跑。(兩人三足走)

        2、游戲準備:繩。

        3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

        4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

        活動四:

        1、游戲名稱:夾球賽。

        2、游戲準備:小木棒籃球。

        3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

        4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

        活動五:

        1、游戲名稱:親子心連心。

        2、游戲準備:卡片。

        3、參加人員:幼兒、家長。

        4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。

        (六)、活動開始

        (七)、頒獎

        (八)、育兒講座(幼兒教師)

        (九)、活動結束。

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