元旦主題班會內容15篇
一、活動目的
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20__”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
二、活動時間：
20__年12月31日下午
三、活動地點：
本班教室
四、參加人員：
本班老師、全體同學
五、活動準備：
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白：
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：瀏河小學校六年級2班20__年元旦聯歡會現在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)
5、活動一：個人才藝展示(略)
6、游戲：腦筋急轉彎(略)
7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)
8、結束語：
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的`果實才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。
男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!
元旦主題班會內容【篇2】
20__是不平凡的一年，20__年更是承載著希望與夢想的一年。為豐富學校的文化生活，給學生的展現搭建平臺，展現石槽實驗雙語小學師生風采，石槽實驗雙語小學決定舉辦20__年元旦文藝晚會，希望全校師生積極主動，共同參與，一起攜手展現我們的風采、時代的風采，為我們的夢、大家的夢、中國夢激揚青春、奮發向上。
一、晚會主題
激揚青春·彰顯個性——暨20__年石槽實驗雙語小學元旦晚會
二、活動對象：
石槽實驗雙語小學全體師生
三、活動時間、場地：
20__年12月28日19:00、籃球場臨時搭建舞臺
四、活動領導小組
組 長：單寶玉
組 員：趙廷印、付俊蓮、鄭春玉、各班班主任及跟班教師。
五、節目來源分配：
1、每個班準備參演節目至少一個，節目圍繞“激揚青春·中國夢”的主題，同時附音樂光盤。
2、每個班報送的節目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式，節目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生和民族地區的民族特色。
3、12月25日前由趙廷印負責組織評委對學生節目進行篩選，選出19個高質量的節目參加元旦晚會展演。
4、文藝晚會分別設置一、二、三等獎，其中一等獎1個，獎金200元;二等獎3個，獎金100元，三等獎4個，獎金50元，合計700元。
六、晚會節目要求
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
4、節目形式建議：
歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
6、單個節目時長控制在6分鐘內。
七、活動具體分工
第一項目組：節目組
組長：單寶玉
組員：鄭春玉 付俊蓮
任務：1、各班班主任負責落實本班節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、鄭春玉負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的制作。
第二項目組：舞臺及背景設計組
組長：趙廷印
組員：屈新華 梁祖銀
任務：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：燈光音響及電力保障組
組長：朱彬
組員：白天福 信志美
任務：負責接通并檢查晚會電路，協助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
第四項目組：后勤保障組 組長：朱彬
組員：白天福 于東紅 吳志才
任務：
1、現場攝影、攝像。
2、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。
3、晚會所需物品購買。
4、晚會產生的各種費用的收集、報銷。
第五項目組：安全及場地組
組長：趙廷印 組員：鄭春玉、付俊蓮、學校警衛及學生會部分成員
任務：1、晚會場地劃分。
2、晚會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛及緊急情況處理。
第六項目組：節目主持組 組長：鄭春玉
組員：學生會宣傳組成員
任務：1、主持人選拔、培訓。
2、節目主持詞串聯及互動游戲設計。
3、主持人形象設計。
第七項目組：舞臺運行組 組長：朱彬
組員：全體學生會成員
任務：
1、負責節目的出場的協調，保證節目的連貫性。
2、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協助音響組工作。
4、負責應急情況處置。
八、各階段任務及工作分配
1、晚會策劃準備期(10月10日--11月10日)：
任務：
a、節目收集：各班班主任落實本班參演節目，并于 11月10日前報趙廷印處。
b、節目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備
2、晚會協調及進展期(11月10日--11月19日)：
任務：
a、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查，校團支部協調組織節目組成員于晚會正式開始前擇日對參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。
b、舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
c、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。
d、節目主持組完成主持稿及互動游戲設計。
3、晚會倒計時期(11月20日--11月27日)
任務：a、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。
b、節目組于12月27日前組織參演節目進行最后一次彩排，最終確定節目演出順序并制作節目單
c、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。
d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。
f、學校總務處邀請相關嘉賓。
九、幾點說明：
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功，各獲獎節目選送班級班主任或跟班教師可以加分。(加分辦法后文附)
4、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響設備由學校負責。
十、未盡事宜，另行通知。
元旦主題班會內容【篇3】
一、活動目的
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容
以慶祝元旦，紀念改革開放__周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象
全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動地點及時間
地點：中心小學內校坪。
時間：x月x日上午9：00～12：00。
六、節目的分配及要求
1、各校節目數;中心小學x個;村小x個。
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員__處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少于x分鐘，不超過x分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用__。__于x月x日前交少總部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工
1、領導小組：(負責活動的組織工作)
組長：
組員：
2、舞臺、場地組：(負責舞臺布置、場地規劃)
組長：
組員：
3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長：
組員：
4、秘書組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)
組長：
組員：
5、后勤組：(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)
組長：
組員：
6、評委組：
組長：
評委：
統計：(評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分)
7、保安組：
組長：
組員：
8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長
9、錄像與攝影：
八、評比與獎勵
1、節目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個(獎品另定)。
2、各校推薦優秀演員。中心小學x名，村小x個，獎品另定。
3、評分：主題思想占x%，服裝道具占x%，表情、動作等占x%，進出場占x%。
九、其它事宜
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞臺、場地組與六(x)班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。
4、每個節目提前x個節目到前場候場。
6、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。
7、其它未定事項待后通知。
元旦主題班會內容【篇4】
一.活動目的：
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
3.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
4.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二.活動地點：
五乙班教室。
三.活動準備
1.布置教室，體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四.活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長報告人數。
蔣心怡：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
唐鑒：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》
合：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
蔣心怡：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧!
請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。
3.唐鑒：請劉老師致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
4.蔣心怡：在課外，我們學習到很多有關新年的知識，現在要考考大家，答對者有獎。
問題(1)：你知道過年的來歷嗎?
問題(2)：人過新年有哪些習俗?
問題(3)：你還知道哪些國家是怎樣過新年的`?
5.唐鑒：平時，同學們在課間最喜歡玩游戲了。可是，在短短的十分鐘內我們常常要忙著完成各學科的作業。今天，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧!
第一個游戲：沖破封鎖線。請楊老師宣布游戲規則。(由兩名志愿者上場拉住一條跳繩，再請5名左右志愿者上場，用紅領巾蒙住眼睛，原地旋轉3周，然后去沖破封鎖線，沖到者為勝。失敗者即興表演節目。)
6、蔣心怡：同學們，下周就要進行乒乓球比賽了，今天我們就來比一比，看看誰掂球的本領高。請楊老師宣布比賽規則。(將兩張桌子接在一起，志愿者上場，每人一拍一球，掂球繞桌子一周，球落下者失敗，即興表演節目。最后推選優勝者參加乒乓球比賽。)
7.(合)：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
讓我們大家共唱一首《祝你平安》。
8.唐鑒：同學們，你們喜歡猜謎嗎?
下面就請大家發揮自己的聰明才智，來猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣布猜謎規則。
(袋子里有一些紙片，請志愿者上場。每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么。不能說話，只能靠動作表達意思。如果大家猜中了，說明表演成功。有獎。)
9、蔣心怡：下面一個游戲：套圈。請楊老師宣布游戲規則。(用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規定距離內，砸到者得一分，套中者得兩分，得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。)
10.唐鑒：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標，新愿望。
11、蔣心怡：讓我們把美好的祝愿送給同學和老師吧。請同學們各自以匿名方式把對同學和老師的祝福寫在紙條上。請劉老師說明活動方法。(同學們寫好由四人小組長交給主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。)
12.、唐鑒：平時大家都積累了很多成語，今天我們就來進行有趣的成語連珠。規則是先說個成語，每個小組用最后一個字接成語，接不上的小組推選同學即興表演節目。
13、蔣心怡：彈子是男同學愛玩的玩具，今天就讓我們來挑戰，看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規則。(每次兩名志愿者上場，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進茶葉罐中，在規定時間內，夾得多者獲勝。有獎。)
14、唐鑒：同學們，今天玩得開心嗎?
童年的世界是單純的，無憂無慮的。展望未來的一切，我們會更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱一首《快樂的節日》吧。
15.(合)：尊敬的老師，親愛的同學們!我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的9送走，迎面走來的是嶄新的0年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中，健康快樂地成長，在學習中取得更大的進步!
16.班主任。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
17.(合)：“慶元旦迎新年”主題班會到此結束!
元旦主題班會內容【篇5】
20__年即將到來，新年新氣象，教師元旦活動方案。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家
二、活動時間：
20__年12月31日下午
三、簽到負責人：
金彩琴、陳正寶
四、活動地點：
3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級(順序由西往東)
五、參賽人員：
全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。
六、獎勵：
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
七、領獎處：
校倉庫
八、活動內容：
1、教師游園活動：
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐
九、活動準備要求：
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的.更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
十、由王邦老師拍照并上報信息。
元旦主題班會內容【篇6】
活動目的：
1、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛。
2、積極參與元旦的環境布置，初步有空間審美能力。
3、通過元旦慶祝活動，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動的樂趣，并了解餃子的`制作過程，以及過節吃餃子的習俗。
活動準備：
1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安元旦”音樂，準備包餃子用的食材。
活動過程
1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風俗習慣，引出裝飾室內和包餃子，激發幼兒參與活動的興趣。
2、請幼兒相互交流自己對元旦的經驗，說說為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。
4、師幼共同聽音樂“早安，元旦”。
5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的.用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食欲)
7、生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)
8、把準備好的食材弄好后，準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級酒老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發在小朋友的碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰包的餃子?)
元旦主題班會內容【篇7】
一、活動目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。
二、活動主題
五彩繽紛，童心飛揚——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會
三、主持人：班主任
設計理念：通過學生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟，學會感受關愛，學會感恩。教育學生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關懷，從而萌發出感激之情。
四、活動時間：20__年12月31日
五、活動過程
(1)班主任致辭
師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦
——一(7)班辭舊迎新主題班會正式開始。
(2)主持人致元旦晚會開幕詞
甲：四馬奔騰辭舊歲 三羊開泰新年來
乙：時間老人領著我們敲響了新年的大門
丙：當日歷翻去最后一頁
丁：當小樹增加一個年輪
合：我們又長了一歲
甲：在過去的一年里 我們健康成長 快樂學習
合：這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽
乙：您教會了我們怎樣學習
丙：您教會了我們友愛團結
丁：您教會了我們感恩父母
合：祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠快樂年輕 (敬禮)
甲：當晶瑩的雪花漫天飛舞，
乙：當朗朗的鐘聲激蕩夜空，
丙：讓我們告別20__年，
丁：迎接嶄新的20__年
甲：我宣布十一小一年七班
合：20__元旦聯歡會正式開始。
(3)才藝表演：主持人串詞，小演員們按照節目單依次表演
節目1：一年七班是一個團結向上的集體，我愛老師，我愛同學，我想快點告訴你，我們每天都成長，每天都在進步，首先請宋美諾同學為我們演唱《快點告訴你》
節目2：感謝宋美諾同學精彩的演唱，下面有請 董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學為大家表演《三句半》
節目3：同學們不僅唱的好，說得也非常精彩，不知道我們班同學舞跳得怎么樣，下面一起欣賞同學們表演的舞蹈。
首先有請劉含笑同學，請問劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說)好下面請大家一起欣賞。
節目4：下面有請鄭喻心同學為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》
節目5：今天孟昱汐同學也為我們帶來了舞蹈，有請孟昱汐同學。
節目6：我們班的同學真是多才多藝，接下來有請鄭皓元、王勝博同學將要給我們一個驚喜，電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術表演， 掌聲有請兩位同學。
節目7：我們都聽過《狐假虎威》的故事，也聽過《狐貍和烏鴉》的故事，那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢?下面就請張軒昂同學講給你聽，有請張軒昂同學。
節目8：魏思健同學有一個《彩色的夢》，夢里面會有什么呢?下面有請魏思健同學講訴他的《彩色的夢》(配樂響起，魏思健上場)
節目9：同學們的表演真是精彩，李奇桐同學已經安奈不住了他有話要對大家說，有請李奇桐。(李奇桐自己說，后表演“成功拳”)
節目10：今天同學們一展才藝，格外開心，各個高興，此時此刻，袁一正、謝涵熹同學表演的節目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學閃亮登場。
節目11：黃勻莨同學也為我們帶來了精彩的節目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學。
節目12：孟珈伊同學的電子琴彈奏得非常精彩，今天她給我們帶來了《友誼地久天長》，有請孟珈伊同學。
(四位主持人上場)
(4)結束語
甲：一年七班的同學們，我們一起走過了小學的第一個學期
乙：我們將要一起走過小學的六年時光
合：愿我們的友誼地久天長
有你有我七年一班會更強
丙：走進20__ 走進蓬勃的希望，
丁：我們會有更大的進步
甲：敬愛的老師和爸爸、媽媽
乙：親愛的同學
丙：讓我們手牽手，
丁：讓我們肩并肩，
合：歌唱春天，歌唱未來，
共同走進新的一年
甲：下面我宣布，北臺小學一年七班迎元旦聯歡會到此結束
合：新年快樂!
元旦主題班會內容【篇8】
班會主題：迎元旦，展青春
教育目的：讓學生充分展現自己飛揚的青春，展現健康積極的青年形象。
教育要求：學生自己組織排練選擇合適的展現自己特點的節目。
教育形式：主題班會
環境布置：中間留空地，讓學生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學生的座位。教室同時有宣傳板報配合，表現班級學生面貌，抒寫青春理想的內容。
教育過程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨;
乙：日月如梭，光陰似金;
丙：時間老人領著我們----
丁：又敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁;
乙：當小樹又增加一個年輪;
丙：當春天又擁抱著大地;
丁：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接__年年的到來!
(音樂：新年快樂)
丁：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。
(班長講話)
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗;
丁：是長輩的無私情懷，孕育了無數未來的希望;
丙：感謝您，親愛的老師，
丁：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：人生的足跡一步步向前延伸;
乙：新年應是新的征程;
甲：問一問有沒有虛度年華?
乙：問一問學會了多少本領?
(才藝展示)
丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念;
丁：感謝學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。
請班主任宣讀獲獎名單。
(班主任宣讀獲獎名單)
甲：一張張獎狀很重很重;
乙：它包含對未來無窮的希望;
甲：一枚枚獎章很亮很亮，
乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學們都有失敗的經歷，你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(失敗乃成功之母。)
乙：我們生活在集體中，難免會與同學發生不愉快的事情，應該如何處理好與同學的關系呢?請聽三句半
：我們都有兩個家。
丙：當雅典奧運會創造中國經典，
丁：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔;
丙：當北京市長接過五環會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。
(二胡：茉莉花。)
甲：請聽相聲：最佳差生。
乙：冬天來了，春天還會遠嗎?請欣賞古箏獨奏：雪山春曉。
丙：春天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。
(舞蹈：虹彩妹妹。)
丁：是綠地給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。
(詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。)
甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關心我們。請聽小合唱：每當我走過老師窗前。
丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀的花朵。請聽單簧管獨奏：美麗的鮮花在開放。
丁：請聽快板：大家都來讓一讓。
丙：時間是老師，生活是答卷;
丁：勤學和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴;
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會更好。
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐;
丁：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：用我們的行動，
丙：用我們的真誠，
丁：用我們的奉獻---
合：迎接充滿希望的__年年!
甲、乙：__年新年聯歡會到此結束， 祝老師們身體健康，闔家歡樂!
丙、丁：祝同學們學習進步，萬事如意!
教育效果：開的有聲有色，同學們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點頭，微笑，應該說達到一定的要求，充分體現了學生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。
元旦主題班會內容【篇9】
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們美好的春天，這是我們華西實驗大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們全班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂章，歡聚一起。
合：元旦文藝班會正式開始
乙：先請欣賞由第一小組帶來的大合唱《北京歡迎你》
乙：第一小組的同學真棒!歌唱得這么好!
甲：其實歌唱得好不好倒在其次，大家玩得開心才是最重要的。
乙：別急啊，今天晚上我們安排了很多游戲節目，一定能夠讓大家共同參與，一起開心。
甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》，這我們大家都可能比較熟悉，但我還是要把游戲規則給大家說說：每組派出5名隊員，將氣球捆綁在每個隊員的腿上，互相踩氣球，以氣球剩余最多的一組為勝。
甲：我發現原來快樂如此簡單，一個小小的游戲就能讓大家玩得這么開心。
乙：這可都要感謝在座各位的積極參與啊，沒有你們，哪來的快樂?
甲：下面請聽由第二小組帶來的朗誦《珍惜》
乙：朗誦得真不錯，來點掌聲。
甲：下面又是我們的游戲時間了，《疊羅漢》
乙：游戲規則是：(兩隊各上來一名隊員，站在一張紙上，以剪刀、石頭、布的方式，輸的一方再上來一名隊員，可以采用各種方式如抱、背，隨便你怎么站，但不能超出紙的面積范圍。哪個隊隊員腳踩在紙以外的地方該隊就被淘汰。)
甲：下一個節目是由第三小組為大家帶來的小品
乙：《黑彩筆的由來》
甲：欣賞完了精彩的小品，讓我們來玩個游戲《沖破封鎖線》
乙：游戲規則是在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去。
甲：下面，請欣賞有楊與柔為大家帶來的古箏獨奏《高山流水》
乙：楊與柔的古箏彈得真是太好了。
甲：接下來請大家玩個游戲《搶板凳》
乙：下面，請大家欣賞由第四小組為大家帶來的故事《四喜與四悲》
甲：接下來，請大家欣賞王玥為大家演奏的古箏《春苗》
乙：臺上一分鐘，臺下十年功，彈得這么好，我相信王玥同學一定練了很久吧。讓我們為王玥的精彩演奏鼓掌。
甲：下面，請我們的查老師為我們致新年賀詞。
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。
甲 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
乙;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
告別今天，我們將站在新的起點
丙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的元旦聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
元旦主題班會內容【篇10】
一 、活動主題
展示__風采 喜迎新年
二 、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質 ，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工：
參加活動對象：全體師生
活動巡查、安全領導小組：校領導班子
活動總策劃：__主任
活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：校長
活動的后勤負責：主任
活動照相、錄像：
四、活動內容、時間及負責人
活動時間：20__年__月12月30日下午
活動內容及負責人：
1、新年致辭 校長
2、學生演講 負責人： 主任
3、優秀學生頒獎 負責人：主任
4、校猜謎活動負責人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業 負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持 負責人：學生主持：
7、學生主持詞：主任
五、活動準備：
1、學校主會場地點及布置： 電教室
2、音響錄像現場直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動注意事項：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注：
1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字：╳╳班╳╳活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：
1組：2組：3組：
4組：5組： 6組：
7組：
活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
元旦主題班會內容【篇11】
一、指導思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校學生的繪畫學習與交流，提高學生藝術修養，營造濃郁的文化藝術氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：12月31日
展出地點：校內前操場
三、參賽對象
全校學生
四、作品內容
繪畫作品以“給元旦添彩”為主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿，視覺效果好!
五、作品形式及要求
畫種不限，可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫，畫幅尺寸均為八開。
六、作品選送時間
12月28日(周一)前以班級為單位，交給任教班級的美術老師。每班5幅作品。
七、獎勵辦法
學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。
元旦主題班會內容【篇12】
一、活動主題：
“x年班級慶元旦聯歡”
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接x年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
x年元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動地點：
各班級教室
五、活動主要內容及過程：
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行x年工作總結及x年工作展望，班級學生代表發言。
(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。
六、活動要求：
(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。
元旦主題班會內容【篇13】
活動目的：
1、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛。
2、積極參與元旦的環境布置，初步有空間審美能力。
3、通過元旦慶祝活動，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節吃餃子的習俗。
活動準備：
1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安元旦”音樂，準備包餃子用的食材。
活動過程：
1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風俗習慣，引出裝飾室內和包餃子，激發幼兒參與活動的興趣。
2、請幼兒相互交流自己對元旦的經驗，說說為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。
4、師幼共同聽音樂“早安，元旦”。
5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的。用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食欲)
7、生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)
8、把準備好的食材弄好后，準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級酒老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發在小朋友的碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰包的餃子?)
元旦主題班會內容【篇14】
活動目標：
1、通過活動感受到新年的熱鬧氣氛，并獲得快樂的情緒。
2、能唱準跨度較大的音，掌握好切分音結構。
3、幼兒能積極的參與活動，感受到和同伴一起活動的樂趣。
活動準備：
鼓、鈸、鞭炮的聲音。
活動過程：
1、練聲根據533|15|531|60|幼兒先聽，然后用“啦”來唱出來。
2、理解歌詞，學習歌曲。
教師：“過幾天我們將會過什么節日啊?為什么要過這個節日呢?”
新的一年由開始了，人們心里很高興，為了慶祝所以要過元旦這個節日。教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導幼兒說出敲鼓、放鞭炮)教師播放放鞭炮的聲音，用鼓敲歌曲中的節奏。讓幼兒模仿聲音。
教師：“為了慶祝這個節日，老師還準備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽啊?”(教師示范完整的唱一遍)教師：“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音?你來學一學!”(幼兒說)教師：“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)教師帶領幼兒根據歌曲的旋律說歌詞，2―3遍教師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱。
3、體驗歌曲的快樂情緒教師：“你在唱這首歌的時候，你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時候應該怎樣唱呢?”(幼兒說)教師：“那我們根據你說的，我們一起來唱一遍，我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領幼兒有感情的演唱一遍)
活動總結：
教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦熱鬧的氣氛。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對音樂活動的興趣。
活動延伸：
教師：“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領幼兒做游戲)
元旦主題班會內容【篇15】
一、活動目標
1、感受過新年的快樂。
3、知道元旦節是幾月幾號。
3、通過禮物來對顏色感興趣。
二、活動準備
1、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂《新年好》。
三、活動過程
1、教師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。
6、游戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?
7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。
8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!
9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧!”
10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。