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        2024暑假社會實踐活動策劃方案

        | 思恩

        通過編寫活動方案,可以對可能發(fā)生的問題進行提前的預(yù)想。既然這樣,那么暑假社會實踐活動策劃方案怎么寫?下面小編給大家?guī)?024暑假社會實踐活動策劃方案,供大家參考!

        2024暑假社會實踐活動策劃方案

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇1)

        為了進一步貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于《進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》,積極落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》,不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,經(jīng)嵌入式系學(xué)辦、系團委研究決定,我系今年將繼續(xù)深入開展暑期社會實踐活動,現(xiàn)將暑期社會實踐方案有關(guān)實施計劃安排如下:

        一、指導(dǎo)思想

        今年暑期社會實踐活動本著“立足當(dāng)?shù)兀徒捅悖怀鲋攸c,雙向受益,注重實效”原則,堅持“三個結(jié)合”,即:結(jié)合學(xué)生專業(yè)、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合就業(yè)熱點問題,緊緊圍繞暑期社會實踐主題開展活動,使青年學(xué)生在社會實踐中,增強對社會的了解,提高對本專業(yè)的認(rèn)識,終實現(xiàn)教育創(chuàng)造學(xué)生價值、學(xué)生創(chuàng)造社會價值的目標(biāo)。

        二、實踐主題

        1.嵌入式行業(yè)地區(qū)性發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究

        2.嵌入式人才需求的形勢分析

        3.某嵌入式相關(guān)企業(yè)運作流程分析

        4.配合當(dāng)?shù)貓F委、紅十字協(xié)會、志愿者協(xié)會做好暑期自愿者工作

        三、實踐形式

        1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進行實地考察,搜集相關(guān)資料,加以整理、歸納,以文字、影像、多媒體等方式進行表現(xiàn)。

        2.參加實習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進行專業(yè)實習(xí)活動,并撰寫實習(xí)總結(jié)報告。

        3.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動,并撰寫活動總結(jié)和體會。

        四、實施方案

        1.實踐范圍

        嵌入式系統(tǒng)工程系全體學(xué)生(參加co-op教育學(xué)習(xí)的學(xué)生以實習(xí)為主)。

        2.組織人員,擬定實踐計劃

        各班團組織將本實踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_到每一名同學(xué),學(xué)生可以單獨或者組團開展寒假社會實踐活動。實踐團隊規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定,可邀請一名有經(jīng)驗同學(xué)做為活動指導(dǎo)。可以打破班級或者專業(yè)、年級的限制自主組團,不具備組團條件的同學(xué)也可以單獨選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進行實踐。

        3.開展實踐。

        各團隊可以在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。實踐活動中各團隊要注意安全,把握好時間。

        4.總結(jié)工作

        (1)上交材料:開學(xué)后一周內(nèi),各團支部負(fù)責(zé)將各團隊和每名學(xué)生的實踐成果收集、匯總和歸類,做好總結(jié),然后將成績突出的實踐團隊和個人的實踐成果的相關(guān)材料和本班的學(xué)生寒假社會實踐總結(jié)上報系團委。

        (2)學(xué)生實踐成果包括:實踐團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文、總結(jié)等)1份,團隊指導(dǎo)教師和團隊實際參加人員名單,團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份),至少10張比較有代表性的活動照片,以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料,當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞,接收單位評語……)等。實踐個人上報實踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

        (3)表彰交流:20__年9月份,團委將組織優(yōu)秀團隊和個人的暑期社會實踐經(jīng)驗交流會,并對實踐優(yōu)秀團隊和個人進行表彰。

        五、要求

        1、考試結(jié)束前上報具體個人和團體暑期實踐情況,報給輔導(dǎo)員。

        2、所有同學(xué)必須定期與輔導(dǎo)員取得聯(lián)系,匯報進展情況。

        3、高度重視,不流于形式。

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇2)

        進一步引導(dǎo)廣大團員以實際行動投身繼續(xù)深化改革開放、決勝全面建成小康社會的新征程。結(jié)合全面推進“雙一流”建設(shè)中心任務(wù),學(xué)校決定組織開展20__年暑期社會實踐活動,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

        一、活動主題

        學(xué)思踐悟助力建功新時代

        二、總體思路

        牢固樹立馬克思主義青年觀,明確當(dāng)代青年的時代責(zé)任和成長路徑,努力擴大社會實踐的覆蓋面和影響力,提升活動實效性、規(guī)范性和專業(yè)性。

        三、重點團隊

        20__年,全校各級團組織要在廣泛動員基礎(chǔ)上,組建校級、院系級重點團隊,深入基層開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。全校層面共確定30支重點團隊,涉及10個方面。

        1、理論普及宣講團。重點在全校招募組建實踐團隊,深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等,重點圍繞學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,開展形式多樣的普及宣講活動。

        2、國情社情觀察團。重點在全校招募組建實踐團隊,成員包括不同專業(yè)背景的大學(xué)生、校園媒體記者等,深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等,切身感受黨的勝利閉幕后我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新面貌。

        3、科技助農(nóng)脫貧團。重點在全校招募由專業(yè)教師和學(xué)生組成的實踐團隊,到各地貧困縣鄉(xiāng)村與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作,開展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”的生產(chǎn)實踐指導(dǎo)等服務(wù)活動,赴貧困縣開展實地調(diào)研、實際幫扶等助力精準(zhǔn)扶貧工作。

        4、教育關(guān)愛服務(wù)團。重點在全校招募組建實踐團隊,到我省基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣(鄉(xiāng)),以關(guān)愛留守兒童為重點,組織團隊開展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動。

        5、文化藝術(shù)服務(wù)團。重點組織我校相關(guān)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生和文藝類學(xué)生社團招募組建實踐團隊,以弘揚時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展巡回演出。

        6、愛心醫(yī)療服務(wù)團。重點在醫(yī)藥類學(xué)院招募組建專業(yè)實踐團隊,重點到少數(shù)民族聚集區(qū)的農(nóng)村基層,開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及等活動,為農(nóng)民進行健康普查和常見病治療。

        7、美麗中國實踐團。重點依托相關(guān)學(xué)科專業(yè)的學(xué)生及環(huán)保類社團,招募組建重點團隊,到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū),圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等,開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動。

        8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團。在全校招募組建實踐團隊,實施知行促進計劃,通過實地走訪、現(xiàn)場考察、問卷調(diào)查等形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研實踐活動,學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新、市場開發(fā)、營銷策略等實踐經(jīng)驗。鼓勵開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動,增強大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力,深化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐導(dǎo)向。

        9、“知行合一”專項實踐團。組織優(yōu)秀團員亮出團員身份,保持嚴(yán)以律己的內(nèi)涵,規(guī)范自己的言行,廣泛參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,到鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè),通過宣講會、座談會和主題團日活動等形式,扎實開展“知行合一”實踐活動,以實際行動匯報黨的。

        10、“青年紅色筑夢之旅”調(diào)研團。在全校招募創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊深入革命老區(qū),通過實地走訪、座談等形式打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與實踐結(jié)合,對接革命老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需求,助力精準(zhǔn)扶貧脫貧。

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇3)

        一、指導(dǎo)思想

        為貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關(guān)于嘉慶基層服務(wù)型團組織建設(shè)的意見》的部署,全面活躍基層團組織,推進基層服務(wù)型團組織建設(shè),強化團組織服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團員的功能,響應(yīng)省委組織開展“活力在基層”主題團日活動暨優(yōu)秀服務(wù)型團組織創(chuàng)建活動的號召,我院以“主題鮮明、形式新穎,立足基層、面向團員,重在創(chuàng)新、注重實效”為原則,擬舉辦嘉應(yīng)學(xué)院政法學(xué)院__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,弘揚志愿服務(wù)精神,創(chuàng)新基層服務(wù)型團組織建設(shè)。

        二、活動意義

        通過一系列的社會實踐活動,向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,幫助學(xué)生樹立志愿服務(wù)意識,弘揚志愿服務(wù)精神,通過參與實踐活動實現(xiàn)志愿服務(wù)由思想到行動的升華;引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐活動中踐行社會主義核心價值觀,活躍基層團組織建設(shè),增強團員的思想引領(lǐng),推動服務(wù)型團組織建設(shè);通過科技、衛(wèi)生、文化、關(guān)愛進社區(qū)系列活動,使社區(qū)居民感受“三下鄉(xiāng)”活動的魅力,為社區(qū)居民帶去志愿服務(wù),創(chuàng)新的活動形式,先進的文化知識,為社區(qū)建設(shè)增添活力;弘揚我院“愛心,服務(wù),責(zé)任,奉獻”的人文精神,展現(xiàn)政法學(xué)子的良好風(fēng)貌,弘揚政法精神。

        三、活動主題

        活力在基層活動進社區(qū)

        四、活動對象

        __市社區(qū)居民

        五、活動地點

        __市社區(qū)

        六、活動時間

        20__年07月18日—20__年07月19日

        七、活動準(zhǔn)備

        活動開展前就進行本次三下鄉(xiāng)活動的時間、地點、活動方式以及活動內(nèi)容等的討論和確定,充分考慮和采納各方意見,以求用最大限度發(fā)揮集體智慧取得最大的實踐成效。

        (一)前期宣傳

        活動開展前先派遣一批工作人員到該小區(qū)進行活動宣傳,利用當(dāng)?shù)氐膹V播、公告欄等進行宣傳。

        (二)聯(lián)系準(zhǔn)備

        1、與居委會和有關(guān)部門進行交涉,提前確定好住宿地點和具體活動地點

        2、與活動合作相關(guān)組織進行聯(lián)系,確定具體方案;

        (三)流程、物資準(zhǔn)備

        1、策劃活動的具體流程,準(zhǔn)備活動所需的物資以及具體活動的人員安排;

        2、準(zhǔn)備好防暑、防蚊防蟲、防感冒,以及扭傷摔跤擦傷流血的需用等必備的藥物用品;

        3、打印出相關(guān)的資料和宣傳單及調(diào)查問卷;

        4、計劃好可借和需購的生活公共用品。

        (四)人員準(zhǔn)備

        1、進行“三下鄉(xiāng)”暑期實踐的宣傳,鼓勵大家積極參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動,發(fā)放報名表格,公開進行志愿者的招募。

        2、正式確定好人員后進行人員的挑選和分組,確保活動有效率有質(zhì)量。

        3、召開三下鄉(xiāng)動員大會,將實踐活動的工作討論,更加細(xì)致的劃分,討論實踐過程中可能會遇到的問題、困難,初步制定解決方案。安排具體事宜,確定責(zé)任,樹立服務(wù)和責(zé)任意識,強調(diào)組織和紀(jì)律。

        4、做好學(xué)生留宿申請。

        5、到達地點后按方案展開活動,隨時保持手機暢通。

        八、活動流程安排

        第一天

        早上:

        1、(7:30—9:30)所有隊員在田師門前集合,人數(shù)到齊后合影出發(fā)前往目的地,途中與小區(qū)工作人員進行溝通,做好交接準(zhǔn)備;

        2、(9:30—10:00)進行30分鐘的人員和物資整頓;

        3、(10:00—12:00)

        ①按照既定安排,開展此次三下鄉(xiāng)的'具體活動的工作,號召社區(qū)居民參與進來

        ②進行調(diào)研工作(調(diào)研主題是該社區(qū)居民對我國國家政策的了解情況)

        ③安排中午的伙食

        下午:

        1、(14:30—16:00)

        ①趣味小實驗

        對象:社區(qū)小學(xué)生和中學(xué)生

        內(nèi)容:利用趣味小實驗解釋生活中常見的物理和化學(xué)知識,讓學(xué)生懂得留心觀察生活

        ②生活常識競賽

        對象:社區(qū)中年人和老年人

        內(nèi)容:通過知識競賽的形式讓更多人更懂得生活的小竅門,同時又能更好的融入社區(qū)當(dāng)中

        2、(16:00—17:30)組織人員對社區(qū)進行大掃除,改善社區(qū)環(huán)境

        晚上:

        (19:30—21:00)通過情景短劇表演,普及法律知識,讓更多人樹立法律觀念

        第二天

        早上:

        1、(8:00—9:30)義務(wù)口腔、視力檢查,分發(fā)護眼,保護牙齒的宣傳單(爭取與嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院或__市當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院或診所合作)

        2、(9:30—10:30)

        ①青春期心理生理教育

        對象:該社區(qū)即將步入青春期小學(xué)生,分男女組進行

        內(nèi)容:對可能存在的生理和心理問題進行講解。

        ②小手拉大手,設(shè)計講衛(wèi)生、愛文明標(biāo)語,小卡片

        對象:社區(qū)小學(xué)生+父母

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇4)

        本次社會實踐服務(wù)團是由貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者組成。此策劃擬定后,提交共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會審核批準(zhǔn)后,轉(zhuǎn)交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意,方可依照策劃根據(jù)實際情況實施。

        一、活動背景

        “十二五”規(guī)劃,是我省大力實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的五年,按照走新型工業(yè)化道路的要求,完善實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機制和政策體系,大力發(fā)展結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技術(shù)先進、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)能力強的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,加快把貴州建成國家重要的能源基地、資源深加工基地、裝備制造業(yè)基地、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和優(yōu)質(zhì)輕工產(chǎn)品基地。在此情況下,我們作為祖國的新青年,懷著憂國憂民之心,心懷報效祖國之心,為祖國發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。為社會貢獻力量是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的義務(wù)與責(zé)任。

        二、活動目的

        為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于及一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》和全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作會議精神,進一步落實社會實踐活動的精神,踐行志愿者精神,積極服務(wù)于社會,宣揚“三個代表”的重要思想理論,樹立科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進性作用,同時有在發(fā)揚我們奉獻、友愛、互助、進步、的志愿服務(wù)精神向我省貧困農(nóng)村地區(qū)提供服務(wù),進一步幫助鄉(xiāng)村中小學(xué)生提高知識面,提高貧困地區(qū)的教育水平,推動社會主義精神文明建設(shè),同時也為更好地檢測我們綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論,基本技術(shù)和專業(yè)知識的能力,提高我們動手能力和分析,解決實際問題的能力,鍛煉獨立生存的生活自理能力,全面提升自身各方面綜合素質(zhì),以便更好回報社會。充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用,傳播志愿精神,呼吁社會,爭取更多社會力量參與西部地區(qū)建設(shè),支持西部,發(fā)展西部。積極引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的偉大實踐中受教育、做貢獻,提高學(xué)生解決實際問題能力,為將來更好投身社會,適應(yīng)社會,服務(wù)社會奠定基礎(chǔ),更好地為社會主義和諧社會建設(shè)奉獻力量。

        三、活動主題

        “舞動青春·心系農(nóng)村·傳承奉獻”

        四、活動形式

        深入貧困山區(qū)支教、實地調(diào)研、走訪_、慰問貧困戶、服務(wù)農(nóng)村。

        五、活動時間

        20_年7月15日——20_年7月25日

        六、活動地點

        貴州省安順市紫云縣水塘鎮(zhèn)(水塘小學(xué),格凸小學(xué),二關(guān)小學(xué))

        七、活動組織

        活動單位:貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會

        監(jiān)督單位:共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會

        指導(dǎo)老師:唐穎

        隊長:####

        隊員:待定(35人左右)

        八、前期準(zhǔn)備

        1、設(shè)計實踐方案:作好參加本次社會實踐活動的策劃,內(nèi)容包括活動地點、服務(wù)項目、實踐起止時間、要達到的實際效果和安全措施等。

        2、搜集資料為社會實踐做準(zhǔn)備。社會實踐服務(wù)分團聯(lián)系商家企業(yè),爭取資金贊助。

        3、初步聯(lián)系服務(wù)地點,與服務(wù)地政府、媒體、群眾的溝通合作,將我們的活動策劃書已電子檔案的方式發(fā)到他們的手中,提高可行性和可操作性。

        4、派人員到當(dāng)?shù)剡M行踩點,聯(lián)系當(dāng)?shù)卣_定活動細(xì)節(jié),同時進行考察和預(yù)約工作,走訪當(dāng)?shù)兀WC活動的萬無一失。

        5、向院團委申報實踐活動,申請相關(guān)事宜和指導(dǎo)老師,領(lǐng)取暑假社會實踐介紹信。

        6、向全院通過傳單,小冊子,海報,展板,宣傳欄,學(xué)院廣播等宣傳,向全院征集三下鄉(xiāng)人員展開報名工作,并募集資金。

        7、進行志愿者選拔并進行前期培訓(xùn)。召集所有隊員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的思想,學(xué)習(xí)社交方面的相關(guān)知識和一些較實用的專業(yè)知識,為日后的深入基層做好知識儲備。

        8、招募人員進行分工,根據(jù)個人的實際情況分配好任務(wù)

        (1)安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,攝影等。

        (2)成立會計小組,主要負(fù)責(zé)預(yù)算出支費用。

        (3)成立采購小組,主要負(fù)責(zé)事物的采購。

        (4)成立外聯(lián)小組,主要負(fù)責(zé)本次活動的贊助費用的籌集。

        (5)成立攝影小組,主要負(fù)責(zé)本次活動的全程跟蹤拍攝,以及一些細(xì)節(jié)照片的拍攝。

        (6)成立組織小組,主要負(fù)責(zé)本次活動的安排。

        (7)成立安全小組,主要負(fù)責(zé)本次活動的安全。

        9、準(zhǔn)備社會實踐用的相關(guān)材料,向相關(guān)部門,工作單位借取相關(guān)宣傳資料宣傳手冊。聯(lián)系當(dāng)?shù)卣⒚襟w等有關(guān)部門,做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備宣傳材料(橫幅,海報,宣傳手冊,視頻資料,聯(lián)系媒體)。準(zhǔn)備好隊旗,橫幅等宣傳用品和后勤醫(yī)藥和照相攝影用品。

        九、活動內(nèi)容

        1、科技興農(nóng)宣傳

        2、法律宣傳教育

        3、醫(yī)療保險宣傳

        4、自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳

        5、藝術(shù)啟蒙,中小學(xué)生藝術(shù)課堂培訓(xùn)

        6、趣味英語輔助教學(xué):中小學(xué)趣味英語課堂培訓(xùn)

        7、進入農(nóng)村各家戶的農(nóng)民子女進行輔導(dǎo)假期作業(yè)、補習(xí)功課

        8、慰問當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝?/p>

        9、社會調(diào)查。

        十、活動具體開展

        1、科技興農(nóng)宣傳:向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳科技興農(nóng)的相關(guān)資料,向村民講解科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的幫助。

        2、法律宣傳教育:向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳法律知識的資料,向當(dāng)?shù)卮迕裰v解法律知識。

        3、醫(yī)療保險宣傳:向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放醫(yī)療保險知識的資料,向當(dāng)?shù)卮迕裰v解醫(yī)療保險及養(yǎng)老保險。

        4、自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳;向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳自然災(zāi)害預(yù)防的相關(guān)資料,向當(dāng)?shù)卮迕裰v解自然災(zāi)害的預(yù)防。

        5、藝術(shù)啟蒙教育:中小學(xué)生藝術(shù)課堂培訓(xùn),利用我們的專業(yè)所學(xué)知識和所帶攝影攝像器材,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生開一門別致而有趣的藝術(shù)啟蒙課程,激發(fā)他們的藝術(shù)潛力和興趣。

        6、趣味英語輔助教學(xué):通過趣味課堂展開如英文歌,游戲等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,擴大學(xué)生的知識面,讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)英語,了解英語的趣味。讓每個學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中體驗成功的喜悅,加強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。加強學(xué)生英語基礎(chǔ)知識,日常交際用語。

        7、進入農(nóng)村各家戶利用志愿者專長農(nóng)民子女進行輔導(dǎo)假期作業(yè)、補習(xí)功課、學(xué)習(xí)方法傳授等。

        8、慰問當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ィ哼x取當(dāng)?shù)貛准邑毨粝蛩麄兙栀浻汀⒚住⑴D痰任镔Y。

        9、社會調(diào)查:向村民進行調(diào)查問卷調(diào)查。

        10、工作總結(jié):社會實踐期間,按照一天一小會兩天一大會,組織召開總結(jié)會議,主動,聽取當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T,村民學(xué)生及隊員的建議,互相學(xué)習(xí)交流相互探討及時對方案進行調(diào)整。

        十一、后期總結(jié)

        1、活動結(jié)束以后,組織隊員對本次社會實踐客觀認(rèn)真的做出總結(jié),并以電子檔或打印版的形式上交如下材料,由院團委對活動開展情況進行評估:活動方案,總結(jié)報告,和社會實踐論文,日志,心得體會圖片集和相關(guān)視頻資料、接受單位證明或?qū)嵺`鑒定、感謝信、相關(guān)新聞通訊及團隊相關(guān)其他資料。

        2、加強對本次社會實踐宣傳:活動結(jié)束后通過報紙、網(wǎng)站、電視臺展板、海報在校內(nèi)外展開宣傳,以引起社會對西部農(nóng)村現(xiàn)況的共鳴,同時加強我院的對外宣傳力度,提高我院知名度。

        十二、行程安排

        ·20_年7月14日,所有隊員在學(xué)院集合,為15日出發(fā)做準(zhǔn)備。

        ·20_年7月15日,出發(fā)前往紫云縣。

        ·20_年7月15日——20_年7月25日開展本次社會實踐的相關(guān)活動。

        ·20_年7月25日下午,全體隊員返回學(xué)校

        十三、經(jīng)費預(yù)算

        火車費(往返)16元×2×##人=32×##元貴陽——安順

        汽車費(往返)20元×2×##人=40×##元安順——紫云縣

        其他汽車費:500元

        食宿預(yù)算:15元×10天×##人=150×##元

        保險費:10×##元

        政策、調(diào)研、調(diào)查問卷:500份×0.2元=100元

        藥品:感冒藥、創(chuàng)可貼=300元

        經(jīng)費預(yù)算共####元

        每人交300元(待實踐結(jié)束后多退少補)

        十四、注意事項

        為保證此次活動安全、順利進行,特向參與本次社會實踐所有成員規(guī)定如下:

        1、所有成員參與此次活動的目的明確,要有高度的服務(wù)精神和堅定的吃苦耐勞的決心,不得因活動艱苦而中途退出。

        2、所有成員要有高度自覺的團隊精神和合作觀念,服從隊伍統(tǒng)一安排,一切行動聽指揮,不得推諉工作或任務(wù)。

        3、在活動期間,若有重大事情(如個人行動、財政收支等)須直接向指導(dǎo)老師和隊長報告,獲批準(zhǔn)后方可行事。任何人不得單獨行事或擅離開。

        4、隊伍各小組長須在活動期間及時清點本組人數(shù),考察本組成員情況。若發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即報告,并啟動應(yīng)急機制。

        5、活動期間,隊伍成員應(yīng)彼此團結(jié)友愛,真誠相待,要有大局觀念,不得搞小團體主義,共同維護隊伍利益。

        6、活動期間,隊伍成員須注重個人形象,注重禮節(jié),尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣,堅持民族平等的原則,堅決維護我隊伍和我校的良好形象。

        7、活動期間,隊伍全部成員一律使用普通話;根據(jù)需要,服務(wù)隊?wèi)?yīng)使用隊旗,穿隊服。

        8、隊長和各小組長應(yīng)有高度的責(zé)任心,密切了解活動的進展情況和隊員的動態(tài)。另外,隊長和各組負(fù)責(zé)人應(yīng)注意協(xié)調(diào)各隊員的關(guān)系,不得偏私,注重營造隊伍和諧友善的局面。

        9、隊伍成員應(yīng)自覺并嚴(yán)格遵守本紀(jì)律規(guī)定以及當(dāng)?shù)卣蛯嵺`基地的相關(guān)法律、規(guī)定。在三下鄉(xiāng)籌備組領(lǐng)導(dǎo)下,各小組自行安排。

        十五、安全應(yīng)急預(yù)案

        1、如果遇到天氣突變的話,相關(guān)活動會有所改動,如有山洪等嚴(yán)重天氣災(zāi)難,應(yīng)立刻與學(xué)校匯報,尋求幫助,確保每位隊員的安全。

        2、溝通問題如在調(diào)查活動中與村民的溝通,我們出示學(xué)生身份證明,并挑選口才好的同學(xué),盡可能用當(dāng)?shù)厝耸煜さ恼Z言進行溝通,增加親和力及信任度。

        3、出發(fā)前專門對遇到犯罪事件的應(yīng)變方法研究并作出行為細(xì)則和應(yīng)變方法。

        4、與陌生人接觸時對于陌生人的無理要求堅決拒絕。

        5、活動過程中如出現(xiàn)人數(shù)過多導(dǎo)致?lián)頂D的情況,應(yīng)立即組織隊員維持秩序。若出現(xiàn)發(fā)生沖突情況,應(yīng)立即找?guī)ш犂蠋熯M行調(diào)解,調(diào)解不成向當(dāng)?shù)卣蛩痉C關(guān)求助。

        十六、隊員紀(jì)律要求

        1、統(tǒng)一行動,協(xié)調(diào)一致,服從指揮。

        2、團結(jié)合作,積極主動,互相幫助。

        3、謙虛踏實,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

        4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗,虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化。

        5、嚴(yán)格遵守作息時間和活動日程安排。

        6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇5)

        一、組建團隊

        參加20--年學(xué)生暑期社會實踐的學(xué)生務(wù)必是20--年12月之前仍在校的學(xué)生。

        要求每個參加暑期社會實踐的團隊由6~10人組成,可跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊。

        團隊務(wù)必有1名指導(dǎo)老師。

        -注意:團委不受理個人實踐;沒有參加組團的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐,并撰寫實踐報告。

        二、確定實踐地點

        團隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。

        為方便聯(lián)系,團隊可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團委信息中心(華山活動中心206房)開具相關(guān)證明。然后由實踐團隊自行與實踐地聯(lián)系,最終需要得到實踐地的接收證明(原件或傳真件)。

        三、做出實踐計劃

        具體化:選定活動資料,確定實踐課題和活動計劃。

        專業(yè)化:根據(jù)實踐地實際狀況,結(jié)合專業(yè)特點,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢。

        書面化:用A4紙打印書面材料,于5月30日(周四)以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團委。

        四、申報立項

        1.立項申報:各團隊可于5月29日(周三)前填寫《學(xué)生暑期社會實踐團隊立項登記表》,填好有關(guān)資料并打印立項登記表;填寫團隊隊員個人職責(zé)書。團隊由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團委負(fù)責(zé)管理。

        2.等候批復(fù):到各學(xué)院團委蓋章,征得各學(xué)院團委的批復(fù)同意。

        3.材料上報:于5月30日(周四)將《20--年學(xué)生暑期社會實踐團隊立項登記表》、實踐地的接收證明和實踐計劃、所有已簽字的團隊隊員個人職責(zé)書等所有書面材料上交,申請實踐經(jīng)費,等待審批。

        其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將立項材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學(xué)生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心(華山活動中心206房)。

        注意事項:

        1、經(jīng)費申請截至5月29日(周三),各實踐團隊請及時完成申報工作。

        2、上交書面材料清單:

        (1)立項登記表(請按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印,簽章齊備)。

        (2)接收單位證明(注明實踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式,能夠是傳真件)。正式立項務(wù)必有實踐地接收證明,特殊狀況(如無具體實踐地)請上交書面說明材料,否則不予資助。

        (3)所有已簽字的團隊隊員個人職責(zé)書。

        3、如有問題,請到校團委詢問。

        五、立項及經(jīng)費審批

        1、立項申報過程中,各學(xué)院團委可對自己學(xué)院的實踐團隊進行管理,并要及時對立項信息進行核實,對不符狀況的資料進行修改。

        2、5月30日(周四)立項申報全部結(jié)束后,各學(xué)院團委推薦本學(xué)院社會實踐資助團隊,并打印學(xué)院團隊總表蓋章。

        3、6月6日(周三)前,各學(xué)院團委將收齊的所有實踐團隊書面材料連同已蓋章的學(xué)院團隊總表上交至校團委。

        4、校團委對推薦的資助團隊予以審批,初步確定透過立項的團隊名單和各團隊的經(jīng)費資助數(shù)額,經(jīng)費審批結(jié)果公示3天。

        六、動員會議

        7月上旬,校團委召開實踐團隊領(lǐng)隊動員會議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項。

        七、出征儀式

        7月上旬,將召開20--年學(xué)生暑期社會實踐活動的出征儀式。

        八、領(lǐng)取活動相關(guān)物品

        出發(fā)前,各團隊到校團委領(lǐng)取前期實踐活動有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請注意校團委暑期社會實踐的相關(guān)通知)。

        九、最終確認(rèn)信息

        各實踐團隊在實踐出發(fā)前一周內(nèi),到校團委確認(rèn)并登記。

        十、開展實踐

        暑期,各團隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學(xué)院團委要及時對本學(xué)院團隊的實踐狀況進行指導(dǎo),確保實踐團隊安全順利完成實踐。如有問題,及時與校團委聯(lián)系。

        在實踐開展期間,要求各實踐團隊用心向校團委提交實踐成果和實踐感言,并及時反饋團隊實踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報道,向校團委至少提交2篇新聞稿。

        十一、總結(jié)工作

        1、材料上交

        開學(xué)后第一周(即9月3日~9月10日)各團隊將實踐成果的電子版上傳至校團委,并將其他實踐書面成果上交。

        其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將書面材料上交到領(lǐng)隊所在學(xué)院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學(xué)生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。

        需上傳的電子版材料有:

        (1)團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文等);

        (2)團隊總結(jié)報告1份;

        (3)團隊實際參加人員名單;

        (4)團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份);

        (5)至少6張比較有代表性的活動照片。鼓勵電子版照片,要求分辨率在1280×960以上,存為JPEG格式;

        (6)PPT展示文稿(要求有電子版的照片)和團隊自行拍攝修改的DV短片(選交);

        需上交的書面材料有:

        (1)當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞;

        (2)接收單位評語(即實踐活動意見反饋表);

        注:

        團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤,期望各團隊予以高度重視并按照規(guī)范進行操作。

        有DV短片的實踐團隊將DV母帶直接上交至校團委,供團委制作暑期社會實踐光盤(制作結(jié)束后我們會將母帶返還團隊),并將在評比過程中給予加分。

        2、成果展示交流

        開學(xué)后,各學(xué)院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動,召開學(xué)院實踐團隊報告會和經(jīng)驗交流會,同時將實踐成果上傳至校團委。

        十二、報賬

        算清所花費用,整理好不少于最終資助金額的發(fā)票,于9月17日(周一)~9月28日(周五)(除周末)在得到通知后到校團委辦公室報銷實踐資助。

        十三、評獎表彰

        9月13日(周四)~9月20日(周四),各學(xué)院團委對實踐團隊進行初評,并于9月20日將實踐團隊所有書面成果材料連同已蓋章的學(xué)院實踐團隊總表上交至校團委辦公室。

        9月下旬,校團委將根據(jù)各團隊實踐狀況,對團隊及個人評獎,修改有關(guān)材料。

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇6)

        暑期將至,為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用,學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“做一個有道德的人”為主題,在今年暑假組織我校學(xué)生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本暑假社會實踐活動方案。

        一、指導(dǎo)思想

        將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,面向社會,理論聯(lián)系實踐,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

        二、組織形式

        社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項活動。

        主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會駕馭能力。

        三、主要內(nèi)容

        1、分不同層次,安排社會實踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。

        2、一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。

        3、三到六年級以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。

        四、具體要求

        1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來和畫下來,看誰完成得多。并且在家長的指導(dǎo)下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

        2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。

        五、活動總結(jié)

        1、收假后各班級將學(xué)生社會實踐調(diào)查資料收集整理,通過學(xué)生小組評定和教師評定,在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。

        2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。

        3、學(xué)校少先隊大隊部,出好專刊,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇7)

        為教育引導(dǎo)我院學(xué)生積極投身全面建成小康社會偉大實踐,按照團中央、團省市委相關(guān)工作部署,現(xiàn)將我院20__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動相關(guān)事宜通知如下:

        一、指導(dǎo)思想

        高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的精神,按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則,號召我校學(xué)生利用暑期走出校門,踐行社會主義核心價值觀,積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的__精神,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,不斷自我教育、自我完善,成為五有__人。

        二、實踐主題

        青春之力踐行·青春之光筑夢新時代

        三、實踐內(nèi)容

        (一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動

        號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因,重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史,走好新時代青年的新長征路,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。

        申報條件:

        (1)報名參加第四屆__省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優(yōu)秀團隊。

        (2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,能夠積極促進革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。

        (二)主題實踐

        1、“投身實踐鑄信仰”理論學(xué)習(xí)宣講專項行動

        學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,深入基層開展精神宣講會、交流會,并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式,增強宣講的生動性。

        開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動,通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實踐工作的文章、調(diào)查報告,為社會的改革發(fā)展建言獻策。

        開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)實踐和調(diào)研活動。

        2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動

        尋訪改革開放__周年以來,國家經(jīng)濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。

        走訪“一帶一路”沿線城市,對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。

        3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項行動

        走訪貧困地區(qū),特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對口幫扶地區(qū)__市和__縣,開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動,助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。

        走訪農(nóng)村基層,開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。

        4、“投身實踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項行動

        發(fā)揚志愿服務(wù)精神,開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動,開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。

        5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項行動

        深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū),開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動,了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護現(xiàn)狀,傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護。

        6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動

        走訪校友以及校友企業(yè),一方面搜集校史校友資料,爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實習(xí)實踐。

        走訪生源地中學(xué),通過宣講會、勵志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

        調(diào)研創(chuàng)新企業(yè),走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。

        開展專業(yè)特色相關(guān)活動,依托實習(xí)實踐基地,開展海外游學(xué),拓寬國際視野,提升綜合素質(zhì)。

        7、、省級、市級專項

        校團委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項通知至新青年素質(zhì)網(wǎng),由各學(xué)院按照通知要求申報。每個專項各學(xué)院可報一支隊伍,申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊,不占學(xué)院校級團隊名額。

        四、社會實踐形式

        (一)堅持集中與分散相結(jié)合,普遍要求與重點提高相結(jié)合,社會實踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,由學(xué)校與學(xué)院共同組織,分級管理。

        (二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。

        1、校級團隊

        由校團委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項,機關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊伍。

        __學(xué)院可推薦1-2支校級團隊,擬申報校級的團隊于6月4日(星期一)下午17:00之前將紙質(zhì)材料交至_5526周__老師處,電子版發(fā)送至郵箱。

        2、院級團隊

        由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗收,校團委備案。

        擬申報院級的團隊紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17:00之前報至_5526周__老師處,電子稿發(fā)送至郵箱備案。

        (三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊,可以關(guān)注校團委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項目,由帶隊老師與地方進行聯(lián)系后,按要求申報。

        (四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題,開展志愿服務(wù)或社會調(diào)查,提出解決問題的意見和建議,形成調(diào)研成果。

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇8)

        一、活動時間安排

        20__年7月

        二、活動組織形式

        今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式。

        1、校級團隊:根據(jù)今年團省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排,確定2-3支校級團隊,隊員將通過面向全校學(xué)生選拔、招募。

        2、分散實踐小分隊:各團總支、團支部、學(xué)生組織(包括社團)以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院,每個團隊成員控制在5-10人左右。鼓勵學(xué)生在自主組建小分隊時,可考慮以同一生源地學(xué)生為主,回生源地開展實踐活動。學(xué)校資助部分活動費用。

        三、招募隊員流程

        1、校級團隊

        填寫報名申請表:參加招募的教師、學(xué)生填寫申報表(附件1),紙質(zhì)稿于5月27日前報團委辦公室;

        面試選拔志愿者:教師志愿者面試于6月11日下午3:00—6:00在團委辦公室進行;學(xué)生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。

        2、分散實踐小分隊

        分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案(附件2)和分散實踐小分隊相關(guān)證明及承諾(附件3)6月11日上交團委,團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選,入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知(附件4)開展活動。

        四、選拔細(xì)則

        1、教師志愿者要求:

        思想政治覺悟高,熱心志愿服務(wù)活動;有較強的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力,責(zé)任心強;有大局意識,能夠按照校團委要求創(chuàng)造性地開展工作。

        2、學(xué)生志愿者:

        招募對象為我校全日制本專科學(xué)生(畢業(yè)生除外);有高度的熱情和強烈的責(zé)任感,有良好的團隊合作精神,遵守團隊的紀(jì)律;身體及心理素質(zhì)良好,有吃苦耐勞的精神;性格開朗,善于與人溝通,容易適應(yīng)新環(huán)境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂器、書畫、球類等)者優(yōu)先;有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先;學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,主要團學(xué)干部和受到過團員標(biāo)兵、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。

        五、表彰方式

        凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優(yōu)秀個人的評選,工作突出者,經(jīng)校社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦,可以參加省級先進工作者和優(yōu)秀個人的評選。

        團委將根據(jù)小分隊的活動總結(jié)材料,結(jié)合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn),評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。

        六、相關(guān)要求

        各院系要高度重視此項工作,廣泛發(fā)動、深入宣傳,要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去,要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來,確保我校20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展。

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇9)

        一、活動背景:

        教育是民生之基,學(xué)習(xí)是富民強國之本,發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重。

        《國家中長期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出,20__年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)有三個,其中第一個是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,第二個是基本形成學(xué)習(xí)型社會,第三是進入人力資源強國的行列。同時,綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標(biāo)和原則,這就意味著加強農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題。《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中也指出,農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。

        學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活,支持、引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生加強學(xué)習(xí)實踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識,積極投身到推動科學(xué)文明發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中,大力弘揚和培育民族和時代精神,在實踐中了解國情,奉獻社會,服務(wù)人民,提高素質(zhì)。

        學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動,希望通過社會實踐,鍛煉我院學(xué)生的實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),達到學(xué)生與社會間的雙贏局面。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會實際,通過親身體驗,積累豐富經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

        為響應(yīng)按照校團委,院團委等上級部門的統(tǒng)一部署,我支部現(xiàn)決定到_小學(xué)開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

        二、活動目的:

        1.針對當(dāng)?shù)亟逃剑_設(shè)多種豐富多彩的課程,為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍Α⑿滤枷搿⑿驴茖W(xué),在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余,提高他們各方面的綜合素質(zhì),培養(yǎng)多種才能,開拓他們的新思維,激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強、不斷爭取的良好品質(zhì)。

        2.設(shè)置手工課程,舉辦手工藝品大賽,鼓勵、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認(rèn)識環(huán)保、自覺踐行環(huán)保,不斷擴大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。

        3.開展普法知識教育,邀請當(dāng)?shù)氐墓膊块T宣講法律知識,幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪姲踩庾R,提高法律素養(yǎng),并學(xué)會通過法律途徑維護自身合法權(quán)益。

        4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學(xué)生暑假生活,讓大學(xué)生學(xué)會時刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性,培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神,進一步激發(fā)大學(xué)生成長進步,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力擴大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì),實現(xiàn)全面發(fā)展。

        5.培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿,樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識;充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點,使參加實踐的大學(xué)生真正實現(xiàn)實踐一處,服務(wù)一方,也讓人民群眾真實地體會到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美好情感。

        三、活動主題:豐富大學(xué)實踐生活,促進農(nóng)村教育文明。

        四、活動基地及簡介:

        1.基地:_小學(xué)

        2.基地簡介:

        _小學(xué)成立于__年,地處風(fēng)光如畫,美麗富饒的_鎮(zhèn),是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點課題實驗學(xué)校”,“_市‘雙優(yōu)’學(xué)校”“_市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”。學(xué)校環(huán)境非常清幽,共有四棟教學(xué)樓,一棟教師宿舍,一個籃球場,特色的就是擁有幾十個乒乓球臺,還有種滿大王椰和榕樹的操場,是師生開展教育活動及體育活動,吸取知識,鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。

        學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高,專業(yè)能力強的教師隊伍,他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感,全身心地投入到教育教學(xué)工作中,并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,經(jīng)常會開展不同的活動,如演講比賽,乒乓球大賽等。今年該校的標(biāo)語是“給力廣勝,幸福_”。

        五、本隊基本情況:

        1.隊名

        2.負(fù)責(zé)人:

        3.口號:同一藍(lán)天下,幸福齊飛翔。

        4.指導(dǎo)老師:

        5.隊員人數(shù):25人

        6.實踐服務(wù)對象:

        7.時間安排:20_年7月15日-20_年7月25日

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇10)

        一、活動背景

        在我國現(xiàn)階段,大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,就業(yè)壓力很大,許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外,有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,好多大學(xué)生并不能很快的投入工作,需要經(jīng)過比較長時間的培訓(xùn),這與很多方面都有關(guān)系,為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀,以及企業(yè)需要什么樣的人才,在供需方面雙方出現(xiàn)的問題,如何使大學(xué)生更好地實現(xiàn)其自身的增值,更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,在企業(yè)如何有效地發(fā)展,我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進行一次參觀學(xué)習(xí)。

        通過這次暑期實踐,使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力要求,如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機會,力圖達成"雙贏"的目標(biāo)。

        二、活動名稱

        大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

        三、活動目的

        了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè),感受工作氣氛。

        四、活動時間

        20--年8月18日至20--年8月20日

        五、活動地點

        --市

        六、活動對象

        --市部分工廠企業(yè)

        七、活動流程

        1、前期準(zhǔn)備

        積極與廠方取得聯(lián)系,同時進行下一步的交流,并對其中的一些廠方進行篩選,以保證此次社會實踐的質(zhì)量。

        準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資,準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機等相關(guān)設(shè)備,以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。

        提前安排好實踐中的路程選擇,切實保證實踐的高效性、安全性,保證此次活動的順利完成。

        2、活動安排

        8月17日,大家在--大學(xué)集合,對方案做進一部的修整,當(dāng)晚再次明確具體計劃。

        8月18日,到達目的地進行參觀調(diào)查,聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹,且本隊成員和員工進行交流,本隊做相關(guān)的了解和記錄。

        8月19日,集體去其他工廠進行參觀調(diào)查。

        每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲,大家做一個小結(jié),專人做出記錄,以便回校后整理此次活動收獲。

        每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進一步指導(dǎo)。

        3、現(xiàn)場活動細(xì)則

        方案一:

        小組到達工廠前,專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系,提前通報行程,并協(xié)商接洽時間及地點。

        到達工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會面,在廠方的帶領(lǐng)下,開始我方的參觀調(diào)查。請求進入廠方的工作區(qū),進行參觀學(xué)習(xí),感受工作氣氛。

        在工作區(qū),選擇恰當(dāng)?shù)臅r間,向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況,隨即采取分組行動,提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。

        向廠方請求與管理層員工進行接觸,發(fā)放調(diào)查問卷進行調(diào)查,并與其正面交流,向其詢問相關(guān)問題。

        方案二:(a、b、c同方案一)d)選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進行調(diào)查,以免影響他們的工作。

        4、后期整理工作

        匯總分析調(diào)研結(jié)果,資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告,將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊,作為此次實踐活動的重要資料。

        提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議,并送交給相關(guān)部門以供參考。

        八、人員任務(wù)分配

        1、與被調(diào)查公司的主要交流:

        2、安全、食宿以及信息采集:

        3、行程安排及其財務(wù)管理:

        4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析:

        5、相關(guān)文檔整理:

        九、注意事項

        1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團隊的相關(guān)規(guī)定。考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象。

        2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式,每天要與辦公室保持聯(lián)系,匯報當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé),以保證各項活動順利進行。

        3、所有人需服從團隊的安排,一切聽從指揮,不可單獨行動。

        4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動,如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負(fù)責(zé),注意自己和團隊的物品保管。

        十、經(jīng)費預(yù)算

        1、路費:550

        2、住宿:300

        3、餐飲:300

        4、其他:50

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇11)

        一、活動背景

        隨著高考的結(jié)束,以及大學(xué)生暑期來臨,鑒于學(xué)生對學(xué)以至用的需求,以及渴望鍛煉自我、豐富自我社會經(jīng)驗的情景。__決定為學(xué)生署期供給鍛煉平臺,拿出__產(chǎn)品:黃頁+電子名片為學(xué)生署期社會實踐活動鍛煉工具,以鍛煉學(xué)生與人交流的本事,以及對事情的管控本事。為此,高中以上在校生或應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生均可報名。同時勞動也有回報!__為暑期學(xué)生供給鍛煉平臺活動

        二、活動目的、意義和目標(biāo)

        活動目的:鍛煉學(xué)生與人交流本事,增加社會經(jīng)驗,增加自信心,實現(xiàn)自我價值。

        活動意義:學(xué)生學(xué)有所成回報社會,在實踐活動過程中,提高自身本事,促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成,以及自我價值觀的塑造。

        活動目標(biāo):經(jīng)過實踐活動,讓學(xué)生實現(xiàn)自我價值體現(xiàn),認(rèn)識到掙錢的辛苦,并學(xué)會感恩。

        三、資源需要

        人力資源:

        1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)。

        2、經(jīng)過各個渠道進行宣傳。

        3、組織人員:制定產(chǎn)品報價,完成商家數(shù)據(jù)的整理。

        物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表。

        四、活動開展

        目的地:__城區(qū)。

        實踐活動報到點:__。

        實踐活動聯(lián)系人:__。

        報名熱線:__。

        五、團隊要求

        1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;

        2、注意安全問題,凡事以安全為重;

        3、實踐過程中,對待客戶應(yīng)禮貌、真誠;

        4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇12)

        深入落實大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學(xué)生重要回信精神,推動“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略,為我校大學(xué)生提供暑期社會實踐調(diào)研機會和平臺,讓大學(xué)生更多更好地接觸社會及企業(yè)。充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢,在見識上得到增長,在經(jīng)驗上得到積累,在技能上及團隊凝聚力得到增強!根據(jù)上級的有關(guān)要求,結(jié)合我院實際,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

        一、暑期社會實踐的目的和任務(wù)

        貫徹理論聯(lián)系實際的原則,通過形式多樣的社會實踐活動,激發(fā)學(xué)生了解紅色文化的積極性和主動性,進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想觀念的積極作用,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,加深對社會主義核心價值體系的理解;幫助廣大青年學(xué)生形成崇高的理想、信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀,引導(dǎo)他們運用所學(xué)基本理論去認(rèn)識社會、把握人生、指導(dǎo)實踐,鍛煉和提高觀察、分析和解決實際問題的能力,開啟改革開放四十周年“青年紅色筑夢之旅”。

        二、暑期社會實踐的主題

        改革開放四十周年“青年紅色筑夢之旅”

        三、暑期實踐的目標(biāo)

        鼓勵青年用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)社會、助力精準(zhǔn)扶貧;推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育相融合,打造紅色品牌,引導(dǎo)青年走進革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因,重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史,走好新時代青年的新長征路,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。

        四、暑期社會實踐的內(nèi)容

        1.開展“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃宣講活動。當(dāng)前,鄉(xiāng)村發(fā)展仍是全面建成小康社會的短板。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,促進鄉(xiāng)村全面發(fā)展和繁榮,是決勝全面建成小康社會的重中之重。組織學(xué)生深入基層廣闊天地,考察了解國情民情,充分認(rèn)識鄉(xiāng)村發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),向基層干部群眾廣泛宣傳該區(qū)域“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃的主題主線、目標(biāo)任務(wù)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的具體規(guī)劃和舉措,發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。動員學(xué)生發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,為鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、社會管理改進等提供智力支持和服務(wù),以”互聯(lián)網(wǎng)+”思維助力經(jīng)濟發(fā)展,為各地“鄉(xiāng)村振興”建設(shè)開好局、起好步作一些力所能及的貢獻。

        2.開展教育幫扶活動。組織學(xué)生深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的學(xué)校,開展與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒樱龠M基層師資水平的提高,優(yōu)化教育資源。探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制,為革命區(qū)孩子提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等活動。

        3.開展“旅游景點形成、包裝與規(guī)劃”調(diào)研活動。由活動主旨特色區(qū)域,根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況及可調(diào)動資源等,開展實地考察,規(guī)劃部分地區(qū),提出可實施方案等實踐活動,力求解決地區(qū)發(fā)展的部分障礙。同時可結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品的市場營銷,考察當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品的銷售狀況,根據(jù)社會調(diào)查結(jié)果等,優(yōu)化產(chǎn)品及其包裝等,組織學(xué)生進行市場營銷等解決貿(mào)易瓶頸,充分利用我院在互聯(lián)網(wǎng)及跨境電商上的優(yōu)勢。(建議:各院系學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢,根據(jù)現(xiàn)有資源進行合理分配,共同完成。)

        4.開展“城鄉(xiāng)區(qū)域差異”調(diào)研,調(diào)查分析當(dāng)前城鄉(xiāng)居民的收入(包括城市社會內(nèi)部不同階層之間,鄉(xiāng)村不同類型家庭之間以及城鄉(xiāng)區(qū)域之間,是否存在差距,差距如何)、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老保險、基層民主政治建設(shè)現(xiàn)狀,存在的主要問題,并提出解決這些問題的方法和對策;通過到單位實習(xí)、企業(yè)訪談、校友訪談等方式,對地區(qū)深入調(diào)研,把所學(xué)專業(yè)與個人理想、職業(yè)聯(lián)系起來,培養(yǎng)自身的競爭意識和服務(wù)意識,關(guān)注改革開放歷程,助力貧困地區(qū)發(fā)展。

        5.開展“重溫革命歷史,追尋紅色足跡”主題實踐活動。組織大學(xué)生開展紅色之旅革命圣地參觀考察活動,共同回顧中國青年運動波瀾壯闊的歷史,瞻望我們偉大祖國燦爛美好的未來,共同抒發(fā)我國各族青年奮發(fā)有為的情懷。促使當(dāng)代大學(xué)生重溫理想、堅定信念、增長才干,激勵當(dāng)代大學(xué)生繼承光榮傳統(tǒng),沿先輩足跡不斷前進,以民族復(fù)興和國家富強為己任,為中國特色社會主義事業(yè)貢獻青春和力量。

        6.進行環(huán)保宣傳,開展“環(huán)保”實踐活動。參與到革命區(qū)環(huán)境綜合治理中,圍繞環(huán)境綜合治理“七進”(進機關(guān)、進企業(yè)、進學(xué)校、進社區(qū)、進家庭、進村社、進景區(qū))的相關(guān)要求,開展環(huán)保知識講座、發(fā)放宣傳用品等活動,提高革命區(qū)環(huán)保意識,強化環(huán)境綜合治理,改善環(huán)境面貌,為建設(shè)清潔、優(yōu)美、舒適的新家園貢獻青春力量,提高根據(jù)地人民幸福度。

        說明:以上專題僅作參考,各小組可根據(jù)專業(yè),興趣自主選擇可行性強、有預(yù)見性實踐成果的專題進行調(diào)研。

        五、活動對象

        __商務(wù)學(xué)院全體學(xué)生

        六、選題要求

        各小組所選課題要緊緊圍繞改革開放四十周年“青年紅色筑夢之旅”這一主題,按照小組興趣廣開思路、自主選擇一個可以長期探索的課題。其次,選題時應(yīng)結(jié)合學(xué)院方向,同時課題需要具備地域性、時效性、標(biāo)志性、創(chuàng)新性及現(xiàn)實意義等,并爭取獲得當(dāng)?shù)貑挝弧⑷罕姷闹С帧?/p>

        七、暑期社會實踐的具體要求

        1.報名

        以個人或團隊的方式向所在班級的團支書進行報名,團支書做好統(tǒng)計后報給負(fù)責(zé)人。時間截止至_月_日。可跨專業(yè)、跨班級、跨院系組隊,但要根據(jù)隊長和人數(shù)確定好代表的班級。

        2.課題指導(dǎo)

        _月__日將有指導(dǎo)老師進行選題的指導(dǎo)與策劃培訓(xùn)。

        3.策劃

        制定課題,寫策劃,在_月初完成。

        4.聯(lián)系企業(yè)等

        各小組需要聯(lián)系整個調(diào)研實踐活動中需要走訪的企業(yè)、政府或者媒體。

        5.申報校級團隊

        在_月中旬會挑出3-5支優(yōu)秀的課題進行申報校級團隊。

        八、組織方式(團隊)

        每支實踐團隊原則上一般由四名以上二十名以下的同學(xué)組成,團隊活動要以社會單位或?qū)嵙?xí)基地為依托,有明確的活動項目,有詳細(xì)的活動內(nèi)容,有預(yù)見性的實踐成果,有清晰的活動日志,有確實的安全保障。

        1.院系團隊。可跨專業(yè)、跨班級、跨院系組隊,團隊要突出專業(yè)特點和學(xué)科特色,力求實效,切忌大而全、大而空。

        2.校級團隊。優(yōu)秀院級團隊作為校級重點團隊予以資金支持。

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇13)

        一、活動主題:

        服務(wù)三農(nóng)發(fā)展建設(shè)美好家園

        二、活動內(nèi)容:

        今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務(wù)新三農(nóng),建設(shè)新家園為主題,堅持以社會主義核心價值體系為指導(dǎo),引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容,組織學(xué)生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動。

        三、活動組織

        本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式,按照“點面結(jié)合”的工作格局進行。

        (一)點上的活動:組織綜合服務(wù)隊和專題社會實踐小分隊,有針對性地開展“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動。

        1、社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團

        (1)組隊方式:由院團學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào),在大學(xué)生藝術(shù)團、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學(xué),由帶隊教師帶隊,組成楚雄師范學(xué)院社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團。

        (2)活動內(nèi)容:社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護;專題社會調(diào)研。

        (3)活動地點:楚雄各縣鄉(xiāng)

        2、專題社會調(diào)查小分隊

        由系(院)、部教師提出可行性方案,申報調(diào)查研究項目,組成社會實踐小分隊,由相關(guān)專業(yè)教師帶隊,以專題形式深入基層進行社會調(diào)研活動。

        3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進行調(diào)研,了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就,總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶__貴經(jīng)驗,宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進典型;通過實地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源,搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題,形成可供相關(guān)部門參考的調(diào)研報告;切實關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀,呼吁社會各界關(guān)愛農(nóng)民工群體,幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實際困難。

        4、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制”主題調(diào)研活動。

        組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色,緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題,通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑,廣泛聽取意見和建議,形成高質(zhì)量的調(diào)研報告,為我校人才培養(yǎng)獻計獻策。

        5、“綠色世博,低碳生活”宣傳調(diào)查實踐小分隊

        圍繞上海世博會“城市,讓生活更美好”的主題,在我州不同類型的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實踐活動,可組織大學(xué)生通過宣傳綠色世博,倡導(dǎo)低碳生活,呼吁更多的人關(guān)心和愛護環(huán)境,鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。

        6、志愿者”愛心助學(xué)”小分隊

        在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū),東興社區(qū),進行義務(wù)家教愛心助學(xué)對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進行課外輔導(dǎo),開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導(dǎo)。

        7、動感地帶暑期助學(xué)計劃小分隊由院團學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學(xué),組成動感地帶“橙人行動”暑期助學(xué)計劃小分隊,參加服務(wù)廳崗位體驗和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學(xué)活動。

        (二)面上的活動:

        面上學(xué)生的暑期社會實踐活動,由各系(院)根據(jù)學(xué)院的要求,結(jié)合本系院專業(yè)的特點和實際進行專業(yè)社會實踐。活動形式和活動內(nèi)容由各系(院)在所給范圍內(nèi)確定。根據(jù)學(xué)院社會實踐學(xué)分的相關(guān)要求,活動結(jié)束后,每名學(xué)生提交一篇社會調(diào)查報告。具體調(diào)查方向及選題由各系(院)結(jié)合本系(院)人才培養(yǎng)定位在所給選題范圍內(nèi)確定。選題附后

        四、活動時間

        1、服務(wù)團隊員報名、專題調(diào)研項目申報:7月5日前;

        2、組隊情況和專題調(diào)研項目評審結(jié)果通報:7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;

        3、服務(wù)地考查、前期準(zhǔn)備、服務(wù)團隊員培訓(xùn)等:7月10日——7月__日;

        4、各團隊總結(jié):8月22日—30日;(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)

        6、總結(jié)表彰:9月。學(xué)院召開總結(jié)表彰會,對先進團隊、先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告給予表彰獎勵。

        五、工作要求

        1、高度重視,精心組織

        各系(院)要高度重視加強和改進大學(xué)生思想教育,充分認(rèn)識組織開展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義,切實加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。認(rèn)真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案。實施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點,注重創(chuàng)新,突出亮點,體現(xiàn)特色,努力增強社會影響力。

        2、點面結(jié)合,突出重點

        3、擴大覆蓋,注重建設(shè)要切實重視機制建設(shè),加強社會實踐基地建設(shè),要本著合作共建、雙向受益的原則,從地方建設(shè)發(fā)展的實際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā),建立多種形式的社會實踐教育基地,推動大學(xué)生社會實踐的陣地化、長期化。

        4、注重培訓(xùn),力求實效

        活動前,各系(院)和各實踐團隊、小分隊要加強培訓(xùn),幫助實踐隊員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。尤其是撰寫社會調(diào)查報告的培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。

        5、加強教育,確保安全

        要加強社會實踐安全培訓(xùn)和教育工作,有效落實安全責(zé)任制。對社會實踐要制定安全預(yù)案,確保師生安全有效地參加社會實踐。

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇14)

        一、指導(dǎo)思想:

        大學(xué)生開展暑期社會實踐活動及對企業(yè)進行參觀學(xué)習(xí)、建立實習(xí)基地等各種活動對于引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,促進構(gòu)建社會主義和諧社會,積極拓展大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中熏陶感情,充實精神生活,提高道德境界,增長知識才干具有重要意義。

        同學(xué)應(yīng)該把自己價值實現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來,以“服務(wù)和諧社會建設(shè),正確樹立社會主義榮辱觀,提高思想政治素質(zhì)”為主題,全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內(nèi)容。

        為實現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標(biāo)而作充分準(zhǔn)備。

        在扎扎實實的實踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強自己對自身實踐力的認(rèn)識,提高服務(wù)社會的能力和水平,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補,促進綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個意義上講,本次活動會有效實現(xiàn)我們大學(xué)生的實踐力的提高與我們大學(xué)生的全面發(fā)展,健康成長的有機統(tǒng)一。

        二、活動背景:

        在中共中央進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育,鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。

        在“體驗三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,按照“按需設(shè)項,據(jù)項分組,雙向受益”的原則,重點組織大學(xué)生為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù),為科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù),為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容,結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展:文藝晚會下鄉(xiāng)、社會調(diào)查等活動。

        為構(gòu)建社會主義和諧社會,構(gòu)建社會主義新農(nóng)村,貢獻自己的一份力量。

        驕陽似火的七月,一個揮汗如雨的季節(jié)。我們_大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨支部積極響應(yīng)中央及全國學(xué)聯(lián)關(guān)于大學(xué)生開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動中去,以身體力行的實踐行動,給炎炎夏日中的_帶去絲絲的涼意。

        三、活動目的:

        通過此次實踐活動,讓同學(xué)們積極為社會、人民服務(wù),牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真踐行社會主義榮辱觀,保持共產(chǎn)黨先進性,服務(wù)和諧社會,讓廣大學(xué)生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)及落實科學(xué)發(fā)展觀中。以實踐充實認(rèn)識,以實踐促使進步。大力推進“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,積極響應(yīng)學(xué)院團委暑期三下鄉(xiāng)活動。

        幫助和引導(dǎo)大學(xué)生進一步深入學(xué)習(xí)宣傳和“三個代表”的重要思想,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。對企業(yè)進行參觀學(xué)習(xí),建立社會實踐基地,對口開展扎實深入的服務(wù),促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。

        通過“文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學(xué)生暑期文化生活,使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學(xué)生的社會實踐能力和思想政治素質(zhì)。

        樹立落實科學(xué)發(fā)展觀,踐行社會主義榮辱觀,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村,構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

        在暑期對企業(yè)參觀學(xué)習(xí),建立實踐基地及關(guān)注孤寡老人留守兒童等各項實踐活動中,不斷提高自身綜合素質(zhì),為廣大群眾提供扎實有效的服務(wù),在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

        讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代青年大學(xué)生。提高大學(xué)生社會實踐活動的水準(zhǔn),努力把暑期大學(xué)生社會實踐活動建設(shè)成為_大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨支部工作的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風(fēng),讓暑期社會實踐活動把先進的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院大學(xué)生社會實踐活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為_建筑大學(xué)的一個素質(zhì)教育典范。

        我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的主題曲。我們的暑期社會實踐服務(wù)隊即將開始新的征程。按照“受教育,長才干,作貢獻”的指導(dǎo)思想,圍繞“建黨_周年”的活動主題,我們認(rèn)真,扎實,深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳和落實科學(xué)發(fā)展觀,實踐“三個代表”重要思想,在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí),重視實踐的_建筑大學(xué)學(xué)子的新形象,在求真務(wù)實的實踐中接受教育,經(jīng)受考驗,不斷提高個人素質(zhì)。

        四、活動意義:

        引導(dǎo)和幫助同學(xué)們在實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹和“三個代表”的重要思想,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

        并在與實際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì),增強自己的社會責(zé)任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學(xué)習(xí),以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí),增強團結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現(xiàn)全面發(fā)展。

        使同學(xué)們在社會實踐中深入體會為人民服務(wù)的宗旨,使大學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

        同時也讓同學(xué)們深入的了解國情,了解社會,正確的認(rèn)識自我,正確認(rèn)識基層特別是西部基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個人追求同國家與社會的需要緊密的結(jié)合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

        五、活動要求:

        為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展,遵守紀(jì)律,團結(jié)友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結(jié)合,共同搞好本次活動,決不因為一個人的關(guān)系影響全隊的活動,時刻把安全問題放首位,加強安全防范措施,杜絕意外事故發(fā)生,請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求:

        所有成員必須服從帶隊老師的安排,不得私自行動對自己的工作必須認(rèn)真完成注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方便安全的交通工具,走安全道路,時刻保持警惕,決不能私自離開隊伍,單獨行動活動過程中注意飲食衛(wèi)生,不私吃東西,不喝不凈生水;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當(dāng)方式解決,避免沖突,第一時間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系,并速與帶隊老師聯(lián)系。

        六、活動主題:“黨旗引領(lǐng)成長,紅色點亮青春”_大學(xué)生暑期實踐------走進_

        七、活動時間:20_年7月

        八、前期準(zhǔn)備:

        實踐團隊準(zhǔn)備:

        1.由我校藝術(shù)學(xué)院黨總支帶領(lǐng)我校藝術(shù)團進行前期活動節(jié)目安排。

        2.由活動組織人員聯(lián)系外出車輛,保證行動流暢,人員到職。

        3.提前進行活動環(huán)境預(yù)測,便于活動開展,保證各個人員安全接待。

        _:

        由當(dāng)?shù)卣M行前期活動準(zhǔn)備,例如:聯(lián)系對口專業(yè)的公司,建立友好關(guān)系;接待舞臺;提供節(jié)目;安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農(nóng)戶的名單。

        九、活動流程安排:

        1、在_廣場舉辦“_大學(xué)志愿農(nóng)村開幕式”(邀請縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及社會有關(guān)人士參加,開幕結(jié)束后次日分三個小組走進鄉(xiāng)鎮(zhèn),志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

        2、7月10號早上7:00黨建活動室集合出發(fā),路程兩個半小時,于上午十點到達_。

        3、到達_后,經(jīng)過短暫休息調(diào)整,為保證開幕式晚會圓滿成功,下午進行節(jié)目彩排,在此過程當(dāng)中及時進行節(jié)目以及人選的調(diào)整,有效地保證晚會小組順利開展。晚會結(jié)束后,進行小組短暫總結(jié),對于次日活動進行安排。

        4、7月11號參觀學(xué)習(xí)事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司,以建立長期的實踐基地,并舉行掛牌儀式。

        5、7月12號上午7:00集合,按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期三天的“燃燒青春,服務(wù)基層”的幫扶實踐活動,同時也為大學(xué)生調(diào)研農(nóng)村,經(jīng)濟生活提供平臺。

        6、7月13號上午,組1,組2,組3從_分別出發(fā)到達_進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到_與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為第二天做準(zhǔn)備。

        7、7月14號上午,組1,組2,組3從_分別出發(fā)到達_進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到_與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結(jié),總結(jié)吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為第三天做準(zhǔn)備。晚上六點整合隊伍回到_與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結(jié),各自闡述活動感想。

        8、7月15號上午,組1,組2,組3從_分別出發(fā)到達_進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到_與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結(jié),總結(jié)吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為第四天做準(zhǔn)備。晚上六點整合隊伍回_與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結(jié),各自闡述活動感想。

        9、7月16號上午,組1,組2,組3從_分別出發(fā)到達_進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到_與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結(jié),總結(jié)吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為第四天做準(zhǔn)備。晚上六點整合隊伍回到_與大部隊集合休整,準(zhǔn)備第二天返程。

        10、7月17號早晨,全體隊員8點集合當(dāng)日到達_,由領(lǐng)導(dǎo)對此次活動進行總結(jié)發(fā)言,整個活動結(jié)束。

        十、安全保障措施:

        1、事先培訓(xùn):

        在實踐隊出發(fā)前,我們會進行詳細(xì)的安全培訓(xùn).安全培訓(xùn)的內(nèi)容包括出行時再見通工具上的自我保護(防病防盜)在實踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施,外傷的緊急措施,遇到公共緊急事件的自我保護措施.在到達實踐地后,還將請有關(guān)人員介紹在當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,避免發(fā)生糾紛,確保同學(xué)了解當(dāng)?shù)馗鞣N安全機構(gòu)的地點。

        2、負(fù)責(zé)到人:

        (1)確定團隊安全總負(fù)責(zé)人,統(tǒng)一協(xié)調(diào),監(jiān)督管理。

        (2)團隊分組,確定出各個小組的安全負(fù)責(zé)人,對安全措施具體監(jiān)督協(xié)調(diào)。

        (3)活動進行中,各小組合理分配所有手機并確保24小時開機。

        (4).每晚開碰頭會,及時總結(jié)安全方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

        3、路程上延誤時日:

        由團長和對方取得聯(lián)系,如果雖然延誤了一些時間,但是能夠到達,則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預(yù)見時間內(nèi)不能到達.則有老師與接待單位直接通過公函關(guān)系。

        4、路程上遇見到不可抗力導(dǎo)致部分或全部同學(xué)不能參加實踐:

        由團長向?qū)W校及時報告,有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實踐計劃。

        5、在實踐過程中同學(xué)出現(xiàn)傷病:

        實踐培訓(xùn)的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓(xùn),同時預(yù)算中有專門醫(yī)藥預(yù)算,出行團隊?wèi)?yīng)當(dāng)自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀,及時向老師通報,有老師做出統(tǒng)籌安排。

        6、在實踐過程中出現(xiàn)公共緊急情況:

        如若遭遇當(dāng)?shù)乇┝Ψ缸锸录漠?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的安排,盡努力確保我們的人身安全。

        十一、實踐可行性分析:

        1、國家重抓農(nóng)村建設(shè),黨中央不斷的提升農(nóng)村在國家整體工作的地位,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村建設(shè),黨中央也不斷地強調(diào)在黨基層開展"創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應(yīng)政策,適國情,順民意。

        2、我們學(xué)校全開放的教學(xué)體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來,我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時,非常注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),把提高學(xué)生的實踐能力作一項重要工作開展,我們這次實踐活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個的機會。

        3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。

        十二、實踐預(yù)期目標(biāo)及預(yù)期成果:

        1.初步建立當(dāng)?shù)刈鳛閷嵺`基地關(guān)系,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育。

        2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館,成立廣播站.為農(nóng)民及中小學(xué)生提供科普教育資源,科技支農(nóng)。

        3.初步規(guī)劃“大學(xué)生一幫一”扶助貧困,留守兒童計劃。

        4.通過開展建黨_年文藝宣傳活動,激發(fā)當(dāng)?shù)貙W(xué)生和人民群眾的愛國情懷。

        2024暑假社會實踐活動策劃方案(篇15)

        為使學(xué)生在暑假中過得既愉快又有意義,能讓學(xué)生在玩樂中獲取知識,在學(xué)習(xí)中獲得快樂,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和綜合素養(yǎng)。在此,我校倡導(dǎo)學(xué)生在暑假中開展“我的暑假我作主”學(xué)習(xí)與實踐活動,等擬定如下方案。

        一、指導(dǎo)思想

        更好地將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,讓學(xué)生利用暑假空閑機會走出社會,關(guān)注社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,去嘗試解決問題的能力,使之能成為與社會發(fā)展相適應(yīng)的人才。

        二、組織形式

        社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項活動。

        主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會駕馭能力。

        三、主要內(nèi)容

        分不同層次,安排社會實踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。

        一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。

        三到六年級以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。

        四、具體要求

        1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來和畫下來,看誰完成得最多。并且在家長的指導(dǎo)下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

        2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。

        五、活動總結(jié)

        1、收假后各班級將學(xué)生社會實踐調(diào)查資料收集整理,通過學(xué)生小組評定和教師評定,在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。

        2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。

        3、學(xué)校少先隊大隊部,出好專刊,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

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