周末親子室內(nèi)活動(dòng)方案

親子游戲的首要目的是享受樂趣。寶爸寶媽們可以依據(jù)不同的目的來選擇親子游戲，讓寶寶接觸不同的游戲場景，另外，寶爸寶媽也可以順勢教導(dǎo)寶寶一些知識和技巧。今天小編為各位分享了周末親子室內(nèi)活動(dòng)方案，歡迎大家的關(guān)注。

周末親子室內(nèi)活動(dòng)方案精選篇1

《刷牙小手》

用具：適合寶寶的牙刷及牙膏

玩法：媽媽給寶寶示范任何拿起牙刷和擠出牙膏;然后跟寶寶一起刷牙，一邊刷，一邊可以教寶寶上下的概念。

寶寶學(xué)會(huì)——刷牙

小貼士：媽媽要注意寶寶的刷牙的力量。

周末親子室內(nèi)活動(dòng)方案精選篇2

《沉沉浮浮》

用具：2個(gè)塑料玩具，1個(gè)臉盆

玩法：在臉盆里倒上水，把塑料玩具放進(jìn)水里，讓寶寶嘗試把塑料玩具按入水中。

寶寶學(xué)會(huì)——水是有浮力的

小貼士：若寶寶對游戲感興趣，可選擇一些能浮在水面和下沉的東西，讓他多作比較。

周末親子室內(nèi)活動(dòng)方案精選篇3

《親子心連心》

準(zhǔn)備：動(dòng)物字卡、運(yùn)動(dòng)字卡

玩法：家長看老師手中的字卡，讓孩子猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里猜出卡片多的為勝利。

規(guī)則：家長只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。

周末親子室內(nèi)活動(dòng)方案精選篇4

《開動(dòng)小火車》

游戲目的：通過口、耳、心的并用，讓注意力高度集中，同時(shí)也鍛煉思維的快速反應(yīng)能力

游戲時(shí)間：10分鐘左右

游戲規(guī)則：

1.家庭成員圍坐一圈，每人選定一個(gè)自己喜歡的城市火車站名，如爸爸選“上海站”、媽媽選“北京站”、孩子選“重慶站”。

2.輪到的人需要拍一次手，同時(shí)報(bào)站名，如爸爸拍手喊“上海的火車就要開了”，其余的人齊聲問“往哪兒開?”爸爸回答“往北京開”，隨后選定“北京站”的媽媽要馬上拍手并緊接著說出“北京的火車就要開了”……火車往哪兒開，選定那個(gè)地名的人就要拍手并說出火車開往的下一站。

3.“火車”可以逐漸提速，開得越快越好，中間不要有間歇。

周末親子室內(nèi)活動(dòng)方案精選篇5

《情緒大升級》

游戲目的：通過表演不同的情緒，感受情緒的不同程度，釋放情緒，緩解壓力

游戲時(shí)間：15分鐘左右

游戲規(guī)則：

1.家長可以向孩子介紹五種常用情緒，例如厭惡、害怕、快樂、悲傷、生氣。

2.使用猜拳或者抽簽等方式，選出第一個(gè)“情緒表演者”。

3.由“情緒表演者”選擇其中的一個(gè)情緒，例如快樂，游戲參與者輪流對這個(gè)情緒進(jìn)行升級。如將情緒將會(huì)分為5個(gè)等級，1級為程度較輕的快樂，5級為程度的快樂。輪到的人要從表情、肢體、聲音上演繹不同等級的快樂程度，后面的成員要比前面的人更夸張地釋放情緒，如可以捧腹大笑、一蹦三尺高等。

4.根據(jù)時(shí)間，更換情緒詞繼續(xù)游戲。

周末親子室內(nèi)活動(dòng)方案精選篇6

活動(dòng)目的：

1、訓(xùn)練幼兒思維獨(dú)創(chuàng)性和豐富的想像力。

2、讓幼兒對常見動(dòng)物的生活場所有基本了解。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備繪畫紙、畫筆、各種動(dòng)物的名稱字卡(沒有圖的卡片)。

2、布置好動(dòng)物園場地(可在地上標(biāo)出樹、草地、池塘、山等)。

活動(dòng)過程：

1、幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)面對面坐好。

2、老師給每個(gè)幼兒分發(fā)畫紙、畫筆和一張動(dòng)物的名稱卡(要求幼兒只能自己看到卡片)。

3、幼兒根據(jù)自己卡片上的動(dòng)物名稱在畫紙上畫出動(dòng)物形象。

4、畫好后讓對面的小朋友說出自己畫的是什么動(dòng)物。如果小朋友說對了，則該幼兒可以到布置好的動(dòng)物園把畫紙放到動(dòng)物平時(shí)的生活場所上;如果對面的小朋友沒有猜對，則該幼兒要重新完成繪畫。

5、先進(jìn)入動(dòng)物園并正確找到動(dòng)物生活場所的小朋友獲勝。

周末親子室內(nèi)活動(dòng)方案精選篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能正確區(qū)分10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。

2.培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和敏捷性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1～10的數(shù)字頭飾每人一個(gè)。

活動(dòng)玩法：

1.幼兒戴上數(shù)字頭飾并相互觀察，知道自己是幾號數(shù)字娃娃。

2.以數(shù)字娃娃5為例：幼兒拉手圍成圓圈，老師按一個(gè)固定位置點(diǎn)數(shù)：“一、二、三”，被點(diǎn)到“三”的數(shù)字娃娃5，立即跑到圓心處站好并拍手，其他幼兒按順時(shí)針方向邊走邊朗誦兒歌：“一二三.我是5;一二三四五六七，我的朋友在哪里?”朗誦完畢，數(shù)字娃娃4和6迅速跑到圓內(nèi).并拍手一起說兩遍兒歌：“三二一，我是4(6);七六五四三二一，我是你的小(大)朋友。”

3.游戲可反復(fù)進(jìn)行。

活動(dòng)規(guī)則：

必須是被老師點(diǎn)到“三”的數(shù)字娃娃才可以跑到圓心處。