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        最新的六一方案

        | 新華

        在方案設計階段,需要進行多方面的考慮和評估,包括方案的可行性、成本、效果等。優秀的最新的六一方案是怎么寫的?小編給大家整理了最新的六一方案,希望對大家有所幫助。

        最新的六一方案

        最新的六一方案篇1

        一、活動主題:

        “璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“__杯”首屆星光快樂家庭show

        主要內容:在兒童節到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

        二、活動目的:

        1、通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

        2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。

        3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

        三、活動時間:

        __月__日—__月__日

        四、商品活動:

        時間:__月__日—__月__日,全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂;

        時間:__月__日—__月__日,全場流行商品滿100減39元(券進銷售),滿200減78元;

        五、活動細節:

        __月__日—__月__日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。

        商品部:

        1、給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

        2、宣導營業員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。

        財務部:

        1、審核每個柜臺的打折編碼。

        2、收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

        客服部:

        1、客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發券。

        2、杜絕營業員私自替顧客領取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

        最新的六一方案篇2

        一、活動主題:

        快樂六一,體驗成長

        二、活動目的:

        1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

        2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

        3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

        三、活動內容:

        1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

        2、文藝匯演活動

        (1)每班準備3-4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

        (2)學校定于5月30日下午進行彩排。

        四、活動時間和地點:

        20__年5月31日學校操場

        五、參加人員要求:

        1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

        2、各班做好各種形式的表演準備工作。

        六、活動步驟:

        1、做好新生入隊的各項準備工作。

        (1)新生入隊名單

        (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

        (3)新老隊員代表講話稿

        2、文藝匯演

        七、注意事項:

        1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

        2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

        最新的六一方案篇3

        為給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

        一、活動主題:

        “一個也不能少”

        為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目務必是群眾節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

        二、時間安排:

        20__年x月__日

        三、組織方法:

        1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

        2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報__老師處,以便校園統一安排。

        四、節目要求及節目推薦:

        1、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

        2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

        3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

        五、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:

        1、評委:每班選兩名家長當評委,于x月__日聯系好,并報到__老師處。x月__日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:__

        2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:__。

        3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:__。

        4、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:__。

        5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:__

        6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:__

        六、活動流程:

        本次活動共分為兩部分。

        5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

        5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。

        七、文藝匯演評分標準及評分規則:

        1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

        2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。

        最新的六一方案篇4

        一、活動目的:6.1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

        二、活動要素

        活動時間:5月31日——6月1日

        活動范圍:全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

        活動對象:社區業主

        三、活動主題主題建議:無煙日

        主題建議:6.1無煙日

        宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節,更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

        四、無煙健康趣味親子活動活動建議:

        活動建議:

        1、寶貝健康爬比賽

        2、無煙有力吹氣球運球比賽

        3、家庭齊心協力跳繩比賽

        五、倡導無煙社區活動活動規則:由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

        六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

        七、社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

        最新的六一方案篇5

        為全面實施素質教育,著力在取得實效上下功夫,結合縣教育局及鄉中心校的相關要求,同時,為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,通過開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節,經學校研究決定在六一期間舉行系列活動。為保證活動順利實施,取得實效,特制定如下實施方案。

        一、指導思想

        全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感,勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和合格建設者。

        豐富校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

        二、活動主題

        陽光下成長快樂中飛翔

        三、活動內容

        1、慶祝六一兒童節文藝匯演。

        2、好孩子、學習先鋒、優秀學生干部評選活動。

        3、在黨旗下成長詩文大賽。

        4、頌歌獻給黨歌唱大賽。

        5、中華經典優秀童謠誦讀大賽。

        6、名詩名言書法大賽。

        7、多彩家鄉繪畫大賽。

        四、活動對象

        學校全體師生。

        五、組織方法

        1、各項活動每個班都必須有學生參與。

        2、慶祝六一兒童節文藝匯演每個班節目不得少于2個。

        3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與,獎勵以學生為主,分設部分教師輔導獎。

        六、節目要求

        (一)慶祝六一兒童節文藝匯演。

        1、以反映六一兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

        2、節目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節目為主,由老師和學生共同創作編排。

        3、每個節目要體現精、新,時間不宜過長。

        4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

        (二)好孩子、學習先鋒、優秀學生干部評選活動。

        1、好孩子、優秀學生干部每個班評選一名,當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發展的學生,平時在班級管理工作中發揮重要作用的學生。

        2、學習先鋒每個班評選三名,當選的學生必須是在__秋學期期末測試中綜合成績(包含語、數、英、綜合科)排名本班前三名的學生。

        (三)名詩名言書法大賽及多彩家鄉繪畫大賽。

        1、書法內容為詩歌及名人名言,時代不限。

        2、繪畫主題為家鄉美,內容為素描畫或水彩畫。

        3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。

        4、組織形式為現場書法或繪畫。

        七、活動要求及時間安排。

        (一)要求:

        1、各個班要高度重視本次活動,積極宣傳發動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。

        2、注意活動過程中的材料收集,特別要注意收集圖片,存檔備查。

        3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。

        (二)時間安排。

        1、慶祝六一兒童節文藝匯演及好孩子、學習先鋒、優秀學生干部評選活動暫定在__年6月1日上午8:30組織。

        3、在黨旗下成長詩文大賽及中華經典優秀童謠誦讀大賽暫定在__6月8日上午8:30組織。

        4、頌歌獻給黨歌唱大賽暫定在__年6月8日下午8:30組織。

        八、表彰與獎勵

        1、慶祝六一兒童節文藝匯演。

        2、好孩子、學習先鋒、優秀學生干部評選活動。

        3、在黨旗下成長詩文大賽。

        4、頌歌獻給黨歌唱大賽。

        本次活動共評選一等獎1名,獎金80元,教師輔導獎1名,獎金50元;二等獎1名,獎金50元;三等獎1名,獎金30元。

        5、中華經典優秀童謠誦讀大賽。

        6、名詩名言書法大賽。

        7、多彩家鄉繪畫大賽。

        九、組織及活動安排。

        1、本次活動由校長負責全面組織實施,教務主任負責具體組織實施,總務主任負責各項活動的經費及后勤保障工作,各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。

        最新的六一方案篇6

        活動意義:

        在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經研究決定,舉行六一慶祝活動,各年級組要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重。

        一、活動安排。

        1、聯誼共建。(校長室)

        2、文藝匯演組織。(_主任)

        3、校園文化布置。(_主任)

        4、宣傳發動、組織。(___)

        5、后勤保障。(_主任)

        二、時間安排。

        1、_月_日準備醞釀。

        2、_月__日年級組對照活動方案認真組織活動。

        3、_月__日至__日完成各項活動的前期評比、匯總___老師處。

        4、_月_日學校舉行大型慶祝活動。

        三、主要活動設想。

        1、文藝活動。

        (1)年級組內開展班級之間的評比,然后選出一支隊伍參加學校評比。

        (2)器樂興趣小組組隊。

        (3)音樂專職教師組隊。

        (4)英語教研組組隊。

        (5)邀請武警戰士表演。

        (6)年級組內_月__日至__日著手準備,_月__至__日年級組內開展交流評比活動。_月__日上報參加學校評比名單。

        (7)附:年級組文藝活動情況記錄、年級組文藝節目報名表。

        2、勞技、科技制作比賽。

        (1)負責人:___。

        (2)負責人完成好活動的立意,立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程,調動廣大學生參與的積極性。

        (3)注意活動情況的匯總。

        (4)對于優秀的作品在學校勞技、科技櫥窗內展示。

        (5)活動在_月__日前結束,情況匯總報教導處。

        3、美術繪畫作品比賽。

        (1)負責人:___。

        (2)負責人完成好活動的立意,立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程,調動廣大學生參與的積極性。

        (3)注意活動情況的匯總。

        (4)對于優秀的作品在學校宣傳畫廊內展示。

        (5)活動在_月__日前結束,情況匯總報教導處。

        4、班級文化評比。

        評比的內容:黑板報,特色板,勞技、科技角。_月__日。

        最新的六一方案篇7

        活動主題:歡度六一,快樂兒童節!

        活動內容:

        一、開場舞蹈表演

        選取一首歡快的兒童歌曲,通過舞蹈展示孩子們的活力與快樂。

        二、小品表演

        由老師或家長扮演不同的角色,與孩子們進行互動,呈現出有趣的情節和故事。

        三、兒童繪畫比賽

        提供畫紙、彩筆等繪畫工具,讓孩子們按照自己的想法和創意進行繪畫。根據主題和繪畫技巧,評選出最佳的作品。

        四、趣味游戲

        準備一些簡單、有趣的兒童游戲,如跳繩、拔河、接力賽等,讓孩子們在游戲中鍛煉身體并增強團隊合作精神。

        五、兒童舞臺劇

        將一個兒童故事改編成舞臺劇,由孩子們參與演出。通過表演,激發孩子們的想象力和表達能力。

        六、兒童歌曲演唱

        選取一些經典的兒童歌曲,讓孩子們在音樂的陪伴下互相唱響,共同度過這個充滿歡聲笑語的六一節。

        活動形式:

        本次活動可通過學校或社區開展,參與的孩子們可以是班級、社團或小區居民。活動形式可以是集體表演,也可以設置多個互動游戲和創意展示區,讓孩子們自由參與,呈現出更加多元化的形式。

        活動準備:

        活動準備包括場地、音響設備及后勤、禮品獎品和組織方案等。為確保活動順利進行,組織方需要提前準備好相關物資和人員。同時需要制定詳細的活動方案,包括參與人群、活動內容、時間安排、場地布局、安全措施等內容。

        活動收益:

        通過這些有趣的文藝活動,孩子們能夠增強交流和合作能力,更好地發掘自身的潛力并提升自信心和自主意識。同時,活動的互動性和趣味性也能夠增加家長和老師的陪伴,營造一個愉悅、快樂的節日氛圍。

        最新的六一方案篇8

        六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓每一個孩子在節日中積極參與,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,特制定活動方案如下:

        一、活動目標

        1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,成為孩子們美好的記憶。

        2、增強家校聯系、社區合作、形成共同育人的合力。

        3、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節日的快樂。.

        二、活動安排

        1、活動時間:6月1日上午9:30

        2、活動地點:__大街羽毛球場(__苑對面)

        3、參與人員:轄區少年兒童

        4、音響:__、__

        5、拍照:__

        6、場地規劃、安全工作:當天值班護街隊

        7、主持人:__

        三、游園活動項目

        以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動:

        游戲一:運西瓜

        游戲玩法與規則:家長和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,繞過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。(負責人:__X)

        游戲二:盲人打鼓

        游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人:__)

        游戲三:摸瞎子

        游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。(負責人:__X)

        游戲四:夾小球

        游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始,一分鐘內夾30個為勝。(負責人:__X)

        游戲五:比比誰的眼力好(投環)

        玩法每人有4個膠圈,投進一個便得到一份小獎品,投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師:__)

        最新的六一方案篇9

        六一國際兒童節兒童是重要的消費群體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開,因此,我們要借助六一進行促銷活動,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,充分的調動起消費者的積極性,吸引更多的家庭來__餐飲消費。經管理公司研究決定,擬兒童節活動策劃方案如下:

        一、活動目的

        1、豐富節日的歡樂氛圍,刺激親情消費;

        2、增加企業在消費者心目中的美譽度,培養潛在客戶群,增加營業創收。

        二、活動時間

        6月x日——6月x日。

        三、活動主題

        六一歡樂童年,盡在__餐飲。

        四、活動地點

        __美食城、__美食海鮮城、__美食海鮮廣場、__春天餐廳。

        五、場景布置

        1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾,以體現歡樂繽紛的氣氛;

        2、大廳柱子也適當的用氣球進行點綴,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。

        六、活動內容

        1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐,菜品要求新穎,面點部推出幾款蛋糕,如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等,從而吸引小朋友的眼球。

        2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個,各店自己準備。口味、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統一安排(成本不超出__元/個)。

        3、活動期間到店內消費的客人,單桌消費滿__元可獲贈免費全家福(寸塑封)一張,各店做好登記,財務備存。

        4、凡活動期間在店消費的小朋友(x歲以下)可以參加才藝展示活動,各店在六一節當天準備音箱設備,簡易舞臺等,邀請或小朋友自愿報名,才藝不限,增加店內歡樂氣氛,營造最佳消費環境!

        5、各店懸掛兒童節條幅:六一歡樂童年,__精彩無限!

        6、企劃部統一利用短信平臺給客戶發送兒童節短信:六一歡樂童年,__精彩無限!__餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!

        七、宣傳事宜

        1、管理公司企劃部統一為各店刻制節日橫幅,內容為:六一歡樂童年,__精彩無限!并于x月__日前送至各店;

        2、管理公司企劃部于x月x日統一為各店客戶發送六一兒童節活動短信:六一歡樂童年,__精彩無限!__餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!

        3、各店營業部做好大門口及大廳的節日裝飾。

        八、注意事項

        1、活動期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐;

        2、各店裝飾用氣球的申購單,要提前上報公司總辦。

        3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓,并在客人用餐時主動提示,對用餐兒童應當送上節日祝福;

        4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作,增加創收點;

        5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

        最新的六一方案篇10

        一、活動目標

        1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂和自豪。

        2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

        3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的.辦園特色。

        4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長和幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。

        二、活動時間

        20__年x月x日上午(如遇雨天進行調整)。

        三、活動主題

        六一游園會。

        四、活動地點

        啟明星操場、一樓教室。

        五、活動準備

        1、各班提前發放通知,請家長選擇集體參加項目,各班教師做好運動會的報名、統計、練習等工作。

        2、游戲規則牌制作和器材準備:各項活動負責人。

        3、場地劃分:各游戲負責人,活動前一周熟悉、準備。

        4、場地布置:全體教師。

        六、說明事項

        1、全園幼兒、教師當日統一穿園服。

        2、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

        3、活動當天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

        4、不隨意扔垃圾,保持比賽場地衛生,做文明人。

        5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。

        6、幼兒園保健醫生準備急救藥品。

        七、活動流程

        1、主持人開場致辭。

        2、園長致辭。

        3、文藝匯演。

        4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

        5、六一禮品抽獎。

        6、活動結束。

        最新的六一方案篇11

        一、活動前言

        (1)一年一度的兒童節,是適齡兒童最期盼的節日,也是一個家庭一年一度的歡慶節點。因此,該節點延伸覆蓋的消費主體總量龐大,只要找到合適的“理由”抓住其核心價值點,便可創作非常可觀的消費數據。

        (2)對于任何一個企業來說,選擇在該節點開展各類營銷活動,本身是對其創造出的商業價值的認可。而該活動經由成都市教育局和華西傳媒集群的聯合打造,勢必在六一期間各類活動中為之一亮,這對于商家而言,隱藏的市場商機不言而喻。因此:

        華西傳媒集群聯手了__(場地)在20__年兒童節到來之際,聯袂呈獻“愛·在六一”大型主題活動,并將其打造成該節點上的一大品牌活動,華西傳媒集群將依托自身傳媒優勢并整合省內視頻、網絡、電臺等全媒體資源對活動進行新聞炒作和品牌造勢,打造出巨大的媒介影響力;通過活動的組織吸引以學生和家長為主體的消費群體前往活動現場,來實現落地商業中心的人氣需求和商業消費需求,這是本次活動最核心的價值點,也以此來凸顯活動的社會效應。

        二、活動元素

        1、活動主辦:成都市教育局華西傳媒集群

        2、活動承辦:四川華希廣告傳媒有限公司__廣場

        3、媒體報道:華西傳媒集群為主,整合視頻、網絡、電臺媒介等。

        4、參與主體:2-12歲的兒童及其家長(總量不低于10000人)

        5、活動時間:5月31日—6月2日

        6、活動地點:待定(場地方為本次活動承辦方之一)

        三、活動的內容設置

        設置四大主題區域,具體如下:

        1、歡樂夢秀場

        搭建一個主題舞臺,組織學生進行兒童節夢想才藝展示,才藝的形式不限,內容積極、健康向上即可。主辦方提供舞臺和音響設備,配置活動主持人,各參與學校或者家庭自備節目相關器材、音視頻素材等資料。在學校或者家長的組織下,有序參賽。

        活動現場報名排序,聽從主辦方的統一安排,按照順序參與才藝表演。凡是參與表演的學生即可獲得由主辦方制定的禮品一份。上臺表演時刻,主辦方安排專業攝影機構對孩子們的精彩表演予以記錄。

        2、游戲互動區

        游戲互動區域主要為參與該部分活動的學生提供各類互動游戲活動,如繪畫、陶繪等互動活動,以及憤怒的小鳥、快樂保齡球等游戲。該區域主要為學生及其家長提供互動平臺,加強親自交流等,參與活動的學生即可獲得主辦方制定的禮品。

        3、動漫伙伴區

        熊大、熊二、光頭強、喜羊羊和灰太狼、忍著神龜、葫蘆娃、花仙子等經典動漫人物將通過角色扮演和道具演藝的形式重現,為活動

        現場增添氛圍。主辦方將邀請角色扮演游戲的愛好者親臨現場,上演一場視覺動漫的盛宴。

        4、重回青春區

        該區域主要針對80后,90后兩類群體,圍繞該群體的童年記憶打造相關的活動,如滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、跳繩、跳房子游戲等兒時的記憶將在現場得到重現,吸引80和90這一代人的參與。同時,在現場布置相關的屬于80后和90后的產品,讓他們找回青春的回憶。

        5、萌物大聯歡

        倉鼠、龍貓、小香豬等各種萌物齊聚,與同學們共度兒童節。

        6、活動招商區

        因活動產生的宣傳、組織、物料等基礎費用較大,故通過企業招商等形式來完成企業成本的回收。

        四、活動補充

        1、成都市教育局和華西傳媒集群對活動舉辦地半徑3公里內的中小學進行統一的邀請和組織,對活動現場半徑3-10公里范圍內的中小學進行重點邀請和組織。

        2、華西傳媒集群旗下的報紙、廣播、網絡、新媒體均對本次活動進行新聞報道和炒作,并整合省內核心視頻、網絡、廣播媒體對活動進行報道。

        3、活動現場的布置設計元素,依據本次活動的主題和活動氣氛需求進行設計。

        五、成本核算(約4、2萬元)

        1、媒體宣傳

        按照媒體邀請的行規,邀請媒體對活動進行報道,約5家媒體,共計支出4000元。

        2、現場物料

        舞臺搭建約3000元,各個區域的物料約5000,商家展位月1000元/個,按照20家預算約20000元,合計成本約28000萬元。

        3、動物成本:按照市場價格約5000元。

        4、其他成本:預計5000元。

        六、企業參與以及回報

        1、活動場地提供方:5萬元

        (1)本次活動所有的所有的新聞報道均有“舉辦地元素”呈現。

        (2)活動現場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞臺背景等一些媒介平臺,均呈現“舉辦地元素”。

        (3)人氣回報:華西傳媒集群全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里范圍內的重點中小學,預計通過華西傳媒集群組織的人群參與活動現場的學生家庭不低于5000組(總人數不低于10000人)。

        (4)經由活動帶動的人群,會在活動現場進行部分消費,由此而帶來的商業回報可觀,但場地方需負責現場舞臺等場景搭建。

        2、活動冠名:10萬元

        (1)媒體回饋:華西傳媒集群對于本次活動的所有新聞報道均體現冠名企業的元素。其余媒介:涵蓋①華西傳媒集群合作媒介(如騰訊、網易等)對于華西傳媒集群新聞的轉載等媒體報道,均會產生冠名企業元素的植入。

        (2)活動現場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞臺背景等一些媒介平臺,均出現總冠名企業的名稱、logo等載體,并以“由__企業冠名”的形式呈現本次活動主題。

        (3)人氣回報:華西傳媒集群全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里范圍內的重點中小學,預計通過華西傳媒集群組織的人群參與活動現場的學生家庭不低于20__組。經由活動帶動的人群,會在活動現場進行部分消費,由此而帶來的商業回報可觀。

        (4)活動現場,可以提供適當空間給予冠名單位做產品銷售或品牌推廣。

        3、指定產品贊助:5萬元

        (1)現場參與學生免費產品提供,產生直接的受眾群體口碑效應。

        (2)媒體報道中體現企業元素,現場媒介載體中體現企業元素。

        (3)人氣回報:華西傳媒集群全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里范圍內的重點中小學,預計通過華西傳媒集群組織的人群參與活動現場的學生家庭不低于20__組。經由活動帶動的人群,會在活動現場進

        最新的六一方案篇12

        活動時間:

        6月1日上午8:45——10:50

        活動地點:

        苑幼兒園

        活動對象:

        全班幼兒及老師阿姨

        設計意圖:

        幼兒在幼兒園度過六一兒童節是非常有意義的事情,現在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私,為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發,為幼兒創設輕松愉快的活動環境,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛,能夠積極地參與到各項慶祝活動中,度過一個快樂的六一。

        活動目標:

        1、感受節日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。

        2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。

        活動準備:

        1、準備一定數量的水果和沙拉;

        2、各班幼兒表演節目的錄像;

        3、球、紙棒、彈珠、筷子、套圈、釣竿等游戲材料;

        活動安排:

        小班組:

        一、自助餐:8:45——9:15

        (以年級組為單位,在大廳里幼兒根據自己的意愿自由選擇自己喜歡的東西)

        三、觀看錄像:9:20——9:50

        (以班級為單位,在自己班里觀看,班里兩位老師負責)

        三、游戲:9:55——10:55

        1、釣魚:(小一班老師負責)

        游戲規則:分6-8組進行,每組一名幼兒,能夠快速將釣到的魚放在相應的桶里,在規定的時間內(一分鐘),看誰釣的多即為勝!

        2、運球(小二班老師負責)

        游戲玩法:分4組進行,每組兩名幼兒,要求幼兒兩兩合作,胸貼著胸夾著球從起點到終點,順利到達者為勝。

        游戲規則:如中途掉球就要從起點重新開始;不能用手去碰球。

        3、彈珠樂(小三班老師負責)

        游戲規則:分6-8組進行,每組一名幼兒,在規定的時間內(一分鐘),用勺子勺彈珠,看誰勺得數量多即為勝!

        4、套圈(小四班老師負責)

        游戲規則:分4組進行,每組一名幼兒,每個幼兒手拿五個圈,在規定的距離套圈,看誰能夠套中,套中的越多即為勝!

        最新的六一方案篇13

        一.活動目的&39;:

        在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓小朋友們度過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,屆時金禾百貨將舉行六一兒童節慶祝活動,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

        二.活動時間:

        20__年6月1日上午__:00

        三.地點:

        門前廣場

        四.活動內容:

        1滑板比賽:

        ①參加條件:

        報名地點:一樓總服務臺,報名截止日期:20__年5月31日17:00凡十三周歲以下兒童均可報名參加

        ②活動規劃:門前廣場用白灰畫出比賽跑道跑道中設置十至二十個障礙物現場設主持人一名及維持現場秩序保安五名

        ③規則:以滑行速度最快,穿越障礙物最多者為優勝

        ④獎項:一等獎,金禾百貨童裝童鞋區300元代金券

        二等獎,高級兒童玩具一套(價值50元)三等獎,兒童玩具一份(價值20元)

        紀念獎,凡參與滑板比賽的小朋友均贈送星光貝貝優惠券,拍攝藝術

        照三張(照片由星光貝貝兒童攝影友情提供)

        2員工內部活動:

        ①兩人三足

        ②吹氣球比賽

        (即日起內部可以報名,圍觀群眾可以臨時參加)

        主線活動B

        集拼圖贈玩具:

        2月27日—5月31日期間凡在二樓童裝區.童鞋區.孕嬰區,當日累計消費滿288元,即送拼圖一款,集齊三款后可換取精美玩具一份,多集多送!

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