學(xué)校教育的制度內(nèi)容
制度可以包括法律、法規(guī)、政策、合同、協(xié)議等，它們規(guī)定了人們應(yīng)該遵守的規(guī)則和行為準(zhǔn)則。好的學(xué)校教育的制度內(nèi)容應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享學(xué)校教育的制度內(nèi)容的寫作技巧和示例，供大家參考！
學(xué)校教育的制度內(nèi)容篇1
一、學(xué)校總務(wù)處應(yīng)定期組織對(duì)消防安全的指導(dǎo)教育，并落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)配備配齊各種消防設(shè)施。
二、各班主任老師應(yīng)定期對(duì)本班教室進(jìn)行消防安全檢查和教育，嚴(yán)格禁止學(xué)生在教室內(nèi)點(diǎn)明火、點(diǎn)蠟燭、使用電爐等用電器，嚴(yán)格禁止學(xué)生破壞消防設(shè)施。如發(fā)現(xiàn)有違反消防安全制度，應(yīng)及時(shí)嚴(yán)肅教育及處理，并向?qū)W校消防安全負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
三、行政值周、值周教師在教學(xué)時(shí)間段內(nèi)，應(yīng)對(duì)教學(xué)區(qū)進(jìn)行消防安全檢查和巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并匯報(bào)。
四、行政值周、值周教師、各班主任如沒認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)生責(zé)任事故者，應(yīng)負(fù)直接責(zé)任并接受處理。
五、教室內(nèi)開展易引起火災(zāi)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、使用電器設(shè)備的`各課任老師應(yīng)在課前認(rèn)真做好儀器設(shè)備的安全情況檢查，并有責(zé)任做好學(xué)生的安全教育工作，教育教學(xué)過程中各課任教師為第一責(zé)任人，一旦引起消防安全事故，應(yīng)按緊急事故預(yù)案程序進(jìn)行妥善處理。
六、總務(wù)部門應(yīng)定期做好各教室內(nèi)的電器設(shè)備、開關(guān)線路等易引發(fā)火災(zāi)事故點(diǎn)的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，因技術(shù)原因不能及時(shí)處理的應(yīng)懸掛醒目的警示標(biāo)志或停用該教室，啟用備用教室。
學(xué)校教育的制度內(nèi)容篇2
教師素質(zhì)
1、熟悉教材，駕馭教材，并能創(chuàng)造性地使用和開發(fā)教材，教學(xué)設(shè)計(jì)有新意。
2、教學(xué)基本技能全面，善于組織教學(xué)和駕馭課堂，應(yīng)變能力強(qiáng)。
3、思維能力強(qiáng)，能抓住學(xué)科本質(zhì)和學(xué)科思想。
4、語言準(zhǔn)確、規(guī)范、流暢，表達(dá)力強(qiáng)，普通話好。
5、教態(tài)自然、親切、大方，富有親和力。
教師教學(xué)行為
1、能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，合理地選擇教學(xué)組織形式，課堂活動(dòng)安排適當(dāng)、有效。
2、能適時(shí)、適度地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和其它教具、學(xué)具為教學(xué)服務(wù)。
3、能聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際適當(dāng)?shù)靥岢龈挥心康男浴⑨槍?duì)性和探索價(jià)值的問題。
4、能積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行思考、探索、實(shí)踐、交流和總結(jié)。
5、既能面向全體，又尊重個(gè)性，因材施教，重視對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與肯定。
學(xué)生學(xué)習(xí)方式
1、學(xué)生普遍有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)過程中參與度高。
2、學(xué)生個(gè)體的自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，會(huì)傾聽、思考、表達(dá)和質(zhì)疑。
3、學(xué)生在學(xué)習(xí)中能積極地提出問題和討論問題，思路清楚，思維活躍。
4、同學(xué)間能合作學(xué)習(xí)，并在合作中分工明確地進(jìn)行有序和有效的探究。
5、學(xué)生在學(xué)習(xí)中能主動(dòng)反思，發(fā)揮求異、求新的&39;創(chuàng)新精神。
教學(xué)過程
1、教材處理、開發(fā)或改編得當(dāng)，有新意，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破自然。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理，過渡自然，能從生活中引出知識(shí)，并運(yùn)用知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。
3、探究點(diǎn)、合作點(diǎn)定位準(zhǔn)確，有針對(duì)性地開展活動(dòng)。
4、能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，師生關(guān)系融洽。
教學(xué)效果
1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，基本技能得到培養(yǎng)和鍛煉。
2、學(xué)生在經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程中掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。
3、各層次的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。
4、“三維”目標(biāo)能有機(jī)整合。(教學(xué)中蘊(yùn)涵對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的教育)
學(xué)校教育的制度內(nèi)容篇3
學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理主要指教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)科研與教學(xué)改革四個(gè)方面的管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，是建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成學(xué)校教育任務(wù)的基本保證。
一、教學(xué)組織管理的基本要求
1、各教研組、備課組、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理工作條例》，經(jīng)常對(duì)照，做好自查，規(guī)范教師的教學(xué)工作。
2、各教研組、備課組及全體教師，每學(xué)期期初都應(yīng)根據(jù)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和具體要求，認(rèn)真地制訂教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項(xiàng)措施，并在整個(gè)教學(xué)過程中切實(shí)實(shí)施計(jì)劃，期末認(rèn)真做好教學(xué)工作的總結(jié)。
3、全體教師必須認(rèn)真地抓好教學(xué)過程中的六個(gè)基本環(huán)節(jié)——(1)備課：全體教師要積極參與集體備課。每堂課前都要認(rèn)真地寫好教案（新教師一定要寫詳案），充分做好教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備（包括直觀教具、實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)器材、電教用具等），不上無準(zhǔn)備之課。杜絕不備課、無教案進(jìn)教室上課的現(xiàn)象。提倡各學(xué)科教師利用網(wǎng)絡(luò)收集備課資料，拓展備課內(nèi)容。
(2)上課：教師應(yīng)嚴(yán)格按課表進(jìn)教室上課或組織學(xué)生開展活動(dòng)，不得私自調(diào)課、停課或擅自改上自修課。公出由教務(wù)處安排，因請(qǐng)假、或其它原因需調(diào)課、停課者，提前提出，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)；確實(shí)臨時(shí)需要調(diào)課的，必須向教務(wù)處補(bǔ)辦手續(xù)。杜絕上課遲到或提前退課現(xiàn)象（包括選修課，輔導(dǎo)課），體育課可以提前三分鐘下課（不含室內(nèi)課）。教師要尊重、愛護(hù)學(xué)生，不譏諷、嘲笑和侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
(3)作業(yè)的布置和批改：各科教師都應(yīng)該按照教學(xué)需要，精選和設(shè)計(jì)作業(yè)。必須培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)格式、強(qiáng)調(diào)訂正。作業(yè)必須由教師自己認(rèn)真批改，掌握情況，及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整，及時(shí)布置二次達(dá)標(biāo)性作業(yè)，確保落實(shí)“段段清”教學(xué)要求，杜絕只有布置、不作批改或不及時(shí)批改的現(xiàn)象；
(4)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的`需要，認(rèn)真布置好學(xué)生每天的預(yù)復(fù)習(xí)工作，要提出具體要求，給予具體指導(dǎo)，并且落實(shí)檢查，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提倡各學(xué)科教師布置學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)收集學(xué)習(xí)資料、拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容作為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的要求。(5)輔導(dǎo)：教師應(yīng)重視課外輔導(dǎo)，提倡各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
(6)考試：全體教師都應(yīng)按照教導(dǎo)處要求，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)、命題、打印、監(jiān)考、閱卷、結(jié)分、統(tǒng)計(jì)、分析、講評(píng)工作。限時(shí)做好測試質(zhì)量報(bào)告、測試質(zhì)量分析、及補(bǔ)救辦法。
4、全體教師都應(yīng)積極地投入教學(xué)研究和教學(xué)改革-----（1）聽課：積極開展互相聽課、評(píng)課活動(dòng)，研討和改進(jìn)課堂教學(xué)方法。可以在備課組內(nèi)聽課，也可以跨年級(jí)、跨學(xué)科聽課。(2)開課：根據(jù)各備課組、教研組確立的課堂教學(xué)改革的專題或重點(diǎn)，主動(dòng)爭取，積極上好交流課、研討課、示范課、評(píng)優(yōu)課等。（3）課件：每位任課老師都要積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，在課堂教學(xué)中積極采用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，注重通過改進(jìn)教學(xué)手段來改革課堂教學(xué)方法。青年教師必須學(xué)習(xí)多媒體課件制作，45歲以下的青年教師每學(xué)期應(yīng)該至少完成一個(gè)課件的制作，并積極參加學(xué)校或市區(qū)的多媒體課件評(píng)比。
二、教學(xué)常規(guī)制度的管理
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校建立教學(xué)常規(guī)管理小組。管理小組負(fù)責(zé)日常的宣傳、指導(dǎo)、檢查、督促、考核、評(píng)價(jià)，提出獎(jiǎng)懲意見，每學(xué)期末負(fù)責(zé)做好教師的綜合考核工作。
1、對(duì)教師執(zhí)行基本要求情況作常規(guī)檢查。不能根據(jù)學(xué)校規(guī)定按時(shí)完成和上交教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)工作總結(jié)、教學(xué)專題總結(jié)，不能根據(jù)學(xué)校要求完成聽課、課件制作等情況的，在期末常規(guī)考核時(shí)予以公布。
2、對(duì)教師認(rèn)真?zhèn)湔n情況作常規(guī)檢查。課前缺乏準(zhǔn)備，甚至無教案進(jìn)教室上課的情況，查實(shí)后作為一次工作事故予以記載。
3、對(duì)教師作業(yè)的布置和批改情況作常規(guī)檢查。作業(yè)無布置，或者有作業(yè)布置而經(jīng)常不及時(shí)批改的情況，查實(shí)后，作為一次工作事故予以記載。
4、對(duì)組織考試情況作常規(guī)檢查。平時(shí)的階段考查工作工作不負(fù)責(zé)任，一學(xué)期不進(jìn)行階段考查；或者考查全部采用外來試卷、不能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要出卷；期中和期末兩次考試不能認(rèn)真做好考試質(zhì)量分析、不能認(rèn)真進(jìn)行試卷講評(píng)，或者考試成績弄虛作假的，查實(shí)后作為一次工作事故予以記載。
5、對(duì)尊重愛護(hù)學(xué)生情況作常規(guī)檢查。課堂上譏諷、嘲笑和侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，查實(shí)后作為一項(xiàng)師德事故予以記載。
6、對(duì)調(diào)課情況作常規(guī)檢查。未經(jīng)教務(wù)部門同意，擅自調(diào)課或改上自修課的情況，查實(shí)后作為一次工作事故予以記載。
7、對(duì)準(zhǔn)時(shí)上課情況作常規(guī)檢查。沒有特殊情況，不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室上課或提早退課（包括輔導(dǎo)課）的情況，查實(shí)后作為一次工作事故予以記載。
8、對(duì)認(rèn)真監(jiān)考情況作常規(guī)檢查。學(xué)校組織的期中期末考試（包括學(xué)校接受的其他監(jiān)考任務(wù)），發(fā)生監(jiān)考教師不能準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)取試卷進(jìn)入試場，或擅自離開試場放任考生，或在試場內(nèi)吸煙、看小說、看報(bào)等，以及在試卷的收發(fā)、整理、裝訂中因主觀原因造成差錯(cuò)而影響閱卷工作的情況，查實(shí)后作為一次工作事故予以記載。
9、對(duì)遵守作息制度情況作常規(guī)檢查。不能夠自覺遵守學(xué)校作息制度，經(jīng)常遲到、早退，擅離學(xué)校的情況，查實(shí)后批評(píng)教育，作為一項(xiàng)師德事故予以記載。
上述違反學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求的各種情況，將作為教師在校工作表現(xiàn)的重要依據(jù)，在學(xué)期末納入學(xué)校年度工作考核中。
學(xué)校教育的制度內(nèi)容篇4
一、我校實(shí)行教育科研課題的宗旨是：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足學(xué)校和教師專業(yè)發(fā)展，努力提高廣大教師的教育理論水平和教育科研能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、規(guī)劃及立項(xiàng)
1、每個(gè)教研組至少有一個(gè)校級(jí)課題，課題實(shí)施周期為二年以上。
2、教科室選擇經(jīng)論證通過的優(yōu)秀課題（綜合性強(qiáng)、規(guī)模較大），向省市縣教研室市教研所申報(bào)（三年一屆），力爭備案或立項(xiàng)。
3、凡校級(jí)以上課題，（含校級(jí)下同），負(fù)責(zé)人必須在申報(bào)時(shí)撰寫出課題方案或立項(xiàng)。
4、教科室在每年十月份組織專家對(duì)申報(bào)的課題進(jìn)行開題論述，然后決定撤除、立項(xiàng)或向上申報(bào)。
三、管理及督察
1、凡立項(xiàng)的校級(jí)以上課題，教科室必須備案存檔，并隨課題實(shí)施的進(jìn)展而完善資料。
2、教科室負(fù)責(zé)對(duì)校級(jí)以上課題進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
3、學(xué)校鼓勵(lì)教師開展課題實(shí)驗(yàn)，凡承擔(dān)實(shí)施任務(wù)效果明顯的教師，在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中優(yōu)先。
4、從未主持或參與過一屆課題實(shí)驗(yàn)的教師，不能晉升中學(xué)高級(jí)職稱，師徒關(guān)系的.教師有一方未參與實(shí)施課題不能評(píng)為優(yōu)秀師徒，當(dāng)年沒有課題的教研組不能評(píng)優(yōu)。
5、教科室將按各課題的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排的活動(dòng)進(jìn)行定期檢查督促。每期段考后召開一次課題負(fù)責(zé)人交流會(huì)，每學(xué)期末對(duì)各課題進(jìn)行一次檢查，形式含聽課、查看資料、匯報(bào)、座談、問卷等，進(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià)。
四、經(jīng)費(fèi)保障
1、學(xué)校對(duì)教育科研在經(jīng)費(fèi)開支上實(shí)行傾斜政策，設(shè)立年度教育科研專項(xiàng)資金。
2、各課題所需資金，應(yīng)由課題組預(yù)算、申報(bào)，教科室審核，報(bào)學(xué)校主管教育教學(xué)行政審批，方可納入課題方案。
3、課題經(jīng)費(fèi)在具體開支時(shí)，由教科室審查申報(bào)，學(xué)校行政審核批準(zhǔn)后方可執(zhí)行，學(xué)校對(duì)課題組長及主要成員（限4個(gè)）給予課時(shí)工資補(bǔ)助。
4、每年度應(yīng)對(duì)課題資金使用情況進(jìn)行審核。
五、結(jié)題驗(yàn)收
1、對(duì)實(shí)驗(yàn)周期（三年）已滿的課題要及時(shí)進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收，校級(jí)課題由教科室組織進(jìn)行，校級(jí)以上課題向國家省市教科所申報(bào)，請(qǐng)求驗(yàn)收。
2、驗(yàn)收前課題承擔(dān)者應(yīng)寫好結(jié)題申請(qǐng)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并相關(guān)資料報(bào)教科室方能由教科室或上級(jí)部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
3、課題驗(yàn)收含聽課、檢閱資料、答辯、評(píng)估計(jì)劃幾個(gè)步驟。
4、在驗(yàn)收后得分在六十分以上的課題中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，按獎(jiǎng)勵(lì)方案發(fā)放，并頒布榮譽(yù)證書。
5、縣市級(jí)以上課題推薦向上參加評(píng)優(yōu)，對(duì)于獲國家、省、市教研成果獎(jiǎng)的教師，學(xué)校發(fā)放特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
6、對(duì)課題實(shí)驗(yàn)中的優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)報(bào)告，有關(guān)論文及專著，教科室有責(zé)任創(chuàng)造條件幫助發(fā)表或出版，并要組織人員推廣獲獎(jiǎng)?wù)n題的成果。
學(xué)校教育的制度內(nèi)容篇5
備課制度
備課是落實(shí)“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線”的教學(xué)原則，根據(jù)課堂效率，實(shí)現(xiàn)由“教會(huì)”、“學(xué)會(huì)”到會(huì)學(xué)的轉(zhuǎn)化，在向40分鐘要質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)下，“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。
備課的程序：依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》個(gè)人初步備課，集體備課，然后個(gè)人具體進(jìn)行個(gè)性化補(bǔ)充完成教學(xué)案。
備課的內(nèi)容與要求。認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解學(xué)科特點(diǎn)，把握教材內(nèi)容、目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)。做到“三備”：備教材、備學(xué)生、備教法。
一、備教材
(一)依據(jù)“課標(biāo)”的要求，認(rèn)真鉆研教材。
1、通讀所任學(xué)科的各冊(cè)教材，建立并逐步完善本學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、弄清教材的邏輯體系、知識(shí)體系和基本要求。
3、把握本學(xué)期教材各章節(jié)、各單元的重難點(diǎn)，熟悉每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在其中的地位，確定知識(shí)點(diǎn)深度、廣度、授課起點(diǎn)、落點(diǎn)，提出“三基”與能力以及德育的具體要求和落實(shí)的措施方法。
(二)依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容，選學(xué)有關(guān)的教學(xué)參考書，加深對(duì)知識(shí)的理解，提高駕馭教材的能力，青年教師應(yīng)該虛心向中青年骨干教師學(xué)習(xí)，在初備課的基礎(chǔ)上多聽他們的課和教學(xué)建議。
(三)根據(jù)教材內(nèi)容重難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)要求，遵循課堂教學(xué)規(guī)律，確立課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，安排好教學(xué)步驟及教學(xué)時(shí)間。
二、備學(xué)生
(一)弄清學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、能力狀況，影響學(xué)生接受能力的各種智力與非智力因素，預(yù)測學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)出現(xiàn)的種種問題，使教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度既符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，又符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
(二)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特征，分析學(xué)生的心理特點(diǎn)，判斷學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣程度。研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)知規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生掌握和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。活生生思維方法、思維過程、認(rèn)知策略及反審、認(rèn)智能力的訓(xùn)練指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的治學(xué)態(tài)度和克服困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。
三、備教法
(一)根據(jù)教材需要，結(jié)合學(xué)生知識(shí)能力狀況和心理特點(diǎn)，選擇科學(xué)的教法，以啟發(fā)式教學(xué)為主，貫徹“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線”的教學(xué)原則，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，師生共同參與教學(xué)活動(dòng)。
(二)精心選擇和設(shè)計(jì)習(xí)題。注重習(xí)題針對(duì)性和典型性，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)及教材;根據(jù)不同的課型適當(dāng)加寬、加深知識(shí)廣度與深度;既要有鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)題，又要有培養(yǎng)能力的提高題。
教師在三備的基礎(chǔ)上，寫出課時(shí)教案。其基本內(nèi)容和要求如下：
一、基本內(nèi)容
課時(shí)教案的基本內(nèi)容包括：課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及當(dāng)堂解決的主要問題、教學(xué)準(zhǔn)備、授課時(shí)間、教學(xué)步驟和板書設(shè)計(jì)。
二、基本要求
(一)要求個(gè)人在初備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，落實(shí)“三定”(時(shí)間、課題、中心發(fā)言人)、“五統(tǒng)一”(目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、內(nèi)容、作業(yè)、檢測)。充分發(fā)揮集體智慧作用，建立以老帶新、相互切磋共同提高教研風(fēng)氣。備課過程中，同年級(jí)同學(xué)科教師一塊商討共同制定“單元教學(xué)計(jì)劃、構(gòu)思”，集體研究各章節(jié)重難點(diǎn)、習(xí)題選擇及教學(xué)方法。由備課組長組織安排。
(二)堂堂要有獨(dú)立的分課時(shí)教案。禁止使用舊教案或抄襲他人教案。
(三)實(shí)施超周備課，以便在授課有足夠的時(shí)間反復(fù)研究、揣摩，對(duì)不妥之處及時(shí)修正。青年教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向中青年教師請(qǐng)教。
(四)教務(wù)處每兩周普查教案和備課記錄，并認(rèn)真填寫《教師備課記錄》、《聽課記錄》。教科室、教研組長(備課組長)應(yīng)經(jīng)常性地普查抽查，結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。
學(xué)校教育的制度內(nèi)容篇6
一、目的
確保實(shí)習(xí)教學(xué)過程中人員設(shè)備安全，避免人員設(shè)備事故發(fā)生，保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、適用范圍
生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)全過程。
三、職責(zé)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)《生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)安全管理制度》的實(shí)施。
四、工作程序
(一)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教安全管理，必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，宣傳教育為先”的總要求。
(二)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)安全管理程序
1、勞動(dòng)保護(hù)用品
(1)學(xué)生第一次進(jìn)入實(shí)習(xí)場地實(shí)習(xí)訓(xùn)練，必須穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品。
(2)實(shí)習(xí)期間，每天上課前任課教師必須檢查學(xué)生的勞動(dòng)用品穿戴情況，不按要求穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品的不得進(jìn)入實(shí)習(xí)場地。
2、宣傳教育
(1)教師在編寫教案時(shí)必須把學(xué)生的安全教育、實(shí)施教學(xué)過程中的安全注意事項(xiàng)、要點(diǎn)作為教案的必寫內(nèi)容。
(2)學(xué)生第一次進(jìn)入實(shí)習(xí)車間實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)教師組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(3)教師在每個(gè)課題開始和每天上課前必須強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，尤其是新課題訓(xùn)練中容易發(fā)生事故的地方要重點(diǎn)向?qū)W生講解，提示學(xué)生在操作中注意。
3、安全檢查
(1)任課教師在每天上課前要做到“兩查”，一查教學(xué)設(shè)備實(shí)施有無安全隱患，防止設(shè)備帶病作業(yè)，出現(xiàn)人身設(shè)備事故。二查學(xué)生勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴情況。
(2)分管副主任、教務(wù)員必須定期對(duì)全車間的安全情況進(jìn)行全面檢查，消除不安全因素。
4、安全預(yù)防
(1)任課教師發(fā)現(xiàn)的安全隱患，必須及時(shí)進(jìn)行處理，解決不了的上報(bào)分管副主任、副主任應(yīng)及時(shí)安排相關(guān)人員維修改進(jìn)，處理不了的及時(shí)上報(bào)。并按規(guī)定設(shè)置警示設(shè)施，警示設(shè)施位置應(yīng)明顯，提示應(yīng)明確、醒目。
(2)存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備嚴(yán)禁學(xué)生使用。
(三)工傷事故處理
1、生產(chǎn)教學(xué)過程中學(xué)生發(fā)生工傷事故按以下流程處理
(1)發(fā)生工傷事故，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)將學(xué)生送至醫(yī)院積極救治，緊急情況立即撥打120急救。
(2)指導(dǎo)教師及時(shí)將工傷情況向主任、副主任和分管長報(bào)告，迅速制定處理方案，積極救治傷者。
(3)善后工作根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校相關(guān)制度以及學(xué)生參保情況處理。
2、校外實(shí)習(xí)，學(xué)生生的安全問題按照與用人單位鑒定的《實(shí)習(xí)協(xié)議》有關(guān)條款執(zhí)行。
(四)生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全事故責(zé)任追究
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是《生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全管理制度》的落實(shí)和執(zhí)行者，制度的實(shí)施教師是關(guān)鍵。在教學(xué)過程中，教師要嚴(yán)格按執(zhí)行制度，做到教學(xué)零事故。對(duì)于生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在教學(xué)中安全意識(shí)淡薄、備課不周、工作不細(xì)、監(jiān)督不力、不負(fù)責(zé)任、玩忽職守、未按制度要求學(xué)生而導(dǎo)致事故者，視情節(jié)追究責(zé)任。
1教學(xué)中，教師按本制度實(shí)施教學(xué)，各種安全措施基本到位，沒有明顯失誤的情況下發(fā)生事故的，教師承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)的5%，年終考核從責(zé)任制積分中扣2分。
2教學(xué)中，教師雖按本制度實(shí)施教學(xué)，但監(jiān)督不力發(fā)生事故的，承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)10%，年終考核從責(zé)任制積分中扣4分;外聘教師絳聘一級(jí)(每級(jí)月工資級(jí)差200元)。
3教學(xué)中，教師未按本制度實(shí)施教學(xué)發(fā)生事故的，教師承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)50%，視情節(jié)輕重，在編教師年終考核自然三等;外聘教師予以解聘。
(五)安全操作規(guī)程
1、車床安全操作規(guī)程
(1)開車前檢查機(jī)床，加足各部潤滑油，冬天應(yīng)先開車后潤滑，注意床頭箱油泵是否正常。
(2)操作時(shí)袖口束緊，女同學(xué)要戴好工作帽，切削操作時(shí)不準(zhǔn)戴手套。
(3)切削工件時(shí)，不要吃大刀，大件和偏心件加工前先用手轉(zhuǎn)動(dòng)卡盤幾圈，檢查工件是否牢固。
(4)使用中心架及跟刀架時(shí)，要及時(shí)潤滑。
(5)使用尾座要緊固，死頂尖要注意潤滑，推拉尾座時(shí)，不得用力過猛。
(6)工件彎曲不許在車床上敲擊。
(7)裝卸卡盤時(shí)必須在床面上墊好木板。
(8)裝卡盤前要清洗潤滑主軸及卡盤絲扣，禁止開車安裝。
(9)車刀要安裝牢固，車刀載負(fù)荷時(shí)，不能停車。
(10)切削脆性工件時(shí)應(yīng)戴防護(hù)鏡。
(11)校正、打磨、測量時(shí)，將刀架移到安全位置。
(12)床頭箱、進(jìn)給箱必須停車變速，更換掛輪時(shí)，必須切斷電源。
(13)加工大件時(shí)如停車時(shí)間較長，應(yīng)用木頭支撐。
(14)床面上不許放置工件、工、卡、量具。
2、焊工安全操作規(guī)程
(1)電焊機(jī)外殼，必學(xué)接地良好，其電源的接拆應(yīng)由電工進(jìn)行。
(2)電焊機(jī)要設(shè)單獨(dú)的開關(guān)，開關(guān)應(yīng)放在防雨的閘箱內(nèi)。
(3)焊鉗與把線必須絕緣良好，連接牢固，更換焊條應(yīng)帶手套。在潮濕地點(diǎn)工作，應(yīng)站在絕緣膠版或木板上。
(4)焊接、切割貯存易燃、易爆、有毒物品的容器或管道，必須清理干凈，并將所有孔口打開。
(5)不得用鋼絲繩或機(jī)電設(shè)備代替零線。所有地線接頭，必須連接牢固。
(6)更換場地移動(dòng)把線時(shí)，應(yīng)切斷電源，不得手持把線爬梯、登高。
(7)清除焊渣時(shí)，應(yīng)帶防護(hù)眼睛或面罩，防止鐵渣飛濺傷人。
(8)氧氣瓶、氧氣表及焊割工具上，嚴(yán)禁沾染油脂。壓力表及安全閥應(yīng)定期校驗(yàn)。
(9)乙炔瓶不得放置在電線的正下方，與氧氣瓶不得同放一處，距易燃、易爆物品和明火的距離不得少于10米。檢驗(yàn)是否漏氣，用肥皂水，嚴(yán)禁用火烤。
(10)點(diǎn)火時(shí)，焊槍口不準(zhǔn)對(duì)人，不準(zhǔn)放在金屬容器內(nèi)，防止氣體逸出，發(fā)生燃燒事故。
(11)嚴(yán)禁在帶壓的容器或管道上焊、割，帶點(diǎn)設(shè)備應(yīng)先切斷電源。
(12)工作完畢，應(yīng)切斷焊機(jī)電源將氧氣瓶、乙炔瓶氣閥關(guān)好，擰上安全罩。檢查操作場地，確認(rèn)無著火危險(xiǎn)，方準(zhǔn)離開。
3、電工安全操作規(guī)程
(1)實(shí)習(xí)時(shí)必須穿工作服和絕緣鞋，女同學(xué)應(yīng)戴工作帽，頭發(fā)或辮子應(yīng)塞入帽內(nèi)。
(2)在進(jìn)行內(nèi)外線安裝或維修操作時(shí)，必須嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程和規(guī)定。
(3)操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和絕緣手套等絕緣性能必須良好，并應(yīng)作定期檢查。登高工具必須牢固可靠，應(yīng)作定期檢查。未經(jīng)登高訓(xùn)練的同學(xué)，不準(zhǔn)進(jìn)行登高操作。
(4)驗(yàn)電器在使用前應(yīng)進(jìn)行檢查測試，證明驗(yàn)電器確實(shí)良好，方可使用。
(5)運(yùn)行操作時(shí)必須嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn)行，分?jǐn)嚯娫磿r(shí)，應(yīng)先斷開負(fù)荷開關(guān)，然后再斷開隔離電源，合電源時(shí)，應(yīng)先合上隔離開關(guān)，然后再合上負(fù)荷開關(guān)。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電，立刻斷開電源，采取正確的搶救措施，不可驚慌失措，更不允許臨危逃離現(xiàn)場。
4、鉚接安全操作規(guī)程
(1)正確使用個(gè)人防護(hù)用品，袖口、衣邊不許飄擺。
(2)工作前要檢查工具，榔頭、平錘等端部不得有卷邊、裂痕和油滑物。榔頭要牢固，并加楔子。
(3)進(jìn)行鏟鉚工作前，應(yīng)檢查場地，觀察周圍是否有人。鏟、鉚的方向不得對(duì)著人進(jìn)行。
(4)二人以上搬抬或翻轉(zhuǎn)工件時(shí)，要有一人負(fù)責(zé)指揮。
(5)不許站在吊起的物件上，或在下面行走、工作。
(6)點(diǎn)焊組合工件時(shí)，要互相打招呼，以免電弧光傷眼。
(7)打錘時(shí)，不許戴手套，不準(zhǔn)面對(duì)打擊，頭三錘，眼要隨錘頭觀察，以免打傷人。
(8)不許錘擊受壓容器，以免爆裂。
(9)不熟悉電氣工具使用方法的人員，不得擅自使用。
(10)禁止在夾具尚未停止轉(zhuǎn)動(dòng)前，拆卸鉆頭或其他工作部件。
(11)鉚工機(jī)械操作要有專人負(fù)責(zé)操作和維護(hù)保養(yǎng)。
5、鉗工安全操作規(guī)程
(1)使用銼刀、刮刀、扁鏟等工具，不可用力過猛。
(2)使用手錘、打錘，不準(zhǔn)戴手套。錘柄、錘頭上不得有油污，打大錘時(shí)，甩轉(zhuǎn)方向不得有人。
(3)鋸割時(shí)，工件要夾牢，用力要均勻。工件將據(jù)時(shí)，要用手或支架托住。
(4)使用臺(tái)虎鉗，鉗把不得用套管加力或用手錘敲打，所夾工件不得超過鉗口最大行程的&39;2/3。
(5)使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。
(6)在鉗臺(tái)上工作時(shí)，為了取用方便，右手取用的工卡量具放在右邊，左手取用的工具放在左邊。各自排列整齊，且不能使其伸到鉗臺(tái)邊以外。
(7)量具不能與工具或工件混放在一起，應(yīng)放在量具盒內(nèi)或?qū)Ｓ冒寮苌稀?/p>
(8)拆卸的部件，應(yīng)放置穩(wěn)固。裝配時(shí)，嚴(yán)禁用手插入連接面或探摸螺孔。
(9)設(shè)備清洗嚴(yán)禁煙火。用過的棉紗、布頭、油紙等應(yīng)收集放置在金屬容器內(nèi)。
(10)設(shè)備試運(yùn)轉(zhuǎn)，應(yīng)嚴(yán)格按照單項(xiàng)安全技術(shù)措施進(jìn)行。
6、數(shù)控機(jī)床安全操作規(guī)程
(1)了解數(shù)控機(jī)床的性能，操作前應(yīng)認(rèn)真閱讀說明書，避免不正確的操作而造成設(shè)備損壞。
(2)操作時(shí)，思想應(yīng)保持高度集中。
(3)在機(jī)床啟動(dòng)前應(yīng)檢查手柄。
(4)保持工作臺(tái)面的清潔。
(5)不要在危險(xiǎn)的工作環(huán)境中操作。
(6)所有的參觀者必須與加工區(qū)域保持一段安全距離。
(7)保證車間安全，主導(dǎo)開關(guān)或移動(dòng)開關(guān)必須加鎖，并檢查車床安全。
(8)不要讓機(jī)器超負(fù)荷工作。
(9)禁止戴手套及活動(dòng)裝飾品。
(10)將機(jī)器保持在最佳狀態(tài)，保持刀具的鋒利和機(jī)床的清潔。
(11)在檢修機(jī)床、更換刀具、鉆頭，必須切斷電機(jī)電源。
(12)機(jī)床工作時(shí)操作者不允許離開。切斷電源，機(jī)床完全停止運(yùn)動(dòng)后人員方能離開。
7、鉆床安全操作規(guī)程
(1)鉆頭和工件必須裝夾牢靠，不準(zhǔn)用手持工件鉆孔。
(2)鉆孔排屑困難時(shí)，進(jìn)鉆和推鉆應(yīng)反復(fù)進(jìn)行。
(3)禁止戴手套和管子套在手柄上加力鉆孔。
(4)搖臂旋轉(zhuǎn)范圍內(nèi)，不準(zhǔn)堆放物件及站立閑人。
8、加工中心安全操作規(guī)程
(1)加工中心屬高檔的數(shù)控加工機(jī)械，操作者必須經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)，掌握操作技能后，才能獨(dú)立操作。
(2)學(xué)生必須在掌握加工中心操作技能的教師指導(dǎo)下，才能操作加工中心。
(3)機(jī)床通電后，檢查各開關(guān)、按鈕和健是否正常、靈活，機(jī)床有無異常現(xiàn)象。
(4)要使機(jī)床空運(yùn)轉(zhuǎn)15分鐘以上，使機(jī)床達(dá)到熱平衡狀態(tài)。
(5)程序輸入后，應(yīng)認(rèn)真核對(duì)。
(6)單段切削時(shí)，加速倍率開關(guān)必須打到最低檔。
(7)手搖進(jìn)給和手動(dòng)連續(xù)進(jìn)給操作時(shí)，必須檢查各種開關(guān)所選擇的位置是否正確，弄清正負(fù)方向，認(rèn)準(zhǔn)按鈕，然后再進(jìn)行操作。
(8)加工結(jié)束后，將各坐標(biāo)軸停在中間位置。關(guān)閉所有電源。清掃機(jī)床，添加機(jī)油。
(9)操作完畢后應(yīng)填寫實(shí)(驗(yàn))習(xí)記錄，經(jīng)指導(dǎo)老師驗(yàn)收后，才可離開實(shí)習(xí)室。
9、汽車維修安全操作規(guī)程
(1)所有工具使用前后要保持清潔、完好無損、并擺放整齊.
(2)拆裝零部件時(shí)、必須使用合適的工具、零件拆卸后按順序擺放.
(3)廢油應(yīng)倒入指定油桶收集.防止污染.
(4)維修作業(yè)時(shí)應(yīng)注意保持汽車內(nèi)外清潔.
(5)車間內(nèi)嚴(yán)禁吸煙.
(6)使用千斤頂時(shí)必須選擇平坦、堅(jiān)實(shí)場地、并用三角木塞塞住車輪、然后用安全支撐
(7)不準(zhǔn)赤腳、光膀子、穿裙子、穿高跟鞋維修作業(yè).留長發(fā)者要工作帽
(8)發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)檢測前、應(yīng)檢查各部件裝配是否正確.加足潤滑油、冷卻水、變速器至于空擋請(qǐng)電馬達(dá)試運(yùn)轉(zhuǎn)、車底下有人時(shí)嚴(yán)禁發(fā)動(dòng)車輛.
(9)發(fā)動(dòng)機(jī)水溫過高時(shí)不準(zhǔn)打開水箱蓋、謹(jǐn)防沸水燙傷.
(10)指揮車輛起步、移位時(shí)不得站在正前方和后方、應(yīng)注意周圍障礙物.
(11)蓄電池應(yīng)輕搬輕放.不可歪斜.以防電解液溢出.腐蝕衣服和皮膚.
(12)電動(dòng)機(jī)具和設(shè)備的電線.插頭等應(yīng)完好無損.
10、汽車維修作業(yè)要求
(1)零件、部件必須檢驗(yàn)合格、清潔吹干方可裝車.
(2)有平衡要求的總成解休時(shí).要做裝配記號(hào).調(diào)整運(yùn)轉(zhuǎn)部件要做運(yùn)動(dòng)平衡試驗(yàn).
(3)所有螺紋均不得變形和拉長.螺紋損壞均不可超過兩牙
(4)所有螺栓.螺母要可靠防松
(5)主要螺栓的螺紋均應(yīng)伸出螺母1-3牙.一般螺栓的螺紋不低于螺母
(6)所有螺紋、螺母要按規(guī)定的順序和扭矩分多次擰緊
(7)墊片和襯墊完好是仍可使用、墊片不可涂漆襯片涂少許密封油
(8)橡膠油封的摩擦部分涂齒輪油.鐵殼外層涂密封膠
(9)不可用鐵錘直接敲擊幾件工作面
(10)滾動(dòng)軸承要用專業(yè)工具拆裝
(11)量具、儀表經(jīng)常檢查.標(biāo)尺其準(zhǔn)確性和靈敏度
(12)有密封要求的部位.應(yīng)按規(guī)矩進(jìn)行裝配
(13)黃油嘴.油杯均應(yīng)裝配齊全、保持暢通并按規(guī)定加潤油脂11、砂輪機(jī)安全操作規(guī)程
(1)、砂輪機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向要正確，只能使磨屑向下飛離砂輪。
(2)、砂輪機(jī)起動(dòng)后，應(yīng)在砂輪旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)后再進(jìn)行磨削。若砂輪跳動(dòng)明顯，應(yīng)及時(shí)停機(jī)修整。
(3)、砂輪機(jī)托架和砂輪之間的距離應(yīng)保持在3mm以內(nèi)，以防工件扎入造成事故。
(4)、磨削時(shí)應(yīng)站在砂輪機(jī)的側(cè)前方，且用力不宜過大。
(5)、除刃磨實(shí)習(xí)用刀具、工具以外，不經(jīng)教師允許不得私自使用砂輪機(jī)。
12、臺(tái)虎鉗安全操作規(guī)程
(1)、夾緊工件時(shí)要松緊適當(dāng)，只能用手扳緊手柄，不得借助其他工具加力。
(2)、強(qiáng)力作業(yè)時(shí)，應(yīng)盡量使力朝向固定鉗身。
(3)、不許在活動(dòng)鉗身和光滑平面上敲擊作業(yè)。
(4)、對(duì)絲杠、螺母等活動(dòng)表面應(yīng)經(jīng)常清洗、潤滑，以防生銹。
(5)、每次實(shí)習(xí)結(jié)束之后，應(yīng)調(diào)整臺(tái)虎鉗，使兩鉗口相距20mm，手柄向下整齊排列。
13、行車安全操作規(guī)程
(1)、行車應(yīng)由持操作證的同志操作，操作時(shí)精力應(yīng)集中。
(2)、每次運(yùn)行前應(yīng)進(jìn)行一次空載試驗(yàn)，檢查各部位有無缺陷，安全裝置是否靈敏可靠。
(3)、行車運(yùn)行時(shí)，應(yīng)先鳴信號(hào)，禁止吊物從人頭駛過。
(4)、吊物接近額定負(fù)荷時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行試吊，即在距地面不太高的空中起落一次，以檢查制動(dòng)系統(tǒng)是否可靠。
(5)、當(dāng)行車發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，無論何人發(fā)出緊急停車信號(hào)，均需停車。
(6)、工作中必須遵守“十不吊”，即指揮信號(hào)不明或多人指揮不吊，超過負(fù)荷不吊，工件捆扎不牢不吊，吊物上站人不吊，安全裝置失靈不吊，物體埋在地下不吊，照明不足不吊，斜拉斜吊不吊，物體銳角處不墊軟物不吊，物體下有人不吊。
(7)、當(dāng)?shù)踹\(yùn)重物降落到最低位置時(shí)，卷筒上所存的鋼絲繩不得少于兩圈。
(8)、在行車停止使用時(shí)，不得懸掛重物。只有將重物卸下后，并將吊鉤升到適當(dāng)高度，控制手柄停在零位上，再切斷電源停用。
14、刨床安全操作規(guī)程
(1).開車前必須先檢查刀架、刀排與床身是否會(huì)碰撞，上緊牛頭定位螺絲防止發(fā)生撞擊。
(2).工作臺(tái)升降必須松動(dòng)支架固定螺絲，工作時(shí)上緊，牛頭運(yùn)動(dòng)長度不得超過規(guī)定范圍，以免損壞搖臂、手輪，甚至牛頭沖擊傷人。(3).開車時(shí)操作人員應(yīng)站在工作臺(tái)的側(cè)面，不準(zhǔn)站在機(jī)床正面，觀看刨削情況，鐵屑不能用手清除，一定要用刷子。
(4).工作臺(tái)上不準(zhǔn)堆放其他物件，工件上臺(tái)要注意輕放，壓卡牢固，壓板墊鐵要平穩(wěn)牢固。
(5).工作時(shí)應(yīng)注意工件卡具位置與刀架或刨刀的高度，防止發(fā)生碰撞，刀架螺絲要隨時(shí)緊固，以防刀具突然脫落，工作中發(fā)現(xiàn)工件松動(dòng)，必須立即停車，緊固后再進(jìn)行加工，禁止邊用手推著加工，邊進(jìn)行緊固工作。
(6).工作中如發(fā)生機(jī)床故障，應(yīng)立即停車并及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，派機(jī)修工修理。
(7).工作完畢，應(yīng)將工作臺(tái)移置中心，切斷總電源，做好清潔工作。
15、銑床安全操作規(guī)程
(1).工件上機(jī)床前，應(yīng)擬定裝夾方法，并準(zhǔn)備好相應(yīng)工具。裝夾毛坯時(shí)，臺(tái)面要用鐵皮或其他物品墊好，以免損傷工作臺(tái)。
(2).工作臺(tái)及升降臺(tái)移動(dòng)時(shí)要檢查有關(guān)零部件并先擰開固定螺絲，不移動(dòng)時(shí)緊上。
(3).刀具裝卸時(shí)，應(yīng)保持銑刀錐體部分和錐孔的清潔，并要裝夾牢固。高速切削時(shí)必須戴好防護(hù)鏡，導(dǎo)軌面上不準(zhǔn)堆放工具、零件等物，注意刀具和工件的距離，防止發(fā)生撞擊事故。
(4).安裝銑刀前應(yīng)檢查刀具是否對(duì)好、完好，銑刀盡可能靠近主軸安裝，裝好后要試車，安裝工件應(yīng)牢固。一切準(zhǔn)備工作做好后，方可開車。
(5).工作時(shí)應(yīng)先用手進(jìn)給，然后逐步自動(dòng)走刀，運(yùn)轉(zhuǎn)自動(dòng)走刀時(shí)，拉開車輪，注意限位擋塊是否牢固，不準(zhǔn)放到頭，不要走到兩極端位置而撞壞絲杠，使用快速行程時(shí)，要事先檢查是否會(huì)相撞等現(xiàn)象，以免碰壞機(jī)件、銑刀碎裂飛出傷人。經(jīng)常檢查手搖把內(nèi)的保險(xiǎn)彈簧是否有效可靠。
(6).切削時(shí)禁止用手摸刀刃和加工部位。測量和檢查工件必須停車進(jìn)行，切削時(shí)不準(zhǔn)調(diào)整工件。
(7).主軸停轉(zhuǎn)前，須先停止進(jìn)刀，如若切削深度較大時(shí)，退刀應(yīng)先停車，掛輪時(shí)須切斷電源，掛輪間隙要適當(dāng)，掛輪架背帽要緊固，以免造成脫落;銑削毛坯時(shí)轉(zhuǎn)速不宜太快，要選好吃刀量和進(jìn)給量。
(8).發(fā)現(xiàn)機(jī)床有故障，應(yīng)立即停車檢查并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)派機(jī)修工修理。工作完畢應(yīng)作好清潔工作，并關(guān)閉電源。
學(xué)校教育的制度內(nèi)容篇7
學(xué)校的教學(xué)安全工作應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理，做好教師請(qǐng)假、教師代課，學(xué)生競賽、考試等教學(xué)活動(dòng)的組織安排工作;班主任、任課老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，確保課堂教學(xué)安全。
(一)室內(nèi)課堂教學(xué)
1、教師要努力提高職業(yè)道德水平，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》，依法維護(hù)學(xué)生的健康成長。
2、落實(shí)“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)時(shí)間符合上級(jí)有關(guān)規(guī)定。
3、各學(xué)科在教學(xué)中要滲透安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，幫助學(xué)生解除心理障礙，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
6、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。
7、按時(shí)上下課，做到不遲到，不早退，不中途離開，不拖堂。如不按時(shí)到崗、提前下課以及上課時(shí)教師無故離開教室而造成學(xué)生傷害事故的教師要負(fù)全部責(zé)任。
8、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不準(zhǔn)私自調(diào)課。
9、教師教育學(xué)生要講究方法，不得采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
10、在課堂教學(xué)中，安全工作實(shí)行任課教師負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制
11、教師要關(guān)心學(xué)生出勤情況，做好點(diǎn)名工作，及時(shí)了解學(xué)生缺課原因，課后與班主任聯(lián)系。如原因不明，班主任要及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，避免學(xué)生出現(xiàn)意外事故要求教師時(shí)刻了解學(xué)生的身體情況，對(duì)特異性體質(zhì)、先天性疾病等學(xué)生要建立檔案，必免在課堂教學(xué)中出現(xiàn)意外事故。如遇學(xué)生身體不適，及時(shí)與班主任或家長聯(lián)系，妥善處理。
12、嚴(yán)格檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具，不允許帶攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的硬器和利器。
13、上課期間，學(xué)生離開課堂必須征得上課老師同意，外出校門需班主任出具手續(xù)，門衛(wèi)方可放行。
14、學(xué)生因事因病請(qǐng)假，需具備有家長簽名的請(qǐng)假條。
15、上實(shí)驗(yàn)課教師及實(shí)驗(yàn)員要切實(shí)上好實(shí)驗(yàn)課，保證實(shí)驗(yàn)課的安全。
(1)上課教師要嚴(yán)格按教材要求做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，對(duì)所用藥品、器材要在課前檢查并進(jìn)行預(yù)做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質(zhì)及存在安全隱患的器材藥品進(jìn)入課堂。
(2)上課教師要認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)工作，必須做到：課前教師對(duì)要做的實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程能熟練操作;對(duì)存在一定安全問題的&39;實(shí)驗(yàn)，教師上課時(shí)一定先講實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)和安全注意事項(xiàng)以及處理安全事故的必要知識(shí);并對(duì)重要操作進(jìn)行必要的示范和演示;同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和全面監(jiān)控，確保學(xué)生安全。
(3)所有學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理制度及操作規(guī)程，嚴(yán)格按照操作規(guī)程及實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行。
16、到專用教室上課，教師必須做好學(xué)生組織工作。
(二)室外課(體育課)堂教學(xué)
1、上課鈴響前，體育教師必須站在上課場地上等待學(xué)生的到來，切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。
2、合理安排運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，關(guān)注體質(zhì)較弱學(xué)生和特異體質(zhì)學(xué)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生上體育課衣服上別胸針、校牌等證章，不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。
4、對(duì)于因身體原因不能上體育課的學(xué)生，對(duì)于在教學(xué)場地休息，旁觀的學(xué)生，體育老師要給予關(guān)注，不可放任不管;如遇有特殊病因不能到上課場地的，班主任必須做好管理工作，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)學(xué)生脫管的現(xiàn)象。
5、如果體育課上，發(fā)生學(xué)生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況，應(yīng)立即采取應(yīng)急處置措施。
6、教學(xué)過程中必須自始至終做好學(xué)生的組織工作，保證學(xué)生在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、練習(xí)等環(huán)節(jié)均隊(duì)列整齊安全有序，不得出現(xiàn)學(xué)生散亂教師離場等嚴(yán)重違紀(jì)行為及安全問題。
7、體育組教師要適時(shí)對(duì)學(xué)校的體育設(shè)施、器材進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)不安全因素，要及時(shí)以書面形式報(bào)告總務(wù)處，總務(wù)處要及時(shí)對(duì)體育設(shè)備、器材進(jìn)行維修或更新。
8、對(duì)上課不及時(shí)到崗以及提早下課、提早結(jié)束教學(xué)任務(wù)然后放縱管理而造成學(xué)生傷害事故的，任課教師負(fù)全部責(zé)任。
(三)教學(xué)活動(dòng)
開展學(xué)生競賽、考試等教學(xué)活動(dòng)時(shí)要有組織者和具體責(zé)任人，要加強(qiáng)教師的防范意識(shí);加強(qiáng)學(xué)生的安全教育;要健全意外事故應(yīng)急處理預(yù)案，切實(shí)做好安全防范工作。
學(xué)校教育的制度內(nèi)容篇8
(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃
1.各科教師對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實(shí)驗(yàn)室各一份。計(jì)劃應(yīng)分年級(jí)列出實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)類型、實(shí)驗(yàn)時(shí)間等。
2.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)各科教學(xué)大綱、教材和任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室使用安排，儀器和實(shí)驗(yàn)材料的購置及儀器的檢查和維護(hù)等。
(二)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織與實(shí)施
1.教師按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》，按規(guī)定的時(shí)間交實(shí)驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實(shí)驗(yàn)，做到“心中有數(shù)”。
2.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模莆諏?shí)驗(yàn)原理，并劃分實(shí)驗(yàn)小組，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，重視安全操作教育。
3.實(shí)驗(yàn)室按照《實(shí)驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)備。
4.任課教師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導(dǎo)，及時(shí)解決，但不可代替學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。
5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時(shí)小結(jié)實(shí)驗(yàn)情況，對(duì)實(shí)驗(yàn)中普遍存在的問題作出講評(píng)，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。
(三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估和考核
1.實(shí)驗(yàn)開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式，包括《年級(jí)學(xué)科實(shí)驗(yàn)登記表》(實(shí)驗(yàn)教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實(shí)驗(yàn)開出率情況統(tǒng)計(jì)表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總);《學(xué)校實(shí)驗(yàn)開出情況統(tǒng)計(jì)表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總》。
2.對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。
3.對(duì)學(xué)生的考察應(yīng)堅(jiān)持實(shí)踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度原則。
4.對(duì)教師的考察除通過教案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)登記表外，還可用表格進(jìn)行調(diào)查。
5.所有考察的登記表、統(tǒng)計(jì)表、調(diào)查表等，都應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。
中小學(xué)儀器室管理制度
(一)儀器的存放要編號(hào)、分類、定室、定柜、定位。化學(xué)藥品與儀器分開。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，經(jīng)常做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細(xì)帳、儀器清冊(cè)和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，定期核對(duì)，做到帳、冊(cè)、表、物相符。人員調(diào)動(dòng)時(shí)要辦理嚴(yán)格的接交手續(xù)。
(三)儀器的借用、報(bào)廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時(shí)收回，并做好接交手續(xù)。
(四)教師使用儀器和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，應(yīng)填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)努力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時(shí)登記、查找并及時(shí)報(bào)告，做好處理工作。
(五)儀器使用后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行清潔、保養(yǎng)后歸柜，并根據(jù)各類儀器的特點(diǎn)，定期有計(jì)劃的進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，使所有儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
(六)每學(xué)期結(jié)束前，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查核對(duì)，處理好有關(guān)事項(xiàng)，及時(shí)完成各種統(tǒng)計(jì)工作，并要求上報(bào)和存檔。
中小學(xué)校學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則
(一)學(xué)生應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)課，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力掌握基本實(shí)驗(yàn)技能，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)作業(yè)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模私鈱?shí)驗(yàn)原理，知道實(shí)驗(yàn)步驟和操作要領(lǐng)。經(jīng)老師批準(zhǔn)方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。未準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分的學(xué)生不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
(三)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，要保持安靜，定組定位，按規(guī)定就座，不得隨意換位。
(四)實(shí)驗(yàn)開始前，要檢查核對(duì)所有儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。實(shí)驗(yàn)臺(tái)要始終保持清潔，各物品應(yīng)放在合適的位置上。
(五)學(xué)生要按規(guī)范進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，如實(shí)記錄，不得隨意更改實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，不得隨意動(dòng)用室內(nèi)其它實(shí)驗(yàn)器材。
(六)實(shí)驗(yàn)過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時(shí)應(yīng)請(qǐng)老師幫助，不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)隨意走動(dòng)或大聲喧嘩。遇有偶發(fā)事故時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，迅速報(bào)告老師處理。
(七)用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須放入指定容器中，如儀器損壞，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告老師，以便妥善處理。
(八)公用儀器用過后，要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動(dòng)。
(九)實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)將儀器擦拭干凈，放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)面，仔細(xì)檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關(guān)閉，不得將實(shí)驗(yàn)用品及設(shè)備帶出實(shí)驗(yàn)室。
(十)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求及時(shí)寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須如實(shí)反映結(jié)果和實(shí)驗(yàn)過程，不得隨意臆造或抄襲他人實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和記錄。
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)人員崗位職責(zé)
(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)
1.執(zhí)行學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，按照教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，積極配合任課教師完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
2.熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號(hào)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理和作用及維修方法。
3.熟悉學(xué)科全部演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的有關(guān)理論、實(shí)驗(yàn)方法、注意事項(xiàng);能熟練指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，處理學(xué)生實(shí)驗(yàn)中遇到的各種疑難問題。
4.按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃或?qū)嶒?yàn)通知單，準(zhǔn)備學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)所需的儀器、試劑和器材。實(shí)驗(yàn)完畢整理、清洗、回收入柜。
5.不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)造條件，開展學(xué)生課外科技活動(dòng)和進(jìn)行開放性實(shí)驗(yàn)。
6.加強(qiáng)和各科教師聯(lián)系，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動(dòng)。
(二)管理項(xiàng)
7.認(rèn)真做好教學(xué)儀器的購置、驗(yàn)收、入庫及登帳、編號(hào)等工作。
8.合理安排教學(xué)儀器的存放，保持教學(xué)儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境，確保安全和教學(xué)儀器使用壽命。
9.負(fù)責(zé)教學(xué)儀器的維修、維護(hù)、清點(diǎn)、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責(zé)。
10.積極參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和技術(shù)改造，嚴(yán)格執(zhí)行儀器室的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好儀器室的全面管理。
中小學(xué)校危險(xiǎn)品安全保管和使用制度
(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)使用的化學(xué)危險(xiǎn)藥品必須貯藏在專用室柜內(nèi)，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的&39;危險(xiǎn)特性，分類存放。
(二)化學(xué)危險(xiǎn)藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責(zé)任感，懂得各種化學(xué)藥品的危險(xiǎn)特性，具有一定的防護(hù)知識(shí)，并做到“五雙”管理，即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。
(三)化學(xué)危險(xiǎn)品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時(shí)，要把化學(xué)危險(xiǎn)品室列為重點(diǎn)防范區(qū)。
(四)定期對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進(jìn)行認(rèn)真檢查，并核對(duì)庫存量，做到帳物一致。
(五)使用危險(xiǎn)試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領(lǐng)用危險(xiǎn)品時(shí)，必須提前計(jì)算用量，填寫《危險(xiǎn)試劑領(lǐng)用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學(xué)生代替。
(六)對(duì)實(shí)驗(yàn)中危險(xiǎn)品的遺棄及廢液、廢渣要及時(shí)收集，妥善處理，不得在實(shí)驗(yàn)室存留，更不可隨意倒入下水道內(nèi)。
(七)危險(xiǎn)試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)報(bào)告，不得隱瞞。
(八)專管人員對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品保管和作用的安全性負(fù)有全部責(zé)任。
中小學(xué)校儀器設(shè)備報(bào)廢審批管理制度
(一)教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)廢的條件
1.達(dá)到或超過使用年限(常規(guī)儀器設(shè)備22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品)，無修復(fù)價(jià)值的教學(xué)儀器設(shè)備。
2.主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞，精度喪失或嚴(yán)重降低，不能滿足使用要求，又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備。
3.先天不足，又無法改造利用的教學(xué)儀器設(shè)備。
4.嚴(yán)重影響安全，繼續(xù)使用會(huì)引起危險(xiǎn)事故的教學(xué)儀器設(shè)備。
5.大修一次費(fèi)用超過原值的50%以上的教學(xué)儀器設(shè)備。
(二)教學(xué)儀器報(bào)廢的程序
1.低值易耗品，由實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經(jīng)主管組(室)負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)主管主任批準(zhǔn)執(zhí)行。
2.單價(jià)在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標(biāo)本等教具，由管理人員提出申請(qǐng)，經(jīng)組(室)負(fù)責(zé)人簽字后，報(bào)主管主任批準(zhǔn)執(zhí)行。
3.凡屬固定資產(chǎn)(單價(jià)20元以上，使用年限一年以上)的教學(xué)儀器設(shè)備的報(bào)廢，應(yīng)由管理人員填寫《儀器報(bào)廢申批單》，再由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員參加的鑒定小組，對(duì)淘汰報(bào)廢儀器進(jìn)行技術(shù)鑒定，經(jīng)鑒定合理者，報(bào)學(xué)校主管校長批準(zhǔn)，并由管理和財(cái)務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。最后報(bào)縣(區(qū))級(jí)業(yè)務(wù)管理部門備查。
4.不管屬哪一級(jí)審批報(bào)廢的儀器,，都應(yīng)將原儀器上有使用價(jià)值的零部件拆下備用。
____二中加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作的意見
1、儀器室所有儀器均要編號(hào)，并分類定柜、定位存放;帳冊(cè)健全;做到帳冊(cè)、標(biāo)簽、實(shí)物三統(tǒng)一;儀器室整齊美觀，環(huán)境干凈衛(wèi)生。
2、妥善保管儀器，嚴(yán)格做到儀器室的防火、防盜、防漏電等安全防范工作;精密貴重儀器、設(shè)備要專人管理、維護(hù)和操作。
3、教師因教學(xué)做演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)借用儀器，應(yīng)預(yù)先提出計(jì)劃，履行借用登記手續(xù)，按期歸還;教師私用或單位借用，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用，任何個(gè)人不得長期借用。
4、自購或上級(jí)調(diào)拔的儀器，要及時(shí)編號(hào)上帳、入柜，并向教師介紹使用，不得積壓。對(duì)已喪失使用和維修的儀器，要辦理報(bào)廢手續(xù)。
5、實(shí)驗(yàn)人員如有變動(dòng)，應(yīng)認(rèn)真辦理移交手續(xù)。移交時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照移交規(guī)定，按帳點(diǎn)物，逐一移交。
____二中加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作的意見
1、儀器要分類編號(hào)、入帳，做到帳目、標(biāo)簽、實(shí)物三統(tǒng)一。
2、儀器要分科分類存放，標(biāo)簽齊全清楚，陳列有序，按要求做好儀器防潮、防塵、避光等工作。
3、易燃、易爆、劇毒物品要嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)試劑管理辦法》進(jìn)行保管。
4、一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還，均應(yīng)辦理登記手續(xù)，并檢查儀器的完好情況。
5、儀器損壞、丟失，應(yīng)由當(dāng)事人填寫“儀器損失處理登記單”，按有關(guān)規(guī)定處理。
6、凡自購或上級(jí)調(diào)拔的儀器，要及時(shí)編號(hào)、上帳、入柜并及時(shí)投入使用。
7、實(shí)驗(yàn)人員如有變動(dòng)，應(yīng)認(rèn)真辦理移交手續(xù)，按帳點(diǎn)物，逐件移交，不得草率從事，對(duì)移交中存在的問題要作出妥善處理
學(xué)校教育的制度內(nèi)容篇9
體育活動(dòng)
1、體育活動(dòng)，實(shí)行誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。體育組長要具體負(fù)責(zé)體育場地器材、設(shè)施的管護(hù)，定期或不定期進(jìn)行檢查。老師組織學(xué)生體育活動(dòng)，要認(rèn)真檢查體育設(shè)備，對(duì)已損壞，不符合要求的設(shè)備，嚴(yán)禁學(xué)生使用，并及時(shí)報(bào)修并出示警示標(biāo)志。
2、開展活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，講明活動(dòng)要領(lǐng)，做好示范、指導(dǎo)以及防護(hù)工作，運(yùn)動(dòng)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，學(xué)生不準(zhǔn)離開老師自行開展有危險(xiǎn)的活動(dòng)，學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會(huì)正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和自我保護(hù)。
4、在體育活動(dòng)中老師有組織、指導(dǎo)的責(zé)任，因組織指導(dǎo)過錯(cuò)造成學(xué)生身體傷害事故老師要負(fù)責(zé)任。
5、不要強(qiáng)行讓學(xué)生做一些力所不及的.運(yùn)動(dòng)。
6、學(xué)生在參加田徑和賽跑及召開校運(yùn)會(huì)時(shí)，要事先了解學(xué)生病史，身體不適者、特異體質(zhì)者嚴(yán)禁參加。
體育教學(xué)：
1、任課教師必須在上課時(shí)講清楚運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備好必要的安全防范措施，嚴(yán)格實(shí)行體育用具使用前的安全檢查。
2、學(xué)生必須遵守課堂常規(guī)，按時(shí)上課，聽從指揮、不遲到早退。
3、上體育課任課教師必須穿運(yùn)動(dòng)服、球鞋。
4、認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
5、學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會(huì)正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和自我保護(hù)。