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        慶中秋迎教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

        | 小龍

        為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面小編為大家?guī)?lái)慶中秋迎教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案,希望大家喜歡!

        慶中秋迎教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(篇1)

        隨著教師節(jié)的到來(lái),為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑_夢(mèng)”,特制定如下活動(dòng)安排。

        一、表彰_中學(xué)優(yōu)秀教師

        1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。_月_日召開(kāi)表彰大會(huì),授獎(jiǎng)_中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。

        2、教師演講、學(xué)生。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑_夢(mèng)”。

        二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人

        1、積極參與教書育人楷模的評(píng)選活動(dòng)。

        2、優(yōu)秀教師版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

        三、拜師學(xué)教,師魂傳承

        為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門制定方案,安排區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過(guò)自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員,同筑_夢(mèng)。

        四、組織開(kāi)展為教師辦實(shí)事活動(dòng)

        1、組織開(kāi)展健康教育、文體等活動(dòng),進(jìn)一步關(guān)心和愛(ài)護(hù)教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余生活。

        2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進(jìn)行健康活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛(ài)生命,積極參與鍛煉。

        3、采取各種有效,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,努力為教師辦實(shí)事、辦好事。

        慶中秋迎教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(篇2)

        一、目的

        通過(guò)節(jié)日的氛圍推銷自己;提高公司知名度;為節(jié)日后的人氣奠定基礎(chǔ)

        二、現(xiàn)場(chǎng)布置

        中秋、是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日,在布置方面不能太另類,而要以大眾化,以喜慶方式為主,以紅為主來(lái)選擇中秋都可以用的布景。

        1、周邊以彈力為主,主要是補(bǔ)一些空蕩之處,使整場(chǎng)變得比較豐滿,不會(huì)顯得單調(diào)。

        2、舞臺(tái)周邊,頂部,可用一些渡金球,vcd碟片懸掛,以補(bǔ)助燈光的折射,增加現(xiàn)場(chǎng)燈光的效果。

        3、在進(jìn)門口右側(cè)玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫,注明節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容

        4、在dj臺(tái)邊的顯眼處,懸掛“中秋節(jié)快樂(lè)”的字樣

        5、大門進(jìn)門口節(jié)日獎(jiǎng)品擺放陳列

        三、活動(dòng)優(yōu)惠

        1、中秋節(jié)當(dāng)晚每臺(tái)位,包廂送月餅一份

        2、所有消費(fèi)者在9月29日前預(yù)定可得公司贈(zèng)送特色小吃一份

        3、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點(diǎn)心

        4、凡消費(fèi)茅臺(tái)啤酒一瓶送當(dāng)晚對(duì)獎(jiǎng)券一張

        慶中秋迎教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(篇3)

        一、實(shí)施背景:

        通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        中秋節(jié)前兩天

        三、活動(dòng)目的:

        1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

        3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

        4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

        五、中秋節(jié)活動(dòng)方案

        第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

        2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

        第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

        1、 情境導(dǎo)入

        2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

        第一主題: 話說(shuō)中秋

        1、中秋節(jié)的由來(lái)

        2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

        3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

        第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

        1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

        2、舉辦月餅宴

        三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

        1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

        2、同學(xué)們之間交流。

        四、小結(jié)

        同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

        第三階段:拓展,延伸。

        中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

        1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、中秋的傳說(shuō)和故事。

        3、月亮的傳說(shuō)與故事。

        4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

        5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

        6、關(guān)于中秋的食品。

        五、反思與拓展

        通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

        期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

        慶中秋迎教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(篇4)

        一、活動(dòng)主題:

        濃濃尊師意,款款愛(ài)生情。

        二、活動(dòng)目的:

        在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、舉行主題周會(huì),向全體教師祝賀教師節(jié)。

        2、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

        四:活動(dòng)時(shí)間:

        9月9日—9月12日。

        五、活動(dòng)過(guò)程:

        9月9日(周一)早上舉行主題周會(huì),具體流程如下:

        1、主持人宣布周會(huì)開(kāi)始,升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌。

        2、“我與學(xué)校共成長(zhǎng)”教師優(yōu)秀事演講。

        3、六年級(jí)學(xué)生給老師及母校送節(jié)日祝福。

        4、教育處號(hào)召學(xué)生開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)。

        慶中秋迎教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(篇5)

        一、活動(dòng)主題

        “黨建引領(lǐng)共治,民族團(tuán)結(jié)共融”奧林社區(qū)喜迎中秋活動(dòng)

        二、活動(dòng)背景

        中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于中國(guó)眾多民族與東亞諸國(guó)中的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。

        為展示中華民族傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的由來(lái)與宗教文化的關(guān)聯(lián),知曉少數(shù)民族關(guān)于中秋習(xí)俗,凸顯黨對(duì)各民族的厚愛(ài),同時(shí)搭建社區(qū)宣傳交流平臺(tái),促進(jìn)社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng),享受節(jié)日的喜悅,營(yíng)造歡樂(lè)和諧的氛圍,促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展,展現(xiàn)我社區(qū)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),奧林社區(qū)特開(kāi)展“黨建引領(lǐng)、民族共融、社區(qū)共治”喜迎中秋活動(dòng)。

        三、主辦單位

        本次活動(dòng)由_區(qū)民宗局主辦,茶店子街道奧林社區(qū)承辦。

        四、活動(dòng)目的

        1、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng),凸顯黨對(duì)各民族的厚愛(ài)與團(tuán)結(jié);

        2、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng),讓社區(qū)居民學(xué)習(xí)與傳承中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化;

        3、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng),搭建社區(qū)居民交流平臺(tái),展現(xiàn)各民族的不同風(fēng)采與習(xí)俗,豐富居民的精神文化生活;

        4、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng),促進(jìn)各民族的融合團(tuán)結(jié),共建共治和諧社區(qū);

        5、通過(guò)開(kāi)展迎中秋活動(dòng),強(qiáng)調(diào)黨建引領(lǐng)社建,發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用;

        五、活動(dòng)時(shí)間

        20_年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暫定)

        六、活動(dòng)地點(diǎn)

        區(qū)_春天廣場(chǎng)(暫定)

        七、工作進(jìn)度表

        1、9月10日召開(kāi)工作聯(lián)席會(huì)議,討論各參與方的分工協(xié)作,明確各自任務(wù)和職責(zé)。

        2、進(jìn)行活動(dòng)時(shí),所有工作人員必須聽(tīng)從安排,不可自行到處閑逛,開(kāi)小差。全體參與者必須遵守工作紀(jì)律和規(guī)章制度。

        3、參加的工作人員要注意安全,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),決不可單獨(dú)行動(dòng),不聽(tīng)指揮。遇到突發(fā)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

        4、注意天氣變化,做好下雨、刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對(duì)方案。

        5、活動(dòng)結(jié)束后,注意場(chǎng)地衛(wèi)生的打掃和活動(dòng)物資的整理,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

        6、收集活動(dòng)的圖片文字資料進(jìn)行總結(jié)。

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