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        以足球為主題的方案

        | 新華

        方案能提供有效的資源配置和管理,確保實現(xiàn)目標(biāo)的效率和效果。優(yōu)秀的以足球為主題的方案要怎么寫?下面給大家整理以足球為主題的方案,希望對大家能有幫助。

        以足球為主題的方案

        以足球為主題的方案篇1

        具體要求:

        1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所場地及器材等條件;

        2、學(xué)校專職體育教師根據(jù)情況對其他體育教師進行培訓(xùn)指導(dǎo);

        3、在校學(xué)生每周應(yīng)不少于3小時足球活動時間,全校保證不少于40%的'學(xué)生參加足球活動;放寒暑假時體育教師不少于一半的時間在學(xué)校里進行足球訓(xùn)練。

        4、將足球教學(xué)內(nèi)容納入日常教學(xué)計劃,保證每周一節(jié)的體育課為足球教學(xué)。

        5、利用大課間和陽光體育活動時間,組織三至五年級學(xué)生開展校園足球比賽,三至四年級為中段足球比賽,五至六年級為高段足球比賽,各段比賽每年保證不少于4場比賽。

        6、各班班主任負責(zé)學(xué)生和家長的溝通工作。

        7、體育活動課教師將足球教學(xué)作為首選內(nèi)容。

        以足球為主題的方案篇2

        一、服務(wù)內(nèi)容

        1、根據(jù)貴公司友誼賽時間安排,提供比賽場地的預(yù)定服務(wù)。

        2、為比賽提供國家二級足球裁判員。

        3、提供比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材。

        4、為比賽各個球隊及整個比賽提供飲用水、毛巾等后勤保障和管理。

        5、提供專業(yè)賽事服裝及服裝宣傳廣告策劃及印刷。

        二、活動意義

        1、企業(yè)健康福利:促進員工積極鍛煉身體,保障員工身體健康,提高工作效率。

        2、提供員工交流平臺:通過集體活動,促進企業(yè)內(nèi)部不同部門員工的深度交流,提升企業(yè)凝聚力。

        3、交友會友的平臺:利用業(yè)余時間提供鍛煉團隊,交友、會友的機會。

        4、商務(wù)活動:與合作伙伴通過足球比賽進行交流是目前最時尚的商務(wù)交流方式。

        5、企業(yè)形象的推廣:通過比賽使企業(yè)的形象得到健康的宣傳和推廣。

        6、便捷省心:貴公司只需要一個聯(lián)系人,其它事情都可以交給我們來做。

        三、活動細則

        1、比賽場地:西安文理學(xué)院足球場(全新人造草皮場地,20__年8月25日交工啟用)。

        每場比賽90分鐘,賽前熱身、賽后放松30分鐘總計120分鐘。

        2、此次比賽提供一名主裁和兩名邊裁共三名裁判。

        3、提供康師傅礦泉水每箱24瓶。

        4、比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材,免費提供。

        5、賽事服裝根據(jù)款式和規(guī)格由貴公司宣定后再做具體報價。

        四、關(guān)于我們

        1、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊。

        2、我們已成功的為多家知名企業(yè)及各種社會團體提供不同形式的體育策劃,組織及服務(wù)。

        3、能夠常年提供固定運動場館,目前西安已簽約合作的場館有13家。

        五、友情提示

        1、由于活動場館緊缺,訂制活動、比賽請?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀儭?/p>

        2、若貴公司想長期舉辦體育活動或比賽,建議確定每周或每月固定的時間段,以便我們提前安排運動場館和工作人員。

        以足球為主題的方案篇3

        教學(xué)內(nèi)容:

        1、足球傳控球練習(xí)

        2、趣味游戲:傳遞奧運火炬

        3、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

        4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、學(xué)生能積極參與小足球的學(xué)習(xí)與游戲活動,培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。

        2、通過對足球傳控球的練習(xí),使80%的學(xué)生能掌握足球傳控球的技術(shù)。

        3、通過游戲活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作與競爭意識,體驗與他人合作學(xué)習(xí)的心理感受。

        教學(xué)重難點:

        腳內(nèi)側(cè)傳球和前腳掌停球的`動作方法。

        傳停球的力度和準(zhǔn)確性。

        教學(xué)過程:

        一、引導(dǎo)部分

        (1)熱身活動:教師組織幼兒進行熱身運動,讓幼兒充分活動開自己的身體。

        (2)教師介紹足球比賽的相關(guān)踢法和規(guī)則。

        二、主體部分

        (1)踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲。看誰踢進門的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。

        (2)足球比賽:

        A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)B、教師宣布比賽規(guī)則,使幼兒清楚比賽規(guī)則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

        C、比賽開始,教師組織幼兒有序的進行比賽,及時的提供幫助。

        D、比賽結(jié)束,教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。

        教學(xué)反思:

        對教師專業(yè)發(fā)展的反思:要注重幼兒的個性差異(包括體質(zhì)上、性格上、協(xié)調(diào)能力上等。)

        對師幼互動的環(huán)節(jié):和幼兒隨意的自由交流對足球的認(rèn)識,參與踢球,滿足幼兒好奇好動的天性。

        以足球為主題的方案篇4

        目標(biāo):

        1、探索用不同的方法進行演唱,創(chuàng)編與歌詞內(nèi)容一致的歌表演動作。

        2、能根據(jù)自己踢足球的體會及已學(xué)過的歌曲旋律,恰當(dāng)?shù)奶钤~演唱。

        教案準(zhǔn)備:

        幼兒踢足球的錄像帶、錄像機、電視機、錄音機、空白磁帶。

        教案過程:

        1、復(fù)習(xí)歌曲《長大要當(dāng)解放軍》

        2、幼兒觀看踢足球的.錄像,并圍繞錄像內(nèi)容談話討論。

        3、創(chuàng)編“我是足球運動員”的歌詞。

        4、鼓勵幼兒探索用不同的方法進行演唱,并創(chuàng)編與足球活動相一致的歌表演動作。

        5、幼兒集體、分組、個別歌表演。

        6、結(jié)束活動:音樂游戲《大家來踢球》。

        結(jié)束活動:

        在平時的訓(xùn)練課中,鼓勵幼兒邊唱歌邊踢球,激發(fā)幼兒對足球運動的興趣。

        以足球為主題的方案篇5

        一、活動主題:

        揮灑陽光,激情足球

        火紅的四月,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪,訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結(jié)緣而變得更加火熱。

        二、活動目標(biāo):

        1、為了增強本校學(xué)生的凝聚力,加強各院間的交流,促進全校新生以及全校足球愛好者的團結(jié)、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼。

        2、培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊員,展示我校的人文風(fēng)采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風(fēng)格,賽出水平。

        3、希望可以把活動辦的一年比一年好,希望可以把活動辦成我校的一項傳統(tǒng),體育部將和各球隊一起成長……

        三、活動組織:

        (一)參加隊伍

        由各院各出一個足球隊,一個啦啦隊~~~~~~

        (二)比賽時間

        本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日,具體時間將視比賽的進程而定,遇有意外情況(如:天氣惡劣等)時,賽事可向后延遲。

        (三)比賽地點

        南通大學(xué)新校區(qū)西足球場

        (四)參賽資格

        1、參賽隊員必須是南通大學(xué)在校生,各隊負責(zé)人應(yīng)將隊員名單及有關(guān)資料在賽事開始前,根據(jù)通知交到活動組織方。(每隊總?cè)藬?shù)6-11人)

        2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

        (五)啦啦隊

        各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊,啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節(jié)目(包括各院口號),為綠茵場上的健兒們吶喊助威,以活躍比賽的現(xiàn)場氣氛,觀眾們進行投票評比,最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中;并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用,使比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進行。

        (六)比賽方法與名次

        1、本次比賽分三輪進行。

        第一輪采用小組循環(huán)賽制,共四個小組,A組5只隊伍,B組5只隊伍,C組5只隊伍,D組5只隊伍,小組前2名晉級8強。

        第二輪為八強賽,第二輪共二個小組,A組4只隊伍,B組4只隊伍,小組前2名晉級4強。

        第三輪為四強賽,第三輪為四強賽,由A組第一對B組第二,A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽,負者則進行季軍名爭奪賽。

        2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊積分相同,則比較各隊的凈勝球,凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同,則參照總進球,進球多者名次靠前;若總進球依然相同,參照總失球,失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。

        (七)比賽具體細則和相關(guān)規(guī)定

        1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定。

        2、比賽用球標(biāo)準(zhǔn)的5號球,每場比賽應(yīng)至少備有2個足球,比賽用球由各參賽隊自備。

        3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個人比賽資格),開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到。

        4、比賽開始半小時后,若參賽一方無故缺席,則判處該方棄權(quán)(由主裁判及活動組織方負責(zé)人簽字生效),且該場比賽按0:3記分。

        5、比賽結(jié)束后,主裁判及雙方領(lǐng)隊要在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,應(yīng)當(dāng)當(dāng)場提出,并由活動組織方做出最后裁定。

        6、本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔(dān)任。

        (八)比賽前,中宣傳

        為了更好的宣傳本次比賽,使更多的同學(xué)知道這個活動,加入這個活動,我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報的粘貼工作。

        每輪比賽結(jié)束,聯(lián)合廣播,即時播報比賽成績,以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。

        (九)獎勵

        1、本次比賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名,并給予一定的獎勵。暫時定為:冠軍350元,亞軍250元,季軍200元,第四名100元(根據(jù)實情而定);同時,前四名各隊均頒發(fā)獎杯和證書,進行合影。

        2、評選一支啦啦隊獲得“優(yōu)秀團體獎”,為其頒發(fā)獎狀并留影紀(jì)念。

        3、分別評出一名“射手”和“球員”,頒發(fā)獎杯和證書,拍照留影。

        4、對參賽球隊中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分;

        四、活動說明:

        1、組隊:新生的組隊主要由各院體育部負責(zé)。

        2、訓(xùn)練:各球隊的訓(xùn)練在組隊之后方可開展,新生球隊由院隊和體育部負責(zé)安排訓(xùn)練,并同一協(xié)調(diào)各隊的訓(xùn)練時間。

        3、備用球:比賽中應(yīng)配有備用球,由體育部負責(zé)購買;比賽之后,備用球歸院足球隊,用于系隊平時的訓(xùn)練。

        4、后勤:每場比賽前,各參賽隊需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場賽事的后勤工作(如:記分?jǐn)?shù),看時間,邊裁等),管理部每場比賽也都應(yīng)有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展,自律會其它部門也相應(yīng)安排人員到場,共同做好比賽的后勤工作。辦公室負責(zé)安排人員拍照。

        5、賽事若有更動,到時請以具體通知為準(zhǔn)。

        以足球為主題的方案篇6

        教案目標(biāo):

        1、探索用不同的方法進行演唱,創(chuàng)編與歌詞內(nèi)容一致的歌表演動作。

        2、能根據(jù)自己踢足球的體會及已學(xué)過的歌曲旋律,恰當(dāng)?shù)奶钤~演唱。

        教案準(zhǔn)備:

        幼兒踢足球的錄像帶、錄像機、電視機、錄音機、空白磁帶。

        教案過程:

        1、復(fù)習(xí)歌曲《長大要當(dāng)解放軍》

        2、幼兒觀看踢足球的.錄像,并圍繞錄像內(nèi)容談話討論。

        3、創(chuàng)編“我是足球運動員”的歌詞。

        4、鼓勵幼兒探索用不同的方法進行演唱,并創(chuàng)編與足球活動相一致的歌表演動作。

        5、幼兒集體、分組、個別歌表演。

        6、結(jié)束活動:音樂游戲《大家來踢球》。

        結(jié)束活動:

        在平時的訓(xùn)練課中,鼓勵幼兒邊唱歌邊踢球,激發(fā)幼兒對足球運動的興趣。

        以足球為主題的方案篇7

        一、活動目的

        響應(yīng)學(xué)校實驗班系列活動之加強同學(xué)們向上精神,促進健康,生動活潑的班級文化及良好的班風(fēng)建設(shè)。

        二、活動宗旨

        1加強同學(xué)們之間的聯(lián)系。

        2切實推動“全班健身計劃”提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)。3增進同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)我班學(xué)生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。

        三、活動時間:20__年10月13號

        四、活動地點:校足球場

        五、承辦單位:湖北__學(xué)院理科班

        六、參加對象:文理科班全體學(xué)生

        七、參賽單位:文科班、理科班代表隊(男、女混編各一隊)

        八、活動流程

        1、行知班將于最短的時間內(nèi)召集全班所有的學(xué)生并選拔能夠參加足球比賽的隊員,并于每天早晨集中訓(xùn)練,以備戰(zhàn)足球比賽。

        2、活動中期集結(jié)兩個隊進行正式比賽,各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽,保證比賽的順利進行。

        3、活動后期對獲勝隊進行表彰,請文藝委員做出展板進行二周的展示,并組織大家對此次活動開展交流會并總結(jié),相關(guān)文件材料匯總存檔。

        九、比賽方法

        比賽時間60分鐘,有上半程和下半程兩個賽段,雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。

        十、比賽紀(jì)律

        1.尊重裁判,服從裁判判決。

        2.比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn)。

        3.不得有過激言語和行為。

        十一、比賽規(guī)則:

        1、遵照國際最新足球規(guī)則,比賽采取兩隊同時開展。

        2、其他班委會干部協(xié)同體育組織人員維持現(xiàn)場的比賽秩序,出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)立即處理,嚴(yán)重者上交班級管理辦處理。同時應(yīng)協(xié)調(diào)文理科班組織人員組織好非參賽同學(xué)的“啦啦隊”等其他后勤工作。

        3、本次比賽需要主裁判一名,副裁判一名,水、記分牌、秒表等。

        4、本次活動解釋權(quán)、修改權(quán)歸湖北第二師范學(xué)院行知班理科班所有。

        5、為盡事宜另行通知,如對本次活動有任何意見或建議,請與承辦單位聯(lián)系。

        為備戰(zhàn)湖北__學(xué)范足球聯(lián)賽,響應(yīng)賽事主辦方要求,以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽,具體預(yù)算如下:

        名稱、單價、數(shù)量、足球隊服(各班班委自定)

        礦泉水20x4(箱)

        獎品10x20

        總計:二百八十元整(¥280.00元)

        以足球為主題的方案篇8

        一、活動目標(biāo):

        1.通過參加球類運動會,激發(fā)對體育運動的興趣。

        2.通過參加親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的溝通機會。

        3.在運動會中與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,親身體驗體育活動的魅力。

        二、活動參加人員:

        小班全體幼兒和家長,特邀園長、書記、主任和小班全體教師。

        二、活動時間安排:

        20__年10月31日上午8點50開始

        三、活動地點:

        大廠實驗幼兒園操場

        四、活動流程安排:

        1.主持開,運動員進場

        2.領(lǐng)導(dǎo)致辭

        3.帶動操表演

        4.按比賽項目次序依次進行比賽;

        5.發(fā)獎品、結(jié)束。

        五、其它事項:

        人員部署:

        主持:武玉娟

        帶動操:嵇朝潤、葛唯唯、吳秋雨

        照相:家委會家長

        材料準(zhǔn)備:王亞杰、胡啟迪、王瑞、陸燕、于美蓉、高帆

        收拾擺放器材:葛唯唯、朱雅琪、嵇朝潤、各班保育老師

        音樂收集:吳秋雨

        音樂播放:

        家長準(zhǔn)備:

        1.自帶小凳子、給孩子準(zhǔn)備水、自備垃圾袋;需穿方便運動的衣服和鞋子。

        2.家長事先在班級群中了解個游戲的玩法與規(guī)則。

        3.與班級老師溝通,熟悉自己參加的游戲名稱、玩法與規(guī)則。

        活動方式:

        1.將班里的孩子分為6組,每組6人(家長和自己的孩子分在同一組),每組孩子有1次游戲的機會。

        2、有6個游戲分別是——推車接力賽(6人);三足射門(5人);毛毛蟲過山洞(6人);趕小豬(6人);一起蓋房子(5人);你拋我接(5人)。

        材料準(zhǔn)備:

        小推車3輛、足球18個、大框6個;綁帶15根,布足球6個,球門3個;海綿墊9個;大布足球3個,大呼啦圈3個;各色標(biāo)志盤30個,彩打模板圖3張;小呼啦圈30個,簍子30個,紙球30個;起始標(biāo)記3個,折返標(biāo)記3個,隔斷3根。獎狀6張。

        活動內(nèi)容及規(guī)則:

        1.推車接力賽——活動分2次進行,一次為3個班,3隊每對6個家庭。

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,孩子手拿一個足球坐在小車上由家長推著向前走,到達對面時把球放入框中折返,再次回到起點后下一個家庭出發(fā),反復(fù)直至結(jié)束。

        規(guī)則:起點處站6組家庭,家長帶孩子在開始線外等候聽到口令后開始,過程中球不能掉,折返后才可換下一個家庭進行.

        2.三足射門——活動分2次進行,一次為3個班,3隊每對5個家庭。

        玩法:起點處站5組家庭每個家庭,由一名家長和一名幼兒參加,需用繩子將兩人的一只腳綁在一起,向前走,走到標(biāo)志物前并用綁在一起的腳踢進球門。

        規(guī)則:踢球時不能越線。

        3.毛毛蟲過山洞——活動分1次進行,一次為6個班,2各班為1隊,每班派6個家庭。

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長手、腳著地為幼兒搭建長長的山洞,孩子聽口令從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,家長方可起身,爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

        規(guī)則:當(dāng)最后一位幼兒爬過后,家長方可起身。

        4.趕小豬——活動分2次進行,一次為3個班,3隊每對6個家庭。

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,共同用呼啦圈趕布足球,到達對面后再折返,再次回到起點后下一個家庭出發(fā),反復(fù)直至結(jié)束。

        規(guī)則:起點處站6組家庭,家長帶孩子在開始線外等候聽到口令后開始,過程中球不能掉,折返后才可換下一個家庭進行。

        5.一起蓋房子——活動分2次進行,一次為3個班,3隊每對5個家庭。

        玩法:每隊旁邊有一座蓋好的&39;房子,游戲開始時家長和幼兒手拉手跑去拿“磚頭”蓋房子,直到蓋出一模一樣的房子為止,游戲結(jié)束。

        規(guī)則:聽到口令后才能開始,過程中必須手拉手跑,要求所蓋房子和圖片上一樣。

        6.你拋我接——活動分2次進行,一次為3個班,3隊每對5個家庭。

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個紙球分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

        規(guī)則:每組按圈標(biāo)記,圍圈站好。家長和孩子均不能離開圈。

        收拾整理:

        1.請各位家長整理自己的場地,收拾垃圾,孩子的椅子送回班級,活動結(jié)束。

        2.體育器材配班送回器材室。

        以足球為主題的方案篇9

        一、球隊簡介:

        為積極響應(yīng)國家“開展全民健身運動,增強人民體質(zhì)”的號召,現(xiàn)特決定正式組建“足球隊”,球隊人員組成全部由在無為縣工作的足球愛好者組成,其中在編20人,流動編制4人,球隊共計24人。所有成員從事社會職業(yè)較為廣泛,分別有來自政府機關(guān)、教育、醫(yī)療、銀行、通信、廣告等行業(yè),平均學(xué)歷本科以上。

        目前球隊利用每周的雙休日進行比賽訓(xùn)練,有著較為健全的管理、訓(xùn)練、紀(jì)律體制,球員都有著較強的集體意識和比賽精神。為了壯大球隊發(fā)展和幫助貴企業(yè)宣傳,現(xiàn)球隊尋找球隊商業(yè)贊助用以積極備戰(zhàn)201-年無為縣第一屆七人制足球聯(lián)賽。本次聯(lián)賽是無為縣第首屆業(yè)余足球聯(lián)賽,對廣大企業(yè)是一個非常難得的宣傳機會。我們球隊一定竭盡所能讓您享受到投資少回報高的市場效益以及廣告效應(yīng)。

        二、市場分析(投資球隊活動的優(yōu)勢):

        1、同電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)傳媒相比,球隊宣傳企業(yè)文化有良好的性價比,可用最少的資金做到的`宣傳。

        2、球隊目前參加達州周末業(yè)余足球聯(lián)賽,球隊在得到貴單位贊助后,可以通過業(yè)余足球聯(lián)賽這個平臺將企業(yè)知名度擴散開來,球隊穿印有企業(yè)品牌的球衣比賽,讓企業(yè)的知名度在活動中迅速傳播,無形中便為企業(yè)做到了良好的廣告宣傳。

        3、高效廉價的宣傳。在比賽日,我們會對賽事進行報道采訪,在不違反要求的情況下貼出貴單位的品牌商標(biāo),并且通過相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)媒體及社交平臺提升其曝光度和知名度。

        三、我們?yōu)槠髽I(yè)做出的回報:

        1、球隊球衣胸前廣告均歸贊助商所有,贊助商可根據(jù)需要自定義胸前廣告類型及內(nèi)容。

        2、在可利用的條件下,比賽場地懸掛貴企業(yè)宣傳橫幅,球隊參賽時的橫幅及標(biāo)語內(nèi)容均由贊助商決定,各類業(yè)余足球賽事的賽場將成為宣傳提高贊助商企業(yè)知名度的有力平臺。另外如果允許比賽期間我們會邀請貴單位代表現(xiàn)場觀看。

        3、在達州足球網(wǎng)等宣傳載體進行貴企業(yè)的宣傳,以及達州聯(lián)賽QQ群等互動媒體宣傳介紹企業(yè)的背景、文化等。

        4、球隊所有成員要積極維護貴單位的形象,不得做出有損貴單位形象的言語舉止。

        5、在比賽中賽出風(fēng)格,打出意志品質(zhì),打出成績,為貴單位給予的贊助做出最為積極的回報。真誠的期待貴公司給予的贊助合作!

        四、贊助需求:

        貴單位于20---20--年度贊助達竹煤電足球隊聯(lián)賽報名費,保證金,比賽日費用等各種參賽費用,以及印有貴單位廣告的球衣。具體贊助金額雙方待雙方協(xié)商而定。

        如果我們合作成功,貴單位將與達竹煤電足球隊一同活躍在各個綠茵場上。相信您這次與達竹煤電足球隊的結(jié)盟,將使您的企業(yè)品牌活力與我們足球的活力一同深入人心。我們達竹煤電足球隊全體隊員十分感謝您對球隊的支持!請您相信我們,支持我們,關(guān)注我們,最后全體隊員祝愿貴企業(yè)蓬勃向上!

        以足球為主題的方案篇10

        目標(biāo):

        1.熟悉足球,了解基本特點。

        2.體驗在草地上自由踢球的樂趣。

        準(zhǔn)備:

        將小足球四散放在草地上,數(shù)量與幼兒人數(shù)相同,自制簡易球門兩個。

        過程:

        一、熟悉小足球

        1.草地上來了許多新“朋友”,請你們每人去找一個“朋友”吧。

        2.幼兒自由交流有關(guān)足球的知識經(jīng)驗,如球的外形、球賽規(guī)則等等。

        3.幼兒討論玩足球的.基本規(guī)則:

        (1)要用腳踢;

        (2)球門是小足球的家。

        二、和小足球做游戲

        1.幼兒在草地上四散自由踢球,教師強調(diào)規(guī)則:

        (1)只能用腳踢;

        (2)限于草地范圍。

        2.幼兒在四散自由踢球的基礎(chǔ)上,嘗試有目的地朝球門內(nèi)踢球,送球回家。

        三、放松活動

        幼兒抱起小足球繞草地慢跑,放松身體。

        (評:孩子們初次接觸足球,非常開心。教師讓孩子們自己找足球朋友,自由交流對足球的認(rèn)識,自己踢玩,這些看似隨意的`活動安排恰好符合孩子好奇好動的天性。)

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