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        幼兒園防溺水安全教育方案

        | 小龍

        安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育。下面小編給大家整理幼兒園防溺水安全教育內(nèi)容方案,希望大家喜歡!

        幼兒園防溺水安全教育方案精選篇1

        為了進一步防范和治理學(xué)生溺水問題,努力維護廣大學(xué)生的生命安全,根據(jù)省市有關(guān)會議安全,結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況,在“沙田鎮(zhèn)防范學(xué)生溺水專項治理工作方案”的`指導(dǎo)下,我園根據(jù)園部實際,制定如下工作方案:

        一、工作目標:

        通過開展幼兒溺水問題專項治理工作,進一步健全我園防溺水安全教育體系,強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,建立防溺水工作小組,構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網(wǎng),有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

        二、職責分工:

        (一)成立機構(gòu)

        為切實開展幼兒防溺水專項活動,我園成立“_____幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負責開展和協(xié)調(diào)全園防溺水專項防治工作。

        組長:(幼兒園園長)

        副組長: (幼兒園副園長)

        成員:

        (二)主要職責分工:

        1.幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長,主要負責統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)開展專項治理行動,協(xié)調(diào)各部門開展專項工作督導(dǎo),督促落實工作職責。

        2.幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作,發(fā)布相關(guān)防溺水信息:組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動,充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學(xué)生校外安全監(jiān)督,加強家園互動。

        3.幼兒園各班級教師機工作小組成員,通過幼兒園教育平臺,向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。

        三、工作措施:

        (一)加強幼兒安全宣傳教育

        為了進一步防范幼兒溺水,我園利用國旗下談話、安全教育教學(xué)活動, 開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳,不要在設(shè)有警示牌的區(qū)域游泳,不要在無安全保障及野外水源游泳,不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。

        (二)家園互動,提高家長的安全監(jiān)管意識。

        為了進一步擴大防溺水安全工作效應(yīng),提升幼兒的安全監(jiān)管力度,我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中,主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項安全措施及信息,同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺,向家長發(fā)送溫馨提示。安全預(yù)警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作,減少監(jiān)管空白,防止幼兒意外事故的發(fā)生。

        四、工作要求:

        (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

        為加強幼兒的溺水工作,我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,張文秀擔任組長,陳敏任副組長,幼兒園其他行政擔任組員,在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,負責全園的防溺水各項安全教育。

        (二)強化責任落實。

        成立工作小組,要求各崗位人員按照職責,明確分工,加強落實工作責任,明確專項工作責任人,確保各項措施落實到位。

        按照省市及我鎮(zhèn)的相關(guān)防溺水會議要求,我園嚴格落實信息報送制度,不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報的現(xiàn)象。

        (三)堅強督導(dǎo)作用。

        開展防溺水專項整治工作,我園領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本園實際情況集結(jié)合及假日等,適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導(dǎo),通過不定期的督查,發(fā)送相關(guān)信息等形式,要求家長加強幼兒外出的安全工作,同時,領(lǐng)導(dǎo)小組積極各班教師按照相關(guān)工作要求,落實工作責任,密切家園配合,強化家園合作,確保防溺水工作取得成效。

        幼兒園防溺水安全教育方案精選篇2

        (一)加強安全教育

        1、開展“八個一”活動。上好一堂防溺水教育課,開好一次安全教育專題會,給學(xué)生布置一項安全隱患排查作業(yè),致學(xué)生家長的一封公開信,開展一次安全專項家訪,做好一次問卷調(diào)查(教師對學(xué)生、學(xué)校對家長問卷),組織一次安全知識競賽,開展一次應(yīng)急安全演練,切實提高學(xué)生防溺水安全意識和能力。

        (二)加強隱患排查

        1、加強對重點學(xué)生的排查。各級各學(xué)校(幼兒園)要對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和管理責任,對有吸煙、飲酒等苗頭傾向的學(xué)生重點加強教育管理,對特殊家庭、心理不健康的學(xué)生進行有效的心理疏導(dǎo),把學(xué)生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài)。

        (三)加強綜合整治

        1、加強學(xué)生日常管理。明確要求學(xué)生做到“六不準”:不準私自下水游泳,不準擅自與他人結(jié)伴游泳,不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,不準到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

        2、開展教師大家訪活動。各級各學(xué)校要安排學(xué)校老師開展暑期大家訪活動,對每個孩子的家庭情況、家庭及學(xué)校周邊環(huán)境特別是附近的水域情況深入了解,建立走訪日志,分析隱患點,落實假期家庭管控措施和責任人。

        3、發(fā)揮家長委員會的作用。加強家校合作,采取多種形式,通過《致家長的一封信》、手機短信等形式,提醒家長隨時掌握學(xué)生的基本情況,做到“四個知道”(即:知道自己的孩子去哪里、和誰去、去干什么、什么時候回來)。組織家長采取節(jié)假日輪流值班、分組包片等方式,對學(xué)生加強監(jiān)護。進一步提高家長的保險意識,動員學(xué)生加入人身保險,探索解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入保難題,做到“應(yīng)保盡保”。

        “1530”安全教育制度

        每天上下午最后一節(jié)課放學(xué)前,任課教師講一分鐘安全知識,對學(xué)生進行安全乘車及交通安全教育;

        每周一學(xué)生到校后,班主任教師講五分鐘的安全知識,對學(xué)生進行校園內(nèi)相關(guān)安全教育;

        每周五放學(xué)前,班主任教師講五分鐘的安全知識,對學(xué)生進行校外相關(guān)安全教育,特別是防溺水安全教育;

        每次放假前、假期到校后,班主任對學(xué)生進行30分鐘的安全教育。

        幼兒園防溺水安全教育方案精選篇3

        教育目的:

        通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。

        課前調(diào)查:

        布置學(xué)生通過訪問、網(wǎng)絡(luò)、報刊等途徑調(diào)查近年來學(xué)生溺水傷亡事例。

        活動過程:

        一、教師就當前的炎熱天氣和游泳等話題與學(xué)生進行談話交流。

        二、學(xué)生匯報課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。

        三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報道。

        四、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由交流,再集體交流。

        五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水:未經(jīng)家長同意不去游泳;沒有會游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘附近玩耍。

        六、溺水主要原因探討:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

        七、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

        1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

        2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。

        3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,不可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

        八、活動總結(jié)

        1、學(xué)生小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

        2、教師小結(jié):

        幼兒園防溺水安全教育方案精選篇4

        一、指導(dǎo)思想。

        為加強幼兒園安全工作,切實落實各項工作安排,遵照上級文件要求,高度重視、精心組織,扎實開展“防溺水”教育活動。

        二、成立組織。

        為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排,明確責任,落實任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組:

        組長:

        成員:

        三、活動目標。

        通過此次活動,全面落實“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項要求,并通過教育活動的開展,教育廣大師生,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。

        四、活動的過程安排。

        1、高度重視,精心組織。

        幼兒園從“安全第一,預(yù)防為主”的高度出發(fā),高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的組織實施工作,將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施,切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點,結(jié)合工作實際,認真制定活動工作方案,有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動,切實增強幼兒安全意識和自我保護能力。

        2、加強教育,開展活動

        下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因,幼兒園充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體,通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報等多種形式,認真組織開展好預(yù)防溺水教育活動,努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力。活動周期間,開展以下“四個一”活動:

        (1)、開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

        (2)、召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

        (3)、出一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題,向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識;明確要求幼兒不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準擅自與伙伴結(jié)伴游泳,不準到護城河河道內(nèi)玩水。

        (4)、發(fā)一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及幼兒應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

        幼兒園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫標語,營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。

        3、加強督查,認真總結(jié)

        活動期間,幼兒園對各班開展情況進行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強管理,認真開展好活動,確保各項活動扎實有效。

        活動結(jié)束后,幼兒園要認真總結(jié),吸取活動過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

        幼兒園防溺水安全教育方案精選篇5

        活動目標:

        1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

        2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

        活動準備:

        課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

        活動過程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

        1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

        2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

        二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生。

        1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

        2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

        教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

        3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。

        三、自主討論,預(yù)防中暑。

        1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿灥?

        2、通過討論,教師小結(jié):

        (1)中暑的原因或條件;

        (2)怎樣預(yù)防中暑。

        3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱赢嬈呆數(shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

        四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識

        1、到達目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

        2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

        五、學(xué)唱兒歌

        1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

        2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

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