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        勤儉節約主題教育活動方案

        | 小恒2

        開展勤儉節約主題教育活動,提倡綠色低碳出行、進行垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對食品浪費等主題活動,加大節能低碳宣傳力度,普及能源資源節約和資源循環利用知識。下面是小編為大家整理的精彩內容,希望大家能夠喜歡。

        勤儉節約主題教育活動方案1

        一、活動主題:

        “節能降耗,保衛藍天”和“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”。

        二、活動周時間:

        20__年6月X日至6月X日

        三、活動內容:

        (一)宣傳教育內容

        充分利用校園廣播、櫥窗、網絡和制作宣傳單、在國旗下的講話等形式,在全校開展宣傳和推廣新能源汽車應用,促進資源循環利用,踐行垃圾分類,倡導低碳出行,共享綠色環境,推進節約型校園創建活動,培育崇尚節儉的社會風尚,厚植綠色生態文化,傳播節能理念,普及節能知識,形成濃厚的節能減排校園氛圍。

        (二)節能活動內容

        1.組織學生在校園設點宣傳。組織教師、學生在校園人群密集的相關地段設點宣傳,印發節能宣傳畫。

        2.開展節能學習培訓活動。組織教職工及校內從商人員、基建人員,普及節能知識,培養提高能效、減少浪費的節能理念,進一步提高各類人員的節能減排意識。

        3.建立校園節能督查機制。加強對商業用電、基建用電、校園長明燈,長流水的檢查與督查,對發現浪費現象的單位或個人,要予以通報。

        4.加強水電維修服務。加強對校園水系跑冒滴漏的巡查工作,加強公共用電,教學用電、商業用電,基建用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理,及時維修供電、供水故障,確保校園生活與教學秩序。

        5.倡導節約用電用水。要對路燈及校園相關公共場所,做出規定,倡導使用節能設備,嚴禁在公共場所使用100w以上的白熾燈;辦公場所及各住戶每天減少開啟空調時間,禁止學生宿舍、教室長流水、長明燈的現象。

        6.實行錯峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時段,后勤服務中心水電科做好節能工作預案,在確保師生生活與教學秩序正常的前提下,做好供電供水調配等相關事務。鼓勵節約用電、用水,倡導綠色消費,踐行節約行動。

        (三)活動周的具體安排

        1.局機關各股室、各校要圍繞節能活動周的主題,行動起來,積極推廣綠色、低碳發展理念,要結合夏季用電高峰形勢,加強有序用電,鼓勵節約用電、用水,倡導綠色消費,踐行節約行動。

        2.各校學生組織要積極行動起來,全面采取節能減排措施。結合各校實際,強化師生員工的節能環保意識,從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發,對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。嚴格執行國家節能環保標準,主動開展校園節能活動周的各種宣傳活動,加強宣傳教育,組織志愿者到食堂、宿舍、教室等地,開展推廣新能源汽車應用,促進資源循環利用,踐行垃圾分類,倡導低碳出行,共享綠色環境,推進節約型機關、節約型醫院、節約型校園創建主體實踐活動。

        3.營造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站,廣泛宣傳新能源汽車應用,促進資源循環利用,踐行垃圾分類,倡導低碳出行,共享綠色環境,推進節約型校園等方面工作,積極推廣綠色、低碳發展理念,并要求全體師生參加節能活動。大隊部向全校師生發出倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節能減排。

        4.組織開展以節能減排為主題教育活動。班隊課開展“節能有我,綠色共享”為主題的班隊會,引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

        5.后勤服務部門,要充分為廣大師生,廣大學生生活提供優質、快捷、便利、有效、節能的服務;要在校園里推廣和運用節能技術、低碳技術,要加強節能的有效管理和用電用水的安全管理,確保校園安全穩定;后勤部門要組織清除學生宿舍、寢室以及校園垃圾、牛皮癬廣告等清潔校園行動,確保師生生活質量。

        勤儉節約主題教育活動方案2

        一、指導思想

        本次活動主要圍繞全國節能宣傳周統一要求,認真落實《關于加快推進生態文明建設的意見》、《“十三五”節能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關文件要求,以建設生態文明為主線,凝聚社會各界力量,普及生態文明、綠色低碳發展理念和知識,推動形成綠色生產生活方式。加大宣傳力度,廣泛動員全社會參與節能降碳。

        二、活動主題

        “節能降耗、保衛藍天”。

        三、活動安排

        (一)開展形式多樣的主題宣傳活動。

        節能宣傳周期間,一是通過在門戶網站開設“節能宣傳周”專欄,濃厚節能宣傳周氛圍;二是制作一期節能知識宣傳欄,在機關中宣傳和普及節能知識;三是制作一期垃圾分類宣傳欄,普及垃圾分類、節能和低碳常識;四是在機關顯著位置和每個辦公室都張貼了節能宣傳海報,進一步提高機關干部職工節能的責任意識。

        (二)開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。

        6月13日為“全國低碳日”,當天組織機關全體干部統一穿著印有節能減排式樣的文化衫,開展綠色出行、綠色辦公的活動。以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺,支持節能減排。一是倡導低碳出行。干部職工停開一天車輛,鼓勵采取乘坐公交、地鐵、騎自行車、步行的方式上下班,當天不坐電梯上下樓;二是體驗低碳生活。關閉無必要的照明、空調、電腦、打印機、復印機等電器及辦公設備,體驗節能低碳辦公新生活,宣傳低碳環保理念。

        (三)組織參加__市公共機構節能十周年成就展。

        組織機關全體干部職工參加由市公節辦舉辦的公共機構節能十周年成就展,學習其他單位在節能工作中的好經驗好做法。

        (四)發放節能倡議書。

        夏季來臨,即將進入用水、用電高峰。按照市公節辦的要求,每個單位、每個處室發放一份節能倡議書,并發動干部職工在倡議書上簽名,響應市公節辦的號召,在公共機構節能中發揮表率作用,積極投入到節能運動中去。

        (五)舉辦一期節能知識培訓班。

        為進一步倡導節能減排的理念,普及節能知識,6月__日組織機關全體干部開展一期主題為“__城里話節水、低碳節能伴你行”的節能知識培訓班。培訓結束后,組織全體機關干部開展節能知識測試。

        (六)開展一次綠色回收活動。

        邀請X再生公司來機關回收機關和干部的舊手機、電話機、錄音機、錄像機、廢舊電池、報廢熒光燈等。營造崇尚節約、合理消費與低碳環保的社會風尚,推動形成綠色生產生活方式。

        勤儉節約主題教育活動方案3

        一、活動目的

        秋天本來是豐收的美好時節,但在美麗的地區,今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱,對人民群眾的生活造成了嚴重影響。這場災害突如其來,如同地震一樣震撼著每個人的心靈,中國人民面臨著又一場嚴峻的考驗!朋友們!相信我們團結一致,眾志成城,一定能夠戰勝困難!節約用水是我們每一個人的責任和義務。所以,我們要倡導節約觀念,建設文明學校,圍繞增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節水型高校。

        二、活動時間

        1.20年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活動準備。

        2.9月16日中午12:10至13:40舉行節水簽字儀式。

        3.9月16日中午12:10至13:40在社區內開展切實可行的節水辦法。

        三、活動地點

        食堂門口及各幢學生公寓

        四、活動對象

        全體在校師生

        五、活動主題

        關心環境、愛水、節水

        六、活動口號

        1.珍惜水、節約水、保護水。

        2.保護水資源,改善水環境。

        七、秉承理念

        惟有了解、才會關心;惟有關心,才會行動;惟有行動,生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發揮作用;每個人都能帶來變化;我們節水吧!

        八、活動流程

        九、活動經費

        宣傳條幅:10m0.8m64元A4傳單:500份1角50元A3宣傳海報:20份5角10元

        十、注意事項

        1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出。

        2、水箱蓋打不開時找宿管老師協助。

        3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機器,以免發生意外。

        勤儉節約主題教育活動方案4

        活動目標:

        節儉既可以表現在不浪費資源,比如與我們生活密切相關的水?,F在有些人不注意節約,隨便浪費,水龍頭擰不緊,一滴一滴往下滴,但他們沒有想過,就是那幾滴水,可以使那些缺水地區的人們用上許多天。節儉也可以表現為不浪費糧食,“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!备菋D孺皆知。

        培養幼兒節儉的良好習慣,防止和克服奢侈、浪費現象。

        活動流程:

        一、制定目標

        從節約水電入手,引導幼兒從身邊的小處著手,注意節約每一滴水、每一度電,養成隨手關水龍頭、關電燈開關等好習慣。

        二、具體實施,使節儉教育轉化為具體的行動滲透于一日生活中

        1.充分利用日常教學中的有利時機,有意識把“節儉”有關道理通過生動有趣的故事、詩歌、游戲等形式有機滲透與幼兒日常教學中,讓幼兒感知與體驗。

        2.利用各種宣傳日,開展相應的教育活動。如:3月9日保護母親河日、3月12日植樹節、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節等節日,開展相關的活動,讓幼兒懂得勤儉節約的美德,保護水、電、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員,”把這些知識傳播給家長或他人,共同做好。

        3.抓住家園教育紐帶,幼兒理解“節儉”意義。通過家園攜手,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費”現象。如幼兒過生日,教師可以圍繞“節儉過生日,自制禮物,大家同樂”的活動內容與家長攜手教育,充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友,體驗品嘗自制蛋糕的樂趣,懂得不隨意浪費物品,愛惜物品的良好習慣。

        建設節約型社會是黨中央、國務院作出的重大決策,全社會要形成節約光榮、浪費可恥的社會風尚,把節約變成每一個人的自覺行動。那么我們也要積極行動,從小處著手,從小幫助幼兒樹立勤儉節儉的良好習慣,做一名全面發展,品行兼優的祖國建設接班人。

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