關(guān)于端午活動的策劃方案
活動期間在現(xiàn)場設(shè)免費試吃臺，__商場為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機會難得，請勿錯過!
活動細則：
⊙活動道具準備：粽子、綠豆糕試吃品，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;
⊙注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生;
⊙現(xiàn)場促銷，宣傳活動，同時對商品進行宣傳促銷。
活動2：__商場粽香飄千里，情系千萬家
凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿200元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一(提供)次性購物滿500元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數(shù)量有限，送完為止。
活動細則：
⊙活動贈品進行生動性陳列，并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;
⊙員工嚴格登記贈品的派送情況。
活動3：__商場“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本專賣店將于6月16日下午14：30—17：30于本專賣店設(shè)包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時__商場將為您準備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時__商場將把你包的粽子于端午節(jié)(6月16日)上午送給社區(qū)的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到__商場送出的精美禮品一份。
活動細則：
⊙門店專賣店準備好長桌放于專賣店出口處，并作現(xiàn)場氣氛布置，特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動，提升公司形象;
⊙門店專賣店準備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好;
⊙現(xiàn)場須有本專賣店員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言提醒和誘導(dǎo)顧客參加活動，并準備好活動贈品;
⊙在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;
⊙店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時間和活動流程;
⊙由店長、專賣店老板等店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上禮物，以表慰問;
⊙店專賣店做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進行拍照并于活動結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi)。
活動宣傳
1、店企劃于6月16日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。
2、活動期間，店內(nèi)廣播準確、簡潔播放活動內(nèi)容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
關(guān)于端午活動的策劃方案篇2
活動目標：
(1)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正確導(dǎo)向作用，指導(dǎo)學(xué)生自己查找資料，了解中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，加深對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的體會和認識;
(2)背誦與該節(jié)日有關(guān)的古詩，加強語言文字的積累;
活動措施：
第一步：查找資料，走近端午節(jié)。
(1)提前布置查找資料的作業(yè)，請學(xué)生找到自己最喜歡一首的有關(guān)端午節(jié)的古詩，熟讀成誦。
(2)以《又是端午粽葉香》為主題，辦手抄報一份，并及時發(fā)表到本班博客圈中。
第二步：學(xué)包粽子，品味端午節(jié)。
(1)學(xué)生親自動手，跟家長學(xué)包粽子，交流自己對端午節(jié)的感悟。
(2)根據(jù)實踐經(jīng)歷寫出博文，與大家分享節(jié)日快樂。
第三步：讀書交流，感悟端午節(jié)。
自古以來，端午節(jié)就是一個重要的節(jié)日。端午過后，氣溫升高，夏天的氣息越來越濃。蝴蝶老師將和心愛的學(xué)生一起，召開讀書會，穿越千年時空，零距離接觸愛國詩人屈原;品嘗粽子，感受端午節(jié)的深刻內(nèi)涵，了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感，更加熱愛祖國!
關(guān)于端午活動的策劃方案篇3
一、活動目的：
二十一世紀的傳遞，宣傳理念為之最。本活動集校園宣傳人才，全力鼓響建國六十周年喜慶，響應(yīng)文化藝術(shù)節(jié)，推進學(xué)院評估建設(shè)。在很多活動中，總少不了宣傳這方面的工作。通過本次活動可提高宣傳部的工作水平，促進學(xué)生機構(gòu)部門之間的團結(jié)合作，還可豐富校園文化生活，為廣大學(xué)生提供一個全面發(fā)展的平臺。
二、活動主題：
弘揚愛國愛校精神，傳承宣文傳藝理念，豐富校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)子青春風(fēng)采。
三、活動單位：
主辦單位：廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位：南校區(qū)宣傳部(四大學(xué)生機構(gòu)宣傳部，各系團委、學(xué)生會宣傳部)聯(lián)合籌辦會。
四、活動對象：南校區(qū)全體師生
五、活動時間：5月14日(星期四)
六、活動地點：南校區(qū)83棟前過道
七、工作安排：
〈一〉、統(tǒng)籌組：院團委宣傳部
院學(xué)生會宣傳部
社團聯(lián)合會宣傳部
自律委員會宣傳部
管理工程系團委、學(xué)生會宣傳部
財經(jīng)系團委、學(xué)生會宣傳部
外語系團委、學(xué)生會宣傳部
設(shè)計與藝術(shù)系團委、學(xué)生會宣傳部
〈二〉、宣傳通知工作：宣傳部干事在5月5日粘貼宣傳海報，并給予每班一份活動方案，由各班宣傳委員對本班同學(xué)宣傳，并組織本班同學(xué)報名參加活動。
〈三〉、報名、征集作品工作：宣傳部干事在5月6日、7日擺灘，給出報名表，讓學(xué)生報名參加相應(yīng)活動。各班宣傳委員須在5月8日前把本班報名參加活動的同學(xué)名單交到所在系宣傳部。參加相關(guān)活動項目的作者須在5月11日、12日把作品交到指定處。
〈四〉、活動日(5月14日)流程：
1、活動當日早上10：00~11：00，安排工作人員進行場所的布置
與安排(需要借用大量桌子、凳子、此工作同時需要南校區(qū)學(xué)生干部的協(xié)助)。11：00~12：00，掛展作品(需要借用宣傳欄)并擺好“愛國愛校”師生簽名所用的布。
2、活動第一環(huán)節(jié)(12：00始)，簽名活動，組織廣大師生積極參
與。宣傳部設(shè)置開放處，廣泛聽取學(xué)生的意見、建議等，以便日后宣傳部更好地開展工作，提高工作質(zhì)量。
3、活動第二環(huán)節(jié)(12：30始)，現(xiàn)場比賽開始進行，工作人員進
行規(guī)范現(xiàn)場秩序。
4、活動第三環(huán)節(jié)(13：30~17：00)，各項活動開始進行，讓同
學(xué)們?nèi)谌霟狒[的氛圍中。
5、活動第四環(huán)節(jié)(17;00~17：30)，進行頒獎儀式，活動閉幕
式。
6、活動收尾：(17：30之后)，所有活動結(jié)束，工作人員清理場
地，保持場地的清潔衛(wèi)生(希望得到更多學(xué)生干部的幫助。舉辦方將贈送禮品以作紀念)。
八、活動項目：
活動一、“愛國愛校”師生簽名
準備一張長10米，寬0.6米的紅布，紅布標語有“愛國愛校”字樣。活動當日，揚開紅布，讓全體師生在紅布上簽名(舉辦方贈送“愛國愛校”書簽禮品作紀念，有限)。
活動二、文藝大展(文藝大展包括書畫展、班微展、海報展、手工藝品展、詩歌展等，所有作品均在活動當日展出)。
1、書畫展：書畫協(xié)會提供書畫作品(不作比賽)，活動當日
書畫協(xié)會可組織一項活動。
2、海報展：以“建國六十周年”、“廉政建設(shè)”、“學(xué)院評估
建設(shè)”為主題，由各個宣傳部各出一份，用紙規(guī)格：彩
紙對半開。(不作比賽)
3、班微展：由各班宣傳委員集結(jié)全班同學(xué)設(shè)計出本班班微，
并在指定日期內(nèi)交到所在系別宣傳部，紙張統(tǒng)一用A4
紙，空白處可寫上本班寄語。舉辦方將評出一、二、三
等獎，并給予該班獎勵。
4、手工藝品展(包括插花藝術(shù))：在指定日期內(nèi)向全體學(xué)生
征集作品，評出一、二、三等獎，并給予獎勵，活動結(jié)
束后，其作品將退回作者。參賽作者須用紙條標明所在
系、班以及姓名、電話。
5、詩歌展：以“建國六十周年”、“學(xué)院評估建設(shè)”為主題。
作者指定日期內(nèi)上交作品，須用紙條標明所在系、班以
及姓名、電話。評出一、二、三等獎，并給予獎勵。
活動三、現(xiàn)場書畫賽
書法只設(shè)硬筆，包括漢學(xué)書法、英文書法。繪畫包括漫畫、卡通畫等。學(xué)生在指定日期內(nèi)先報名，活動當日，舉辦方布置賽場，報名者按時到場參加比賽，(時間12：30~13：00)，內(nèi)容在比賽時給出。紙張由舉辦方提供，筆等用具請學(xué)生自帶。當天評出一、二、三等獎，并給予獎勵。
活動四：現(xiàn)場考試比賽
自從學(xué)生少了修語文這一科目，學(xué)生的語文水平有所降低。而在平時工作中總少不了語文交流，如公文寫作等，為此特開展一次語文小考。鼓勵學(xué)生有意識地回歸語文，提高學(xué)生的語言、寫作能力。學(xué)生在指定日期內(nèi)先報名，活動當日，舉辦方布置場所，學(xué)生按時入場參加考試，時間(12：30~13：30)。考前，試題絕密。試題來自公務(wù)員考題(有改動)。題型有修改錯別字，修改病句，長略句等，其中公文寫作(公告、通告、通知、通報、報告……)必考。題量有十題左右。考卷將由專業(yè)人員批改，評出一、二、三等獎，并給予獎勵。
活動五：現(xiàn)場揮毫贈送書法作品
由宣傳部書法特長人員進行現(xiàn)場揮毫。學(xué)生須回答問題，回答正確可獲現(xiàn)場揮毫的作品一幅。問題有對聯(lián)(包括古詩)，即給出上(下)聯(lián)，讓學(xué)生對出下(上)聯(lián)或拼對聯(lián);還有宣傳知識題。
活動六：圖文猜猜游戲
工作人員給出圖畫(漫畫、卡通畫、商標等)，文字(篆書、草書、藝術(shù)字等)，詞句(口號、廣告詞等)猜題。學(xué)生猜中可獲得禮品。
活動七：蒙眼畫像、寫字等等
參加此項活動者，先蒙上眼睛轉(zhuǎn)兩圈，在工作人員指導(dǎo)下按要求完成，完成質(zhì)量好的，即可獲得禮品。
活動八：頒獎儀式
在活動日接邁收尾時，對本次活動的所有獲獎?wù)哌M行現(xiàn)場頒獎。
九、活動經(jīng)費：
購買物品清單：
(1)、長10m，寬0.6m紅布;10元/平方，共60元。
(2)、證書：大7本，8元/本;小35本，3元/本;共161元，
獎狀(部分有框)：50元。(院團委解決)
(3)、文具用品：一盒油性筆：36元;20支圓珠筆：2元/支，
共40元，40本筆記本：4元/本，共160元;一大瓶墨水：
6元;繩子：15元;共267元。(控制在180元以內(nèi))
(4)、現(xiàn)場揮毫贈送書法用紙：100元。
(5)、現(xiàn)場考試試卷：60元。
(6)、復(fù)印費用：60元。(5、6項經(jīng)費控制為100元)
(7)、制作書簽：60元。
(8)、禮品飾物：150元。
(9)、活動場所布置費：100元。
經(jīng)費預(yù)算：650元。
懇望得到學(xué)院的批準!
十、未盡事宜另行通知。
關(guān)于端午活動的策劃方案篇4
(一)活動目標：
1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。
(二)活動準備：
粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片
(三)活動過程：
1.談話導(dǎo)入，引出端午的由來。
師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來嗎?那我們一起來聽聽端午節(jié)的由來，好嗎?
2.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化，談?wù)劧宋绲牧?xí)俗。
師：小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因為端午節(jié)要到了，掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)小朋友們，你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?
(1)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
(2)賽龍舟：屈原投湖的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。
吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
(3)佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
(4)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
3.學(xué)習(xí)兒歌《五月五》。
師：現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌--《五月五》。五月五，是端陽，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。
4.吃粽子
(1)觀察粽子的外形和顏色。
師：今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
(2)認識粽葉。
師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香，來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
(3)幼兒品嘗。
師：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?
(4)幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!
(四)活動延伸：
請小朋友共同品嘗端午食品。
關(guān)于端午活動的策劃方案篇5
為進一步保護、傳承和弘揚民族文化，豐富傳統(tǒng)節(jié)日文化生活，共建共享“三生融合·幸福溫州”，根據(jù)市、區(qū)文明辦文件精神，新蒲江社區(qū)決定開展我們的節(jié)日·端午節(jié)活動。
一、活動時間：20__年6月6日—6月10日
二、活動內(nèi)容：
1、我們的節(jié)日——端午節(jié)民俗活動
1）迎端午、促和諧，共譜鄰里情、共建幸福社區(qū)文藝演出。
2）巧手編蛋網(wǎng)，開心過端午。主要以兒童為主，通過現(xiàn)場教學(xué)、親子游戲，營造和諧氛圍。
3）包粽子比賽。
4）“碰蛋大戰(zhàn)”、疊疊高、幸福社區(qū)創(chuàng)建知識競答等互動游戲。
2、“送溫暖、獻愛心”關(guān)愛老人弱勢群體志愿活動。
3、開展端午節(jié)民族文化講壇。
4、劃龍舟民俗文化活動。
5、幸福社區(qū)創(chuàng)建、傳統(tǒng)節(jié)日由來等展板宣傳活動，分發(fā)宣傳資料。
三、活動地址
下埠文化公園內(nèi)
請各位村（居）民踴躍參加，同時，請大家積極參與志愿服務(wù)活動。
關(guān)于端午活動的策劃方案篇6
【活動目標】
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
【活動準備】
1、故事錄音
2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
【活動過程】
一、引出話題。
老師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子，并講述。
1、認識粽葉。
老師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
老師：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!
三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
關(guān)于端午活動的策劃方案篇7
活動目的：
1、了解火鍋是中華民族的一大傳統(tǒng)飲食，感受吃火鍋的樂趣。
2、在活動中能大膽的、用完整的語言表述自己吃火鍋的經(jīng)歷。
活動準備：
PPT，火鍋鍋子1個，各種火鍋材料
活動過程：
一、我們吃過的火鍋
1、播放PPT，引發(fā)幼兒好奇，他們在做什么呀？原來是吃火鍋呀。
2、幼兒自由交流吃火鍋的經(jīng)驗。
3、請個別幼兒上來講述自己吃火鍋的經(jīng)驗。
二、遇到難題了
1、師：宋老師昨天想去吃火鍋，可是碰到難題了，想請小朋友們幫幫忙。
這些鍋底我該選哪個才最好吃呀？
店里有好多好吃的菜，我點哪些比較好呢？
2、師：謝謝你們幫了老師一個大忙，不過宋老師昨天去火鍋店還發(fā)現(xiàn)了一種特別的火鍋，我們一起來看一看。
介紹新品種的火鍋：冰淇淋火鍋
3、那你們知道最早的火鍋是怎么來的嗎？
講述火鍋歷史
三、吃火鍋拉
1、今天，小朋友們帶來了許多的火鍋料，我們現(xiàn)在就一起吃火鍋去。
不過在吃之前，我想問問小朋友怎樣吃火鍋才是安全的吃火鍋呢？
1）不要拔插電源
2）不要在很東西很燙的時候就把它們吃進肚子
3）吃肉類食品的時候要燒的熟一些
4）不要搶著吃
5）輕輕地將火鍋料扔進鍋子，避免燙傷別人
2、開始吃火鍋
3、今天這個火鍋好不好吃啊？我們?nèi)ソ袆e的小朋友一起來吃好不好？