大學迎新工作創新方案

大學迎新工作創新方案篇1

一、活動背景

根據《上海市教育委員會關于組織開展全國第四屆中小學生藝術展演上海市活動的通知》精神，在國家大力推進素質教育的方針下，以開展世博為契機，展現我校學生熱愛生活，勤于學習，勇于創新，樂觀向上的良好風貌，提高學校的藝術教育水平。

二、活動目的

進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的`育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好。對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展。特舉辦第二屆“校園文化藝術節”。

三、活動主題

校文化藝術節以“藍天下至愛、展你我才藝”為主題，充分展現我校師生積極向上良好的精神風貌和學生健康快樂的童真學習生活。是時代特征校園特色學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。

四、活動要[本文來自]求

1、以班級為單位，班主任負責制，在確保安全的前提下，有序的排練。

2、選送的節目內容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學生學習生活，體現創新向上、奮發勵志，具有藝術性、觀賞性、趣味性、思想性的節目。

3、各班每個節目需有負責人，檢查節目的排練情況。

4、各班于5月26日前把節目報到校藝教組，5月28日校藝教組選定節目并指導。

5、5月31日進行上選節目的彩排。

五、活動內容

1、以班級為單位自由選擇活動節目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術、繪畫等形試為主，準備節目的數量1-2個。

2、第一樂章：“和諧校園、有你有我”

第二樂章：“唱響童年、激情六月”

第三樂章：“歡度世博、傳承文化”

六、活動對象

全校師生

七、活動時間

x年6月1日上午8：30—11：00

八、組織領導

組長：李波

副組長：龔偉杰

藝術顧問：李波、龔偉杰、朱彪

藝術總監：李景菊

藝術策劃：黃先國、羅小敏

舞臺設計：李景菊、朱彪、張竣李家玲、孟杰、趙碧華

化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏

攝影師：張竣龔雪、許紅軍

現場協調：魏濤、孟杰

音響師：曹西俊

舞臺監督：羅小敏

服裝設計：各班班主任

主持人：周仁友、王曉倩

評委：朱彪、張立華、林高山、李家玲

九、活動預案

我校在遇見突發事件時，積極采取了一些應對措施：

1、如天氣有變，改日舉行。(具體時間另行通知)

2、第一時間學校通知各班班主任及學生使之做到有準備。

3、遇到特殊情況，校及時做出相應的調整。

十、活動思路

1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。

2、全體學生唱少年先鋒隊隊歌。

3、校長致詞。

4、少先隊大隊輔導員致詞。

5、少先隊代表講話。

6、校長宣布第二屆校藝術節開幕。

7、展演開始。

十一、注意事項

1、活動前班主任向學生宣講活動注意事項，展演結束后，各班搞好衛生工作。

2、參加節目的同學要自覺遵守活動現場秩序。

3、各班班主任帶領好學生坐在指定的位置。

大學迎新工作創新方案篇2

一、活動主題

“走近大學生”辯論賽

二、活動目的

豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。

三、活動對象

大一新生，每個專業派出兩個隊。

四、活動時間

觀看辯論賽錄像：-月-日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)

活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

抽簽：-月-日

評委培訓：-月-日晚自習

初賽：第四周(-號、-號每天分別兩場)

復賽：第五周(-號進入復賽的班級抽簽，-號復賽兩場先后進行)

決賽：第六周(-號進入決賽的班級抽簽，-號決出冠)

五、活動地點

教學樓

六、比賽評委

1、輔導老師、--學院了團總支學生會主席團。(共四名)

2、每班學習委員為大眾評審。(共九名，按少數服從多數原則，合計一票。)

七、活動流程

初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

八、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。

小結攻辯階段正方三辯1分30秒。

小結攻辯階段反方二辯1分30秒。

自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘。

總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主席宣布比賽結束。

7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結果。

九、獎項設置

比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

十、經費預算

多媒體教室租借費---元。(--元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場)

大學迎新工作創新方案篇3

一、校慶活動指導思想

通過五十周年校慶，回顧辦學歷史，繼承優良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成果，創新辦學特色，推動學校的全面發展。

通過五十周年校慶加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優化外部辦學環境，拓展辦學空間，加快學校發展。

通過五十周年校慶，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量。

以五十周年校慶為契機，抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇，組織校內外力量，積極實施和規劃，創建教育偉業。

校慶活動原則：慶典儀式隆重、熱烈，活動內容豐富、健康，校園氛圍和諧、輕松，風采展示全面、多樣

校慶活動地點：青島人民會堂

校慶活動時間：20__年9月13日

二、校慶活動組織機構

(一)成立五十周年校慶籌備委員會

該委員會由以下幾方面人士組成：有關黨政領導、各地部分校友;教育行政部門負責人、現任學校領導等?；I委會設顧問、主任、副主任。

附：__小學五十周年校慶籌備委員會

顧問：侯__、趙__、倪__、張x

主任：邱__

成員：趙__

(二)成立校慶籌委會各工作小組

__小學五十周年校慶領導小組下設各工作組：校慶秘書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯絡組、后勤保衛組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學活動組。

各組負責制定所分管任務的計劃、落實、經費預算和日程安排等，各項工作均要專人負責，按照校慶工作總體方案要求，做好校慶籌備計劃和其它有關工作。為確保五十周年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實，所有工作環節都要責任到人，按照校慶工作總體方案開展工作。

三、校慶活動的工作安排

(一)校慶領導小組 (邱校長)

整體負責校慶工作，召開籌備會，確定校慶各項事宜，向上級報告活動預算等。

(二)校慶秘書組

1.目標

為校慶工作決策提供參考意見，策劃、制訂籌備方案;全面負責校慶的文字工作、宣傳工作。

2.內容

(1)多方查找資料(走訪、座談、檔案館)，撰寫__小學校史，展示學校發展歷程，完成校史一份，重點是機構沿革、五十年來教職員工及各屆各類學生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。

(2)撰寫慶典大會領導講話和有關文字資料;

(3)在各種媒體發布《校慶公告》和《致校友的一封信》;

(4)組織媒體宣傳報導，專題報道校慶活動;

(5)協助媒體拍攝五十周年校慶錄像片及各種活動的錄像，完成專題片及影視光盤的制作。

(6)制作__小學校慶紀念冊，宣傳__小學的辦學歷史、辦學成果、學校的現狀和未來發展方向;

(7)其他與校慶有關的文字材料。

(三)校友聯絡組

1.目標

通過多種方式，聯絡往屆校友，并接受校友不同形式的捐贈

2.內容

(1)通過宣傳、網站、媒體、郵箱、電話等方式，聯系校友

(2)接受校友的捐贈，做好登記和分工。

(3)在校友中征集回憶錄、母校故事、書畫作品

(4)利用各種渠道和線索，走訪和發函調查校友的活動情況，可按年代聯系，可以班級為單位組織;收集各屆(班級)校友通訊錄、各屆(班級)畢業照、校友活動照片和在某一領域或某一行業有成就的個人資料。

(四)慶典活動組

1.目標

搞好建校五十周年校慶慶典活動。

2.內容

(1)負責慶典活動節目的方案設計、指揮和協調;

(2)負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作;

(3)負責文藝演出的創意策劃擬定節目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節目的創作與編排;

(4)節目串詞的撰寫;

(5)制定校慶活動拍攝方案;

(6)恰當安排助興節目;

(7)強化訓練師生舞蹈隊、合唱隊;

(8)負責安排師生才藝展示。

3.效果

慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學生志愿者，為校友和來賓提供熱情周到的服務。

文藝表演要充分利用我校師生的力量，以展示風采、溝通感情為目的，充分體現__小學濃厚的文化底蘊和蓬勃向上的精神風貌。

(六)慶典接待組

1.目標

以熱情周到的接待，讓校友與來賓感受__小學的溫暖，感知熱烈的氣氛。

2.內容

(1)接待服務人員培訓;

(2)安排為來賓簽到，頒發紀念品等工作;

(3)各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安排;

(4)做好來賓、校友引導、接送工作;

(5)校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。

(6)擬定邀請單位、人員，寄發邀請函，收發整理來函。統計各屆來賓及返校校友人數，并負責組織來賓、校友參加校慶活動。

3.效果：

展示__小學師生熱情好客的風尚，創設和諧、熱烈的喜慶氛圍。

(七)畫展籌備組

1.目標

舉辦師生畫展，展示我校師生及往屆校友的較高的藝術修養和書畫水平。

2.內容

(1)征集教師、校友書畫作品;

(2)指導在校學生完成書畫作品;

(3)聯系畫展場地、進行科學規劃;

(4)完成畫展的布展、組織參觀等工作。

(5)完成畫冊的設計

大學迎新工作創新方案篇4

一、活動主題：心語心愿

二、活動背景：當我們離開家鄉，踏入河南師范大學的那一刻起，我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友，同學……然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題：

1、一些同學還處于被動學習狀態，不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間，有些盲目。

2、個別同學性格內向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現自己。

3、很多同學在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環境，不能很好調整自己的心態。

4、現階段，班里的同學很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學交流較少。

三、活動目的：

1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學們敞開心扉，暢所欲言。

2、希望借此機會，拉近同學之間距離，加深對彼此的了解。

3、豐富同學業余生活，使同學們在學習之余能有所放松。

四、活動時間及地點：--年12月2日，田家炳609教室

五、活動準備：

1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。

2、將需要的內容提前寫到黑板上，便于活動二的開展。

3、將同學們的名都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。

4、提前準備精致的便利貼，在活動五結束后發到同學們手中，便于活動六“收集理想”的開展。

六、經費預算：獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。

七、活動內容：

1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。

2、“我測我運”：同學們根據黑板上的內容，開始游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結果，測出你的人生命運。

3、“相識相知”：有指定人抽取事先準備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學，后兩位同學要說出對前兩位同學的了解，如果說不出來，由同學本人自我介紹，進行五組。

4、“我說我心”：請同學們發言，如可以談談高考時自己的感想，可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受……

5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應的獎品，輸的人要有相應的懲罰——根據成語的意思作出相應的表情或動作。

6、“收集理想”：請同學們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實現。

7、由心理委員做總結發言。

八、后續工作：活動結束之后，把桌子恢復成原來的樣子，并打掃教室衛生，把黑板擦干凈

大學迎新工作創新方案篇5

一、背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

二、活動目的

為了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起Showourdream中的那份豪邁與自信的目的。

三、主辦單位：

__社會實踐與調查協會

四、活動對象：

__在校大學生

五、活動主題：

Showourdream!

六、活動時間地點：

時間：11月16日—11月17日

地點：__商學院一校區

七、基本活動程序

1、前期宣傳期

(1)活動前1周開始宣傳;分期階段性進行;活動后跟蹤報道。

(2)橫幅在通道口上方懸掛活動前一星期懸掛到活動結束。

(3)展板宣傳

展板一：預祝Showourdream大學生活動節系列活動圓滿成功

展板二：Showourdream大學生活動節系列活動期待您的加入。

位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板為本次活動擁有，由我協會自制。

2、活動準備期

(1)活動宣傳展板的制作

(2)世界各地優秀大學生事跡照片及本校歷屆優秀畢業生照片搜集

(3)展板設計及制作

(4)人員安排與調配

(5)活動器材的準備，包括(氣球、彩紙、卡紙、雙面膠、繩子、簽字筆、橫幅、展板白紙、顏料、水粉筆、漿糊、毛筆、墨汁、木板、煤)

3、具體活動安排

(1)展覽世界各地大學生和我校歷屆優秀畢業生宣傳板(地下通道口進行有關大學生的優秀事跡、感人行為、社會效應等方面的宣傳);

(2)放飛“青春夢想”活動(所有學生將自己的“青春夢想”寫到紙條上，然后再貼到現場配發的氣球上面，懸掛在校園道路周邊的小樹上。);

(3)“國際大學生節”萬人簽名活動(17號中午放學后在地下通道口舉行“國際大學生節”萬人簽名活動);

(4)篝火晚會(晚會流程另附)。

4、后期延續工作

(1)財務負責人進行財務統計

(2)資料整理負責人對整個活動進行總結，并及時召開總結大會，交流意見

八、其他備選方案

關于篝火晚會的備選方案

(1)各協會之間的聯誼;

(2)在階梯廣場放一部關于大學生的電影;

(3)在餐廳三樓舉辦舞會;

九、活動經費預算：

宣傳板類：200元

氣球3000個：60元

繩子2000米：20元

雙面膠，彩紙：50元

煤，木板：100元

簽字筆：5個，10元

橫幅8米：50元

總計：490元

十、注意事項：

1、做好前期宣傳工作。

2、各部密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

4、協會各部應全力配合，分工明確，活動現場必須聽從負責人員的指揮。

十一、附錄：

篝火晚會流程

1、晚會時間：20__年11月17日晚19：00——22：30__校區籃球場

2、活動準備期

(1)活動準備

a、晚會場地的上報和審批工作

b、主持人的確定，臺詞、服裝

c、邀請各學院、社團的人員參與晚會

d、策劃小游戲，和神秘節目

e、邀請樂器分團到場演出

f、擬訂晚會設備的管理制度

g、節目出場順序的編排

h、舞會場地的劃分

(2)場地準備

a、場地布置：活動現場背景的布置

b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設

c、參加人員的布置：場地的規劃

d、音響設備的準備和檢查、各節目的道具放置

(3)器材準備

電源，大音箱兩個，麥克風四個，電腦，燈光，木材，稻草，打火機，煤塊，垃圾筐，鐵簸箕，掃把，禮花兩個，彩帶，地氈等。

(4)人員準備

主持人四名

調音師一名

3、活動現場(內容安排)：

第一篇章：自我展現

(1)__商學院社會實踐與調查協會會長致辭，并宣布晚會開始;

(2)文藝演出。(本協會每個部出1到2個節目，朗誦、唱歌、短劇、跳舞、相聲等。也可以邀請其他組織或成員，穿插在我協會表演當中。最后將協會成員分為幾個部分，進行無間斷激情合唱。)

第二篇章：燃燒激情

(1)點火儀式。(由正負會長共同完成點火，干部幫助將木材點燃)

(2)集體圍成一圈跳鍋莊舞。(開始前由協會成員圍成一圈，以防止其他同學靠火太近不安全)

(3)拉歌比賽。(將現場所有人員分為兩組，面對面進行拉歌比賽)

(4)晚會結束。

4、注意事項：

(1)現場負責篝火的同學要控制現場同學不要靠近火堆。

(2)非負責人員不可隨意添加木材，不能亂投擲物品于火中。

(3)注意安全，遵守公共秩序，服從現場安排、指揮。

(4)積極參與節目和互動，工作人員不得隨意離開現場。

大學迎新工作創新方案篇6

一、活動目的

為營造良好的英語學習氛圍，推進大學英語教學改革，同時為了提高同學們的英語專業水平，改善同學們的口語面貌，發展綜合素質，展現外語系人的風貌，并為湖南省第十八屆大學生英語演講比賽選拔人才，我系將于五月舉辦一年一度的大學生英文演講(專業組)比賽。

二、活動主題:The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values

三、參加對象：懷化學院外國語言文學系09、10、11級全體學生

四、比賽形式：

1、10級和11級同學由各班基英老師自由組織全體同學進行演講，10級每班推選出三名優秀選手參賽，11級每班推選出一名優秀選手參賽;09級同學自行組織比賽，每班推選出三名優秀選手參賽，賽名單由學習委員在5月28日前交至學習部;

2、然后由學習部組織進行復賽、決賽。

五、比賽流程：

1、初賽

(1)時間：20____年5月22日——20____年5月25日

(2)地點：09級同學比賽地點由各班自定，10、11級同學比賽地點在各班當日基英課上課教室進行。

2、復賽

(1)時間：20____年5月30日(星期三)19:00

(2)地點：外語樓A-101，A-103

(3)形式：主題演講(2分30秒)

(4)要求：①主題演講不得超過時間

②演講要求脫稿

③要求具備一定的表現力與感染力

④演講內容要符合主題且不得抄襲

(5)評委：每個賽場2-3位老師

(6)評分細則：將從參賽選手中挑選15名優秀選手晉級決賽

3、決賽

(1)時間：20____年6月8(星期五) 19：00

(2)地點：計算機樓C-201

(3)流程：①表演嘉賓開場秀

②已備演講(3分鐘)

③即興演講(1分鐘)

④情景短劇(按出場順序五人一組，每組一分鐘)

⑤評委點評

⑥頒獎

(4)要求： ①演講流暢，有感染力，將時間控制在規定范圍內;

②演講內容切題且為原創稿;

③場景對話生動，富有表現力。

(5)評委：英語教育教研室教師及外教

六、準備工作

1、監察：我們將在初賽時安排部分系干對各班演講進行監察

2、宣傳：我們將通過海報、噴繪及邀請函等多種方式大力宣傳本次比賽;

3、彩排：決賽前將進行兩次彩排，確保正式比賽的效果;

4、我們將邀請系部老師及外語系歷屆優秀參賽選手為參賽選手的已備演講做指導;

5、接待、計時、統分等具體事宜詳見工作人員安排表

七、獎項設置：

此次比賽將評選出一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優勝獎六名，并頒發獎狀。

相信有了系部領導老師和同學的支持與配合，外語系團總支、學生分會各部門的全力配合，以及選手們的共同努力，本次演講比賽將會做到傳承歷屆，優于歷屆。

大學迎新工作創新方案篇7

典禮時間：

20__年9月1日上午8：00

典禮地點：

我校教學樓5樓多功能室

主持人：

企業連鎖經營與審計131班

一、準備工作（由學生會各部分工完成）

1、打掃多功能室（勞動部）

2、布置幕布與新學期橫幅（宣傳部）

3、準備國旗、校旗、麥克風、桌子、臺布、嘉賓名牌、簽到紙等（團組織、團宣傳）

4、邀請院長講話與致辭

5、邀請教師代表作上一學期的工作匯報

6、邀請新生代表與老生代表發言

7、典禮上要播放的背景音樂、視頻、PPT等（文藝部）

8、確定參加典禮人數、安排會場座位以及會場秩序、并通知各班（紀律部）

二、開學典禮程序（活動時間預計1小時左右）

1、各班同學、教職工、學生代表、校領導入座后，主持人宣布典禮開始。

2、由主持人依次介紹本次出席開學典禮的領導。

3、全體肅立奏國歌。

4、熱烈歡迎院長致辭

5、新生代表發言

6、老生代表發言

7、由團委書記作上一學期的工作匯報

8、同時大屏幕播放一段視頻，內有校園風景、上一學期的各種活動、同學們的社團生活等等

9、為上一學期各方面表現優秀的學生頒發獎狀

10、集體合影

11、主持人宣布典禮結束、掌聲歡送領導退場、然后各班依次退場

三、開學典禮結束收尾工作：

1、將所借桌椅器材等歸還

2、學生會成員清掃多功能廳

3、收集此次典禮資料、整理歸檔、裝訂成冊

4、鎖門離場

四、附錄

1、主持人演講稿

2、學生代表發言稿

3、優秀學生獲獎名單

大學迎新工作創新方案篇8

一、動目的及意義：紀念企劃成立十周年，提升社團內部各部門之間的團結協作和凝聚力，提高社活動背景：企劃同盟成立十周年，組織企劃成員舉行爬紫金山活動。

二、活團成員的身體素質。

三、活動主辦單位：企劃同盟

四、活動對象：企劃各部門成員及盟友150人左右。

五、活動地點：紫金山

六、活動時間：20____年11月10日。

七、活動步驟：

【一】1、注意細節：活動中必須注意人員安全問題;小組成員不要因為好奇和冒險而脫離隊伍。

2、必備藥品：創可貼，止血、止痛、消炎藥、捆扎用品等。

3、成員自帶食物和水，囑咐成員將食物和衣服帶好。

4、出發前組織開展一些小游戲，使成員之間相互熟悉。

5、爬山途中不要亂扔垃圾，保護紫金山的植被。

6、請所有成員穿好運動服及運動鞋。

【二】人員安排：工作人員事先準備與人數相同的紙片，1-10的紙片各十五張，由所有成員各抽取一張，相同數字的為一組，對應數字即為小組編號。

男女主持人各兩名。

【三】下午2:00 所有人員于情人坡集合。并按小組排好順序。

1、2:10-2:15主持人指示各小組內部成員相互介紹認識.。

2、2:15-2;25認識朋友各小組圍坐成圈，由某人開始循順時針方向起立自我介紹“各位朋友好，我是 張____”第二人起立說“張____你好，我是趙____”第三人起立說“張____、趙 ____你們好，我是王____”依次類推，使大家把每人的姓名記住。

3、2;25-2;40做游戲：比長短每隊派出一人參與游戲主持人宣布要比的小組，然后每組派出他們認為會贏的人，每組派出的人出來后，主持人再說比什么，計算每次比完的輸贏。輸的組接受相應的懲罰措施。

4、2:40-2;55 猜猜是誰

道具：一些名片貼紙，筆

1 給小組內每人一張名片紙，寫上自己的名字。

2 主持人收集名片紙，然后把每張貼紙貼在每個人背后，不能同一個名字貼在同一個人背后，不能讓他們知道背后的名字。

3 游戲開始，每個人必須去問別人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的 名字。

【四】3：00全體成員出發，徒步前往紫金山，在山腳下各小組分頭行動，自尋路線，目的地：紫金山天文臺

【五】約5:00 所有人員到達天文臺后原地休息，可以吃自帶食物，合影留念，做小游戲等。

【六】5:40左右，準備下山，回學校。