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        萬圣節(jié)前夜活動策劃方案

        | 小龍

        在萬圣節(jié)前夜,人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。以下是小編精心收集整理的萬圣節(jié)活動策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        萬圣節(jié)前夜活動策劃方案【篇1】

        活動準備:

        1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

        2、各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),并加上英文

        3、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》

        前期準備:

        1、熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

        2、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律。

        活動過程:

        活動前期先熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,愉快輕松的游戲。

        1、游戲活動:

        游戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?

        老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch,what’sthetime?”老師對著孩子說“twoo’clok…..”,當說到“teno’clock”時,就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。

        游戲二:分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來,做成一個木乃伊。

        2、討糖:游戲結束后,老師關門關燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后讓其他學生帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trickortreat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

        3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)

        4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別,分享游戲的快樂,結束活動。

        萬圣節(jié)前夜活動策劃方案【篇2】

        萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:

        教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

        一、活動目標:

        1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節(jié)日。

        2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

        二、活動時間:

        20__年10月29日上午9:00—11:00

        游戲場地安排:各班課室

        三、活動準備:

        1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

        2、園所創(chuàng)設一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

        前期準備:1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

        2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

        活動過程:活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

        四、游戲活動:(9:00—10:00)

        活動一:打怪獸(5-6歲)

        目標:訓練幼兒手眼協(xié)調能力和提高幼兒的競爭意識

        準備:球若干、大籃子兩個

        玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

        活動二:咬蘋果(4-5歲)

        準備:蘋果若干、臉盤

        玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

        活動三:吹面粉(3-4歲)

        準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

        玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。

        討糖果(10:00—11:00)

        音樂聲響起后,準備進行討糖果的游戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。

        課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

        萬圣節(jié)相關用語:

        幼兒必須會的討糖果朗詩:

        Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳,give me something good to eat!給我一些好吃的!

        Happy halloween萬圣節(jié)快樂!

        萬圣節(jié)英語詞匯:

        Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬圣節(jié) spider蜘蛛

        萬圣節(jié)前夜活動策劃方案【篇3】

        一、活動目的:

        1.通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學習氛圍。

        2.美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

        3.提供家園美語互動機會,增進親子交流。

        ※萬圣節(jié)活動要求說明

        1.活動方案:請校園美語負責人根據(jù)中心掛出的方案,結合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。

        2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。

        3.有條件的校園可拍攝活動VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。

        二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

        三、活動地點:操場、音體室,教室,社區(qū),設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

        四、活動對象:全園小朋友及家長

        五、活動方式:親子活動

        六、美語含量:保證3/4美語含量

        七、活動準備:

        (一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬

        1.校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

        2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

        3.制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

        4.節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

        5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

        (二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上、中旬)

        1.用一些與Halloween有關并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)

        2.透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

        3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

        4.發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。

        5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

        八、活動形式:

        1、環(huán)境布置

        2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內容--HappyHalloween。(游園活動可適當選擇)

        九、注意事項

        1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。

        2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

        3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

        4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。

        5.校園在制作該活動方案時,請務必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環(huán)節(jié)的負責人,大家分工合作。

        6.新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。

        萬圣節(jié)前夜活動策劃方案【篇4】

        主題:瘋狂萬圣節(jié) 搞怪大行動

        時間:__年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店

        內容:

        1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬圣節(jié)裝扮,都可參加搞怪大行動;

        2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮,帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;

        3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮,都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;

        4、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。

        店堂陳列要求:

        于一樓中廳進行萬圣節(jié)裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等

        分工:

        1、企劃部:負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;

        2、總務課:負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉交服務股;

        3、營運部:根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲

        4、保衛(wèi)課:負責活動期間的安全工作。

        萬圣節(jié)前夜活動策劃方案【篇5】

        一、萬圣節(jié)的由來

        在西方國家,每年的十月三十一日,有個Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treat”。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

        二、萬圣節(jié)親子活動方案:

        活動時間:20__、10、30上午

        活動地點:外出(待定)

        活動對象:全園幼兒及家長

        活動流程:

        1、親子化妝秀。

        班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝.

        2、親子萬圣節(jié)PARTY。

        A:主持---外教、

        B:過程:

        (1)進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

        (2)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲;

        (3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

        3、游戲:《運氣球》

        活動目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

        活動準備:未充氣的氣球若干,繩子(長條一條)跑道四條。

        游戲玩法:爸爸和小朋友都站在起點處,媽媽站在終點處,游戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣), 小朋友拿著爸爸吹

        鼓的氣球跑到終點處給媽媽,媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩子上,游戲反復進行,在規(guī)定時間內,以氣球數(shù)量多者為勝。

        游戲規(guī)則:1、途中氣球爆破或太小均無效。

        2、所有的氣球均綁在一條繩子上,繩子不能剪斷。

        三、活動結束:“trick or treat”討糖(10:50-------11:00)

        老巫婆在指定處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

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