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        如何策劃元旦活動方案

        | 新華

        一、活動目的:

        值20_年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

        二、活動時間:

        20_年12月30日下午1:40-3:00整

        三、活動對象 :

        二(2)班全體師生

        四、活動形式:

        以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:1小小主持人,2講故事,3詩歌朗誦,4畫展等活動。

        五、活動辦法:

        1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施

        2.整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

        六、活動準備:

        1.班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

        2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

        3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

        4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

        七、注意事項:

        1.班內認真組織,確保活動有序開展。

        2.要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。

        八、具體活動流程

        1.由何 與劉 同學兩位小主持人配樂致開場詞。

        2.由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

        3.看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

        4.以感恩為主題全體起立宣誓。

        5.聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結,

        6.合唱《感恩的心》

        7.詩歌朗誦,成員分別有:王__朗誦《父親》,汪__朗誦《只有您》,張__朗誦《媽媽的愛》,常__朗誦《新年》,王__朗誦《迎新年》。

        8.看圖說話,今后我該怎么做。

        9.爸爸/媽媽/老師等,我想對您說。

        10.教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。

        如何策劃元旦活動方案篇2

        一、營銷目的

        立足元旦、春節期間的短銷效果,借助有競爭力的營銷活動,有吸引力的活動禮品,提高“雙節”期間消費者的購買率與客單量。通過活動開展,拉動賣場人氣,提升新華品牌,最終促進一般圖書銷售業務。

        二、營銷主題

        文化過節:新華感恩季,讀書暖情懷

        三、活動時間

        20_年1月1日——2月24日

        四、消費者分析

        在圖書銷售形勢越來越多元化的今天,如何才能俘獲消費者的心,令新華品牌擺脫單純的賣產品階段,增強客戶忠誠度,提高品牌附加值,相信這是全省書店經營者孜孜追求的目標。在我們倡導品牌理念和品牌文化的同時,確立新華品牌優勢,牢牢抓住顧客的消費心理特點,并在“雙節”期間配以適當的活動,才能鞏固原有顧客,吸引新顧客。

        1、消費的盲目性:“雙節”期間上班族們有著國家法定節假日,教師和學生們的寒假也接踵而來,圖書市場的消費容量極大。客戶們很少會考慮自己的消費是不是合理的,只要走進賣場看到別人買什么自己會很少的加以考慮也買同樣的種類。

        2、節日色彩濃重:過節消費者過的是氣氛和禮節,從“送禮送健康”到“送禮送文化”,過節期間那些禮品裝,禮盒裝的圖書市場容量都很大,也可以將部分重點圖書二次豪華包裝,將商品變成禮品。

        3、從眾心理:消費者擁有好奇心理并有從眾心理,過節消費也是這樣的,針對某一些圖書品種在賣場碼堆,如果做的很漂亮,有幾個人圍了過去,馬上就會有很多人圍過去,如果一個人拿了起來就會帶動很多人購買。

        4、迎合學生需求:在新學期即將來臨的假期中,家長和教師為了豐富中小學生、大學生們的假期生活,圖書是他們做為文化教育的首選。所以,兒童、學生課余用書也可以搞一些家庭裝,禮品裝,將同一系列的產品放在一個包裝里,既可以做銷量又可以做市場。

        五、活動內容

        1、辭舊迎新——喜迎新春獻賀禮

        根據消費者不同的消費額送出不同的紅包,這種形式其實是巧妙的打折。紅包內裝有購書券,比如消費50元送5元或10元購書券,依次類推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外,在中國還是一種送吉利送祝福的傳統方式。(“送紅包”活動應在收銀臺和服務臺前醒目位置用POP海報再次宣傳標注)

        2、歡聚假日——組合購書大優惠

        巧妙的捆綁銷售。比如家庭類烹飪方面圖書,可以中餐、西餐、甜點等書組合在一起進行8折促銷,女性美容類如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合,兒童類、教育類、生活類等圖書都可以三本或五本同類型自由組合8折銷售,這種形式主要是促進家庭或團體性的銷售。

        3、能者多得——知識問答巧推銷

        在兒童圖書和文教圖書板塊,推出買圖書即可翻卡片,卡片上為智力小問答,答對問題的小朋友可以獲得我們精心準備的小禮物并享受購書8折的特權。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點,又有小贈品的滿足感,還能帶動家長們的消費。

        4、助學行動——新華感恩送真情

        在元旦三天假期和春節七天假期里舉行一個極具意義的助學行動,每天到店的前十名中小學生,憑借學生證并填寫學生用書需求調查表,即可獲得書店準備的一本文教圖書、筆記本和文具盒等,調查表主要設置學生個人信息、喜歡的圖書類別等,并有專人為得到禮品的學生拍照留念以進行媒體宣傳,以此提升新華品牌宣傳。各店也可根據調查表了解學生大致購買范圍。

        5、禮品圖書——文化好禮喜相送

        正值“元旦”和“春節”兩大佳節期間,禮品書的銷售市場更為巨大,目標客戶也更為廣泛。店外的禮品圖書銷售工作我們可以抽出一定的人員服務上門,并附上精美卡片送去祝福。店內銷售可在賣場內設立專門的禮品包裝柜臺,并附送注有新華品牌的賀卡和書簽,提供全方位的溫馨服務。

        6、溫情回饋——特別的禮給特別的你

        回饋老客戶活動。在活動期間發展新客戶之機,也要給老客戶送去與眾不同的溫暖。活動期間,老客戶還可以憑會員卡滿額獲贈精美禮品,禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品,讓一直支持我們的老客戶在這個冬天像擁有家人擁抱般的溫暖,不再寒冷。

        如何策劃元旦活動方案篇3

        活動目的:

        在歡慶元旦到來之際,同學之間互送新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態度迎接新年的到來。

        活動準備:

        1、布置教室

        2、 歌、舞、朗誦、小品等節目活動過程:

        一、開場白

        甲:親愛的老師,

        乙:親愛的同學們,

        合:大家好!

        甲:光陰似箭,

        乙:日月如梭,

        合:轉眼間,就到了20__年的最后兩天!

        甲:在這辭舊迎新的時刻,

        乙:我們感到無比快樂!

        合:請聽歌曲《快樂的節日》。

        二、 金色童年篇

        甲:我們是快樂的天使,

        乙:我們是幸福的一代,

        甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

        乙:老師用愛教育我們成長!

        甲:兩年多來,在老師的辛勤培育下,

        乙:我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領

        合:下面請聽朗誦《請不要》

        三、熱愛科學篇

        甲:開學以來,我們301班的全體同學,團結友愛,互相幫助,刻苦學習,勇于創新。

        乙:大家比學習,比進步,一起快樂地學習生活。

        合:下面請欣賞小品《我的作業本》。

        四、 熱愛勞動篇

        甲:我們在一天天長大

        乙:我們在一天天進步,

        甲:今天,我們努力學習,

        乙:明天,我們將是祖國的棟梁!

        甲:建設祖國和家鄉,我們也要出份力,

        乙:鎮小創文明,鎮小創品牌,

        甲:是我們的使命!是我們的心愿!

        乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量!

        合:下面請聽《勞動最光榮》

        游戲:《誰洗的手帕最干凈》

        五、 結束篇

        甲:20__年,新的一年又到來了!

        乙:美好的春天,就要到來了!

        合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

        甲:請聽,《國旗、國旗,我愛你!》

        乙:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。

        祝老師新年快樂,工作順利!

        祝同學們學習進步,天天快樂!

        合:歡天喜地迎新年主題隊會到此結束!

        如何策劃元旦活動方案篇4

        值20_年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生活動能力,營造文化氛圍,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“喜迎新年,快樂過元旦”為主題的元旦慶祝活動。

        一、活動目的

        本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康地成長。

        二、活動主題:喜迎新年,快樂成長。

        三、活動

        (一)班級喜迎新年活動

        1、活動時間:20_年12月29日下午1:30

        2、活動方式:各中隊自行組織

        3、活動地點:本班教室

        4、活動內容

        各中隊根據實際情況,可以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動。

        5、活動注意事項

        (1)各中隊自行布置好活動場所(活動主題體現在黑板上)

        (2)活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

        (3)活動過程中,各中隊輔導員負責好學生個人安全,并認真組織,確保活動有序開展。

        (4)活動結束后,對教室內外要進行清掃工作。

        6、活動要求

        (1)各班要按時開展活動,務必在放晚學前結束。

        (2)活動結束后,請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上(為了效果,選手機橫向拍的照片),并在每張圖片下方配上簡短的文字說明。

        (3)活動材料于20_年1月2日下午放晚學前發送到大隊部。

        (二)黑板報評比

        1、班刊主題:喜迎新年,快樂成長

        2、評比時間:20_年12月29日中午(板報照片于12月29日前發送)

        如何策劃元旦活動方案篇5

        一、活動目的

        20__年元旦來臨之際,抓住傳統節日氣氛大勢營造促銷讓利氛圍,提升終端銷量、市場知名度,品牌美譽度。

        二、活動主題:

        新年新氣象,驚喜樂全家!

        三、活動時間:

        20__.12.20-20__.01.10

        四、活動內容:

        1、促銷活動一:現金紅包大放送

        凡購家具每滿2萬元(折后實際成交價),即可參與抽現金紅包一個(8、18、28、68、88元不等),以此類推。

        2、促銷活動二:進店有禮

        凡在活動期間光臨紐約公館及檀頌店客戶,送20__年新春掛歷一份(前期邀約拜訪的客戶可不重復送)。

        3、促銷活動三:免費上門量房,免費家居設計,免費家俱一年內保養1次。

        五、活動前蓄水

        1、與搜房網合作,購買9-11月交房驗收的5個大平層及別墅小區的業主電話,12月1日-4日,用搜房網之名,借迎新年送一份小禮物(一份掛歷+定制U盤)以表達謝意,電話邀約拜訪,給正在裝修的客戶送禮物。印紐約公館及檀頌LOGO的U盤。

        2、12月7日-11日,拜訪設計公司的設計師,送一份小禮物(一份掛歷+定制U盤),了解近期設計的大平層及別墅業主信息。

        3、12月14日-18日,針對意向客戶上門拜訪,送一份小禮物(一份掛歷+定制U盤)邀約元旦進店下單。

        六、活動物料及宣傳

        1、12月17日-18日,布置門店節日氣氛(12月8日采購),懸掛活動吊旗。

        2、12月16日與廣告公司對接制作物料;

        3、選3個小區,投放道閘廣告一個月(待定)

        七、銷售目標

        1、元旦紐約公館40萬與檀頌20萬,共計基本銷量目標60萬,沖刺目標為70萬(當月實到款/簽單)。

        2、導購分區進行DM活動宣傳單派發及客戶邀約,達成元月份的基本銷售目標時,獎勵1000元,達成沖刺目標時獎勵20__元,獎金由店長進行分配。

        八、費用預算

        如何策劃元旦活動方案篇6

        一、節慶假日

        冬至:x月x日(星期x)

        平安夜:12月24日(星期x)

        圣誕:12月25日(星期x)

        元旦:1月1日(星期x)

        二、快訊檔期

        x月x日——x月x日《華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻賀禮》

        三、促銷主題

        《華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻賀禮》:

        第一曲:《您許愿,我送禮》

        第二曲:《圣誕節,送歡喜》

        第三曲:《迎新春,獻賀禮》

        四、營銷目的

        1.圣誕、元旦商機加強門店氣氛布置,大力提倡創意氣氛布置及關聯性商品陳列。并以氣氛評比的形式,激發門店布置的積極性。

        2.各連鎖分店全力執行“華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻賀禮”促銷活動計劃,發揮促銷的真正作用,創造氣氛、吸引人流、提升銷售。

        五、商品促銷

        1.冬至(x月x日)當天推出較多火鍋料、湯料、水餃、湯圓等特價銷售,可關聯性陳列,并快訊推介相關的調味系列商品及火鍋用品。

        2.圣誕節前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、朱古力等應季商品。

        3.元旦促銷期建議加強會員價的覆蓋面及特價幅度。

        在新的一年里,給會員顧客留下一個良好的印象;(目前,我司會員價與零售價相差甚微,顧客意見很大,達不到真正的實惠會員,因此,元旦節日銷售,建議各大分類銷售排名前幾位的商品不妨拉大零售價與會員價的距離,做超低會員價銷售,并做快訊主題推介。)

        4.元旦快訊促銷品干貨以清潔用品為主,煙、酒、禮品、保健品等開始推介。

        5.元旦檔期推出x個品種做優惠券印花價。制作“省錢優惠券”,圣誕節當天購物滿x元送一張。亦可郵遞黃金顧客。

        6.生鮮商品建議做x個超低價,上快訊的水果、蔬菜需要全部訂出價格。

        六、活動促銷

        《華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻賀禮》:

        第一曲:《您許愿,我送禮》

        時間:x月x日—x月x日

        地點:各連鎖分店。

        內容:凡于活動時間內,顧客在各連鎖分店一次性購物滿x元,即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售,只能選一件)名稱和本人姓名、聯系電話、身份證號碼填寫到電腦小票背后,投入到各店指定的抽獎箱內,12月25日圣誕節各店于大堂門口公開抽出若干名(名額可由各門店根據抽獎情況而定,商品總價值不超過__元)幸運顧客,部分幸運的顧客即可在圣誕節來臨的時候實現自己美好的心愿;所抽出的商品費用計入各門店,詳細運作待定。

        第二曲:《圣誕節,送歡喜》

        時間:x月x日——x月x日,每晚6點—8點。

        地點:各連鎖分店。

        內容:

        1.活動期間,由各門店自行安排一位身材較為高大機靈、具有幽默感的男員工,穿上圣誕老人服裝(裝扮的越象越好),背上禮物糖果袋,在店門口或賣場內(最好是巡回走動效果好)為來店的小朋友派發糖果和圣誕節廣告氣球。

        2.凡一次性購物滿38元的顧客,還可免費和圣誕老人合影留念一張(照片在各店指定時間內領取),同時,還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布,三打兩勝),勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓,抓多少免費得多少。

        3.散裝糖果,由采購部負責聯系贊助散裝糖果,大店約配x公斤,小店可減少,合計約x公斤。x月x日前下發各店。

        4.其他派發贈品廣告氣球、小禮物,活動所需照相機及膠卷費用由各門店自行解決。

        如何策劃元旦活動方案篇7

        一、元旦聯歡晚會的目的及意義

        辭舊迎新,在20__年新年即將到來之際,為讓同學們得到一次放松的機會,豐富校園文化活動,同時也為進一步推動學院文藝活動的發展,給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞臺。

        20__年大學元旦文藝晚會將以農林學子獨特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節日的問候,同時對經歷大學三年而即將面臨畢業的學子帶去最美好的祝福,祝愿他們在人生之路上前程似錦!

        二、活動主題:收獲感恩展望

        三、對象地點及時間

        大學全日制在校生

        大學校區

        20__年12月31日19:00

        四、活動主辦單位:大學校藝術團

        五、晚會人員安排

        六、晚會籌備階段及任務分工(12月1日至12月26日)

        1.前期宣傳工作(11月24日——12月12日)

        (1)征集晚會流程意見

        校學生會為成功舉辦本次元旦晚會向全院師生征集意見,有關表演節目設置,游戲安排等,希望可以集思廣益,充實、完善我們的元旦晚會。

        (2)制作、張貼宣傳海報和宣傳單

        宣傳組制作宣傳海報和宣傳單,張貼于校各布告欄,并聯系各班班長利用QQ群等方式對全校師生進行宣傳。

        (3)積極動員

        校學生會、各班委會將會充分調動全院老師和學生的積極性,廣泛發掘并動員有特長的學生和老師參與到元旦晚會的表演、主持和禮儀服務中來。

        2.報名征集工作(12月1日——12月12日)

        (1)進行節目征集和晚會主持人、禮儀服務人員的報名工作計劃向全校師生征集12個節目于晚會當晚進行演出,另需要晚會節目主持人4人(男、女各2人),現場禮儀服務人員6人。

        (2)節目類型

        獨唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術表演等形式多樣的節目,力求新穎活潑,生動優美,意義深刻。

        (3)報名須知

        報名者應提交下列信息:姓名、年級、聯系電 話,另報名參加節目表演者還應注明節目類型和節目名稱。

        (4)報名方式

        有意者請到各班班長處報名,由各班班長于12月12日前將節目征集情況報于各院文藝部部長,也可發送郵件到,直接向晚會節目組報名。

        3.確定晚會節目、主持人和禮儀人員(12月13日---12月14日)

        節目組根據報名情況和晚會策劃方案,確定晚會表演節目、主持人和禮儀服務人員,并進行通知。

        4.節目排練(12月18日)

        節目組為保證晚會的觀賞性,對節目進行彩排,以確定節目出場順序,備注節目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排后進行臺詞的組織。

        5.中期宣傳(12月11日——12月21日)

        宣傳組利用BBS、QQ群、郵件等方式對晚會籌備的進展進行宣傳,持續造勢,擴大元旦晚會的影響力。

        6.現場確定(12月21——12月23日)

        宣傳組確定晚會現場的燈光和音響情況,根據實際情況完成晚會現場布置方案。

        7.攝像人員確定(12月21——12月23日)

        宣傳組聯系并確定晚會現場的攝像人員.

        8.服裝、道具確定(12月19日——12月26日)

        節目組根據晚會節目的需要,確定舞臺服裝和所需道具的租借、購買,后勤組在26日晚會開始前必須確保所有服裝、道具到位。

        9.晚會流程確定,主持人臺詞確定(12月19日——12月26日)

        節目組確定晚會流程,完成節目銜接和編排工作,敲定節目單,審核確定主持人臺詞。

        10.物品采購(12月19——12月26日)由后勤組統一負責:

        (1)按照晚會現場布置方案完成所需物品的采購

        (2)設計抽獎方案,制作抽獎獎券,完成現場抽獎環節獲獎觀眾獎品的采購

        (3)完成晚會現場觀眾食品和后勤保障用品的采購

        11.領導、老師邀請(12月22——12月26日)

        校學生會會呈送請柬,邀請院領導、老師出席晚會。

        12.后期宣傳(12月20日——12月26日)

        宣傳組張貼海報,在校、院網站主頁、BBS和QQ群上發送消息,通知晚會舉辦的時間和地點。

        13.晚會正式彩排(12月25日)

        節目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場,按照晚會現場要求進行正式彩排。

        14.現場布置(12月26日下午)

        宣傳組在晚會正式開始前完成現場布置,保證晚會的順利進行。

        15.演員、主持人、禮儀人員到位(12月26日17:30——18:30)

        (1)全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢,到場確定走位

        (2)更換演出服裝,做晚會表演開始前準備

        (3)禮儀服務人員開始迎賓,引導觀眾入席,并發放抽獎券

        七、晚會現場環節

        校20__年元旦晚會計劃以文藝表演形式為主,強調全體師生互動和參與,穿插幸運抽獎和游戲環節。

        1.文藝節目表演

        節目按照事先確定的出場序進行表演。

        2.幸運抽獎環節

        由校領導進行現場抽獎,憑入場時發放的抽獎券現場兌獎。預計進行3次抽獎,設置一等獎、二等獎、三等獎若干。

        3.游戲環節

        在晚會過程中穿插游戲環節,邀請師生上臺共同娛樂,所有參與者均獲贈小禮品一份。游戲征求師生意見,歡迎大家提供娛樂性強、參與度高、形式新穎有趣的游戲。

        八、晚會現場任務分工

        按照晚會現場需求,現將晚會現場任務分工落實到人,以保障晚會的順利進行。

        1.總負責人:

        (1)監督晚會進行情況,對突發狀況做出緊急處理;

        (2)做好與到會領導、老師的溝通、協調工作;

        (3)安排相關人員晚會結束后打掃場地,整理物品。

        2.宣傳組:

        負責晚會現場的拍照工作。

        3.節目組:

        (1)負責晚會現場控制,指導晚會現場舞臺表演

        (2)負責演員候場、出場,保障晚會順利進行

        4.后勤組:

        (1)負責晚會現場后勤服務工作;

        (2)負責晚會現場紀律維持工作;

        (3)指導、協助禮儀服務人員完成抽獎、發獎事宜。

        5.劇務組:

        負責晚會現場所需道具的擺放和回收。

        九、會后總結工作

        1.總負責人:

        (1)召開學生會專門會議,總結本次元旦晚會籌辦過程中所取得的經驗和教訓;

        (2)敦促各部、各工作組完成善后工作。

        2.宣傳組:

        (1)負責晚會結束后的宣傳報道,包括發布晚會新聞稿件、制作晚會圖片展板等。

        (2)聯系晚會光碟制作,并負責光碟的分發。

        3.節目組:策劃節目,安排演出

        撰寫工作總結,為今后工作的開展積累相關經驗

        4.后勤組:

        (1)負責歸還租借的道具和服裝;

        (2)清點并歸置剩余物品;

        (3)收集所有購物票據,進行報賬。

        十、預算

        如何策劃元旦活動方案篇8

        20__年度年度年即將到來,為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌,增進友誼、增強凝聚力,公司決定于20__年年年12月30日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

        一、策劃目的

        1.不僅可以增強員工的&39;內部凝聚力,加深員工對企業的感情,增進員工之間的溝通、交流和團隊協作意識;

        2.提升公司的綜合競爭優勢,更是促進公司的企業文化建設,表達公司對員工的關懷與問候。

        二、組織安排

        負責活動整體策劃,活動場地租賃、場地布置、音響調試、物品購買、會議服務,晚會主持詞撰寫及現場調度后勤保障等工作(詳見附件一、附件二)。

        負責晚會會議服務工作。

        負責晚會照相、攝像。

        負責晚會主持。

        三、現場置景

        1.背景設計制作、舞臺及道具制作、特裝、展臺制作、會展布置與制作

        2.會議活動現場、展會特裝、會場鮮花布置等場景布置的設計和實施、舞臺搭建與制作

        3.活動慶典舞臺、特殊造型舞臺、燈光音響舞美等演藝服務

        4.演出節目提供、演員、主持人、禮儀、模特、攝影攝像、速記服務等

        四、元旦聯歡會流程及安排

        (一)聯歡會第一項:聯歡活動及抽獎15:30—18:40

        1.12月30日15:00,集團總部全體員工在樓下集合,乘大巴抵達活動地點,__負責安排車輛出行,抵達會場后,__負責安排車輛停放、引導員工入場。

        負責會議簽到,并安排人員就坐。

        3.15:30聯歡會開始,__主持,各部門開始演出,主持人串詞由__負責撰寫。

        4.總裁講話,致節日祝福。

        5.抽獎時間:

        第一次抽獎16:30—16:40

        第二次抽獎17:30—17:40

        第三次抽獎18:30—18:40

        一等獎5名(獎品未定)

        二等獎8名,三等獎12名,幸運獎40名

        負責協調各部門節目演出,__負責活動照相。

        7.18:40聯歡會結束。

        (二)聯歡會第二項:餐宴18:40—20:00

        1.18:40晚宴開始,__負責宴會服務。

        2.頒發特殊獎項:19:30—19:40(頒獎嘉賓:)

        3.20:00宴會結束,__安排人員乘大巴返回集團總部,__負責安排司機接送領導離場。

        (三)活動結束,__負責撤場并清理場地。

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