活動推廣方案經(jīng)典
做一個成功的活動往往需要具備三個底層要素,那么，關(guān)于活動推廣方案經(jīng)典該怎么寫的呢?下面就由小編來給大家?guī)砘顒油茝V方案經(jīng)典，希望大家喜歡!
活動推廣方案經(jīng)典1
活動目標(biāo) ：
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動過程：
一、 創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會。
同學(xué)們，聽了這個故事，你想到了什么?
為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)
三 大家齊讀推廣普通話宣傳口號：
說好普通話,方便你我他
說普通話,從我做起
說好普通話,朋友遍天下
我是中國娃，愛說普通話
四、順口溜朗誦
1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,
誰說十四是四十,就打誰十四,
誰說四十是細(xì)席,就打誰四十
2、 板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬,
扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上,
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.
五、小組討論：怎樣推廣普通話?
七、我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象!是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
活動推廣方案經(jīng)典2
一、活動主題
本屆推普周活動的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言字，助力全面建成小康社會”。今年是國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言字法》實(shí)施1周年，各班要充分認(rèn)識國家通用語言字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，大力宣傳國家語言字方針政策和法律法規(guī)，在總結(jié)前18屆活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊扣“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言字，助力全面建成小康社會”這一主題，緊密結(jié)合貫徹落實(shí)《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—20__年)〉的實(shí)施意見》，廣泛宣傳國家語言字法律法規(guī)、方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，大力弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
二、活動對象
全體學(xué)生
三、活動時間
結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整，利用中秋假期開展相關(guān)活動
四、活動安排
1合理利用校園宣傳陣地。在學(xué)校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。
2積極開展推普活動。學(xué)校把推普周活動列入校園化建設(shè)，全面開展“中華經(jīng)典誦·寫·講”活動，要發(fā)揮語言字規(guī)范化示范校的示范作用
組織形式多樣的語言字主題活動。
利用少先隊(duì)活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊(duì);利用假日實(shí)踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。
五、活動要求
1個班要通過家校通、QQ群等渠道，將學(xué)校活動要求通知給全體學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。
2活動信息請及時發(fā)布到校園網(wǎng)及班級博客，并配上活動照片。
3活動信息撰寫時要注意規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)符號，勿出現(xiàn)錯別字。
4個班也可根據(jù)實(shí)際情況開展其他語言字活動以達(dá)到推廣普通話的目的。
活動推廣方案經(jīng)典3
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，進(jìn)一步增強(qiáng)單位職工依法、規(guī)范使用國家通用語言文字和推行規(guī)范漢字的參與意識，以活動為抓手，努力構(gòu)建和諧語言生活，不斷弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升干部職工文化積淀和人文修養(yǎng)，為我局構(gòu)建和諧文明單位、營造良好的語言環(huán)境而努力。
二、活動主題
依法推廣普通話，構(gòu)建文明好單位
三、活動時間：
20__年9月14日——9月20日
四、參與人員
司法局全體人員
五、活動內(nèi)容
(一)抓好日常推普工作。要求全體干部職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時，在日常工作、接待中，積極鼓勵全體干部職工用普通話進(jìn)行交流，提高語言文字規(guī)范意識，形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。
(二)開展推普周的輿論宣傳。在各司法所和司法局一樓大廳LED電子顯示屏滾動播放推普宣傳標(biāo)語，使說好普通話的意識深入到每個人的心里，形成在單位中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
(三)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。
(四)通過司法局微信公眾號“憑祥普法”和官方微博進(jìn)行宣傳各行業(yè)涌現(xiàn)的典型事跡、感人事例以及推普脫貧攻堅(jiān)取得的經(jīng)驗(yàn)成效，在本單位營造推廣普通話的濃厚氛圍。
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經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。今年9月14日至9月20日是第18屆全國推普周。根據(jù)省語委、省教育廳《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(__〔20__〕2號)精神，為做好本屆推普周活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
說好普通話，圓夢你我他。
二、主要內(nèi)容
(一)開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-2020年)》主題宣傳活動。
(二)開展創(chuàng)建省市級語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校和經(jīng)典誦讀特色學(xué)校活動，開展中華誦經(jīng)典誦讀選拔活動。
(三)組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第18屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動”。
(四)各縣市區(qū)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，積極聯(lián)系廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體做好第18屆推普周的宣傳報道，發(fā)動、指導(dǎo)各級各類學(xué)校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。
(五)各校要結(jié)合本屆推普周主題及本地特色，可自行設(shè)計(jì)制作各種宣傳品，依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標(biāo)語;張貼全國推普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的推普宣傳畫，組織各具特色的推普系列活動。
三、工作要求
(一)緊扣主題，務(wù)求實(shí)效。今年適逢新中國成立65周年，本屆推普周應(yīng)以此為契機(jī)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增加宣傳效果。
(二)加強(qiáng)統(tǒng)籌，城鄉(xiāng)并重。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合。在做好城鎮(zhèn)推普工作同時，加大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)推普工作的力度，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
(三)著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約。繼續(xù)把全面貫徹落實(shí)語言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓寬活動載體和途徑，積極運(yùn)用微博、微信、手機(jī)報等新媒體，探索開展投入少，效果好，民眾樂于接受的活動形式。
(四)精心部署，認(rèn)真履職。各縣市區(qū)根據(jù)本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案，發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，把語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作和“中華經(jīng)典誦寫講行動”結(jié)合起來，提升活動成效。活動方案和活動總結(jié)分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦(聯(lián)系電話：，電子郵箱)。
活動推廣方案經(jīng)典5
活動背景：
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。 為積極開展碳庫小學(xué)文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書。形成讀書熱潮促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校 園建設(shè)，特舉辦閱讀推廣活動。
活動主題：
我讀書，我快樂，我成長
活動目的：
進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學(xué)生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 活動意義：有計(jì)劃有步驟的面向碳庫小學(xué)的學(xué)生開展豐富多彩的閱讀活動，引導(dǎo)他們掌握正確的閱讀方法，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升他們的閱讀水平和能力。通過這次活動不僅給他們帶來新鮮的生活方式、思維方式、拓寬視野，讓他們感受社會的進(jìn)步，還能喚起他們學(xué)習(xí)的動力，樹立積極的人生觀。
活動流程：(主持人：胡雅心，甘寧)
1. 沐川學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(5分鐘)
2. 樂山師范學(xué)院沫若圖書館館領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(活動啟動)(5分鐘) 3. 樂山師范學(xué)院大學(xué)生代表發(fā)言(閱讀經(jīng)驗(yàn)推廣、意義)(5分鐘) 4. 話劇表演(5分鐘) 5. 配樂朗誦(5分鐘) 6. 合唱(水調(diào)歌頭)(5分鐘) 7. 有獎問答(30分鐘)
8. 傳話活動(可以不要)(10分鐘) 9. 分享書目墻(10分鐘) 10. 故事分享會(30分鐘) 11. 贈書活動(10分鐘)
12. 碳庫小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言(5分鐘)
給碳庫學(xué)校建議一些經(jīng)后閱讀推廣活動的形式
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
講故事
找書比賽“書——我要找到你” “尋寶”活動
找名人名言、成語、諺語、古詩詞 分享書目墻
陽光走廊(新書目張貼) 圖書漂流
撕名牌(圖書名)活動
活動時間：20__年6月 活動地點(diǎn)：沐川縣碳庫小學(xué)
活動參與人員：圖書館館領(lǐng)導(dǎo)及館黨員(8人)，大學(xué)生2人，沐川縣碳庫學(xué)校老師、學(xué)生
活動策劃不錯!涉及幾個建議哈!
一、具體活動涉及哪些人,請確定下來!
比如配樂朗誦,由誰來朗誦,朗誦什么?什么形式,音樂由誰來放,需要小朋友參加不,)
二、每一個項(xiàng)目的大概涉及時間?
三、話劇表演和傳話活動是不是有難度?
四、有獎問答的提問是不是也有難度了，讓同學(xué)講一個自己讀過的好書目，可不可以? 五、活動分為幾大項(xiàng)，比如交流環(huán)節(jié)為第一項(xiàng)，閱讀分享環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)
與碳庫小學(xué)學(xué)生互動環(huán)節(jié)詳細(xì)內(nèi)容
1. 話劇表演(大學(xué)生)
話劇表演內(nèi)容 時間：早晨 地點(diǎn)：大樹下
人物：小公雞小白鴨小白兔小熊 大樹下，小公雞在捉蟲子。 小公雞：“一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多!” 小白鴨走過來，眼睛笑瞇瞇的，捧著一束鮮花。 小公雞：“早晨好!小白鴨，你要去哪里?” 小白鴨：“早晨好!小公雞，我要去看我的朋友小黑鴨，把我剛從我的花園里摘的花送給它。再見。”
小公雞望著小白鴨的背影。 小公雞：“有朋友可看，可真好!”
大樹下，小公雞繼續(xù)在捉蟲子。 小公雞：“一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多!” 小白兔蹦過來，眼睛笑瞇瞇的，提著一籃子胡蘿卜。 小公雞：“早晨好!小白兔，你要去哪里?” 小白兔：“早晨好!小公雞，我要去看我的朋友小黑兔，把我剛才我的菜園里拔的蘿卜送給它。再見。”
小公雞望著小白兔的背影。 小公雞：“有朋友可看，可真好!” 大樹下，小公雞繼續(xù)在捉蟲子。 小公雞：“一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多!” 小熊走過來，眼睛笑瞇瞇的，拿著一罐蜂蜜。 小公雞：“早晨好!小熊，你要去哪里?” 小熊：“早晨好!小公雞，我要去看我的朋友小白熊，把我剛找到的蜂蜜送給它。再見。”
小公雞不能繼續(xù)捉蟲子了，它在大樹下來來回回地走，不停地嘆氣說“我沒有朋友，這事真煩!”
其他小動物聽見了匆匆忙忙跑到小公雞面前說：“我們做你的朋友吧。” 手拉手謝幕 2. 配樂朗誦(大學(xué)生)(音樂:雨的印記)
美麗的西沙群島
西沙群島一帶，海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖拢袓{谷，海水有深有淺，所以從海面看，色彩就不同了。
海底的巖石上，長著各種各樣的珊瑚，有的像綻，開的花朵，有的像美麗的鹿角。海參[shēn]到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。
各種各樣的魚多得數(shù)不清。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓，好看極了;有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。它們成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。 海灘上有數(shù)不勝數(shù)的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀各異。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵。漁業(yè)工人把海龜翻一個身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。
西沙群島也是鳥的天堂。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。 美麗富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。
3.合唱歌曲 (領(lǐng)導(dǎo)先朗誦，全體后唱歌)
《水 調(diào) 歌 頭》
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
由我校老師和學(xué)生演唱
4.有獎問答：(互動)六句詩(問答形式：①古詩句問答②詩人③解釋背景④題目⑤描述此詩內(nèi)容)
靜 夜 思
李白
床前明月光,疑是地上霜. 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)
春 曉 孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
村 居
高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤揚(yáng)柳醉青煙. 兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶.
贈 汪 倫
李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.
望 廬 山 瀑 布
李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川. 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.
絕 句
杜甫
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