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        有關重陽節活動策劃方案范文

        | 開鵬

        進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。下面小編給大家帶來關于重陽節活動策劃方案范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

        有關重陽節活動策劃方案范文

        重陽節活動策劃方案范文1

        一、活動背景:

        1、基本情況:重陽節大隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

        2、慰問對象:敬老院21名孤寡老人

        3、開展原因:為孤寡老人送溫暖,增加學生的社會實踐經驗與社會服務意識;

        二、活動目的、意義:

        使孤寡老人們感到社會對他們的關懷,同時也使學校知名度得到提高。

        三、活動準備:

        1、參加人員:馬富林、王錦、全體大隊委員

        2、物品準備:水果和點心

        四、活動時間:

        20__年10月23日(重陽節)下午12:40在學校操場集合,由老師帶領到達敬老院。

        五、活動內容:

        1、為老人贈送慰問品,與老人們和敬老院管理人員進行初步的溝通交流。

        2、學生幫助孤寡老人整理房間,打掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。

        3、參加的人員和老人告別,按原路返校,整個活動結束。

        (注:活動參加者于當日每人寫一篇活動心得交由班主任修改后上傳至學校網站,優秀文章將在紅領巾廣播站內播出。)

        六、活動中應注意的問題和細節:

        1、集合必須準時,出返程中保持隊形,不得出現打鬧現象。

        2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

        3、打掃認真細致,不怕臟不怕累。

        敬老院:

        重陽節活動策劃方案范文2

        活動安排:

        17號(周日),40名大人40名孩子,早上9點在“天寧區康苑康復服務中心”門前集合。

        9:30活動正式開始,A部分:部分家長和孩子在會議室與老人互動,孩子表演節目。B部分:部分孩子和家長在食堂包餛飩。

        11:00左右用餐。餐后帶領孩子參觀整個敬老院設置。

        12:00左右活動結束。

        本活動為公益活動,不論是否捐款,家長都可攜孩子報名參與。

        由于活動場地有限,活動只能接納40名孩子40名家長報名。

        1.敬老院位于麗華2村,麗華第3幼兒園對面,麗華菜場隔壁。

        2.勿打聽老人家庭成員信息。勿評論老人言行。勿拍攝容易引起誤會的照片及視頻。

        3.敬老院兒童福利院等單位或許會存在某些工作的失誤現象,如若發現問題,活動參與者可以告知活動組織者來轉告管理方,請勿拍攝照片及視頻。

        活動細節說明:

        該敬老院有135名老人,加上報名參與人員80名左右,按每人食用15個餛飩計算,共需消耗:餛飩皮80斤,青菜200斤,肉糜40斤。(餛飩皮子1.8元/斤,青菜2元/斤,肉糜10.5元/斤,估算約964元),水果以及瓜子消耗300-500元(按135人,每人消耗3-4元標準)活動大概需要募集資金1300-1500元。

        一.活動費用募集及使用:

        1、募集資金

        由管理員公布賬號募集。可匯款也可現金。(匯款請保存票據或者網銀截圖,現金請索取收條)

        2、資金用途:

        A..為保證食品安全、避免食品衛生糾紛,餛飩主副材料委托敬老院代買,16號對方憑有效票據結賬。(票據會掃描之后上傳到活動帖中)

        B.采購水果:橘子,香蕉。(方便食用,容易消化)(票據上傳展示,以備監督)

        C.剩余的資金采購糖果瓜子(票據上傳展示,以備監督)

        3.資金募集以及使用過程的監督

        A.監督募集過程:

        a.在群空間開一捐款帖子(群郵件同步),實時更新。

        b.每位捐款人的名字和金額以及捐款方式都會及時__帖子內發布。

        c.及時公布款項明細和總額

        d.捐款者請保留好捐款憑證(銀行匯單,網銀截圖,收款收條)。若發覺自己捐款信息在5小時內未被刊登披露,即表示募集人有侵吞該筆捐款的嫌疑,請及時提醒收款人。

        B.監督善款的使用:

        A.餛飩主副材料的費用,以敬老院提供的采購發票或者加蓋公章的清單為準(掃描之后上傳到帖子)

        B.由管理員推薦人員采購水果以及糖果瓜子。采購員須貨比三家,保證食品質量以及價格的公道。并提供票據。(掃描上傳之后上傳到帖子)

        二.活動中的義工招募以及分工:

        1.餛飩餡料需要提前加工。初步準備16號下午由8人左右完成該階段工作(清洗,剁青菜)

        2.17號早上的活動接待員2名。

        在進入敬老院的2個方向的路口引導活動參與人員順利抵達匯合地點。(8::30-9:15)

        3.參與表演的人員。請在報名時說明。

        重陽節活動策劃方案范文3

        一、設計思考

        農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

        二、活動準備:

        1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

        2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

        3、制作爺爺奶奶的禮物。

        4、家長園地:請家長配合,鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

        5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

        附兒歌:奶奶夸我孝順兒

        小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。 大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

        三、各年齡段主題活動目標

        小班:

        (1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

        (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂 。

        具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌 。

        中班 :

        (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重 陽節的風俗習慣;

        (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

        (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感 。

        具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

        大班 :

        (1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

        (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

        (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感 。

        四、具體活動程序

        (一)活動主持:各班教師

        (二)活動對象:幼兒、祖父母、老師

        (三)活動時間:2010年10月15日

        (四)活動地點:各班教室、多媒體教室

        (五)活動準備:

        1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

        2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

        3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

        4、準備桔子、菊花茶等食物;

        5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

        6、準備好給爺爺 奶奶的禮物

        7、音樂:《感恩的心》。

        (六)活動過程:

        1、請爺爺奶奶入坐。

        2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天我們提 前一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ?

        3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

        4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

        5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

        6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

        7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

        8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

        9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

        10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

        (七)、全體唱《感恩的心》結束。

        重陽節活動策劃方案范文4

        一、指導思想

        重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

        二、活動時間

        20__年_月_日

        三、活動內容

        1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。

        2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

        四、活動安排

        1、到敬老院慰問孤寡老人

        時間:_月_日上午8點30分

        負責:

        參加人員:30名學生志愿者(帶備清潔工具)

        集中地點:學校教學樓中廳

        拍照:

        參加報名:10月_日下午放學前到各班班長處報名,10月_日課間操后各班班長將名單交學校團委。

        2、慰問退休教師

        時間:_月_日上午8點30分

        負責:

        參加人員:6名學生志愿者

        慰問物品采購:

        集中地點:學校教學樓中廳

        拍照:

        參加報名:_月_日下午放學前到各班班長處報名,10月_日課間操后各班班長將名單交學校團委。

        五、活動要求

        1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織。

        2、活動過程要注意安全。

        3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。

        4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

        重陽節活動策劃方案范文5

        一、設計意圖

        金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

        二、活動準備

        1、鼓號隊訓練。

        2、做禮物包裝獻花。

        3、學習有關“重陽節的兒歌”。

        4、活動當天7點半之前入園。

        三、活動過程

        1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。

        2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們十分感謝您,向你們節日問個好。”

        3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,并說一句感謝祝福的話。

        4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。

        5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

        四、活動評析

        這天早晨,汶河幼兒園內鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準備好的節目獻給在場的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,親一親、抱一抱,并送上了祝福的話語,孩子們感動了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動的眼淚,感動地說“謝謝,謝謝。”

        敬老活動得到了圓滿的成功,透過這樣的活動,孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德,是我們應有的品德,并懂得怎樣尊敬老人。同時,讓孩子體驗與老人家聯歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂。

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