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        父親節(jié)活動方案模板

        | 李榕

        行動方案要細(xì)致、周密,操作性強(qiáng)又不乏靈活性。還要考慮費(fèi)用支出,一切量力而行,盡量以較低費(fèi)用取得良好效果為原則。下面是小編為大家?guī)淼母赣H節(jié)活動方案模板,希望大家能夠喜歡!

        父親節(jié)活動方案模板1

        一、設(shè)計思考:

        “有一種記憶能夠很久,有一種思念能夠很長,有一雙手的手心個性溫暖,讓我們一生無法忘懷……”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的主角在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

        二、活動時間:父親節(jié)前一周6月15日——6月19日

        三、主題目標(biāo):

        1、讓幼兒明白6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

        2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從此刻做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動來回報父母。

        3、透過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

        四、活動方案:

        1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

        2、鼓勵幼兒回家?guī)兔Π职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤1热纾旱顾⒛脠蟆⑾茨_等。

        3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

        4、年級組或班級可根據(jù)班級狀況開展親子活動:主角反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

        5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。

        六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

        父親節(jié)活動方案模板2

        一、活動類型:地產(chǎn)父親節(jié)活動

        二、活動主題:向天下父親致敬

        三、活動目的:結(jié)合父親節(jié)的到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的節(jié)目,營造節(jié)日氣氛;利用活動增強(qiáng)項(xiàng)目品牌效應(yīng),提升美譽(yù)度,為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照,加深受眾對項(xiàng)目的認(rèn)同感;活動營銷,借助活動影響力,帶動樓盤銷售工作。

        四、活動亮點(diǎn):親子定向越野比賽,水上諧趣互動游戲,水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。

        五、活動構(gòu)成:比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場需要而定),定向越野比賽:雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有,頒獎;水上諧趣互動游戲:水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目:夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動;靜態(tài)展示"父親的背影"。

        六、簡要流程:前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規(guī)劃布置→比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎→參與水上互動游戲→觀賞風(fēng)情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動互動→參觀"父親的背影"展示

        七、效果預(yù)估:在一系列與父親有關(guān)的主題活動之下,營造節(jié)日氣氛,營造和諧社區(qū)氣氛,提升品牌美譽(yù)度,借助活動影響力,促進(jìn)樓盤銷售工作。

        父親節(jié)活動方案模板3

        一、活動信息

        1、活動背景

        從我們咿呀學(xué)語開始,父親就一直守護(hù)在我們身邊,用他嚴(yán)厲的教導(dǎo)和博大的愛,在我們成長的道路上扮演著燈塔的最重要角色。在我們獲得榮譽(yù)的時候,是他教會我們不要沾沾自喜,在我們跌倒哭泣的時候,在我們茫然無助的時候,是他永遠(yuǎn)扮演著進(jìn)的后盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著,他為了我們繁忙著,因?yàn)閻塾肿屛覀儫o法總是相聚。因此,某某樓盤在父親節(jié)當(dāng)天開展父親節(jié)業(yè)主觀影專場答謝活動,給現(xiàn)代家庭的父親與孩子一個溝通的平臺,讓孩子能多陪伴父親,讓孩子多了解父親,感恩父親幾十年來的愛護(hù)與幫助,并借此機(jī)會留下美好回憶。

        2、活動時間

        3、活動地點(diǎn)解放路萬達(dá)影城

        4、活動目的

        某某樓盤通過父親節(jié)觀影活動,營造旺盛的人氣氛圍,提升萬達(dá)知名度及美譽(yù)度,在感謝并加深與老客戶的感情的同時,從而對意向客戶形成潛在影響,以促進(jìn)與客戶之間的良好關(guān)系。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、活動開始前三天,公司須確保完成多有客戶的提前通知工作,發(fā)放抽獎券

        2、安排觀影開始之前的所需內(nèi)容,聯(lián)系相關(guān)人員確認(rèn)時間安排,確保準(zhǔn)時到場

        3、提前規(guī)劃活動現(xiàn)場區(qū)域劃分,責(zé)任到人

        4、落實(shí)現(xiàn)場所需要的物件如抽獎箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等

        三、活動流程

        1、12:00-12:30檢查落實(shí)各項(xiàng)工作,確認(rèn)到位情況(抽獎箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等物料準(zhǔn)備到位),場內(nèi)外各種裝飾全部布置到位

        2、12:30-13:00主持人,禮儀到位,準(zhǔn)備各自工作(服裝,妝面準(zhǔn)備完成)

        3、13:00-14:00同甲方再次確認(rèn)活動的流程,做好檢查工作

        4、14:00——15:00客戶陸續(xù)到位,主持人開始講解活動及抽獎流程,獎項(xiàng)及細(xì)則;(選擇影片(影廳)——留下抽獎券副券(抽獎用)——換取影片及飲料+爆米花——進(jìn)入影廳——抽獎——獎品發(fā)放——播放影片)

        5、15:00——17:00客戶觀影

        6、15:00——17:00第二批客戶陸續(xù)到位,主持人開始講解活動及抽獎流程,獎項(xiàng)及細(xì)則;(選擇影片(影廳)——留下抽獎券副券(抽獎用)——換取影片及飲料+爆米花——進(jìn)入影廳——抽獎——獎品發(fā)放——播放影片)7、17:00——19:00客戶觀影四、現(xiàn)場平面圖

        四、冷餐服務(wù)

        五、活動細(xì)則

        父親節(jié)活動方案模板4

        一、活動目的

        通過活動,讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)隊(duì)員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

        二、活動主題

        感恩父母

        三、活動口號

        感恩父母,從小事做起

        四、活動內(nèi)容及程序

        1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。

        2、通過班隊(duì)會:

        (1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)

        (2)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

        3、利用午會課和音樂課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

        推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

        4、閱讀一組親情文章。

        精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录贰⒁獯罄麃喢灼跛埂稅鄣慕逃贰垵崱妒澜缟献钐畚业哪莻€人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

        5、完成一套感恩作業(yè)

        (1)開展“每天一件家務(wù)事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

        (2)開展“給父母寫一封信”活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。

        (3)自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

        (4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個星期日,父親節(jié):6月的第3個星期日,父母的生日),設(shè)計一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個擁抱等)。

        父親節(jié)活動方案模板5

        一、活動目的

        為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動,提倡廣大學(xué)生學(xué)會感恩,感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學(xué)們提供了一個可以表達(dá)父愛的平臺,把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際____系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動,讓愛不斷的流傳下去。

        二、活動口號

        以真心,拿真情,用行動說感謝!

        三、活動時間

        20__年x月x日

        四、活動地點(diǎn)

        __軒側(cè)門

        五、活動形式

        展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心

        六、活動流程

        1、簽名表達(dá)父愛

        2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。

        3、將真情傳遞給你的父親。

        七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        物品數(shù)量單價總價

        簽名筆x支__x

        便利貼本子x本__x

        明信片__張__x

        裝飾物品__

        預(yù)計費(fèi)用合計:__元

        八、前期準(zhǔn)備工作

        1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內(nèi)容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

        2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準(zhǔn)備兩塊板子,以防差地方貼。

        3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。

        九、活動安排及人員分配

        總策劃人員:__x

        拉贊助人員:__x

        購物品人員:__x

        出版報人員:__x

        租借場地及物品人員:__x

        攝影人員:__x

        宣傳通訊人員:__x

        保管物品人員:__x

        明信片寄發(fā)人員:__x

        活動人員:__

        十、時間計劃與安排

        20__年x月x日學(xué)工助理開會

        20__年x月x日確定活動內(nèi)容及形式

        20__年x月x~x日制作板報

        20__年x月x日征集便利貼及明信片派發(fā)

        20__年x月x日寄發(fā)明信片

        附:

        1、需租借的物品:桌子x張、凳子x個、帳篷x個、電腦x臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關(guān)的歌曲。

        2、拉贊助人員負(fù)責(zé)拉出橫幅。

        3、出版報人員負(fù)責(zé)把需要的板子做好。

        4、攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動中的照片。

        5、宣傳人員負(fù)責(zé)寫好后動后的宣傳稿件,交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。

        6、保管物品人員負(fù)責(zé)保管活動過程中物品的安全。

        7、明信片寄發(fā)人員負(fù)責(zé)把活動后好的留言以明信片的方式寄出,幫助傳達(dá)父愛。

        8、活動人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。

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