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        新學期開學最佳方案

        | 新華

        方案必須具有可行性和可操作性,能夠在實際中得到執行和實施,而不是紙上談兵。接下來給大家分享新學期開學最佳方案,希望對大家寫新學期開學最佳方案有所幫助。

        新學期開學最佳方案篇1

        一、活動目的

        開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標志著新學期生活的開始。通過舉行開學典禮,營造濃厚的開學氣氛,增強師生責任感和使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習,為新學期創造一個良好的開端。

        二、活動時間

        20__年__月__日上午8:00--9:30

        三、活動地點

        __廣場

        四、參加人員

        全體師生

        五、活動要求

        1、少先隊負責開學典禮的統籌安排,制定活動方案,組織活動實施。

        2、總務處負責舞臺布置、歡迎牌、新國旗的更換。

        3、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生一律穿帶整齊。

        4、宣傳組負責橫幅,信息組負責音響,美術科負責攝影,體育科負責場地劃分。

        5、各年級組負責出一版“寒假作業精品展”,并展示在大院子旁的走廊上。

        6、學生按班級依次入場,遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊,加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好,隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。

        六、活動過程

        1、升旗儀式(略)。

        2、學生朗誦《春之畫卷》(表演者:四2__、六2班__等)。

        3、學生代表講話。

        ①五(3)班__《書山有路勤為徑》。

        ②六(2)班__《合理安排時間,提高學習效率》。

        ③四(4)班__《談談我的學習方法》。

        ④三(4)班__《多方面培養興趣和愛好》。

        4、__校長(或__校長)講話。

        5、全校師生朗讀《美的行為小歌謠》。

        6、8名教師代表演唱《明天會更好》,用歌聲祝福全體同學在新學期里健康快樂成長。

        新學期開學最佳方案篇2

        一、活動目標:

        1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,是新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

        2、進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學期創造一個良好的開端。

        二、活動時間

        三、活動地點:學校操場

        四、活動主持:

        五、議程:

        (一)主持人宣布開學典禮開始。

        (二)鼓號隊奏升旗曲,升旗手升旗,全體學生行隊禮,唱國歌。

        (三)--校長寄語。

        六、活動要求:

        1、全員參與,教師、學生情緒飽滿,精神振奮。

        2、全體學生準時整隊進場,班級學生按照制定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面,其他老師在學生后面按級部成排就座。典禮結束后,各班有序退場。

        七、具體安排:

        1、校園環境布置安排。體育組

        2、制定活動方案,組織活動實施及主持人訓練。---

        3、負責各級部場地位置的安排,并組織隊員有序入場。體育組

        4、準備音響布置會場。體育組

        5、攝影安排。---

        6、會標準備。---

        班主任:加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。

        新學期開學最佳方案篇3

        一、活動目的:新學期,新氣象,新挑戰,為增強師生職責感和使命感,明確新學期的奮斗目標,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

        二、活動時間:20__年_月_日上午8:00

        三、活動地點:操場

        四、參加人員:全體師生及家長代表

        五、具體分工:

        1、少先隊:負責開學典禮的統籌安排、儀式掌控,制定活動方案,組織活動實施,師生宣誓誓詞的打印分發,制作“弘揚雷鋒精神,爭做合格_人”條幅(6米長,白底紅字),準備8張桌子,照相和稿件宣傳。

        2、學工處:安排本周工作(其他處室有工作安排可提前告知滕主任)。

        3、行政辦公室:準備好雷校長講話稿、石校長主持詞及錄像。

        4、督導室:負責教師簽到。

        5、劉__、張__、劉__:各班場地位置的安排,有序入場、退場,簽名學生代表(3——6年級,每班10人)隊伍秩序管理。

        6、音響:張__主任、劉__。

        7、崔__主任:帶領全體教師宣誓;李__(大隊長):帶領學生宣誓。

        8、班主任:學生早上到校后,組織學生在教室內熟悉《學生誓詞》資料,并進行演練(舉起右拳,放在耳邊,一齊宣誓)。提前做好本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、禮貌禮貌等的教育。要求學生精神面貌好,隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮。安排10名學生在典禮最終“弘揚雷鋒精神,爭做合格_人”橫幅上簽名。全體學生7:50準時到達升旗場地。

        9、總務處:簽字筆,兩盒。

        六、活動程序:

        整隊(大隊委:李__)

        第一項:石校長宣布開學典禮開始。

        第二項:升旗儀式。升國旗、校旗、班旗,唱國歌,全體少先隊員敬禮,全體教師和家長行注目禮。

        第三項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長致辭《新學期寄語》。

        第四項:請崔__主任帶領全體教師宣誓。

        【請所有教師舉起右拳,放在耳邊,跟我宣誓】

        教師誓言:

        忠于人民的教育事業,履行教師神圣職責,貫徹國家教育方針,全面落實素質教育,全面推進新課程改革。為人師表,以愛育愛,追求真理,崇尚科學,依法執教,教書育人,勤勉敬業,嚴謹治學,團結協作,甘于奉獻,終身學習,勇于創新。做學生的良師益友,鑄教師高尚人格,為中華民族的偉大復興,為人類社會的科學發展、禮貌和諧,我愿獻出全部力量!

        第五項:請少先隊大隊長李__同學帶領全體學生宣誓。

        【請所有同學舉起右拳,放在耳邊,跟我宣誓】

        學生誓詞:

        父母給我血肉之軀,黨和人民把我養育,愛祖國、守校規、樂學習、保安全、守誠信、會節儉、尊師長、講團結、愛環境是我的義務。“我自信、我自立”是我的信念,立志成為現代人才,竭盡全力報效社會,絕不辜負祖_親,是我的崇高追求。

        第六項:今日升的是一年級二班的班旗,請__同學宣讀班級宣言。

        第七項:請__主任安排本周工作。

        第八項:學生在“弘揚雷鋒精神,爭做合格的青年人”條幅上簽名。

        第九項:宣布開學典禮結束,各班有秩序退場。

        新學期開學最佳方案篇4

        一、時間

        3月2日上午9點40正式開始

        二、地點

        學校操場

        三、要求

        1、師生統一穿校服,少先隊員佩帶紅領巾。

        2、集合地點和班級所在位置(體育組、班主任等負責)。

        3、攝影:昂格勒瑪

        四、主持人

        娜仁

        五、流程

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

        大家好!

        在這充滿希望,充滿祥和的日子里,我們興安路民族小學全體師生歡聚在這里,舉行本學期第一次盛大聚會——開學典禮。

        1.下面進行大會第一項:讓我們以熱烈的掌聲有請校長宣布開學典禮開始。

        2.大會第二項:升旗儀式

        (全體師生向后轉,立正,摘帽,敬禮,向后轉)

        3.答會第三項:校長致新學期開幕詞。

        4.大會第四項:學生代表講話。

        主持人:敬愛的老師們、同學們:

        我們剛剛度過了一個“安全、健康、快樂”的假期,又迎來了一個充滿希寄的新學期。 新學期,迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行,始于足下”,同學們,睜大你們求知的眼睛,打開你們探索的心靈,張開你們飛翔的翅膀,在科學和知識的領域里遨游,在少先隊的每一次活動中進步,在__小學這個美麗的大家庭中快樂成長!最后,預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期!

        6、主持人總結并宣布開學典禮結束。

        7、學生按序退場回各班教室。

        新學期開學最佳方案篇5

        一、活動目的:

        1、通過開學典禮,歡迎新伙伴,讓學生明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

        2、通過班級學生互助手拉手,增進伙伴感情,共同營造積極向上的和諧氛圍。

        教師代表、學生代表發言,進一步體會濃濃的師生情,為教育教學打下和諧育人環境,共促提高。

        二、活動時間:__年9月1日上午8:00開始

        三、活動安排:

        1、活動籌備:少先隊總務處體育組

        2、主席臺就座人員:孫__蔣x李x

        3、主持人:李x

        4、參加人員:全體師生

        四、活動要求:

        1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生著裝整齊,佩戴紅領巾;

        2、學生按班級排列,遵守會議紀律。科任教師在學生隊伍后面,班主任在本班隊伍前面;

        3、典禮結束后有秩序退場。

        五、活動準備:

        1、總務處布置好主席臺,音響器材,請體育組劃分好各班就坐區域;

        2、鄧云老師負責攝影,作好資料的留存;

        六、活動地點:學校操場

        七、活動議程:

        1、學生進場

        2、宣布開學典禮正式開始

        3、歡迎一年級新生入場

        4、升國旗、唱國歌、唱校歌。

        5、新學期校長寄語

        6、一年級和六年級學生“手拉手”結對感言

        7、開筆習字

        8、新學期新誓言

        9、宣布開學典禮結束,各班有次序退場

        八、活動過程

        (宣布儀式開始)

        主持人:親愛的老師們、同學們,大家早上好!當九月的第一縷陽光灑進我們學校的每一個角落,當我們度過愉快的暑假,回到了這美麗的校園,當熟悉的鈴聲再次在我們耳畔響起,我們又迎來了健康成長的新起點。我們又迎來了播種希望的新的學期。

        (一)心手相牽,迎新伙伴。

        1、迎接一年級新伙伴

        今天,我們又迎來了一批新的伙伴,他們將和我們一起生活、學習,和我們一起成為__小學大家庭中一員,不過,他們的年齡還小,需要我們高年級的同學們悉心呵護,下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小伙伴。

        2、歡迎新伙伴:一年級的新生在六年級學生的帶領下攜手步入操場。全場給以熱烈的.掌聲,并宣布六年級將和一年級班級結成手拉手互助班級。在此,希望全體學生要互幫互助,高年級的同學要做低年級同學的好榜樣,并要不斷的幫助他們,低年級同學要向高年級同學學習,爭做優秀的好孩子,歡迎他們成為我們__小學大家庭的一員。

        現在,我宣布__小學__年秋學期開學典禮正式開始!

        (二)升旗儀式,愛我祖國。

        1、升旗儀式:

        (出旗、敬禮、升國旗、唱國歌)

        2、升旗,少先隊員行隊禮!

        3、唱國歌!

        (三)師愛領航,寄語未來

        主持人:同學們,我們__小學是一個滿溢著愛,滿溢著溫暖的大家庭,它給予了我們生命成長的力量。新的學期,學校領導也對大家寄予了很大的期望,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長為開學典禮致辭!

        校長致辭。(附后)

        主持人:謝謝孫校長!孫校長的每句話語都充滿著對我們每一位老師和學生的期盼和希望,我們將以此為目標,以努力去換取我們成功的快樂!

        主持人:今天我要給大家介紹兩位朋友,先請大家聽聽他們要跟我們說些什么呢?

        一年級:親愛的老師,大哥哥、大姐姐們,早上好,我是來自一(2)班的朱益輝,今天是我最高興的一天,因為從今天開始我就是一名小學生啦!能在__小學學習,我感到無比的自豪。在老師和哥哥姐姐們的幫助下,我一定會好好學習,天天向上!謝謝大家!

        六年級:大家好,我是六(2)班的王欣,今天我已經是一名六年級的學生了,我們要努力成為一年級小弟弟、小妹妹們的榜樣,成為他們的朋友,給他們幫助,用實際行動帶領他們做一名知書達理的__小學好少年!)

        主持人:本學期,我們學校六年級的全體少先隊員將和一年級的小同學們結成“手拉手”友誼班,幫助他們更好更快地熟悉校園生活!

        (四)啟迪智慧,啟蒙習字。

        1、下面由我們六年級同學向一年級小伙伴送上小禮物(削好的鉛筆和方格本)

        2、主持人:“人生聰明識字始”,識字寫字是學習文化的第一步。今天我們描紅筆畫簡單而意義深遠的“人”字,寓意著在人生的啟蒙階段,學會做人是最為重要的。

        3、請王__老師為我們示范“人”字的寫法,大家歡迎。(男老師抬上桌子和寫字板。)

        王__老師:同學們,這人字由一撇一捺構成,(范寫)先寫一撇,再寫一捺。請一年級新同學抬起右手,跟老師書空:一筆撇,二筆捺。

        今天我們以一個“人”字開筆,要把這個“人”字寫得堂堂正正、穩穩當當、神采飛揚、氣勢非凡。這是因為我們進學校學習首先要學會做人,做人首先就必須堂堂正正,正地立身。這“人”字的一撇一捺要相互挨著,才能立穩,我們為人在世,應該互相支持,互相幫助,才能構成和諧社會。

        一年級學生在六年級學生的幫助下學寫“人”字。

        (五)莊嚴宣誓,快樂成長。

        主持人:新的學期,給我們希望,給我們信心,給我們力量,接下來,有請盛茜老師帶領全體隊員在國旗下宣誓:

        (親愛的同學們,初升的朝陽里,鮮艷的國旗下,請跟著我一起,將你們的右手高高舉起,緊握成拳,讓我們一起莊嚴地宣誓:我,是__小學學生,學習是我的天職,成才是我的方向。我牢牢地記著:今日小學生,明日大棟梁!記住我們的學風是:我能行!)

        (結束語)

        新學期要樹立新目標,希望我們__小學的全體同學們從今天開始,從現在開始,認真對待每一天,認真對待每一件事,養好良好習慣,促進健康成長,期待在這學期結束時,我們每個人都將收獲豐碩的果實,為我們__小學的建設做出屬于我們的一份貢獻!最后再次祝老師們在本學期中身心健康,工作順利!祝同學們學習進步,快樂成長。

        九、主持人宣布開學典禮結束

        新學期開學最佳方案篇6

        一、活動背景及主題:

        為x屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達學校對新生的歡迎,展示當代學生的風采體現學院文化;也為了豐富同學們的課余生活,激發同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也為全體學生提供一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺,讓大家感受學生會大家庭的溫暖。

        二、活動時間:

        X月x日晚X:x晚會正式開始

        三、活動地點:

        學生活動中心

        四、主辦單位:

        團委

        五、承辦單位:

        團委學生會

        六、前期準備:

        1、宣傳:(_年X月x日至X月x日)主要由宣傳部干事負責宣傳,主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。

        (1)展板宣傳:

        內容:“_屆迎新晚會缺你不可!”(按最后方案寫明時間地點;可適當使用網絡熱詞吸引新生注意;并且寫上接受新生節目報名的內容)

        要求:展板設計形式應體現熱情、青春活力的基調。

        數量:一張展板(三張一開紙大小)

        展出地點:在新生宿舍樓下

        (2)廣播宣傳(廣播站):

        內容:“201X屆迎新晚會期待你的參與!”活動時間為20__年X月x日至X月x日。我們等你來!

        要求:廣播站分別在X月x日至X月x日期間進行廣播。

        (4)在學校網站、貼吧進行宣傳:由團委辦公室。

        2、節目甄選準備:

        新生節目報名及甄選:新生節目在_年X月x日至x日兩天甄選

        節目排練時間

        X月x日進行晚會彩排,彩排地點為:

        3、物資購置:

        所需物品:噴繪(12x),租借舞臺,桌椅(視嘉賓人數而定),汽球(色澤鮮艷、光亮)6—7包、絲帶、彩帶若干,熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。

        七、活動時間安排:

        本次活動時間為_年X月x日至X月x日。

        X月x日至X月x日為宣傳及節目甄選時間;

        X月x日至X月x日為物資購置時間;

        晚會安排:

        (一)、晚會準備:

        1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調;

        2、文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通;

        3、確定主持人兩名及主持稿;

        4、與各節目負責人商定節目細節并商討流程。

        晚會當天:

        (1)X月x日下午沒有課的學生會成員去操場搭建舞臺,并準備本次比賽的舞臺裝飾工作。

        (3)X月x日下午X點所有演員集合完畢,6點10分所有演員(節目負責人)簽到完畢。

        (4)X月x日下午X點x分。學生會成員進行簽到,各組工作人員到位;

        (5)X月x日下午X點x分,晚會正式開始。

        (二)、晚會流程:

        晚會分為三個篇章:

        一、給你們的見面禮;

        二、我有我的young!

        三、一起去未來!

        第一篇章:給你們的見面禮:(主要播放視頻回放開學到現在的所有所有)

        開場:

        (1)由學生排練的歌舞形式的開場;

        (2)主持人介紹到場嘉賓,晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎;

        由大一新生表演節目

        由領導講話

        (三)、迎新晚會后期安排:

        1、活動結束,所有演員代表及工作人員上臺合影留念;

        2、紀檢部成員組織觀眾保持秩序離場;

        3、學生組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);

        4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結(交給組織部,由組織部進行匯總);

        5、宣傳部,傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。

        八、活動所需物資:

        1、舞臺裝飾:腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯;

        2、音響設備;

        3、嘉賓席:節目單,桌椅;

        4、其他:服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

        九、活動人員安排:

        由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。

        十、應急預案:

        1、由組織部安排人員做好消防安全工作;

        2、應及時疏通安全通道,保證緊急情況發生時能及時疏散人員;

        3、演員的安全保障,應準備急救藥箱。

        新學期開學最佳方案篇7

        一、活動目的:

        開學典禮是學校教育的重要的重要組成部分,是新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在明確新學期的奮斗目標,增強師生責任感、使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,為新學期營造一個良好的開端。

        同時,表達對一年級新生的歡迎,進一步加強學生的養成教育,營造和諧有序的校園氛圍,讓師生過一種幸福完整的教育生活。

        二、活動主題:

        養成良好習慣,文明伴我成長

        三、活動時間:

        20__年9月1日(星期四)上午8:30

        四、活動地點:

        操場

        五、活動主持:

        劉超

        六、活動要求

        1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生一律穿校服、佩戴紅領巾。班主任會前做好活動安全教育。

        2、按照周一升旗儀式位置站好。

        3、講究衛生、保持場地清潔。

        4、典禮結束,有序退場。

        七、具體安排

        1.德育大隊:活動的統籌安排,制定活動方案、組織活動實施及相關的文字資料以及活動后相關資料的收集存檔、新聞報道。肖瑜

        2.辦公室:負責照相。李愛

        3.總務處:負責活動宣傳布。張小蔓

        4、音樂播放石綺麗

        1)歡快的兒歌

        2)國歌合奏

        4)歌曲《感恩的心》

        5)三年級學生代表發言(暫定)。

        八、程序及串詞

        甲:敬愛的老師

        乙:親愛的同學們

        合:大家好!

        甲:金色的九月,是溫馨的!

        乙:燦爛的九月,是豐碩的!

        甲:帶著秋的喜悅,迎來了新的學期,開啟新的希望!

        乙:新的空白,承載新的夢想!讓我們就在今天,就在這里一起放飛夢想,揚帆起航。

        甲:下面我宣布龍坎湖小學20__年秋季“養成良好習慣,文明伴我成長”開學典禮現在開始。

        一、升旗儀式甲:現在進行第一項:出旗、全體立正!升國旗、奏國歌,請少先隊員脫帽敬禮,一年級小同學行注目禮。禮畢!

        二、開學典禮序幕

        乙:聽,新學期的鐘聲已經響起,它在告訴我們----開學了。國歌齊唱

        甲:開學了!——走進這窗明幾凈的教室,我們曾在這盡情享受學習的樂趣,體驗被關愛與齊奮進的滋味;

        三、歡迎一年級新生

        甲:是啊,開學了,我們美麗校園里,又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉,他們就是一年級的新同學。從今天起他們將和我們共度六年的校園生活,并將成為大家親密無間的伙伴。

        乙:下面,讓我們用掌聲歡迎一年級小同學入場。

        (主持人轉身)

        甲:我提議讓我們一起對他們真誠的說一句:歡迎你們!(生喊)

        乙:真心歡迎你們,并真誠祝愿你們在美麗的早春校園里好好學習快樂成長。(轉身)

        甲:新學期,我們不僅迎來了一群可愛的小朋友,我們還迎來了兩位大朋友,下面有請王校長帶領兩位新來的老師與大家見面。

        乙:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。謝謝老師的鼓勵與祝福。四:領導致辭講話

        甲:老師們,同學們,我們早春園小學之所以能夠蓬勃發展,是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛教育的校領導和老師們!新的學期,新的期望,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為開學典禮致辭。

        (張校長致辭)

        乙:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝張校長。新學期是一段新的旅程,快樂課堂、多彩課間,有夢就有希望,有夢就有力量。讓我們沐浴陽光,養成良好習慣,文明伴我成長。

        甲:下面請六年級同學為我們帶來歌謠:《講文明講禮貌》大家歡迎。少先隊員要做到,講文明,講禮貌。唱著童謠去學校,遇到老師先問好。同學相見說聲早,禮儀常規最重要。進校要走人行道,不穿操場和跑道。上下樓梯不亂跑,遵守規則向右靠。看見紙屑彎彎腰,愛護環境莫忘了。上課聽講神不跑,積極發言勤思考。下課不追不打鬧,文明玩耍就是好。同學不能大欺小,團結友愛校風好。

        學生代表:同學們,這個童謠很好記,讓我們一起來記牢。這個童謠很重要,讓我們一起來做到。大家能不能做到?(能)

        乙:感謝六年級同學給我帶來的精彩表演。

        (六)、感謝師恩

        甲:老師,教給每一個孩子一生受用的東西;

        乙:他是播種快樂的天使,讓孩子們的心田充滿希望;

        甲:老師,辛勤耕耘的農夫,深愛著教育這一方土壤;

        乙:讓每一個孩子的潛能激情迸射,個性輕舞飛揚。

        甲:讓我們把一首來表演唱《感恩的心》獻給所有的老師。

        九、師生退場

        新學期開學最佳方案篇8

        一、活動目的

        利用開學典禮這一良好教育契機,進一步統一思想,明確新學期的奮斗目標,增強師生責任感和使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學期創造一個良好的開端。

        二、活動時間:

        三、活動地點:

        學校籃球場

        四、參加人員:

        全體師生

        五、活動過程:

        1、宣布開學典禮開始。

        甲:敬愛的老師們!

        乙:親愛的同學們!

        齊:大家早上好!

        乙:時間的腳步飛快,今天我們全體師生歡聚在這里,舉行本學期第一次盛大聚會:開學典禮!現在,請允許我鄭重宣布:__小學20__—20__第一學期開學典禮現在開始!

        2、升旗儀式

        ①出旗;②升旗、奏國歌,少先隊員行隊禮;③唱國歌。

        3、校長講話

        甲:新的學期,新的氣象,新的起點,新的希望。下面有請周校長致辭,大家掌聲歡迎!

        4、教師代表講話

        乙:感謝周校長對我們的諄諄教誨,我們一定銘記在心。新的學期,也讓我們聽聽老師們的心聲。下面有請教師代表陳良力老師發言。

        5、學生代表講話

        甲:感謝陳良力老師,也感謝學校的全體老師,感謝老師們在教學之路上為我們揮灑青春與汗水,在育人之途中為我們流淌辛勤和奉獻。讓我們一起用熱烈的掌聲感謝所有老師!

        乙:請老師們相信我們已經整裝待發,準備好迎接新的挑戰了。下面有請學生代表韋詩琪同學發言。

        6、小結,宣布典禮結束

        甲:敬愛的老師們、同學們,新學期,迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。

        乙:“千里之行,始于足下”,睜開你們求知的眼睛,打開你們探索的心靈,張開你們飛翔的翅膀,在知識的領域里遨游,在少先隊的每一次活動中進步,在__小學這個大家庭中快樂成長!

        甲:最后,預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期!我宣布:__小學20__—20__學年度第一學期開學典禮到此結束!請各班有序退場!

        新學期開學最佳方案篇9

        一、活動目的

        1、通過創新開學典禮的形式,以學生喜聞樂見的形式,讓學生成為開學典禮的真正主人,激發學生主人翁意識,達到寓教于樂的目的,讓學生在輕松的氛圍中提高了自我教育的能力。

        2、借用“春天”的寓意,讓開學典禮成為大家的,屬于全體師生的,激起全體師生走進春天的激情和新學期的責任意識,增加實效性。

        二、活動主題:

        相約春天,一起綻放

        三、活動時間:

        20__年2月26日上午8:00

        四、活動地點:

        學校操場

        五、參加對象:

        全體師生

        六、活動議程:

        序曲:小合唱(負責人:周)

        升旗儀式(負責人:王)

        第一篇章:走進春天——我們一起出發

        1、詩朗誦《春光染綠我們的雙腳》(負責人:嚴)

        第二篇章:相約春天——我們始終站一起

        1、校長的祝愿(嚴峰)

        第三篇章:耕耘春天——我們一起收獲

        1、快板《八禮四儀》(負責人:梅)

        2、六年級代表送祝福(負責人:錢)

        七、活動準備

        1、攝像:梁夢云

        2、拍照、活動報道:倪燁

        3、音響:

        4、場地安排:體育組

        5、橫幅布置:戴

        6、集會安全保障:程

        新學期開學最佳方案篇10

        一、引入課題。

        1、板書課題:看老師寫字,(板書課題:開學了)誰認識這三個字?(指名認讀)

        2、交流認識這些字的途徑,鼓勵自主識字:你是怎么會認識這些字的?

        3、揭示課題:現在我們來到學校學習,一定會認識更多的字呢!今天是開學第一天,這就是我們要學的課文。(齊讀課題)

        說明:

        了解學生的已有的認知情況,引導學生在生活環境中識字,充分開發和利用生活中語文學習的資源。教師通過表揚和肯定,引發學生學習的愿望。

        二、聽錄音整體感知。

        1、第一遍聽,交流聽到的內容:開學了,我們很高興,有個小朋友也很高興,讓我們去聽聽他的心里話。仔細聽,他說了什么?

        2、交流聽到的內容。

        3、看課文指書再聽錄音:請你試著聽清每個字的讀音,想想你認識哪些字?

        說明:

        這一環節中的聽課文錄音,整體感知課文,培養學生良好的傾聽習慣。在聽錄音前,教師要說明聽的重要性和要求,學生聽了一遍后,一時無法說清,可以再聽一遍。引出下一環節,根據學生的回答隨機朗讀有關句子,聯系生活實際,學習其中字詞。

        三、隨機讀句學字詞。

        (一)學習“學校”兩個字。

        1、出示學校大門的錄相或照片,展示校名。

        2、師介紹學校的名字:這就是我們的學校。

        3、出示詞卡:學校(指名讀、開火車讀)

        4、讀句:開學了,我背著新書包,高高興興上學校。(范讀、指名讀、小組比賽讀)

        (二)學“老師”兩字。

        1、出示詞卡(指名讀、抽卡片讀)

        2、教師自我介紹:我姓x,大家可以叫我——x老師。我教語文,是你們的——語文老師。

        3、讀句:花兒對我點頭,老師向我微笑。(范讀、指名讀,做動作表演讀)

        (三)學習“學、生、一”兩個字。

        1、師引入:幼兒園與學校不一樣,我們進學校了就是一名小學生了。

        2、出示詞卡:學生(范讀、指名讀、開火車讀)

        3、練習讀句:從今天起,我就是一名小學生了!(指名讀、男女生比賽讀)

        (四)齊讀課文

        四、指導寫字

        1、端正寫字姿勢和握筆姿勢,做做手腕操,念念寫字歌。

        2、教筆畫“橫”,提醒寫的時候從左寫到右,橫要平。

        3、出示“一、二”,認識田字格。(中心點、橫中線、豎中線、左上格、右上格、左下格、右下格)引導觀察比較橫的長短和位置。

        4、指導描寫“一、二”,先看老師寫一寫,書空練一練,書上寫一寫。提醒:橫要平,照著樣子寫,一筆寫成。

        5、四人小組相互欣賞,評選“寫字小明星”。

        說明:

        朗讀課文是為了讓學生在具體的語言環境中鞏固識字。文不離詞,詞不離字,最后再回到全文,這樣加強了學生對生字的記憶。由于課文中還有許多字學生并不認識,所以馬上放手讓學生自讀課文會使學生感到困難。教學中,教師應以聽入手,組織學生跟讀和指讀,從逐字指讀過渡到線性指讀,最后擺脫指讀。教師應引導他們用多種形式朗讀課文,如:表演讀、小組賽讀、男女生賽讀、師生賽讀等。

        四、復習鞏固。

        1、游戲鞏固生字:

        (1)給生字找朋友:出示卡片(學、生、老、師、校、門),選擇兩張生字卡片組成詞語讀一讀。

        (2)做“抱字寶寶回家”的游戲:小組活動,把生字卡片當作寶寶放在桌上,搶著認讀。

        2、跟錄音讀全文。

        3、同桌一起準備做做動作,表演課文。

        說明:

        通過游戲鞏固字詞和課文,容易激發低年級兒童的學習興趣,使復習與鞏固事半功倍。

        五、指導寫字

        1、做做手腕操,念念寫字歌。

        2、教筆畫“橫”,提醒寫的時候從左寫到右,橫要平。

        3、出示“一、二”,引導觀察。

        4、指導描寫“一、二”,先看老師寫一寫,書空練一練,書上寫一寫。

        5、四人小組相互欣賞,評選“小小書法家”。

        說明:

        本階段以指導學生養成正確的書寫姿勢,培養學生寫字的興趣為重點。教師要重視示范指導。示范時,引導學生仔細觀察橫在田字格的位置,觀察書寫筆順,使學生養成先觀察再落筆,按筆順規則書寫的寫字習慣。學生書寫時,教師注意巡視,及時糾正學生錯誤的寫字姿勢。使學生逐漸養成正確的書寫習慣。

        新學期開學最佳方案篇11

        教學目標

        1、分享暑假生活,學生之間感受豐富多彩的暑假生活,并學習傾聽。

        2、明確新學期的學習目標和任務,做好心中有數。

        3、學生制定學習目標和計劃。

        教學過程

        一、激情導入

        師:從大家的眼神里,老師讀出了暑假你們一定過的十分快樂、開心。有的“行萬里路”,和爸爸媽媽一起外出游玩,與大自然親密接觸;有的“讀萬卷書”,跟老師一樣在家讀讀書、寫寫畫畫;還有的學習了新本領、玩了新游戲、去了老家爺爺奶奶或外公外婆家,享受美好的鄉村生活,與鳥蟲花草為伴。總之,暑假生活一定豐富多彩。這節課,我們就來分享暑假的快樂生活。

        二、快樂分享

        1、討論交流要求。

        (1)講的同學要把過程盡量講清楚、具體。

        (2)聽的同學要認真聽,聽后可以補充、提問。

        (3)評一評誰講得最好,誰的暑假最快樂、最有趣。

        (4)聽到介紹有趣的或打動你的地方,別忘了送給掌聲。

        2、學生講述暑假生活。

        3、評一評。

        (設計意圖:經過了一個暑假,教師與學生、學生與學生之間,變得有些生疏和羞澀。這一環節,通過學生介紹自己的暑假快樂生活,在笑聲中,緩和氣氛,達到消除因兩個月分離帶來的陌生感、緊張感,幫助學生很快融洽起來,融入學校、融入班級。開始輕松愉悅的學習生活。)

        三、明確任務

        師:如果把小學生活分成兩部分,我們已經過完了一半,從今天開始新的一半,進入四年級了。面對新年級、新學期,我們該學什么呢?要做到哪些呢?

        1、學生討論交流。

        (1)同桌互相交流。

        (2)全班交流。

        2、是啊,大家說得很好,很有道理。我們年級升高了,各方面都要有所提高,不然無法與之相符。

        3、板書:

        (1)讀好書。

        (2)寫好字。

        (3)寫好文。

        看到這些,大家是否認為很簡單啊。是的,老師也覺得挺簡單的,但,要真正做到,也不是件容易的事,需要大家專心、細心、恒心。你覺得呢?

        3、學生交流。

        4、小結:語文就是這么簡單,一讀二寫。做到了、做好了、做實了,語文就學好了,而且終身受用。

        (設計意圖:學生回到學校,意味著學習生活的開始。新學期,學什么?作為四年級的學生應該清楚明白。首先,讓學生心里裝著 “一讀二寫”這個總目標。其次,在討論中,使學生懂得要實現這一目標,應該做到哪些,如何努力,要注意什么等。再次,學生在交流中,相互影響,更易促成目標達成。)

        四、制定目標和計劃

        師:古人說:“凡事預則立,不預則廢。”知道什么意思嗎?就是說,要做好某件事,必須事先制定詳細的計劃,這樣有利于成功,否則就會失敗。人生如此,學習也是一樣。對學習,我們要做到心中有數,怎么學,如何安排,遇到困難怎么應對等等,都要做過周密的計劃。有了這樣的計劃,學習過程十分清楚,不會“腳踩西瓜皮,滑到哪兒是哪兒。”下面請大家以小組為單位進行討論,制定自己的學習計劃書。如果時間不夠,可以回家請爸爸媽媽幫助一起制定。

        (設計意圖:在說的基礎上,讓學生把自己的設想形成寫在紙上的文字,便于對照執行、及時調整修改。其實制定計劃的過程,本身就是一次教育過程,學生潛移默化地受到影響。)

        新學期開學最佳方案篇12

        一、活動目標:

        1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,是新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

        2、進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學期創造一個良好的開端。

        二、活動時間:

        2月21日下午

        三、活動地點:

        學校操場

        四、具體安排,人員分工:

        1、制定活動方案,組織活動實施。負責人:

        2、負責各班級場地位置的安排,并組織學生有序入場。負責人:

        3、會場布置、電子屏編輯。負責人:

        4、準備音響和背景音樂布。負責人:

        5、攝影安排、宣傳報道。負責人:

        6、加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。負責人:各班班主任、各班紀律評比員和監督員

        7、活動主持:

        五、議程:

        安陽市安林學校20__至20__學年第二學期開學典禮現在開始。

        第一項,升國旗、唱國歌(全體起立);(禮畢,請坐);旗手退場;

        大會進行第二項,請魏校長作新學期致辭,大家掌聲歡迎;

        大會進行第三項,宣讀上學期表彰名單;

        大會進行第四項,請優秀教師代表馬少波老師發言,大家掌聲歡迎;

        大會進行第五項,請優秀學生代表劉心語同學發言,大家掌聲歡迎;

        大會進行第六項,請趙校長講話,大家掌聲歡迎;

        安陽市安林學校本學期開學典禮到此結束。請同學們以班級為單位有序退場。

        六、活動要求:

        1、全員參與,教師、學生情緒飽滿,精神振奮,著校服,少先隊員佩戴紅領巾。

        2、全體學生準時整隊進場,班級學生按照制定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面,其他老師在教師區域。典禮結束后,各班有序退場。

        3、15:50學生在各班主任組織學生在操場集中,16:00典禮準時開始。

        新學期開學最佳方案篇13

        一、活動目的

        利用開學典禮這一良好教育契機,進一步統一思想,明確新學期的奮斗目標,增強師生責任感和使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的`工作氛圍,為新學期創造一個良好的開端。

        二:活動時間:20__年3月10日下午 1:30開始

        三:活動地點:操場

        四:活動流程:

        1、升旗儀式 (負責:李夢菲 指揮:阿米娜)

        2、校長致辭

        3、教師代表講話(古麗巴哈. 李夢菲

        4、表彰上學期三好學生、優秀班干部、進步生、 校長、教務主任頒發獎狀 學生領獎 (負責:李夢菲)

        5、校長總結

        五:人員分工:

        1、拍照: 李秀蘭、廣播室齊鳳霞

        2、主持:李夢菲

        六:注意事項:

        1、頒獎次序:三好學生一組 吾校長頒獎 (11名學生) 優秀班干部一組 教務主任阿米娜頒獎 (11名學生)進步生一組 教務主任阿米娜老師頒獎 (11名學生)

        2、雷鋒小標兵、雷鋒班級頒獎

        3、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生穿校服,少先隊員佩戴紅領巾。

        4、學生按班級依次入場,遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。

        新學期開學最佳方案篇14

        教學目標

        1.通過對四年多來數學學習的回顧,喚醒心中對數學的了解;通過多樣化的活動交流,喚起學生學習數學的積極性,增強學好數學的自信心。

        2.加強習慣養成教育,進一步明確課堂常規和作業要求,培養學生良好的數學學習習慣。

        3.通過暢談新學期新打算,讓每個孩子都確定自身本學期的學習目標,從而引領學生發展。

        教學重點

        難點

        重點:激發學生學習的積極性,讓學生養成良好的學習習慣。

        難點:在具體操練中,明確小組合作學習以及預習、上課及作業的習慣。

        教學資源

        學情分析:學生已經學習了四年半的'數學,積累了一定的數學學習方法,也有自己的困惑。

        課前準備

        PPT

        學程設計

        導航策略

        調整反思

        【活動一:興趣導入】(5分鐘左右)

        1.猜謎:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的是什么?

        2.數學趣題:

        李玲上學需要5分鐘,他早上7時30分起床,起床后要做以下事情:

        上廁所:5分鐘

        電暖鍋煮早飯:15分鐘

        刷牙洗臉:5分鐘

        梳頭:5分鐘

        吃早飯:10分鐘

        他想在8:00到學校,他該怎樣安排?

        【活動二:暢所欲言】(10分鐘左右)

        1.討論:1.數學是什么?

        2.怎樣學數學?

        2.全班交流。

        【活動三:新學期的展望】(10分鐘左右)

        1.展望:在小組里說一說新學期努力的目標,你準備怎樣去實現它?

        2.選出幾位學生代表說說新學期的展望。

        【活動四:新學期的新要求】(5分鐘)

        提出具體的新學期要求。

        (1)實實在在做好預習作業。(尤其是對數學頭疼的)

        (2)踏踏實實上好每堂課。(傾聽、思考比發言更重要,不要讓大腦休息)

        (3)認認真真做好每一次作業。(作業不在于多,質量最重要)

        (4)當天的學習內容當天消化,如有不懂,不恥下問。

        【活動五:新學期的免做單獲得制度】(6分鐘)

        1.學生關于原有的獎懲制度提出自己的想法。

        2.閱讀新制度:每周免做作業評選,了解規則,提出疑問。

        【活動六:送你一句話】(1分鐘)

        高斯:給我最大快樂的,不是已懂得的知識,而是不斷地學習;不是已有的東西,而是不斷地獲取;不是已達到的高度,而是繼續不斷地攀登。

        【家作】給老師的一封信

        內容

        (1)我眼中的數學(數學老師)

        (2)我在數學上的優缺點

        (3)新學期的努力方向

        (4)對老師的建議、要求

        →謎底:時間。

        →合理安排時間。

        點撥:幾分鐘的時間并不長,但如果能利用它并能成為一種習慣,這些短短的時間就有可能成就一個人。”→導入:和數學已經打了四年多交道,同學們眼中的數學是什么?我們怎樣學數學?相信大家一定有很多自己的看法。

        用一些關鍵詞記錄學生的話語。

        →提示:學習需要自信,做事需要信念。

        →好習慣是取得好成績的關鍵。

        →要想學好數學,除了保持我們已經養成的良好習慣,還需要我們付出更多的努力。→為了鼓勵同學們在數學上的努力、進步,上學期我們設立了一系列獎懲制度。本學期,你對這些制度有什么建議?或者有什么新的提議?

        新學期開學最佳方案篇15

        隨著我校教育教學改革的不斷深化,涌現出一大批優秀人物,他們用自己的行動體現著對附中的責任,踐行著附中大愛文化精神,用自己的努力表達對附中的關切,推動附中發展。

        為了進一步推進校園文化建設,優化教育環境,不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚學校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神,豐富學校“大愛文化”的內涵;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,明確自我的使命和責任。通過20_年度人物的榜樣示范和精神激勵,感受附中大愛精神的代代傳承,讓校園在感動中發展,精神在感動中升華。

        二、活動時間:20_年9月7日上午7點30分,7:25進場。

        三、活動地點:操場

        四、活動主持:

        五、活動議程:

        (一)主持人開場白,宣布開學典禮正式開始。

        (二)升國旗,奏唱國歌。

        (三)優秀家長代表八(6)班__天家長__女士宣讀20_年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班__同學宣讀20_年“優秀家長”的表彰決定;___副校長宣讀20_年“感動校園十佳教師”的表彰決定。

        (四)24名優秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學生代表七(3)班___同學發表獲獎感言。

        (五)24名“感動校園之星”為24名優秀家長頒獎;優秀家長代表發言。

        (六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎

        (七)笪校長致辭。

        (八)主持人宣布結束,各班退場。

        六、活動要求:

        1、“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側面向學生站立,學生在前,教師在后,按12、12、10三排站立。

        2、24位優秀家長代表按1212兩排在主席臺右側面向學生站立(其中三名家長先出列完成升旗護旗任務再歸隊,一名家長在主席臺主持)。

        3、除優秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學生隊伍后面(操場西側歐尚旁邊),每班各選派一名學生舉好班級牌7:20站在指定位置。

        4、全體學生7點20準時整隊進場,7:25進場完畢。班級學生按照指定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面,其他老師按指定位置站立。典禮結束后,各班有序退場。

        5、全體成員情緒飽滿,精神振奮。學生穿好校服,少先隊員戴紅領巾。教師和家長穿好正裝。

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