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        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)

        | 新華

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        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇1

        親愛的同學(xué)們:

        x六月,熱浪一浪高過一浪。近段時期,美麗校園的夜空,總會劃過宿舍里傳來的陣陣歡呼聲,我不知道那是同學(xué)們在為所喜愛的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道,球迷很多,還看到我們的女同學(xué)上報當(dāng)“非女郞”(好像一個叫舒舒,一個叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩,但與我們相距遙遠,泱泱大國目前只有“嗚嗚祖拉”,無緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧,歡呼我們的勝利畢業(yè)!

        今天我們在這里萬人集會,以最隆重的場面、最熱烈的方式為20__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里,所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都歸屬于在場的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此,我代表學(xué)校對x成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學(xué)們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長的家長們表示誠摯的問候和深深的謝意!

        時光如流,歲月如梭。年復(fù)一年,我們在這里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同,歲歲年年情相似,心中既為你們的成才而歡欣喜悅,又為你們即將遠離而依依不舍。你們在重大生活學(xué)習(xí)的點點滴滴,母校永遠也不會忘記。你們面對百年不遇的干旱和高溫天氣,毅然挺進虎溪,虎溪校區(qū)因為有了你們而煥發(fā)勃勃生機;你們面對無情的汶川地震,雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序,在救災(zāi)志愿者的隊伍里出現(xiàn)了你們愛的足跡;面對來勢兇猛的流感,你們鎮(zhèn)定自若,積極配合學(xué)校的各項決定,讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此,你們還直接參與學(xué)校的建設(shè),直接見證學(xué)校發(fā)展的歷史,學(xué)校事業(yè)的每一點進步都凝聚著你們的青春汗水,學(xué)校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記;特別是80周年校慶,你們意氣風(fēng)發(fā)、x懷,所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此,我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝,感謝你們對重大發(fā)展做出的卓越貢獻!

        我不能忘記,你們在為重大發(fā)展做出杰出貢獻的同時,也對我的工作給予了極大的支持和鼓勵,也許對于你們大多數(shù)同學(xué)而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,雖然我的講話不是那么睿智,雖然我的歌聲不是那么動聽,雖然我打網(wǎng)球的動作不是那么標準,雖然我的工作還未達到你們的要求,但你們給了我最響亮的掌聲,鞭策著我為學(xué)校貢獻畢生的精力!對于我,你們可以選擇“愛我或者不愛我”,而對于你們,我只能選擇“愛你們或者更愛你們”!此般感情,是師生情,是朋友情,你們離開學(xué)校,變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂,但永恒的,是我們的情誼!再過20年,李曉紅,一位七十歲的退休老人,依舊愿意在這里等你們,將去學(xué)點新歌,上臺再為你們演唱祝福!

        連日來,不管太陽多大、雨水多密,只要沒有特別重要的工作安排,我都盡力參加各個學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷,不拒絕在任何場合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé),但由于特殊原因,仍有動力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念,在此抱歉地向你們說聲“對不起”。

        幾年前,同學(xué)們懷著對大學(xué)美好生活的憧憬和對科學(xué)知識的渴求,選擇了重慶大學(xué),在這里度過了你們?nèi)松砷L過程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無比美好的,若干年后你一定還會記得,縉、云湖畔的晨讀和x旁的吉他,教室里占座的水杯和球場上激昂的叫聲,宿舍里常年召開的“臥談會”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”,難忘的英語四六級和那幸運的“425”及格線,還有思群廣場上驚艷的“阿凡達”和知名度頗高的“國民校花”,外語角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫,所有這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然,你們也一定還會記得食堂飯菜的“獨特味道”,記得課桌、廁所里的“激揚文學(xué)”,記得操著一口“川普”的老教授,還有x論壇上宣泄的“酣暢淋漓”,不過到那時,再提及這些你們一定都會泯然一笑,因為這就是母校!華中科大的根叔說:“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”,我還想再補充一句:“什么是母校,就是那個左看右看不順眼,但還要回來看的地方!”

        大學(xué)生活之所以美好,是因為畢業(yè)之后面臨的社會非常現(xiàn)實。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開校園,走入社會,臨別之際,我作為校長,應(yīng)當(dāng)贈送你們臨別寄語。在這里我不想用華麗的詞語來堆砌贈言,只講兩個故事共勉。

        第一個是關(guān)于不同大學(xué)文化培養(yǎng)出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。上司給下屬布置工作,某綜合性大學(xué)的畢業(yè)生聽完后,還沒動手開干就給上司講了一大通“理論”,論證上司布置的工作有缺陷,建議上司應(yīng)該這樣,應(yīng)該那樣,老板對此極為不快,影響了這個畢業(yè)生的升遷和發(fā)展,不是炒魷魚就是被炒;另一理工科大學(xué)的畢業(yè)生,等上司交代工作完畢,立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)內(nèi)完成任務(wù),完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù),并提了很多創(chuàng)新性的建議,所以這個學(xué)生得到了重用,并且這個高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢,接到任務(wù)后,任勞任怨、默默無聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作,但做完就完了,沒有把如何創(chuàng)造性的完成任務(wù)向上司講,也沒主動給上司提建議,所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手,沒有產(chǎn)生太多的大人物。講這個故事,我是想提醒同學(xué)們,埋頭苦干固然重要,但也不能因為埋頭而默默無聞,淹滅了你們的創(chuàng)新意識和敢為人先的精神,希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛國家”的重大精神,也要弘揚“求知、求精、求實、求新”的重大學(xué)風(fēng),甩掉第一個,趕超第二個,用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。

        第二個故事是關(guān)于我自己的故事。我89年赴美國學(xué)習(xí),剛?cè)サ臅r候每個月只有420美元的生活費,生活相當(dāng)拮據(jù)。于是,我埋頭苦干了1個月,完成了4篇研究報告,并且每天我堅持早起到實驗室,導(dǎo)師每天晨跑的時候都看到我在工作。導(dǎo)師見我這個中國人如此刻苦,問我在美國生活有無困難,我如實說:“錢太少了!”,導(dǎo)師覺得找這么個助手不容易,立馬決定從第二個月開始再給我每月x美元的補貼,使我在那個年代一個月就成了萬元戶。我想告訴同學(xué)們的是什么呢?我想告訴同學(xué)們在任何崗位,首先要苦干做出一番成績,有了資本后,要主動地尋找一種合適的方式提出自己的訴求,體現(xiàn)自己的價值。

        親愛的同學(xué)們,你們即將離開母校,各奔一方。“喊樓大戰(zhàn)”上演最后的瘋狂,“散伙宴會”兩眼淚茫茫,“畢業(yè)留影”定格美好的回憶,“叫賣舊物”傳承節(jié)約的風(fēng)尚,無一處不流露出大家對大學(xué)生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人,永遠都是重大人。請你們記住,無論你身在何方,無論你身居何職,當(dāng)你成功時,請你告訴我們,母校會為你歡呼、與你分享;當(dāng)你失落時,請你告訴我們,母校會為你分憂、為你祝福;當(dāng)你思戀母校時,請你告訴我們,母校隨時歡迎你,迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h的港灣、堅強的后盾、溫暖的家!

        同學(xué)們,千言萬語,難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言,難以表達心中真摯的祝福之意!我相信,今天,你們以母校為榮;明天,母校一定因為你們而驕傲!

        再見了,同學(xué)們!祝你們一帆風(fēng)順,鵬程萬里,一生平安!

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇2

        敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:

        上午好!

        謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨,分享我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。

        一進家門,光陰倒轉(zhuǎn),剛才那些美好的視頻,同學(xué)的發(fā)言,老師的講話,都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠。可是,站在你們面前,親愛的同學(xué)們,我才發(fā)現(xiàn),自己真的老了。1988年,我本科畢業(yè)的時候,你們中的絕大多數(shù)人還沒有出生。那個時候你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄,你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而現(xiàn)在他們的孩子都該考大學(xué)了。

        就像剛才那首歌唱的,“記憶中最美的春天,難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程,我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔,而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫,前程無遠弗屆,一切皆有可能。面對你們,我甚至缺少一分抒發(fā)“過來人”心得的勇氣。

        但我先生力勸我來,我的朋友也勸我來,他們都是84級的中文系學(xué)長。今天,他們有的仍然是一介文人,清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方,功成名就;有的發(fā)了財做了“富二代”的爹,也有的離了婚、生活并不如意,但在網(wǎng)上交流時,聽說有今天這樣一個機會,他們都無一例外地讓我一定要來,代表他們,代表那一代人,向自己的弟弟妹妹說點什么。

        是的,跟你們一樣,我們曾在中文系就讀,甚至讀過同一門課程,青澀的背影都曾被燕園的陽光,定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個世紀的事了,我們之間橫亙著20多年的時光。那個時候我們稱為理想的,今天或許你們笑稱其為空想;那時的我們流行書生論政,今天的你們要面對誡勉談話;那時的我們熟悉的熱詞是民主、自由,今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個時候的我們喜歡在三角地游蕩,而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。

        我們那時的中國依然貧窮卻豪情萬丈,而今天這個世界第二大經(jīng)濟體,還在苦苦尋找迷失的幸福,無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

        20多年時光,中國到底走了多遠?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存,見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人,有著遠比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件,更廣博的見識,更成熟的內(nèi)心,站在更高的起點。

        我們想說的是,站在這樣高的起點,由北大中文系出發(fā),你們不缺前輩大師的庇蔭,更不少歷史文化的熏染。《詩經(jīng)》《楚辭》的世界,老莊孔孟的思想,李白杜甫的詞章,構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時光。我不需要提醒你們,未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們,人生將以怎樣的平庸世故,消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們,走入社會,要如何變得務(wù)實與現(xiàn)實,因為你們終將以一生浸淫其中。

        我唯一的害怕,是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,不相信學(xué)場有別于官場,不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù),不相信風(fēng)骨遠勝于媚骨。你們或許不相信了,因為追求級別的越來越多,追求真理的越來越少;講待遇的越來越多,講理想的越來越少;大官越來越多,大師越來越少。因此,在你們走向社會之際,我想說的只是,請看護好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個懷疑的時代,我們依然需要信仰。

        也許有同學(xué)會笑話,大師姐寫報社論寫多了吧,這么高的調(diào)子。可如果我告訴各位,這是我的那些中文系同學(xué),那些不管今天處于怎樣的職位,遭遇過怎樣的人生的同學(xué)共同的想法,你們是否會稍微有些重視?是否會多想一下為什么二十多年過去,他們依然如此?

        我知道,與我們這一代相比,你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經(jīng)開始了,國家的盛世集中在你們的大學(xué)時代,但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機遇,但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。

        文學(xué)理論無法識別毒奶粉的成分,古典文獻擋不住地溝油的泛濫。當(dāng)利益成為唯一的價值,很多人把信仰、理想、道德都當(dāng)成交易的籌碼,我很擔(dān)心,“懷疑”會不會成為我們時代否定一切、解構(gòu)一切的“粉碎機”?我們會不會因為心灰意冷而隨波逐流,變成錢理群先生所言“精致利己主義”,世故老到,善于表演,懂得配合?而北大會不會像那個日本年輕人所說的,“有的是人才,卻并不培養(yǎng)精英”?

        我有一位清華畢業(yè)的同事,從大學(xué)開始,就自稱是“北大的跟屁蟲”。對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言,他特認真地對我說:“這個社會更需要的,不是北大人的適應(yīng),而是北大人的堅守。”

        這讓我想起中文系百年時,陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時的老照片給自己的感動:一群衣衫襤褸的知識分子,器宇軒昂地屹立于天地間。這應(yīng)當(dāng)就是國人眼里北大人的形象。不管將來的你們身處何處,不管將來的你們從事什么職業(yè),是否都能常常自問,作為北大人,我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力,充實的人生,“天地之心、生民之命、往圣絕學(xué)”,是否還能在我們心中激起共鳴?

        馬克思曾慨嘆,法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國,同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此,中文系給我們的教育,才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā),20多年社會生活給的我最大啟示是:當(dāng)許多同齡人都陷于時代的車輪下,那些能幸免的人,不僅因為堅強,更因為信仰。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟,不用在意聰明的人說你不夠明智,不要照原樣接受別人推薦給你的生活,選擇堅守、選擇理想,選擇傾聽內(nèi)心的呼喚,才能擁有最飽滿的人生。

        梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎?》。我很喜歡這個書名,它以樸素的設(shè)問提出了人生的大問題。這個世界會好嗎?事在人為,未來中國的分量和質(zhì)量,就在各位的手上。

        最后,我想將一位學(xué)者的話送給親愛的學(xué)弟學(xué)妹——無論中國怎樣,請記得:你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗。謝謝大家!

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇3

        你們好!

        首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

        同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!

        你們真幸運,國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國館的宏偉,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞,它將永遠成為世界新的記憶。

        近幾年,國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

        在華中大的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是,你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷,但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學(xué)們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。

        請相信我,日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

        我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當(dāng)年的記憶會讓你們問自己,曾經(jīng)是姐的娛樂,還是哥的寂寞?

        親愛的同學(xué)們,你們在華中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現(xiàn)的焦慮,記得你們?yōu)橹袊?ldquo;常青藤”學(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什么?”——是啊,我也得時時拷問自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?

        我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

        我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

        同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實,角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現(xiàn)實;請記住,“敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校。“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!

        親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

        親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強加給你們一個“被”:你們的未來“被”華中大記憶!

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇4

        一,時間:20__年6月25日(星期五)

        分兩場進行,分別為:上午9:00,下午2:30.

        二,地點:閩江學(xué)院融僑文體中心

        三,參加人員:

        1,校領(lǐng)導(dǎo);

        2,各處(部,室),各單位主要負責(zé)人;

        3,各系(院)黨政負責(zé)人,有關(guān)輔導(dǎo)員,班主任,任課教師(根據(jù)上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮);

        4,全體應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含專升本,成教本科畢業(yè)生),共計3262人.具體安排如下:

        上午:歷史系111人,法律系184人,管理系317人,經(jīng)濟系186人,旅游系201人,地理系180人,數(shù)學(xué)系187人,服裝系185人,共計1551人.

        下午:中文系233人,外語系304人,電子系316人,化工系155人,計算機系329人,音樂學(xué)院45人,美術(shù)學(xué)院154人,成人教育學(xué)院19人,共計1555人.

        5,部分學(xué)生家長(根據(jù)上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮).

        四,議程:

        主持人:黨委副書記葉錦文

        1,全體起立,奏國歌;

        2,副校長趙麟斌教授宣讀20__屆畢業(yè)生名單及獲得學(xué)士學(xué)位學(xué)生名單,宣讀20__屆畢業(yè)生先進個人表彰名單;

        3,主席臺前排就座領(lǐng)導(dǎo)為20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒獎;

        4,主席臺前排就座領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)班代表集體頒發(fā)畢業(yè)證書;

        5,20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言;

        6,教師代表發(fā)言;

        7,校長楊斌教授致辭;

        8,主席臺前排就座領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書,扶正學(xué)士帽流蘇;

        9,全體起立,奏唱校歌.

        五,有關(guān)

        事項:

        1,黨政辦負責(zé):

        (1)會議總協(xié)調(diào).負責(zé)校領(lǐng)導(dǎo),各處(部,室),各單位主要負責(zé)人,各系(院)黨政負責(zé)人參會通知;

        (2)主席臺安排以及會務(wù);

        (3)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,的起草(教務(wù)處提供有關(guān)材料).

        2,教務(wù)處負責(zé):

        (2)做好各有關(guān)單位需要制作服裝的登記,定制發(fā)放博士服,碩士服,本科畢業(yè)生學(xué)士服等;

        (3)教師代表的選定及(發(fā)言5分鐘)的審定,上,下午兩場安排不同的教師代表發(fā)言.

        3,宣傳部負責(zé):

        (1)主席臺背景和會議橫幅;

        (2)校內(nèi)宣傳標語,橫幅,彩旗等宣傳氛圍的營造(總務(wù)處配合);

        (3)統(tǒng)一代辦各系飄空氣球(經(jīng)費由各系自理,統(tǒng)一制作);

        (4)宣傳報道.

        4,學(xué)工處負責(zé):

        (1)20__屆畢業(yè)生先進個人表彰決定宣讀稿,榮譽證書的準備(分上,下午兩場準備);

        (2)參會學(xué)生的座位安排,上臺受獎的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,領(lǐng)取畢業(yè)證書的畢業(yè)班代表和上臺接受學(xué)位的畢業(yè)生小組的組織(1名學(xué)生對應(yīng)1位領(lǐng)導(dǎo));

        (3)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言人選及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定,上,下午兩場安排不同的畢業(yè)生代表發(fā)言;

        (4)組織部分學(xué)生家長參會(分上,下午兩場).

        5,團委負責(zé):安排15名禮儀小姐,協(xié)助做好授學(xué)士帽與發(fā)學(xué)位證書儀式.

        6,總務(wù)處負責(zé):會場布置,制作主席臺臺階,場地周邊環(huán)境衛(wèi)生.

        7,財務(wù)處協(xié)助有關(guān)部門做好經(jīng)費開支報銷.

        8,保衛(wèi)處負責(zé)車輛合理停放及參加人員進出秩序的維持.

        9,各系(院)負責(zé)組織本系(院)學(xué)生和有關(guān)教師參會;各系(院)黨政負責(zé)人按照上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮.

        10,專科學(xué)生的畢業(yè)典禮由各系(院)自行負責(zé).

        11,校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)位評定委員會副主席著校長服;系領(lǐng)導(dǎo),老師著學(xué)位服;學(xué)生著學(xué)士學(xué)位服.

        12,師生提前20分鐘入場完畢.會議結(jié)束前不得退場

        (1)畢業(yè)證書和學(xué)位證書的準備,授學(xué)位時發(fā)給畢業(yè)生的代用學(xué)位證書的準備,20__屆畢業(yè)生名單及獲得學(xué)士學(xué)位學(xué)生名單宣讀稿的準備;

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇5

        一.活動主題:告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)

        二.活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

        三.活動目的:為即將踏出校門的08屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

        四.活動形式:以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

        五.活動地點:教室

        六.活動時間:__年1月1日,晚上7:30

        七.活動對象:__屆語教(4)班全體同學(xué)

        八.邀請嘉賓:老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委

        九.活動流程:

        1.__年1月1日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

        2.活動第一環(huán)節(jié):

        (1)熱辣舞蹈表演表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏

        (2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者:江沫晨

        (3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:蘇智夏

        (4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)

        3.活動第二環(huán)節(jié):

        (1)街舞表演表演者:夏末,肖勁,王熙

        (2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)

        (3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:李飛

        (4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

        (5)小品《我的青春我作主》表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝

        (6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

        4.主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束

        __年1月1日晚9:30

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        時間過得很快,到了這畢業(yè)之際感覺自己成熟很多,有非常多的想法,大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)讓我感覺到非常多的進步,我一直都在思考著我應(yīng)該怎么去面對這大學(xué)生活,我知道自己應(yīng)該用一個什么樣的心態(tài)去面對,在這畢業(yè)典禮的時候我切實的感受到了時間的寶貴,我相信我是能夠保持好的狀態(tài),大學(xué)這幾年給了我很多鼓勵,我也想通過這幾年來的學(xué)習(xí)去增強自己的能力,特別感激這大學(xué)幾年的生活學(xué)習(xí)。

        大學(xué)生活非常美好,此時此刻我也是充滿著不舍,這段時間我也在思考我的表現(xiàn),我也想要讓自己成長的更多,在這畢業(yè)典禮上面我也看到了我的變化,從一開始來到大學(xué)時候的陌生到現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉了,我清楚的知道自己的缺點在哪里,一直處在一個非常好的狀態(tài)下面,我想讓自己學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗,我感激周圍每一位同學(xué)的幫助,感激老師對我的教導(dǎo),讓我能夠掌握一門專業(yè)知識,未來的時間還很長,自己的路還非常的遠,但是這幾年的經(jīng)歷我是肯定不不會忘記的,我始終都知道自己付出了多少努力,我會等待著收獲的那一天,對自己的這段時間以來的變化我其實沒有太多的詫異,我清楚的意識到了這是我的應(yīng)該有了進步,有些時候我真的感觸很大。

        雖然大學(xué)生活已經(jīng)趕一段落,可我依然清晰的記得在這里的每一天,自己所經(jīng)歷的事情,這樣的經(jīng)歷是非常寶貴的,也是我接下來會要去成長收獲的東西,所經(jīng)歷的一切都是我應(yīng)該經(jīng)歷的,感激周圍的每一個人,讓我有了現(xiàn)在的成長,這樣的變化是一點點積累的,畢業(yè)之際盡管有太多的不舍,可是我心里非常暢爽,帶著這幾年自己所學(xué)習(xí)的知識,去實現(xiàn)自己的夢想,我對自己非常有信心,我很樂意讓自己有一個不一樣的人生經(jīng)歷,大學(xué)是一個開始,但絕對不是結(jié)束,學(xué)習(xí)從未停止,在任何一個地方都能夠有所成長,就像在學(xué)校能夠?qū)W習(xí)到知識一樣,那么在社會上面也能夠積累閱歷,這就是學(xué)校跟社會不一樣的地方,都是一個道理,我對自己未來充滿的期待,對于過去的大學(xué)時光感到非常的充實,我所經(jīng)歷的一切都讓我非常舒適,此時此刻我只想感激周圍的每一個人,感激我的師長,感激我的朋友,再見了我的大學(xué)。

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇7

        同學(xué)們,四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束。作為校長,我萬分榮幸地祝賀你們艱難畢業(yè),好男兒禍害四方,我可以負責(zé)任地說,你們將是大有作為的一代人。

        四年來,同學(xué)們充分發(fā)揮主觀能動性,與時俱進,艱苦奮斗,孜孜不倦地學(xué)習(xí),實現(xiàn)了從流氓分子知識化到知識分子流氓化轉(zhuǎn)變的偉大飛躍啊。要記住,我們流氓化的表面下永遠是知識分子的淳樸本質(zhì)。我相信各位將來走上工作崗位甚至是領(lǐng)導(dǎo)崗位后,一定能夠為社會主義建設(shè)做出巨大貢獻,開創(chuàng)新的局面。

        這是團結(jié)的四年,短短一千多個日子里,同學(xué)之間師生之間互相尊重、團結(jié)一致,建立了深厚的資產(chǎn)階級友情。男女同學(xué)打成一片成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,師生之間異性相吸也不少見,這一切都體現(xiàn)了當(dāng)代青年敢愛敢想敢做的時代特征。

        這是光榮的四年,四年來,大家共計為本校創(chuàng)收上億元,帶動學(xué)校周邊第三產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,為下崗職工提供就業(yè)崗位千余個,消費各類煙酒化妝品計生用具不計其數(shù)。因為你們,我校周圍已經(jīng)形成了全市最大的娛樂產(chǎn)業(yè)園,并具有不可復(fù)制的強大的區(qū)域集群優(yōu)勢。校黨委辦公室掛滿了“再生父母”、“衣食父母”、“自動提款機”等錦旗,其中有影響的單位有網(wǎng)吧業(yè)主聯(lián)合會、小旅館業(yè)主聯(lián)合會和民房出租業(yè)主聯(lián)合總會等大型民間團體。同學(xué)們,沒有消費哪有生產(chǎn),在此我代表校黨委感謝你們,希望你們走出大學(xué),走入社會后能繼續(xù)保持超前消費的良好習(xí)慣,持之以恒地拉動消費,產(chǎn)生需求,促進生產(chǎn),支持國家的經(jīng)濟建設(shè)。

        這是奮進的四年,四年內(nèi),大家努力學(xué)習(xí)帝國,CS、傳奇,奇跡等專業(yè)技能,成為各大游戲的高手高手高高手,并在各大論壇占據(jù)了一席之地,真是可喜可賀啊。想道你們通宵達旦、夜以繼日、廢寢忘食的精神,我就真實感受到中國青年大有前途,中國的將來一片光明!

        這是快樂的四年,四年來,各位男老師、男同學(xué)不辭勞苦地和廣大沒有社會經(jīng)驗的女同學(xué)互相交流人生,并毫無私心地為這些女生傳經(jīng)送寶,使她們從無知的小女孩成長為無所不知的婦女同志。大部分男同學(xué)在女生分享生理知識的同時,已經(jīng)有一部分優(yōu)秀的男同學(xué)把交流的高度從勝利提高到了心理,他們著重幫助女生了解社會的本質(zhì)和男人的本性,從而大大加強了這些女生的心理承受能力。正是這些日常生活中的頻繁交流,為我校女同學(xué)整體素質(zhì)的提高起到了關(guān)鍵作用,我代表廣大女同學(xué)謝謝你們。每每想到你們?nèi)胍垢蓜攀悖谷缬晗拢揖透袆印V档锰岢鎏貏e表揚的是一部分思想先進的女同學(xué)勇敢地走出校門,廣泛接觸社會,與各類賢達開展學(xué)術(shù)交流,交流場所遍及賓館、浴場、酒樓,為這些聲色之地增添了幾分文化色彩,獲得社會好評如潮。人只有男人和女人之分,男女團結(jié)就是全國人民的大團結(jié)。

        總之,這四年來,每一個同學(xué)都是優(yōu)秀的,祝愿大家能早日找到理想的工作單位,爭取就業(yè)率突破50%,更祝愿大家走上工作崗位后,能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),再創(chuàng)新的輝煌。(噓聲一片,一萬多塊磚頭飛上主席臺)

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        早上好!

        今天很榮幸能在這里代表20__屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!

        過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。

        四年前,我們滿懷夢想,背負期望,聚首浙林。四年后的今天,我們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時,又覺得它是那么短暫。

        回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,作為入駐東湖校區(qū)的第一屆學(xué)生,我們見證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,各級團組織、學(xué)生會、社團里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無論是學(xué)校的籃球場、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片,將永遠珍藏在我們的腦海中。

        從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠不會舍棄在浙江林學(xué)院學(xué)到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘了浙江林學(xué)院,因為這里有我們最為燦爛的青春,更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。

        面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負您的培養(yǎng),我們會時刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。

        面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。

        面對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。

        今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。浙江林學(xué)院,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶;東湖校區(qū),將是我們心中永遠的圣地。

        無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我們對浙江林學(xué)院的感恩!我們會用實際行動讓“浙江林學(xué)院”的名字更加響亮。

        謝謝大家!

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇9

        尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

        大家上午好!

        今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表自動化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!

        首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真最誠的祝福。

        四年前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!

        四年里,化院是一架階梯,我們在前頭,時光在后頭!

        如今,四年過去啦,化院又成了我們揚帆起航的碼頭,我們在這頭,夢想在那頭!

        四年短暫卻精彩,愛過也恨過,失去過也得到過,一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談…這一刻,四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長了,開始收斂指點江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的,我有一個夢,我們所有人都有一個夢!今天開始,我們就要去追逐我們的夢,去追逐怒放的生命。

        曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信,和對生活的感激,

        今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!

        至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們工作生活順利,夢想成真,祝福母校興旺發(fā)達,祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

        謝謝大家!

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為x屆畢業(yè)生代表發(fā)言,是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽!此時,每個畢業(yè)生心中都有千言萬語,想要說給母校、訴諸同窗,但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無法抑制的,那就是:我們,畢業(yè)了!此刻,青海民族大學(xué)20__屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫,撫平了離殤,唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈,心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。

        是的,畢業(yè)了!從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷,到今天驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學(xué)校進德修業(yè),自強不息的校訓(xùn)氛圍熏陶下,伴著何峰校長那篇文筆精煉、內(nèi)蘊深厚的《磐石記》的引領(lǐng),我們一點點發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心,也一點點書寫著自己的人生。這里,銘刻著我們的青春記憶,這里,鑄就了我們的未來動力。

        今天早上,我又一次漫步在校園里,歷史的光影與現(xiàn)實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜,第一次住進宿舍的無眠,第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據(jù),第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時弄得自己滿身泥濘的土操場,而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場;看到了在我們不長的幾年大學(xué)時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了20__年青海民族學(xué)院正式更名青海民族大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動;聽到了在60周年校慶大會上強衛(wèi)書記對學(xué)校那三個基地,一個窗口的高度評價這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛和眷戀。

        曾經(jīng),我們也會在私底下、閑談中,抱怨學(xué)校的種.種:抱怨馨香餐廳的飯菜太差,抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓,抱怨鴻文樓階梯教室的設(shè)備不清晰,抱怨學(xué)校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重,抱怨圖書資料缺乏,甚至抱怨學(xué)校的漂亮女生太少。可是,當(dāng)這所有的一切都即將成為過去,都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候,我們才會發(fā)現(xiàn),正因為深深地愛著母校,我們才會對她如此挑剔。今后,步入社會,我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子,再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺,再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒,再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。

        然而,彈指一揮間,大學(xué)時光已經(jīng)悄然結(jié)束了,我們終將背起行囊,開赴新的征程。母校以偌大的胸懷,包容過我們的稚嫩,見證著我們的發(fā)展,更將目睹我們的成功。李開復(fù)先生說:經(jīng)過大學(xué)四年,你會從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。在青海民族大學(xué)的時光,我們收獲的,不僅僅是知識,更是靈動的個性;我們領(lǐng)略的,不僅僅是開闊的視野,更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離,但它同樣給了我們一個奮斗的驛站,一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺,而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來,我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無知,到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷,因此,我們成長了。成長了,這便是我們在母校的收獲。

        我們會永遠銘記,恩師們對我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸,在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們,遇到過多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè),將我們這群懵懂無知的學(xué)子領(lǐng)進了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師;又何其有幸,遇到了我們的班主任和專、兼職輔導(dǎo)員,他們昭昭傳道、孜孜誨人,對我們傾注了滿腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。

        讓陪伴了我們整個大學(xué)生活的英華樓作證,讓無悔的青春作證,承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,青海民族大學(xué)20__屆的畢業(yè)生們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!我們進德修業(yè),允文允武,立地擎天,自強不息,同心同德,負重致遠!在青海民族大學(xué)發(fā)展的史冊上,我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢想屬于我們,我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔,在您寬廣的胸懷里激流勇進,在您智慧的目光下高歌遠航!

        似水流年的大學(xué)時光匆匆而過,今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。因為,我們把成長的足跡留在這里,把美好的回憶留在這里,把一生中最動人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。從今以后,不論我們走多遠,我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上青海民族大學(xué)的這片圣土。

        最后,我謹代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿:

        祝愿我們的母校在《行動計劃》的指引下與時俱進、蒸蒸日上、再鑄輝煌!

        祝愿我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,桃李芬芳,碩果累累,工作順利!

        祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時光精彩絢爛,大學(xué)生涯繁花似錦!

        祝愿20x屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!

        再見了,純真的青春時光;再見了,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師;再見了,親愛的兄弟和姐妹;再見了,我的母校,我的大學(xué)!

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇11

        【活動目標】

        年華的追憶、未來的憧憬

        【活動意義】

        光陰流轉(zhuǎn),又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時候,大學(xué)生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴秀麗。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候,我們擬定了這個特別的亮麗活動,來共同懷念學(xué)生的過去,并為他們的未來壯行鼓足精神和勇氣。這既是紀念的方式,也是延續(xù)中國文化和校園文化的傳承。活動謹以獻給在西山學(xué)校中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的69班全體學(xué)生。

        【活動形式】

        1、主持人主持好活動(陽恩港、陳思思)

        2、校領(lǐng)導(dǎo)及科任老師對20__屆學(xué)生講話

        3、學(xué)生表演節(jié)目

        4、學(xué)生代表講話(歐陽葉)

        5、班主任寄語

        6、學(xué)生自由座談

        7、以“切蛋糕集體過生日”的形式結(jié)束活動

        【活動地點和時間】

        地點:九年級教室

        時間:20__年6月15日下午

        【活動前工作準備】

        (1)、由陳艾霞、周巧玉等同學(xué)布置教室。

        (2)、由班主任帶隊,赴鎮(zhèn)上采購并預(yù)訂蛋糕。

        【活動前的要求】

        要求學(xué)校在20__年6月15日下午給學(xué)生較為美好的晚餐

        【經(jīng)費預(yù)算】

        畢業(yè)活動主要購買炒熟的包殼花生1大件、糖1大件、葵花子1大件、香蕉10斤、西瓜10個、飲料1大件、蘋果1箱、蛋糕1個、涼菜10斤、氣球1包、彩帶20條、貼紙1包等,共計人民幣1500元。

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇12

        一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式

        時間:6月24日(星期三)上午9:30—11:40

        下午14:00—17:30

        地點:

        參加對象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員。畢業(yè)典禮活動

        證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

        二、部門職責(zé)分工

        各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

        提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印稿)

        組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

        組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

        組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

        安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)

        確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)

        邀請、組織教師代表參加典禮。

        要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。

        為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

        維持會場秩序。

        國交處具體負責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

        黨政辦:安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。

        安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報)。

        準備校領(lǐng)導(dǎo)。

        領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

        宣傳部:邀請并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。

        畢業(yè)典禮前一周負責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。

        團委:畢業(yè)典禮當(dāng)天負責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),上、下午各6人。

        教務(wù)處:負責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

        擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

        制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。

        制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

        準備本屆畢業(yè)生情況文稿。

        領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。

        購買、擺放礦泉水。

        研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。

        具體負責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作,包括:確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

        留學(xué)生處:填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。

        邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。

        接待畢業(yè)留學(xué)生家長。

        提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)

        學(xué)生處:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。

        負責(zé)接待中國學(xué)生家長。

        保衛(wèi)處:劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。

        畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。

        負責(zé)會場的消防安全。

        派保安協(xié)助懸掛橫幅。

        后勤管理處:負責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。

        協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。

        提前檢修會場電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會場供電。

        學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù)。

        照相當(dāng)天準備15把椅子。

        資產(chǎn)管理處:負責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。

        準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。

        電教中心:錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”)。

        提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。

        準備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時播放的進行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。

        三、畢業(yè)典禮程序

        (一)中國本科生畢業(yè)典禮程序

        主持人:學(xué)院院長

        1、宣布畢業(yè)典禮開始

        2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

        3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

        4、教師代表講話(不超過5分鐘)

        5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

        6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書

        7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

        8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

        (二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)

        主持人:漢語學(xué)院院長

        1、宣布畢業(yè)典禮開始(14:00)

        2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

        3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

        4、教師代表講話(不超過5分鐘)

        5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

        6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書

        7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

        8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

        (三)中外研究生畢業(yè)典禮

        主持人:研究生部副主任張華副教授

        1、宣布畢業(yè)典禮開始(16:20)

        2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

        3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

        4、導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)

        5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

        6、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

        7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

        四、證書頒發(fā)辦法

        學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺,回原位就座。

        要求:(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。

        (2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

        中國本科生上臺領(lǐng)取證書的順序為:優(yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生

        留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序為:漢語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。

        研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為:外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。

        注:在典禮進行中,與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。

        另:來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進東門,停放在教一樓前廣場。

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇13

        一、組織分工

        成立“縣中學(xué)86屆普中學(xué)同學(xué)聚會組織委員會”,全面、系統(tǒng)地負責(zé)活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯(lián)絡(luò)和接待工作。

        組織委員會成員:

        顧問:鐘向前老師、羅宗桂老師

        組織委員會下設(shè)五個小組:

        協(xié)調(diào)組:由x同學(xué)任組長,x協(xié)助。全面負責(zé)同學(xué)聚會籌備組織工作;負責(zé)籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)與信息溝通;負責(zé)聚會活動的指揮協(xié)調(diào)。

        生活組:由x同學(xué)任組長,x協(xié)助。負責(zé)接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜;匯總同學(xué)個人聯(lián)系方式、聯(lián)系同學(xué)紀念冊的印刷、發(fā)放。(財務(wù)組配合)。

        聯(lián)絡(luò)組:由x同學(xué)任組長,x協(xié)助。負責(zé)聯(lián)系上同學(xué)、確認參加聚會的同學(xué);負責(zé)邀請校領(lǐng)導(dǎo)、任科老師;負責(zé)聯(lián)系聚會場地。

        財務(wù)組:由x同學(xué)任組長,x協(xié)助。負責(zé)經(jīng)費收支(并在會后公開),協(xié)助生活組做好工作。

        攝像組:由x同學(xué)任組長,x協(xié)助。負責(zé)攝影、錄像等事宜(有照相機和攝像機的同學(xué)請給予配合)。

        二、活動安排

        本次聚會活動以“感恩·感動·感情”為主題,堅持統(tǒng)一組織、有分有合的活動方式,暢想人生風(fēng)雨,共敘離別之情,回憶往昔,張揚個性,以備在水一方,常相念、遙相祝,心靈互動,共同打拼屬于我們自己的天下

        (1)聚會地點:縣城、__中學(xué)

        (2)參加人員:能夠抽身參加的同學(xué),并邀請幾位老師參加。

        (3)時間安排:20__年10月4日

        8:30集體前往__中學(xué)報到

        9:30-11:00回訪校園、別后聚會座談(每個人都要用簡潔的語言談?wù)勛约旱陌l(fā)展歷程)。

        11:30-13:00午餐

        14:30-16:30攝影留念

        17:00集體乘車返回縣城

        18:30-20:30晚餐

        20:30-23:00晚會。

        三、經(jīng)費籌措

        同學(xué)聚會本著取之于同學(xué)用之于同學(xué)的原則進行籌措。根據(jù)預(yù)算,同學(xué)聚會過程中每位同學(xué)人均支出需要300元,上不封頂。主要用于:

        (1)聚會期間的住宿、宴會;

        (2)合影、同學(xué)紀念冊、紀念光盤;

        (3)活動期間交通的費用;

        (4)其它費用等。經(jīng)費使用以“量入為出”為原則,爭取收支平衡,如有節(jié)余,留在同學(xué)基金會續(xù)用。

        組委會希望經(jīng)濟條件較好的同學(xué)能夠從經(jīng)濟上大力支持本次同學(xué)聚會。也希望經(jīng)濟條件有難處的同學(xué),要量力而行,210年見一面,清茶淡水也是情。

        四、具體要求

        1、按照聚會日程安排,統(tǒng)一進行活動。

        2、生活組負責(zé)安排好同學(xué)的食宿、活動場地及聚會場所布置及同學(xué)紀念冊的印制、光盤的刻制等項工作。

        3、聯(lián)絡(luò)組要配合生活組搞好同學(xué)相關(guān)情況(內(nèi)容包括姓名、工作單位、聯(lián)系地址、郵編、電話號碼、手機號碼、傳真、qq號、電子信箱、生日)的搜集、匯總,形成同學(xué)錄。同時,搞好各組和同學(xué)之間的溝通聯(lián)系。

        4、財務(wù)組要按照aa制的原則,向每人收取300元的活動經(jīng)費。并認真搞好預(yù)算和決算,最后向全體同學(xué)報告。

        5、攝像組要對整個活動全程錄像、攝影,最后交到生活組刻制光盤,郵寄給每位同學(xué)。6、每位同學(xué)都要講團結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經(jīng)過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會,給我們留下美好的回憶。

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇14

        敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

        幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。

        當(dāng)教務(wù)處的老師重重的在學(xué)生證上蓋上“作廢”兩個字的時候,我當(dāng)時心里也重重的動了一下,雖然我很早就明白自己要畢業(yè)了,雖然我早就知道這一天遲早會來,雖然我清楚我隨時就要和身邊的老師同學(xué)說再見,但是當(dāng)我捧著印著“作廢”的學(xué)生證的那一刻我才知道自己還沒有準備好,那一刻我的心失控了,我很擔(dān)心別離,我不愿離別,我甚至不想接受離開這個事實。

        四年前,來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到這里,那時的我們是那么的青澀,以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生;那時的我們是那么的羞澀,以至于不敢去追自己心儀的女孩兒。那時的我們喜歡抱怨,抱怨大冬天美美的懶覺被早操破壞,抱怨被拉去當(dāng)觀眾聽無趣的講座,抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜,抱怨晚上11點就要熄燈,抱怨女生那么少男生那么多,抱怨高數(shù)聽不懂C++太難,抱怨這里的沙塵,抱怨這里擁擠的交通,抱怨這里猖狂的摩托車。不知不覺我們已經(jīng)抱怨了四年了,而今天我們就要畢業(yè)了,我們就要離開這里了。那些抱怨在畢業(yè)面前,在離開之際已然淡化,淡化成為我們大學(xué)里不可或缺的回憶。

        這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

        最近,我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。

        總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

        親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學(xué)院給我們最大的財富。

        親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

        親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。

        現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

        在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇15

        親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        最近,校園似乎都忙碌了起來,我們忙著工作,忙著論文,忙著答辯,然后拍畢業(yè)照片,吃了散伙飯,食堂,宿舍,學(xué)校貼吧開始有人處理自己的宿舍用品,這一切似乎在提醒人們——我們要畢業(yè)了。年復(fù)一年的畢業(yè),像話劇一樣,有些人想謝幕,有些人想演戲,總會有人要離開,但這一年,我和你們的青春相逢。

        畢業(yè)來臨,悲傷、憂郁、無奈、渴望、興奮、期待還有一絲恐懼,幾許焦慮……這種沉重的感覺在校園里密集起來,彌漫開來,不同程度的糾纏在同學(xué)們即將離開的心頭。

        年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)好像和往年沒有什么不同,老師從心底里說了一些同往年類似的話,我們都在忙著一些類似的事情。然而,今年的畢業(yè)典禮又和往年大不相同。20__屆畢業(yè)生們,你們面臨著歷史性的機遇。雖然每個畢業(yè)生都聽說過這樣的話語,但讓我們面對現(xiàn)實吧,你們即將畢業(yè),進入一個更加困難,在某些方面,更加令人生畏的時代。

        首先,不要抱怨太多。即將畢業(yè)的我們,或許會有這樣的感慨:在沒工作能力時,工作是分配的;當(dāng)有工作能力時,卻找不到工作。在學(xué)校抱怨一點,吵鬧一點,學(xué)校可以容忍每個人,不會苛求每個人對自己的行為負責(zé)。但是一離開學(xué)校,社會不會在乎你的抱怨,不會同情你的處境,不會在意你的感受。所以,需要大家做的,首先擺正自己的位置,存大志,做小事,從小事做起,做你能做的。

        其次,學(xué)會適應(yīng)社會。大學(xué)不會教你任何現(xiàn)成的東西;它只是給了你一個思考如何從中得到更多的方法。現(xiàn)在四年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但課程的結(jié)束,但學(xué)習(xí)是永無止境的。社會也是一本書,我們需要閱讀、學(xué)習(xí)、適應(yīng)。不管一個學(xué)生學(xué)習(xí)有多努力,在學(xué)校學(xué)習(xí)得有多好,他從書本上學(xué)到的知識只是他余生所需要的一小部分。

        第三,規(guī)劃你的生活。我們都有過這樣的經(jīng)歷:“總是等到睡前,才知道功課只做了一點點,總是等到考試,才知道書沒有讀”。四年的大學(xué)時光過去了,卻發(fā)現(xiàn)該做的事情都沒有做。無論是面朝大海;或讀萬卷書,行萬里路,人生一定要有目標。目標越具體,成功的機會就越大。生活需要不斷前進,不斷朝著目標前進。

        第四,有信心。不是所有的付出都會得到認可,但不付出一定得不到認可。在走向目標的過程中,肯定會有挫折、困惑,甚至失敗;面對困難的生活和復(fù)雜的社會,焦慮甚至恐懼是不可避免的。然而,在任何時候,我們都必須堅信,天道酬勤,天道酬誠,對于勤奮的人,對于誠實的人,世界并不總是沉默的。

        總之,出了學(xué)校,你要告別的不僅是學(xué)校,是老師,是同學(xué),你要做的就是向自己說再見,向自己的過去說再見。一切從零開始。今天是值得這里的同學(xué)們記住的日子!從今天開始,你將進入一個全新的人生階段。我所能做的就是祝賀你,祝你一切順利,并祝你未來取得成功。

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇16

        大學(xué)生,一群洋溢著青春熱血的志士,一群走在時代前沿的力量,大學(xué)生帶著青年人特有的沖勁,向時代貢獻者自己的力量,五四運動,抗日戰(zhàn)爭,大學(xué)生投入到了時事的潮流中,吶喊出了自己的聲音。

        大學(xué)生是時代前沿中不可缺少的一部分,經(jīng)過多年的教育與沉淀,他們形成了自己的思想主張,雖然仍帶有一定的不成熟,但他們是后輩中的領(lǐng)軍者,是輿論中一股強大的支流,所以他們的思想處于前沿對于其他學(xué)生,甚至整個社會都至關(guān)重要,一戰(zhàn)結(jié)束后的五四運動,大學(xué)生們帶著對列強的仇恨以及救國興邦的理想,毅然走上街頭,宣揚救亡圖存思想,在他們的帶動下,工人們開始罷工,社會各界人士紛紛響應(yīng),正是因為那時的大學(xué)生走在時代的前沿,注重時事,才帶起了中國復(fù)興的又一高潮,假想缺少了他們,雖然救亡圖存運動不會結(jié)束,但想必也不會如此迅速,如此發(fā)人深省,所以大學(xué)生應(yīng)當(dāng)處于時代的前沿。

        大學(xué)生處于時代的前沿,可以推動變革之聲,無論在何處,對大學(xué)生的教育大多是重要的,因為他們是后輩中的先行者,社會的接班人,所以他們也是變革的起始點,古時的歐洲大學(xué)中,只有神學(xué)等幾種課程,范圍極其狹小,約束了人們的思想,導(dǎo)致發(fā)展受制,后來在如啟蒙思想,法國大革命這類解放思想的運動的推動下,大學(xué)課程開始變得豐富,增多,大學(xué)生的思想也得到了解放,致辭歐洲在這一階段涌現(xiàn)出了無數(shù)名人,學(xué)者,這些思想解放運動能進行的如此徹底,與它們使青年人接觸了時代的前沿是密不可分的。

        不得不說,在我國傳統(tǒng)文化的流失確實是存在的,所以江蘇師范大學(xué)的校長宣傳國學(xué),穿漢服,講古文,這種維護傳統(tǒng)文化的行動時值得倡導(dǎo),鼓勵的,但是,新文化與熱點時事使大學(xué)生貼近時代脈搏,對大學(xué)生個人來說,他即將步入社會,所以了解時事動態(tài)對其人生規(guī)劃具有一定幫助,對于社會來說,在大學(xué)生輿論,游行等行為的帶領(lǐng)下,社會對于時事的關(guān)注程度也得到了提高,所以作為大學(xué)生,他們應(yīng)當(dāng)站在時代前沿,與時俱進,使個人,社會乃至國家煥發(fā)生機。

        大學(xué)生,他們的斗志,他們的熱血,是國家的財富,更是社會的財富,如若他們不將生命中最寶貴的年華貢獻給了時代,我們又將何去何從呢?大學(xué)生,站在時代前沿的人。

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇17

        前言

        “又是一年畢業(yè)時,大學(xué)時代的我們有過奮斗,有過歡樂,有過又是一年畢業(yè)時,大學(xué)時代的我們有過奮斗,有過歡樂,悲傷,有過喜悅。在這個激情的夏日,悲傷,有過喜悅。在這個激情的夏日,伴著一首送別大四學(xué)長離開了熟悉的校園,留下了抹不去的印記。為了歡送大三學(xué)長,”熟悉的校園,留下了抹不去的印記。為了歡送大三學(xué)長,特此舉辦這次晚會,一起分享他們這三年大學(xué)生涯的苦與樂、經(jīng)驗與收獲,為他們在校園生涯的最后一刻留下一首動人的贊歌!

        一、晚會主題:修德勵學(xué)、強能致用、走出外院、放飛夢想

        二、主辦單位:共青團蘭州外語職業(yè)學(xué)院委員會院學(xué)生會

        三、演出時間:2019年6月15日

        四、演出地點:學(xué)院萬人廣場

        五、工作人員和項目組

        1、工作安排:

        統(tǒng)籌:共青團蘭州外語職業(yè)學(xué)院委員會院學(xué)生會文藝部:負責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室:負責(zé)一切后勤工作

        宣傳部:負責(zé)本次節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)體育部:負責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置

        組織部、紀檢部:負責(zé)晚會現(xiàn)場紀律維持負責(zé)人:丁小強煙花:安國杰、王重舉

        2、項目組:

        (1)第一項目組:策劃組組長:趙彥博

        任務(wù):

        1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程。

        2、詳細安排本次文藝活動的流程。

        3、制定本次活動方案。

        (2)第二項目組:節(jié)目組組長:牛燕

        任務(wù):

        1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

        2、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。

        3、負責(zé)節(jié)目的編排及節(jié)目全流程的銜接。

        4、準備好節(jié)目所需的一切服裝道具。

        5、做好與各部門的聯(lián)系,構(gòu)思節(jié)目的整體布置。

        (3)第三項目組:宣傳組組長:闕玉曼

        任務(wù):1、海報宣傳,活動前一個星期要張貼出來。

        2、橫幅宣傳。

        3、校園廣播。

        4、各類印刷品的制作和印制。

        (4)第四項目組:禮儀組組長:鄭陽

        任務(wù):

        1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

        2、負責(zé)禮儀和接待工作。

        3、節(jié)目當(dāng)日準備好會場服務(wù)物品。

        (5)第五項目組:舞臺組組長:楊輝

        任務(wù):

        1、監(jiān)督并確保舞臺的布置及質(zhì)量。

        2、節(jié)目期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備和禮花的安裝。

        3、節(jié)目期間舞臺的現(xiàn)場布置。

        (6)第六項目組:紀檢組組長:丁小強

        任務(wù):

        1、節(jié)目期間,負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

        2、對活動期間的各項支出進行核對和監(jiān)督。

        (7)第七項目組:采購組組長:趙彥博

        任務(wù):

        1、負責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購買(包括小禮品)。

        (8)第八項目組:催場組組長:王重舉組員:體育部負責(zé)

        任務(wù):

        1、負責(zé)節(jié)目結(jié)束后會場的清理和舞臺的清理。

        六、各階段任務(wù)及工作分配

        節(jié)目流程的四個階段:

        (1)節(jié)目策劃及準備期(4月15——5月10日):本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

        ①節(jié)目收集:由節(jié)目組負責(zé),采集各個班級提供節(jié)目和從慶城職業(yè)中專收集節(jié)目兩個渠道;確定主持人。

        ②贊助確定:籌備委員會向外提出贊助申請。

        ③前期宣傳:由宣傳組負責(zé)。

        (2)節(jié)目協(xié)調(diào)及進展期(5月10日-6月10日):

        本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光、音響確定、物品購買。

        ①節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責(zé),策劃組組監(jiān)督,地點暫定大學(xué)生活動中心。選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。

        ②中期宣傳:由宣傳組負責(zé),該階段展開海報宣傳、廣播宣傳。

        ③舞臺確定:由舞臺組負責(zé),結(jié)合節(jié)目組舞臺要求和宣傳部的設(shè)計要求。

        ④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責(zé)。物品需要情況征求各部。

        (3)節(jié)目倒計時期(6月10日-6月14日)

        本階段主要完成節(jié)目全過程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、時間確定。

        ①節(jié)目全過程確定及彩排:由策劃組、節(jié)目組負責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進行彩排,時間暫定6月14日;地點:大學(xué)生活動中心。

        ②領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負責(zé)。

        ③由策劃組負責(zé)節(jié)目策劃

        ④節(jié)目開始時所有工作人員(禮儀、紀檢組除外)全部退出節(jié)目場地,工作人員可以在節(jié)目座位的最后面。

        (4)節(jié)目后期工作:

        ①為演員分發(fā)小禮品。

        ②書面總結(jié)。

        ③節(jié)目開結(jié)束前十五分鐘紀檢組進入疏導(dǎo)崗位,維持散場秩序。

        七、晚會流程

        一開幕儀式主持人演講,介紹活動到場嘉賓,宣布晚會開始。主持人演講,介紹活動到場嘉賓,宣布晚會開始(18:30)

        二嘉賓發(fā)表講話。

        三節(jié)目開始(具體節(jié)目單見下)節(jié)目開始觀眾互動環(huán)節(jié),邀請臺下觀眾上臺說一句對商學(xué)院大四畢業(yè)生的(18:45)

        四觀眾互動環(huán)節(jié),邀請臺下觀眾上臺說一句對學(xué)院大三畢業(yè)生的(祝福話語,對上臺觀眾發(fā)放紀念獎品。活動中間穿插環(huán)節(jié))祝福話語,對上臺觀眾發(fā)放紀念獎品。活動中間穿插環(huán)節(jié))節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演,

        五節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演,表達對商學(xué)院大四學(xué)生畢業(yè)前的祝福(20:45)

        六晚會結(jié)束后,邀請到場嘉賓以及學(xué)生代表拍照留念;把橫副放下晚會結(jié)束后,邀請到場嘉賓以及學(xué)生代表拍照留念;(21:00)

        七主持人宣布晚會結(jié)束,嘉賓離場。

        附:節(jié)目單

        (未定„„)

        八、參加對象

        全校師生均可報名參加

        九、主要展現(xiàn)形式及要求

        (1)語言表達能力,精神風(fēng)貌,形象氣質(zhì),才藝等方面。

        (2)要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作,有創(chuàng)意,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色,在短時間內(nèi),展示具有自己特色的才藝。

        十、體裁

        形式多樣,如:歌曲、舞蹈、小品、相聲、話劇、魔術(shù)、雜技、朗誦、雙簧、大型合唱、樂器類表演、口技類表演、模仿類表演和互動類表演等。

        十一、獎項設(shè)置

        “最佳氣質(zhì)獎”、“最佳才藝獎”、“最佳人氣獎”、“最佳參與獎”、“最具創(chuàng)意獎”。

        (2)評比辦法

        采取“10.0”十進制計數(shù)法,最高分10分。各評委打分,求平均值。

        十二、

        1、停電應(yīng)急方案:

        (1)若節(jié)目前停電,節(jié)目最多推遲1小時,此間觀眾自由處理自己的時間;如果到時仍沒有正常供電,則由主持人宣布節(jié)目改天舉辦。

        (2)在節(jié)目前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節(jié)目改天重新舉行;在節(jié)目后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節(jié)目閉幕。

        (3)在停電期間,由節(jié)目組負責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由紀檢組及其他成員負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

        2、節(jié)目應(yīng)急方案:

        (1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

        (2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

        3、氣候變化應(yīng)急方案:

        小雨繼續(xù)進行,保護音響、電器設(shè)備,為領(lǐng)導(dǎo)嘉賓做好防雨工作,中雨大雨,統(tǒng)籌組馬上召開緊急會議,確定方案。若節(jié)目進行至尾聲,主持人宣布閉幕,并表示歉意。

        4、其它場外緊急情況發(fā)生時,由晚會籌備委員會負責(zé)處理。

        十三、資金預(yù)算

        熒光棒、現(xiàn)場裝飾等物品宣傳單+邀請函+道具購買(租借)費3000元

        服裝:演員服裝3000元

        舞臺搭建、燈光、音響租借費、現(xiàn)場布置1000元

        舞臺背景墻:1000元

        煙花:800元

        化妝:500元

        彩球:300元

        總計:9600元

        十四、資金籌集

        與贊助商合作,贊助商享有冠名權(quán)。

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇18

        今日桃李芬芳,明日社會棟梁。在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對學(xué)校和畢業(yè)生都具有特別的意義。既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對美好大學(xué)時光的&39;依依不舍和對母校傾心培育的感激之情,學(xué)校也可以借此機會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福。

        一、活動主題

        感恩母校,放飛夢想。

        二、活動舉辦的原則

        隆重,熱烈,輕松,歡樂

        三、活動目的和意義

        增強師生對學(xué)校的認同感和榮譽感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠的精神家園。

        四、時間

        每年6月下旬的某一天17:00—18:30

        五、地點

        海甸校區(qū)第一運動場

        六、主持人

        分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)

        七、參加人員

        全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院,各部門,各單位黨政主要負責(zé)人,全體教師,全體輔導(dǎo)員,全體畢業(yè)生,低年級學(xué)生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加。

        八、儀式議程

        1、宣布儀式開始。

        2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓;

        3、唱國歌;

        4、畢業(yè)生代表致詞;

        5、在校生代表致詞;

        6、教師代表致詞;

        7、學(xué)校黨委書記致詞;

        8、校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學(xué)位證書;

        9、其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書由各學(xué)院舉行儀式另行頒發(fā));

        10、唱校歌或《畢業(yè)歌》;

        11、宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

        (典禮結(jié)束時,同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許愿板上留下自己的祝福,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生互相道別,互送畢業(yè)寄語,合影留念)

        九、有關(guān)要求

        1、校領(lǐng)導(dǎo)著校長服,畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊形;

        2、要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動廣大教師參加;

        3、在畢業(yè)典禮舉行前夕,在校內(nèi)主要場所張貼廣告,在校園網(wǎng)上發(fā)布信息,營造典禮氛圍;

        4、在海南日報等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴大典禮的社會影響;

        5、在第一運動場內(nèi)外懸掛彩旗,標語和橫幅,循環(huán)播放勵志歌曲,營造隆重,熱烈,輕松,歡樂的氛圍。

        6、儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮。

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇19

        親愛的20--屆畢業(yè)生同學(xué)們:

        你們好!首先,向你們完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀!

        過幾天,你們中間的大多數(shù)就要告別大學(xué)生活,告別你們的同學(xué)、老師,告別華中科技大學(xué)。

        也許近一段時間以來,你們早就開始了告別活動。聽說紫菘13棟的同學(xué)們用感恩心語向周鳳琴阿姨告別:“走得了的是人,散不去的是情。”我還知道,為了告別,你們很多人一定哭過、笑過、喊過;為了告別,你們擁抱過、沉默過、醉過。酸甜苦辣,各種滋味,只有你們最清楚。

        你們即將告別搶座位的日子,告別沒有空調(diào)的宿舍,告別你怎么都不相信沒賺你們一分錢的食堂;告別教室里的乏味,告別圖書館中的尋覓,告別社團中的忘我;告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳,告別你至今還未看懂、讀懂的華中科技大學(xué),告別你們背后的靠山——瑜珈山。

        的確,人生其實是在不斷地告別。初中后我才告別饑餓,中我告別了雄心壯志;長大了告別了一些豪言壯語,不再去想解放“世界上還沒解放的三分之二的人民”;及至而立、不惑之年,我又告別“凡是”……那都是一些酣暢淋漓的告別。此外,還有很多不舍的告別,即告別那些我人生的征途中扶過我一把、陪伴過我一會的人。同學(xué)們,不知道你們是否真正懂得,為什么而告別?還應(yīng)當(dāng)告別什么?

        你們應(yīng)當(dāng)為了“成人”而告別。

        你的大學(xué)生活也許一帆風(fēng)順。成績優(yōu)異,運動場上吸引過不少異性的目光,社團中也不時留下你的身影。你覺得自己“成人”了,其實未必。也許,不久的將來你恰恰就會告別“一帆風(fēng)順”。你可能已有鴻鵠之志,志向滿滿沒什么不好,但謹防志向成為你人生的束縛和負擔(dān)。不妨讓自己早一點有告別“一帆風(fēng)順”的思想準備,讓志向成為你人生的一種欣賞,一種嘗試。

        要離開學(xué)校了,也有少數(shù)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春,自己似乎還未準備好,懵懵懂懂怎么能一下子走向社會?睡懶覺的時候很香甜,玩游戲(打Dota)的時候很刺激,翹課的時候很自在,掛科的時候很無奈,拿不到畢業(yè)證時兩眼發(fā)呆……可生活還得繼續(xù),只是要永遠告別游戲人生的態(tài)度。

        為了“成人”,你們需要自由發(fā)展,這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過程中,你們要告別渾渾噩噩,告別人云亦云,告別忽悠與被忽悠。保持一份獨立精神,那才不枉在華中大學(xué)習(xí)過幾年。

        為了“成人”,你們又得告別過分自我。別太把自己當(dāng)回事。在華中大幾年,你可能不覺得受到過學(xué)校的呵護、甚至寵愛,你可能就像天之驕子。可是,真正到社會上,沒有人再把你視為天之驕子,社會甚至?xí)屇忝婺咳?為了“成人”,你們需要告別過分的功利、過分的精明。過分的功利會腐蝕你的心靈,過分的精明會扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實現(xiàn)你自己的預(yù)期和目的的工具。你自己太精明,別人可不是傻瓜;不如“傻”一點,糊涂一點,別人不致于對你使“精明”。讓心靈對社會開放,對他人開放!

        我相信,你們的告別更多的是為了相約和再見。很多同學(xué)躊躇滿志、躍躍欲試。你們相約,十年、二十年再相見。那時候,你們可以交流服務(wù)國家社會的心得,可以交流奮斗的體會,可以分享成功的喜悅;那時候,你們再來瑜園,讓母校以你們?yōu)闃s。告別了,有一天,與老師相約,與母校相約,與同學(xué)相約,與初戀相約!有些告別特別艱難。

        比如,你成績優(yōu)異,深具研究潛質(zhì),你將來有條件成為一個科學(xué)家;同時,你綜合素養(yǎng)很好,將來也有條件成為一個好的政治家。現(xiàn)在,無論你選擇其中哪一個,意味著你可能告別另一個你將來并不難得到的東西。你或許彷徨、猶豫、糾結(jié)了吧?親愛的同學(xué),只要懂得舍棄,就很容易告別選擇的艱難。

        告別某些風(fēng)氣或習(xí)俗也很艱難。盡管如今有拼爹的現(xiàn)象,但畢竟不是成功之道。有一個“好爸爸”,不妨告別對你爸的依賴;沒一個“好爸爸”,那就告別羨慕嫉妒恨。過幾年你們可能面臨談婚論嫁。要結(jié)婚,是否一定要有自己產(chǎn)權(quán)的房子?有些年輕人為此而不惜“啃老”。華中大的小伙子們、姑娘們,千萬告別“啃老”,告別“俗氣”。

        在物欲橫流的世風(fēng)下,很容易忘記人的意義與生存價值,忘記信仰和獨立精神等。中華民族的復(fù)興可不能僅僅是經(jīng)濟的躍進,還需要精神的崛起。同學(xué)們,希望你們要有告別麻木、告別粗鄙、告別精神蒼白的自覺,為國家,為你們自己!

        如果使你自己置身于更大的天地,就會懂得有些告別特別偉大,如三十年多前黨中央對的否定。否定,使國家告別了封閉,告別了破壞,告別了對人的蔑視;使人民告別了斗爭,告別了恐懼,告別了貧窮。那是多么偉大的一場告別!“黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動”“依法治國首先是依憲治國,依法執(zhí)政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政”“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”等等。告別權(quán)力崇拜同樣是一場偉大的告別。希望你們今后在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,投身于其中,告別對法律的任何藐視!

        雖然人生在不斷地告別,但有些東西是不能告別的。

        親情是不能告別的。曾經(jīng)我告別鄉(xiāng)村,告別與我相依為命的奶奶。但直到今天,我內(nèi)心從來沒有告別奶奶的親情,盡管她已經(jīng)去世四十多年。我的一個已經(jīng)去世的工人朋友,有一個兒子,上了大學(xué),出國了,多年不與母親聯(lián)系。他可是告別了親情啊!我就不明白親情是在什么情況下能告別的呢?

        學(xué)習(xí)是不能告別的,你們可以告別學(xué)過的知識,但不能告別學(xué)習(xí)的習(xí)慣;努力奮斗是不能告別的,不然,你一生大概都會不斷地告別機會。

        改革與開放是不能告別的,如果你們尚有家國天下之情懷,一定銘記于心。

        同學(xué)們,關(guān)于告別,很難說盡,關(guān)鍵還得靠你們自己體悟。

        不多說了,我也要向你們告別啦!讓我們告別,其實也將是各自新的抵達!

        畢業(yè)典禮方案新穎大學(xué)篇20

        大家好!我今天要演講的題目是:《我難忘的大學(xué)生活》

        我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱,走進了旅游學(xué)院,圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無以成學(xué),非學(xué)無以廣才”,這次難得的求學(xué)機會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。

        在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和能力,給予我溫暖和關(guān)懷,在這里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場,是學(xué)子就要勇攀高峰。”對于我,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學(xué)們一道探討。“一份耕耘,一份收獲”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

        愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責(zé)的工作態(tài)度,通過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。

        時光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學(xué)----難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍天!

        我的演講完畢,謝謝大家!

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