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        教師工作內(nèi)容職責(zé)

        | 奕玲

        教師,承擔(dān)教書(shū)育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。下面是小編給大家?guī)?lái)的教師主要工作內(nèi)容職責(zé)7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

        教師工作內(nèi)容職責(zé)

        教師工作內(nèi)容職責(zé)(精選篇1)

        1.負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作,按照學(xué)校的要求完成教育教學(xué)任務(wù);

        2.貫徹《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,達(dá)到卓越的教育質(zhì)量要求;

        3.專(zhuān)研教案、學(xué)案;對(duì)教學(xué)課程、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精心設(shè)計(jì),提升課堂內(nèi)涵;

        4.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī),把握好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié);

        5.貫徹因材施教原則,使不同程度、不同類(lèi)型的學(xué)生得到指導(dǎo)和發(fā)展。

        6.認(rèn)真參加教學(xué)研究和教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

        7.遵守職業(yè)道德,品德言行,為學(xué)生表率。

        教師工作內(nèi)容職責(zé)(精選篇2)

        1、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

        2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類(lèi)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開(kāi)展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

        3、學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時(shí)做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

        4、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

        5、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專(zhuān)業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。

        教師工作內(nèi)容職責(zé)(精選篇3)

        1、承擔(dān)科學(xué)課程的講授任務(wù)、組織課堂討論、準(zhǔn)備教具等相關(guān)教學(xué)工作;

        2、參加科學(xué)館的教學(xué)、教研活動(dòng)、并按要求提交相關(guān)工作報(bào)告;協(xié)助科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的研發(fā)工作;積極參與科學(xué)活動(dòng)的組織與策劃;

        3、負(fù)責(zé)教學(xué)學(xué)員出勤、請(qǐng)假、續(xù)費(fèi)、公告通知、信息傳達(dá)等問(wèn)題,并及時(shí)將意見(jiàn)、建議和反饋轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)負(fù)責(zé)人員,與中心前臺(tái)、課程顧問(wèn)保持溝通;

        4、建立學(xué)生的檔案與成長(zhǎng)記錄;對(duì)本班級(jí)學(xué)員每月展開(kāi)回訪工作,與家長(zhǎng)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步與成長(zhǎng);

        5、與家長(zhǎng)積極互動(dòng),耐心熱情解答問(wèn)題,維護(hù)學(xué)員關(guān)系,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、反饋、分享上課情況及館內(nèi)信息。

        教師工作內(nèi)容職責(zé)(精選篇4)

        一、要有協(xié)作精神,把困難留給自己,方便讓給別人,愛(ài)護(hù)同志,為人誠(chéng)懇熱情,不背后議論別人,不傳話。

        二、及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患,報(bào)告園長(zhǎng),管理本班工作,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,隨時(shí)清查孩子人數(shù),防止孩子遺留在室內(nèi)外,防止孩子走失。

        三、發(fā)生事故及時(shí)處理,立即匯報(bào),較嚴(yán)重的(如縫針、燙傷、走失等)向園長(zhǎng)匯報(bào),一般事故(如破皮、起包等)自行處理,不得引起家長(zhǎng)爭(zhēng)議,一旦家長(zhǎng)對(duì)處理結(jié)果不滿,找到園長(zhǎng),則要對(duì)班級(jí)教師作相應(yīng)處罰。

        四、在特殊情況下,負(fù)責(zé)調(diào)配本班人員班次,保證本班工作正常進(jìn)行,大膽進(jìn)行班級(jí)管理,帶領(lǐng)本班人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

        五、帶領(lǐng)班內(nèi)教師認(rèn)真完成教育筆記和家園宣傳欄的計(jì)劃任務(wù),對(duì)完成任務(wù)好的班級(jí)要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)要求班內(nèi)教師寫(xiě)好晨檢記錄及小病觀察紀(jì)錄,交接好體溫、藥物、病兒情況等,及時(shí)跟家長(zhǎng)交流。

        教師工作內(nèi)容職責(zé)(精選篇5)

        1.保持一個(gè)的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境,執(zhí)行學(xué)校,遵守學(xué)校各項(xiàng)工作制度,堅(jiān)守崗位,愎行職責(zé)。

        2.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生管好自己的物品,培養(yǎng)其獨(dú)立生活的能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生少習(xí)慣。

        3.負(fù)責(zé)學(xué)生生活,適當(dāng)調(diào)劑學(xué)生生活,保證學(xué)生吃飽吃好,不浪費(fèi)糧食,監(jiān)督學(xué)生不亂吃東西,不亂花錢(qián)。

        4.監(jiān)督學(xué)生按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。不留客人在宿舍過(guò)夜,按時(shí)點(diǎn)名。

        5.掌握學(xué)生在日常生活中的表現(xiàn),有針對(duì)性的進(jìn)行思想品德教育,做到從生活上關(guān)心他們,從思想上教育他們,從學(xué)習(xí)上幫助他們,使他們感到集體的溫暖。

        6.管好學(xué)生宿舍,按照常規(guī)要求督促學(xué)生整理宿舍衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,搞好衛(wèi)生大掃除,每日小掃,每周五大掃,開(kāi)展“文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng)。

        7.教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事,批評(píng)不良行為。

        8.做好宿舍保衛(wèi)工作,與學(xué)生同住,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,學(xué)生生病及時(shí)就醫(yī)和。

        9.負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來(lái)訪和學(xué)生休假的接送,認(rèn)真搞好交接。

        10.定時(shí)對(duì)宿舍、樓道、教室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)合進(jìn)行消毒。

        教師工作內(nèi)容職責(zé)(精選篇6)

        為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理更規(guī)范、更有實(shí)效,現(xiàn)將值日教師職責(zé)明確如下:

        一、值日教師職責(zé)

        1.值日教師工作時(shí)間為上午7:00至下午教師下班,必須戴好值日標(biāo)志,履行好自己的崗位職責(zé)。

        2.值日教師值日時(shí)間內(nèi)要在指定區(qū)域內(nèi)巡視,主要職責(zé):

        (1)制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩,督促學(xué)生做到不擁堵,不奔跑,防止學(xué)生發(fā)生傷害事故,及時(shí)制止學(xué)生攀爬等危險(xiǎn)性活動(dòng)。

        (2)制止學(xué)生在教室打鬧和損壞公物現(xiàn)象。

        (3)禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級(jí)教室。

        (4)課間、午間指導(dǎo)學(xué)生在安全區(qū)域有序活動(dòng),制止不良行為的發(fā)生。

        (5)處理突發(fā)事件并在第一時(shí)間向值日組長(zhǎng)匯報(bào)。

        (6)督促學(xué)生搞好所轄班級(jí)的衛(wèi)生工作。

        (7)關(guān)注所轄班級(jí)公共區(qū)域衛(wèi)生,教育學(xué)生勤儉節(jié)約,不開(kāi)無(wú)人燈扇、不浪費(fèi)水電。

        (8)下班前檢查所在樓層各教室電器設(shè)備、門(mén)窗關(guān)閉等情況。

        3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日,應(yīng)向值日組長(zhǎng)說(shuō)明且請(qǐng)人代替值日,代值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的值日工作。

        二、值日組長(zhǎng)職責(zé):

        1.負(fù)責(zé)值日教師的考勤工作,認(rèn)真做好對(duì)值日教師的值日工作考核。

        2.及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件,重大問(wèn)題立刻向校長(zhǎng)室報(bào)告。

        3.每節(jié)課間、午間加強(qiáng)巡視,并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次,檢查各班及保潔區(qū)衛(wèi)生、教師上課、學(xué)生課間活動(dòng)情況。

        4.值日組長(zhǎng)不得擅自離開(kāi)學(xué)校,如有要事外出需事先請(qǐng)假并請(qǐng)人代崗。

        5.值日組長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)校日志》,下班前交校長(zhǎng)室審閱。

        教師工作內(nèi)容職責(zé)(精選篇7)

        一、熱愛(ài)學(xué)校心理健康教育工作,愿意為學(xué)校心理健康教育工作的開(kāi)展奉獻(xiàn)時(shí)間和精力,恪守心理咨詢工作者的道德規(guī)范。

        二、心理咨詢師必須持證上崗,必須接受過(guò)系統(tǒng)的心理健康教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),能為學(xué)生提供個(gè)別心理輔導(dǎo)。

        三、心理咨詢師要遵循“尊重理解、真誠(chéng)保密、助人自助”的輔導(dǎo)原則,認(rèn)真做好來(lái)訪者的接待工作,完成咨詢記錄。

        四、守時(shí)守信,熱情服務(wù),讓自己的工作真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,努力維護(hù)學(xué)校心理咨詢的聲譽(yù)。

        五、心理咨詢師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)知識(shí),以提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、輔導(dǎo)技能和服務(wù)水平,并推動(dòng)這項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

        六、心理咨詢師要嚴(yán)格遵循保密原則。對(duì)來(lái)訪者有關(guān)資料、案例予以保密;單獨(dú)保管,不列入學(xué)校有關(guān)檔案,不將來(lái)訪者的案例作為談話資料。在因?qū)I(yè)和教育需要進(jìn)行案例討論,或采用案例進(jìn)行教學(xué)、科研、寫(xiě)作等工作時(shí),應(yīng)隱去所有可能會(huì)辨認(rèn)出來(lái)訪者的有關(guān)信息(在得到來(lái)訪者的書(shū)面許可的情況下可以例外)。不得應(yīng)用心理咨詢技術(shù)進(jìn)行非專(zhuān)業(yè)性的活動(dòng)和其它不正當(dāng)目的的活動(dòng)。不得與求助者發(fā)生任何咨詢以外的關(guān)系。充分尊重和保護(hù)求助者的隱私,維護(hù)求助者的利益。未經(jīng)求助者許可,不泄露求助者秘密的信息,必須嚴(yán)格遵守保密原則。

        七、心理咨詢師應(yīng)認(rèn)識(shí)到自身的局限性,對(duì)自己能力范圍外的個(gè)案,應(yīng)及時(shí)做好轉(zhuǎn)介工作。

        八、危機(jī)干預(yù):在心理咨詢過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有危害其自身和危及社會(huì)安全的情況,心理咨詢師有責(zé)任立即采取必要的措施,防止意外事件的發(fā)生(必要時(shí)應(yīng)通知有關(guān)的上級(jí)主管部門(mén))。

        九、心理咨詢師應(yīng)保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康,在自身處于極度的情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí),應(yīng)避免接待來(lái)訪者。

        十、在進(jìn)行正規(guī)心理測(cè)試前,必須使用經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)量工具,必須向求助者說(shuō)明測(cè)試的內(nèi)容和目的,并在測(cè)試結(jié)束后作出慎重的專(zhuān)業(yè)解釋。主動(dòng)爭(zhēng)取家庭、社區(qū)配合,形成輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生在校內(nèi)外都能得到有效的心理幫助。

        十一、心理輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守心理輔咨詢室的各項(xiàng)制度。

        十二、服從學(xué)校分配,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交給的任務(wù),做好特殊性和臨時(shí)性工作。

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