幼兒園開學之后方案
3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。
二、教學準備
1、保教人員檢查活動室內外的安全。
2、課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟悉周圍的環境。
3、毽子
三、活動過程
(一)入園活動
1、熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。
(二)談話活動
1、讓幼兒談談自己的新變化，新感覺，知道自己又長大了一歲。
2、啟發引導幼兒說說自己應怎樣做，才是個有禮貌的小朋友。
(三)如廁
在分組排隊上廁所的過程中，發現問題，解決問題。
(四)戶外活動
師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮。
(五)室內活動
1、說說自己的新發現：
(1)教室里有哪些安全隱患?
(2)廁所有哪些安全隱患?
(3)戶外有哪些安全隱患?
2、做好哥哥，好姐姐
知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。
(六)離園活動
1、仔細聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。
2、知道靠右走，不搶行。
3、按照幼兒園的作息時間入園。
(七)延伸活動
家長給孩子講生活中的安全知識，增強幼兒的安全意識，實現家園共育的教育目標。
幼兒園開學之后方案篇2
一、活動要素
時間：20__年_月_日 8：00--9：00
地點：操場、教室、活動室
參與人員：__ 幼兒園園長、老師、家長以及學生
總策劃：__ 園長 組織：__ 園長
主持人：__ 學生和 __ 老師
二、活動準備
環境準備：各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
活動準備：為了活躍開學典禮活動氣氛，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可 準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。
三、活動流程
1、入園迎接：活動當天，園長、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂， 提前半小時準備到位，迎接學生和家長的到來。
2、升國旗、唱國歌：幼兒園的小小國旗隊準備入場，全體起立，肅穆。
3、開場節目：節目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。
4、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來，注意致辭簡短易懂。
5、老師、幼兒節目
6、結束環節：親子互動，全體合影留念，組織各班級有序撤離。
幼兒園開學之后方案篇3
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。
二、活動時間：
20__年9月5日上午9：00———11：00
三、活動地點：
__幼兒園風雨球場
四、活動對象：
全園師生
五、活動準備：
(1)場地的布置現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子。
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級現場準備垃圾桶和紙巾班級按區域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：園長
現場秩序管理：略
七、活動流程：
(一)、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長發言
(四)、教師發言
(五)、家長發言(大四班)
(六)、幼兒發言(大一班)
(七)、師生同樂節目表演：1、大一班：舞龍舞獅。2、大五班：詩歌朗誦。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班組大合唱。
幼兒園開學之后方案篇4
活動目標
1、培養幼兒初步的自我保護意識
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動準備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動重點難點：讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。
重點：防火；難點：自救。
活動過程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動興趣。
2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識防火標志。
①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
⑤認識嚴禁煙火的標志。
4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？
6、游戲：安全防火自救游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動延伸：認識標志，設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的禁止煙火當心火災等標志。
幼兒園開學之后方案篇5
教學目標：
1、通過學習青龍小學學生一日常規，讓學生明白一天中應該做什么，怎樣做，做得怎樣。
2、將學到的日常規范運用于學習生活中，讓學生之間形成一種和諧的學習、生活氛圍。
教學過程：
一、談話導入
孩子們，雖然我們來自不同的學校，但從今天起，我們就是“一家人”了，我們都是青龍小學的小主人。在以前，我們學習過哪些文明禮儀?你認為在家、在校、在路上、在車上應該怎么做呢?
看來，孩子們在以前學到的文明禮儀知識還真不少，中國是一個具有五千年歷史的文明古國，每一個孩子都應該從小做起，爭當文明禮儀小標兵。
二、學習文明禮儀的重要性
聽故事：《酒店老板與無賴》
一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發現忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了，他也進了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行?”店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找整齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃飯時并掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我幾個錢，你呢?筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個居無定所，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你!”一席話，說得無賴埡口無言，只得留下外衣，狼狽而去。
聽了這個故事，你得到了什么啟示?
啟示一：動作姿勢是一個人思想感情的文化修養的外在體現。一個品德端莊、富有內涵的人，其姿勢必然優雅。一個趣味低級、缺乏修養的人，是做不出高雅的姿勢來的。
啟示二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢，是別人了解我們的一面鏡子。
啟示三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人，同時也提醒自己在任何場合都要注意禮儀。
因此，文明禮儀是現代人必須具備的基本素質!
三、學習《幼兒一日常規》
1、學習上學常規。
2、學習品行常規。
3、學習課堂常規。
4、學習課間常規。
5、學習課外常規。
6、學習禮儀常規。
7、訓練常規。包括：走、站、坐、立、聽、讀、說、寫。
四、總結。
孩子們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀，班級規范，學校文明”的濃厚氛圍，校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創建一個文明的校園。
最后，請大家謹記：
當你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱!
當你走出校門，肩上就扛著學校的榮辱!
當你走出國門，肩上就扛著國家的榮辱!
幼兒園開學之后方案篇6
【活動時間】
20__年2月X日上午9：00——11：00
【活動地點】
幼兒園樓前廣場（操場）
【活動對象】
全園師生及幼兒家長
【活動準備】
（一）場地的布置
現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所面積安排椅子。
（二）音響設備
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
（三）其它準備
各班級現場準備垃圾桶和紙巾；班級按區域就坐。
【人員安排】
主持：__X
道具音響：__X
現場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：__X
【活動流程】
（一）開學典禮入場
1、各班教師帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂，幼兒跟隨音樂有秩序地入場。
（二）主持人出場
（三）園長發言
（四）教師發言
（五）家長代表發言
（六）幼兒代表發言（大班）
（七）學前班表演
（八）結束語
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境，老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房阿姨為小朋友們準備了營養豐富、美味可口的飯菜，希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。
你們將在這里學到很多很多的本領，成為未來的英才。
老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。
我們會以園為家，努力把孩子培養成健康活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對幼兒園的信任！最后，希望全體幼兒在我們幼兒園這個溫暖的大家庭里，快樂學習、健康成長！謝謝大家！
附：園長致辭一
親愛的小朋友們：
你們好！歡迎你們來到__幼兒園共同學習和生活，我們的幼兒園有著優美的環境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎？相信在新學期里，你們一定能學會很多很多的新本領，有沒有信心？
想要在幼兒園學好各種本領，老師建議你們每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園，它們是誰呢？
第一個好朋友叫“快樂”。
快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師，他們很快樂，你自己也會非常快樂。
放學回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發生的一些好玩的事情，爸爸媽媽會很開心，你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。
有禮貌的孩子人人愛，來到幼兒園主動向老師問好，回家時也別忘了和老師說再見哦。
當然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了！
第三個好朋友叫“勤奮”。
每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子！
第四個好朋友叫“懂事”。
學習和活動的時候要認真聽清老師的要求，有問題舉手問，和小伙伴團結互助，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。
我們在學習和活動的時候要注意自我保護，同時也要提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。
在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，孩子們，五個好朋友現在有沒有裝進你的心里呢？現在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
附：園長致辭二
各位家長、親愛的小朋友們：
你們好！開學啦，你們準備好了嗎？跟著秋天的腳步，我們迎來了新的學期，相信這個假期你們一定過得很愉快吧！爸爸媽媽都帶你們去哪兒度假了呢？這其中一定有許多高興的事情吧，開學了別忘了分享給大家哦！對于已入園的小朋友來說，幼兒園里的一切都已經很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。
對于新入園的小班小朋友們，我想說，祝賀你們上幼兒園啦！
在這里，老師會像媽媽一樣關心你們、疼愛你們、照顧你們。
在這里，你們也會學到更多的知識，懂得更多的道理，老師會真誠地幫助你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會成長。
成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們、鼓勵你們，讓你們能夠快樂成長！
尊敬的各位家長，感謝您一直以來對我們老師的信任，讓您的孩子能在__幼兒園接受他們的啟蒙教育。
孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認真地教育、關心每一個孩子，讓他們能順利度過幼兒園的每個階段，為上小學奠定堅實的基礎。
讓我們共同營造愛的環境，幫助孩子們健康、愉快地成長。
我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協助，讓我們共同努力，給孩子一個黃金般的童年，讓他們的明天更美好！
幼兒園開學之后方案篇7
活動目標：
1、初步知道在生活、活動中容易發生危險的事，懂得避免的危險的簡單方法。
2、知道不做危險的事情，有初步的安全知識。
活動準備：
1、教學掛圖：《十只小貓》。
2、36K卡紙，水彩筆若干。
活動過程：
1、聽《十只小貓》的故事，初步知道在生活、活動中容易發生的事情。
教師出示掛圖講故事。
教師：這些小貓都做了些什么事情?結果怎么樣?
2、說說自己在生活、活動中發生或遇到過的危險的事情，討論避免這些危險事情的簡單的方法。
教師：你曾經受過傷嗎?
教師：在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情?小朋友應該怎么做才能避免這些事情發生?如：那著小刀在打鬧會怎么樣呢?跑的時候鞋帶散了會怎么樣呢?等等
3、尋找危險的東西
教師和幼兒一起找找班上或者活動區存在危險的東西，如插座、電源開關……
引導幼兒怎么樣去比開它們，不讓自己受傷。
4、為危險的地方帖標志。
討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?
確立制作標志的內容，如紅點、大紅叉叉等。
幼兒制作標志。
教師和幼兒一起在容易危險的地方帖上做的標志。
幼兒園開學之后方案篇8
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛。
一、活動目的：
為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。
二、活動時間：
20__年2月25日上午9：00——11：00
三、活動地點：
__幼兒園風雨球場
四、活動對象：
全園師生
五、活動準備
(1)場地的布置
現場環境要有喜慶的氣氛，
根據園所適宜安排椅子
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現場準備垃圾桶和紙巾
班級按區域就坐
六、人員安排：
總體策劃人：園長、莫晶
卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五
大合唱調動人：劉莎
道具音響：黃夙
現場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：胡玲、嚴文
七、活動流程：
(一)、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長發言
(四)、教師發言
(五)、家長發言(大四班)
(六)、幼兒發言(大一班)
(七)、師生同樂節目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩歌朗誦
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班組大合唱
八、結束語
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在__幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對__幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在__幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!