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        有關(guān)社會實踐總結(jié)

        | 新華

        計劃可以簡單地理解為目標(biāo),有了好的目標(biāo),就有了完善的行動計劃措施。這里分享一些有關(guān)社會實踐總結(jié)下載,供大家寫有關(guān)社會實踐總結(jié)參考。

        有關(guān)社會實踐總結(jié)

        有關(guān)社會實踐總結(jié)篇1

        為使全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快充實的假期,現(xiàn)制定20  年暑假工作計劃如下:

        一、暑假前工作要求

        (一)加強(qiáng)假期工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

        學(xué)校成立以校長為組長的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體的暑假工作計劃。班級要以班主任為主布置要求,任課教師參與,班干部協(xié)調(diào)落實學(xué)校暑假工作計劃。要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),保障通訊暢通,及時掌握學(xué)生情況。放假前要開好學(xué)生安全法制教育會、學(xué)生干部會、班主任會、家長會和全體教師會,部署動員暑假工作,明確任務(wù),落實責(zé)任,完善措施,確保落實。

        (二)加強(qiáng)安全教育,確保師生和校園安全

        1.認(rèn)真落實《關(guān)于做好暑假前學(xué)生安全教育工作的通知》(魯教明電6號)、《關(guān)于做好20 年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》(青教辦字)和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校防溺水工作的緊急通知》(青教辦字)等有關(guān)文件要求,把安全工作放在首位。放假前,對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛生命、遠(yuǎn)離危險的專題安全教育,側(cè)重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題,以安全知識武裝學(xué)生,教育學(xué)生不到無安全保障的地域活動,切實提高每一個學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。要通過家長會、印發(fā)家長信等形式,提高學(xué)生家長的安全責(zé)任意識,加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)護(hù)力度,杜絕安全事故的發(fā)生。同時要對學(xué)生進(jìn)行必要的紀(jì)律法律教育,要求學(xué)生不要到網(wǎng)吧、歌廳等學(xué)生不應(yīng)該去的場所,提倡文明上網(wǎng),注意交往朋友,防止學(xué)生違法犯罪。

        2.進(jìn)一步加強(qiáng)甲型H1N1流感防控工作。放假前要通過多種形式普及甲型H1N1流感防控知識,特別要提醒學(xué)生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動,避免與流感樣癥狀的人員接觸,以班級為單位組織的活動事先要報學(xué)校學(xué)生管理處批準(zhǔn)備案。要做好學(xué)校人員出國交流活動前的甲型H1N1流感預(yù)防知識的宣傳教育工作,要強(qiáng)調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸,回國后做好自我隔離和行程記錄。

        3.做好各類安全隱患排查整改工作。放假前各部門要進(jìn)行一次安全大檢查,尤其對庫房、財務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書室等重點區(qū)域的防火、防盜措施進(jìn)行全面徹底檢查,切實做到防微杜漸,防患于未然。假期中要加強(qiáng)值班制度,做好值班記錄,保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。

        4.假期學(xué)校進(jìn)行廁所改造、電力增容等工程,總務(wù)處要確保假期工程順利進(jìn)行,保證開學(xué)后能夠正常使用。

        (三)在社會上和家庭中要樹立育才學(xué)生良好的文明形象。

        第十一屆全運會將于今年10月在我省舉辦,6月下旬開始進(jìn)入迎檢階段。我市20 年全面啟動新一輪全國文明城市創(chuàng)建工作,中央文明辦將在7、8月份進(jìn)行公共文明指數(shù)測評。要通過教師會、學(xué)生會、家長會、家長信等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)師生公民道德教育,引導(dǎo)師生“在校做好師生,在社會做好公民”,在社會上、社區(qū)里和家庭中要講文明,守秩序,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,樹立育才師生良好形象,為第十一屆全運會的召開和我市創(chuàng)建新一輪全國文明城市做出貢獻(xiàn)。

        二、暑假中工作要求

        (一)規(guī)范假期教育行為,確保師生充分休息、快樂生活

        1.引導(dǎo)教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真履行工作職責(zé),自覺抵制有償家教行為。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》(魯教師字),禁止教師有償家教。不以任何借口在假期組織學(xué)生集體上課補(bǔ)課。

        2.嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量,各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行科學(xué)整合,做到合理適量,確保學(xué)生有足夠的休息時間。提倡教師向?qū)W生布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等形式的暑假作業(yè)。教師要主動與家長溝通,及時了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況,指導(dǎo)家長督促子女完成假期作業(yè),做好假期學(xué)生的教育工作。

        (二)合理安排,切實開展各種健康有益的教育活動和社會實踐活動

        1.深入開展愛國主義和民族精神教育。要以建國60周年和五四運動90周年為契機(jī),通過上網(wǎng)瀏覽、讀書、誦讀和書寫練習(xí)等途徑,為下學(xué)期廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”為主題的各種比賽活動,和感恩教育、讀書節(jié)活動做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)生自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展(青島站)大型愛國主義科普展覽”(詳見6月23日《青島早報》第18版相關(guān)啟事),語文組要繼續(xù)做好各種愛國主義主題的語言文字比賽工作,使學(xué)生了解中國特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的光輝歷程和偉大成就,培養(yǎng)愛國主義精神和民族自信心,用社會主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長。

        2.布置學(xué)生完成以下三個作業(yè):

        第一個作業(yè)是科技作業(yè)。每位學(xué)生要參加“節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境——年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”(8月5日前完成)。

        第二個作業(yè)是健身作業(yè)。每天鍛煉一小時,確定一種適合自己的健身方式,堅持體育健身活動,要事先制定健身目標(biāo),開學(xué)前檢查達(dá)標(biāo)情況,提倡家庭互動,家長共同參與,鍛煉身心,養(yǎng)成生活習(xí)慣,樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。

        第三個作業(yè)是讀書作業(yè)。按照學(xué)校讀書節(jié)計劃,閱讀兩本以上有質(zhì)量的圖書,提倡家長和孩子一起讀書,為下學(xué)期讀書節(jié)的家長學(xué)生讀書交流活動做好準(zhǔn)備。

        后兩個作業(yè),開學(xué)前家長要寫出學(xué)生完成情況介紹。

        3.要引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動,鼓勵學(xué)生和家長一起走進(jìn)博物館、圖書館、少年科學(xué)院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施,參加各種益智、有趣、健康的活動。

        4.要深化特色志愿服務(wù)工作,扎實有效地開展志愿服務(wù)活動,團(tuán)委、學(xué)生會組織學(xué)生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區(qū)公益勞動和社會服務(wù)活動(活動另行布置)。

        5.開展好學(xué)生軍訓(xùn)工作。要嚴(yán)格按照市教育局的整體部署和相關(guān)要求,認(rèn)真做好中學(xué)生軍訓(xùn)工作,特別是針對今年軍訓(xùn)特點,初一初二全體教師和有關(guān)方面要加強(qiáng)管理,做好學(xué)生安全保障工作。提升軍民共建工作水平。

        6.深入開展“萬名教師訪萬家”活動。學(xué)校要求教師要利用假期時間,走進(jìn)學(xué)生生活,了解熟悉學(xué)生,幫助家長解決家庭教育問題,增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、單親家庭子女的家訪和幫扶活動,有針對性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢和義務(wù)輔導(dǎo)等,要求班主任要至少走訪10家,任課教師至少走訪5家,開學(xué)后,學(xué)校要對教師家訪情況進(jìn)行了解。

        7.教師利用暑假時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,按照書友會的布置,閱讀有關(guān)書籍,提高自己的理論素養(yǎng)。

        新學(xué)期開學(xué)后我校承擔(dān)的重大課題都要進(jìn)行階段性總結(jié):《構(gòu)建青島育才中學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展評價體系的研究》、《以生活化閱讀、個性閱讀促進(jìn)教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》、《覺知與體驗-品德課課堂教學(xué)研究》、《走進(jìn)生活寫出真性情--關(guān)于校本作文寫作教學(xué)的研究》等,希望教師在假期中,靜下心來整理收集資料,寫好階段性總結(jié),為開學(xué)后的課題階段性總結(jié)大會做好準(zhǔn)備。

        8、為慶祝中華人民共和國建國六十周年,學(xué)校將組織教職工參加教育局歌詠比賽和攝影比賽。請全體教工積極參與——歌譜由工會組長發(fā)至教工個人;攝影比賽規(guī)定要求詳情請上校園網(wǎng)查閱。

        9、為迎接新中國成立60周年,大力宣傳青島享譽全國的公益品牌“微塵”的高尚精神,根據(jù)市教育局文件要求,全體教工觀看公益電影《尋找微塵》(工會組長負(fù)責(zé)發(fā)放電影票)。通過觀看影片,學(xué)習(xí)“微塵”高尚思想品德。

        10、各工會組認(rèn)真構(gòu)思慶祝第二十五個教師節(jié)活動節(jié)目。

        三、開學(xué)前工作要求

        1.各班要認(rèn)真做好假期學(xué)生活動的評價記錄工作(包括數(shù)據(jù)、文字和圖片),做好暑假工作總結(jié)的準(zhǔn)備。各部門和班級的暑假工作總結(jié)于9月2日(星期三)放學(xué)前報學(xué)校學(xué)生管理處。

        2.教師要利用暑假時間認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為,認(rèn)真分析整冊教材,提前備好兩周的課程(特別是備好開學(xué)起始課的內(nèi)容),報到時上交。各有關(guān)負(fù)責(zé)人和班主任要認(rèn)真考慮下學(xué)期工作計劃。

        有關(guān)社會實踐總結(jié)篇2

        社會實踐重點項目申報

        重點項目將由校團(tuán)委確定項目主題、內(nèi)容和要求,并面向全校學(xué)生進(jìn)行招投標(biāo)。參與競標(biāo)的實踐團(tuán)隊必須向校團(tuán)委實踐部上交重點項目投標(biāo)書。校團(tuán)委將針對投標(biāo)書進(jìn)行第一輪書面審核,第二輪將舉行答辯會以確定最后的重點項目。為節(jié)約資源,今年重點項目將和黨員學(xué)習(xí)暑假實踐相結(jié)合,因此每個重點項目團(tuán)隊中必須要有黨員參加。對于重點項目實踐團(tuán)隊,要求配備專門的聯(lián)系人,并須定期向校團(tuán)委實踐部匯報項目進(jìn)展,并向有關(guān)媒體報道其相關(guān)事跡。為了進(jìn)一步發(fā)揮我校社會實踐活動“科技服務(wù)地方”的優(yōu)勢,使同學(xué)們在體驗基層生活的同時能夠獲得一定的實踐成果,建議成立以研究生為主的實踐團(tuán)隊。同時建議各學(xué)院組成重點項目聯(lián)合實踐團(tuán)隊,其成績將分別計入各學(xué)院,這可以和組織建設(shè)中的院系共建聯(lián)系起來。

        一、活動安排

        (一)宣傳和立項階段(20__年5月—6月初)

        重點項目由校團(tuán)委向各院系和校直屬學(xué)生組織開展宣傳并招收課題。各實踐團(tuán)隊?wèi)?yīng)于20__年6月1日前向校團(tuán)委上交社會實踐重點項目競標(biāo)書,校團(tuán)委將在6月1日至6月5日間進(jìn)行第一輪初審,并在BBS上予以公示。20__年6月10日,將組織競標(biāo)答辯會確定重點項目,評委將由各對應(yīng)領(lǐng)域?qū)<液蛨F(tuán)委老師組成。重點項目落選者將根據(jù)其意向,可選擇放棄或直接轉(zhuǎn)化為一般項目。

        (二)項目準(zhǔn)備階段(20__年6月)

        已確定的實踐項目,在此期間應(yīng)進(jìn)一步做好實踐活動的準(zhǔn)備,并完善項目計劃。在6月份將組織聯(lián)系人會議和團(tuán)長會議。7月初,校團(tuán)委將組織暑假社會實踐活動出發(fā)儀式,各院系應(yīng)派代表隊伍參加,所有重點項目實踐團(tuán)隊必須參加。

        (三)項目實施階段(20__年7月、8月)

        校團(tuán)委將要求重點項目團(tuán)隊設(shè)立專門的聯(lián)系人,以便于掌握重點項目團(tuán)隊的最新情況。

        (四)總結(jié)和答辯階段(20__年9月)

        各院系團(tuán)委應(yīng)當(dāng)在暑假社會實踐活動結(jié)束后及時進(jìn)行總結(jié),應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)將總結(jié)材料、參加評選的項目材料報送校團(tuán)委。校團(tuán)委將組織相關(guān)的實踐項目進(jìn)行答辯。

        二、總結(jié)和表彰

        重點項目將直接參加校團(tuán)委組織的答辯,不占用學(xué)院的推薦名額。其中前十六名將作為上海交通大學(xué)的代表參加上海市的暑假社會實踐評選。落選的項目將根據(jù)情況授予“優(yōu)秀項目獎”。

        三、上交材料

        重點項目的材料由實踐團(tuán)隊直接向校團(tuán)委實踐部提交,需要提交的文件包括競標(biāo)書和項目成員表,需要交紙質(zhì)稿和電子稿。

        電子稿提交方式:__用戶/密碼:xueyuan,文件置于:“上傳區(qū)”——“重點項目”。文件包括:競標(biāo)書和團(tuán)隊成員信息表。

        紙質(zhì)稿提交方式:20__年5月20日至6月1日,12:30—13:30和18:30—20:30,提交至校團(tuán)委社會實踐部辦公室(逸夫樓202)。

        注:請同時將電子稿發(fā)到m供學(xué)院備案。

        有關(guān)社會實踐總結(jié)篇3

        一、指導(dǎo)思想

        綜合實踐活動課程是一門學(xué)生探究生活的課程,其核心理念就是突出學(xué)生的主體性,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ),以主動探索為特征,真正體現(xiàn)了兒童的自然天性。部分學(xué)生聰明好學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),對生活充滿了探究的熱情,很有興趣地參與到綜合實踐活動中來,但缺乏方法的指導(dǎo)。所以我創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,將方法導(dǎo)航與豐富多彩的教學(xué)實踐活動相結(jié)合,來提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)綜合實踐能力。

        二、活動目標(biāo)

        總目標(biāo):以開展活動為載體,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活,走進(jìn)社會、走進(jìn)自然,在活動中不斷學(xué)習(xí)、掌握科研方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,體驗科研的艱辛和快樂。

        三、參加人員

        六年級學(xué)生(自愿原則)

        四、教學(xué)方法及措施

        1、全面把握活動目標(biāo),按計劃實施教學(xué)活動。

        2、根據(jù)學(xué)生實際,設(shè)計有效的教學(xué)思路,及時進(jìn)行教學(xué)反思,適時調(diào)整教學(xué)思路。

        3、有效激勵機(jī)制,優(yōu)化評價方式,鼓勵學(xué)生積極參與各種實踐活動,培養(yǎng)自己的能力.

        五、活動內(nèi)容安排

        活動一:走進(jìn)綜合實踐活動

        活動二:設(shè)計綜合實踐活動方案

        活動三:學(xué)會提問題

        活動四:制作檔案袋

        活動五:學(xué)會查資料

        活動六:訪問專家

        活動七:學(xué)會做實驗

        活動八:學(xué)會調(diào)查方法

        活動九:學(xué)會展示、交流、匯報

        活動十:遨游因特網(wǎng)

        活動十一:利用搜索引擎搜集資料

        活動十二:制作小報

        活動十三:制作電子文稿

        活動十四:制作統(tǒng)計圖

        有關(guān)社會實踐總結(jié)篇4

        一、前言

        我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?顯然不應(yīng)該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。對于我們立志于做一番事業(yè),為我們的國家和民族貢獻(xiàn)力量的熱血青年來說,大學(xué)期間進(jìn)工廠實習(xí)以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會,更好地為人民服務(wù)。

        學(xué)習(xí)離不開實踐,有位學(xué)者曾提出過一個成長的簡要公式:經(jīng)驗+反思=成長。為響應(yīng)校團(tuán)委20__年關(guān)于暑假社會實踐活動的通知精神,提高同學(xué)們的社會實踐能力,接觸廣闊的社會,豐富知識和閱歷化學(xué)化工學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)委號召,在化學(xué)化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助和聯(lián)系下,我們化學(xué)化工學(xué)院組織5名同學(xué)到華鼎高分子合成樹脂有限公司開展為期一個月的暑期社會實踐活動。充實大學(xué)生課余暑期生活,促進(jìn)與社會交流學(xué)習(xí),展現(xiàn)大學(xué)生新風(fēng)貌,讓大學(xué)生以人本思想看世界,腳踏實地地洞察生活,做實事求是的大學(xué)生,培養(yǎng)具有社會責(zé)任感的大學(xué)生。

        到化工廠進(jìn)行社會實踐對我們來說,是一次難得的機(jī)會,是將我們的知識與實際生產(chǎn)相結(jié)合的一次完美的體驗,也是我們接觸社會的一個非常有效的途徑。通過到工廠實踐,可以使我們深深體會到知識的重要、勞動的偉大,有意識地在大學(xué)期間重點學(xué)一些對實際工作有用的東西,鍛煉大家的社會實踐能力,豐富大家的暑期生活,積累更多的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),更好地完善自我,為以后社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ),從而使我們走出社會后能更快地適應(yīng)社會,更好地回報社會。

        二、實踐課題

        此次社會實踐活動,我們將以“勵志儲能,學(xué)以致用”為主題,樹立和落實,緊密結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動,為新時期的企業(yè)發(fā)展

        獻(xiàn)計獻(xiàn)策。實踐課題為:

        1、調(diào)查創(chuàng)業(yè),讀研,就業(yè)必備能力,為同學(xué)們提供信息,確立人生發(fā)展方向

        2、深入實際生產(chǎn)過程,提前了解實際生產(chǎn),提高動手操作技能;

        3、調(diào)查企業(yè)運營流程,獲取創(chuàng)業(yè)知識,為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)關(guān)于化學(xué)理論在實踐中的應(yīng)用。

        三、具體流程

        我們將去的華鼎高分子合成樹脂有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的、現(xiàn)代企業(yè)。它主要生產(chǎn)合成樹脂。具體活動安排如下:第一階段:組織全體隊員到公司調(diào)查參觀

        1、提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人,調(diào)查時向其交流如下問題,獲取創(chuàng)業(yè)信息:

        (1)該公司的基本情況,公司是如何創(chuàng)立起來的,詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷(以備后期的展板制作),公司的運營特點,公司的企業(yè)文化,在其行業(yè)中所處的地位,以及在河南中的影響,發(fā)展中有何問題和瓶頸。

        (2)該公司招聘時一般選擇的高校地點,應(yīng)聘時注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能,在我校的招人情況,對我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點,并對我們在校的本科生有何建議。

        (3)公司如何將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)。

        2、與公司員工交流如下問題,獲取就業(yè)信息:

        (1)他們面試時的情況,有何困難,及要注意的問題。

        (2)在實習(xí)工作階段的情況。

        (3)結(jié)合他們的實際工作情況,談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄埽诖髮W(xué)期間如何培養(yǎng)。

        3、與公司負(fù)責(zé)人兼任湖北化學(xué)研究院研究生導(dǎo)師交流如下問題,獲取考研信息

        有關(guān)社會實踐總結(jié)篇5

        活動目的

        新時代讓我們的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境有了更多的變化,假期社會實踐活動就是一個非常好的平臺,通過實踐、尋訪、操作等方式為孩子們提供更多、更廣闊的空間,__小學(xué)大隊部希望同學(xué)們能在實踐中學(xué)習(xí)本領(lǐng),獲得快樂,為我們的成長之路打下堅實的基礎(chǔ)。

        活動對象及參與人員

        __小學(xué)1-5年級全體學(xué)生,家長協(xié)助、教師指導(dǎo);

        活動時間

        20__年7-8月末(暑假);

        活動地點

        學(xué)生所在的社區(qū)或生活區(qū)域;

        活動內(nèi)容

        1、“小手牽大手共創(chuàng)文明城”——巧手出現(xiàn)環(huán)境改變

        “我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山。”千里之行始于足下,保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的白色污染物。因此,我們確定實踐活動主題之一為“小手牽大手共創(chuàng)文明城”——巧手變變。希望同學(xué)們利用假期開展周邊環(huán)境清理活動,包括清除小廣告、撿拾門前屋后的垃圾、清理院子旁邊的雜草、設(shè)計保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木提示牌并且要豎立在公園等公共環(huán)境處,通過活動改變我們的環(huán)境。

        (注意:同學(xué)們可以和家長一起,但一定要自己動手哦!實踐過程拍照記錄)

        2、“我的家鄉(xiāng)七臺河”——家鄉(xiāng)時代變遷調(diào)查

        新時代的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,高樓林立、綠樹成蔭到處是美景,那么家鄉(xiāng)七臺河在幾十年前是什么樣的呢,同學(xué)們一定很好奇吧!本次實踐活動就請同學(xué)們發(fā)揮小小調(diào)查員的作用,通過尋訪爺爺、奶奶或者我們身邊的老人家,借助他們的講述、或是家中的老照片、(也可以到網(wǎng)絡(luò)中尋找新老照片進(jìn)行對比)來了解家鄉(xiāng)在這幾十年里的變化。相信通過這次尋訪調(diào)查活動,我們對家鄉(xiāng)有更深刻的了解,感受在時代變遷中,在新政策的指導(dǎo)、調(diào)控下七臺河這座小城所經(jīng)歷的成長過程。

        (具體內(nèi)容見調(diào)查表,要有新老照片對比照)

        3、參與社會各界的志愿者活動

        參與考察探究、社會體驗、志愿服務(wù)動,豐富社會經(jīng)驗培養(yǎng)實踐研究能力,參加活動后實踐報告可從以下幾個方面考慮:

        a)考察探究:研學(xué)旅行報告(舉例:外出旅游時了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土民情,特產(chǎn)、知名人物;植物采摘時對植物的培植、嫁接、開花、結(jié)果知識的了解,收獲后果實的再開發(fā)再制作過程等等。)、實驗展示(把自己的實驗想法,過程、結(jié)果記錄下來,最好拍攝視頻)、課題研究報告(舉例七臺河水質(zhì)的調(diào)查研究性學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)綠化改造調(diào)查整理、家鄉(xiāng)棚戶區(qū)改造后的變化,百姓生活上的變化調(diào)查研究);

        b)社會服務(wù):體驗日記、文藝演出、建議書、交流會、提案等;

        c)設(shè)計制作:模型、小制作、小發(fā)明、設(shè)計圖以及自己的探究過程等;

        d)職業(yè)體驗:體驗日記、生涯規(guī)劃(未來職業(yè)夢想設(shè)計)方案、志愿服務(wù)記錄等。

        (參與活動時留下照片,以上a-d四項實踐活動記錄單開學(xué)后填寫,切記有家長參與、注意安全!)

        活動指南

        1、注意安全

        安全是活動的保障。假期組織活動,一定要注意安全,所有活動必須有成人監(jiān)護(hù)。活動計劃的制定要把安全措施放在第一位,盡可能地考慮周全。在人多的區(qū)域、外出調(diào)查尋訪時一定要跟隨好家長,參與公益活動時一定要聽從指揮等,安全措施到位計劃才能順利開展。

        2、準(zhǔn)備充分

        把活動的每個細(xì)節(jié)都考慮在先,設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況,可以請成人為你們的計劃把把關(guān)。

        3、注重形象

        外出活動,要注重形象。我們的校訓(xùn)要時刻銘記,懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,聽從指揮,分工合作,愛護(hù)公物,注意環(huán)保等。時時處處以良好的形象展現(xiàn)新時期少年兒童的風(fēng)采,展現(xiàn)__小學(xué)少先隊員的風(fēng)采。。

        特別安全提示:

        1、同學(xué)們每天連續(xù)看電視或玩電腦不要超過一小時,保持適當(dāng)距離,超過30分鐘后,要及時休息保護(hù)眼睛。

        2、同學(xué)們獨自在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話不給陌生人開門。

        3、有同學(xué)參加社會公益志愿活動一定要認(rèn)真了解正規(guī)性、安全性才可參與。

        4、實踐活動必須有家長陪同,感謝各位家長配合。

        5、請同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的假期安全公約,把生命安全放在第一位。

        有關(guān)社會實踐總結(jié)篇6

        為促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)團(tuán)隊意識,使他們在實踐中正視自我,發(fā)掘長處,提升自身價值,增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作與組織能力,信息學(xué)院將于今年暑假舉辦20__年暑期社會實踐活動。

        今年的實踐項目分為校級項目和院級項目。有關(guān)的主題設(shè)置如下:

        一、活動主題

        1專業(yè)研學(xué)實踐項目

        主要面向班級團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)支部(鼓勵跨專業(yè)組隊申報)開展研學(xué)實踐,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中了解專業(yè)、行業(yè)、職業(yè)與就業(yè)。可依托專業(yè)特色或發(fā)展方向前往相關(guān)企事業(yè)單位、工廠、林場等一線,進(jìn)行研究、學(xué)習(xí)與實踐。學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部發(fā)揮特色和優(yōu)勢,開展符合自身社團(tuán)化,弘揚社會主旋律的社會實踐項目。由學(xué)院組隊推報,學(xué)校統(tǒng)一評審。

        2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目

        主要面向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊立項,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐項目,通過活動提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的社會調(diào)查能力、市場調(diào)研能力、綜合實踐能力,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊提供基于本團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)項目的社會調(diào)查、市場調(diào)研平臺、實踐平臺和研究平臺。由學(xué)院組隊推報,學(xué)校統(tǒng)一評審。

        3“復(fù)興之路,輝煌四十年”實踐項目

        聚焦改革開放40年發(fā)展歷程、變化、突出成就及先進(jìn)經(jīng)驗,深入改革開放40年發(fā)展歷程中具有標(biāo)志意義和重要影響的地區(qū)開展多種形式的調(diào)研訪談與愛國教育實踐活動,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生牢固樹立“四個意識”、強(qiáng)化“四個自信”,擔(dān)負(fù)起推進(jìn)_偉大事業(yè)、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的時代使命。由學(xué)院組隊推報,學(xué)校統(tǒng)一評審。

        (開展多種形式的調(diào)研訪談與愛國教育實踐活動。強(qiáng)調(diào)“聚焦改革開放40年發(fā)展歷程、變化、突出成就及先進(jìn)經(jīng)驗”,該主題的實踐成果強(qiáng)調(diào)論、調(diào)查報告等有關(guān)調(diào)查結(jié)論的方面。)

        4“認(rèn)知清潔能·助力綠色冬奧”實踐項目

        重點圍繞冬奧場館、賽區(qū)、周邊區(qū)域,尋訪京津冀可再生清潔能使用狀況,展示冬奧新建基礎(chǔ)設(shè)施的綠色環(huán)保理念,普及“綠色奧運”知識和可再生清潔能知識,宣傳以冬奧為契機(jī)進(jìn)行生態(tài)建設(shè)的成果,撰寫清潔能使用案例。向社會公眾傳遞生態(tài)環(huán)保理念,引導(dǎo)社會公眾從身邊的一點一滴做起,將環(huán)保意識納入日常生活,共同為“綠色冬奧”做貢獻(xiàn)。由學(xué)院組隊推報,學(xué)校統(tǒng)一評審。

        (圍繞冬奧場館、賽區(qū)、周邊區(qū)域,調(diào)研可再生清潔能使用狀況。這個主題注重于執(zhí)行、調(diào)查等方面,后期會有學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一發(fā)布調(diào)查問卷可供參考。)

        5“鄉(xiāng)村振興,青年作為”實踐項目

        深入北京鄉(xiāng)村基地,特別是低收入村,通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實踐”相結(jié)合的模式,針對“五個振興”(產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、化振興、生態(tài)振興、組織振興)選題進(jìn)行項目設(shè)計,進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)村振興和首都美麗鄉(xiāng)村建設(shè),助力打好“三大攻堅戰(zhàn)”,推動北京率先全面建成小康社會。由學(xué)院組隊推報,學(xué)校統(tǒng)一評審。

        (通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實踐”相結(jié)合的模式,助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、化、生態(tài)、組織振興。選擇該主題的團(tuán)隊更有可能被學(xué)校列入校級團(tuán)隊中。實踐地查看:__)

        6環(huán)保科普與志愿公益實踐項目

        聚焦京津冀生態(tài)環(huán)境保護(hù)和關(guān)注民生公益兩個重點突破領(lǐng)域,深入農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū),圍繞節(jié)能減排、環(huán)境污染、水資保護(hù)、垃圾處理、氣候變化、資開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等內(nèi)容,結(jié)合社會救助機(jī)制、社區(qū)居家養(yǎng)老、特殊群體幫扶等民生熱點,以“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”活動為載體,組建團(tuán)隊開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策、志愿公益實踐等活動。由學(xué)院組隊推報,學(xué)校統(tǒng)一評審。

        (聚焦生態(tài)環(huán)境保護(hù)和關(guān)注民生公益兩個領(lǐng)域,傳播社會正能量)

        7其他

        脫離前六個主題的實踐活動。學(xué)院將在這類項目申報中,根據(jù)立項表內(nèi)容,擇優(yōu)推選優(yōu)秀的社會實踐項目參評校級一批支持項目。推優(yōu)團(tuán)隊將在實踐活動結(jié)束后參加學(xué)校的評優(yōu)活動,獲評獎項即有豐厚獎金。

        注:申報校級的團(tuán)隊需以1-6點中任意一點申報并開展實踐活動,院級團(tuán)隊無主題限制。想以第7點作為實踐主題并上升為校級項目的團(tuán)隊,其相關(guān)報名資料的填寫和上傳要求同校級的團(tuán)隊。

        二、活動安排

        1.暑期社會實踐報名:月26日——6月6日晚上12點,結(jié)合實際情況,進(jìn)行個人、團(tuán)隊的報名。

        2.介紹去年優(yōu)秀的實踐團(tuán)隊:月27日——月0日,在北林信息人微信平臺陸續(xù)推出去年優(yōu)秀實踐團(tuán)隊介紹。

        3.動員大會:月0日下午六點十五二教扇報,邀請去年的優(yōu)秀團(tuán)體分享暑期實踐的經(jīng)驗和心得。

        4.雙選會組隊沙龍:6月9日西配10,舉辦雙選會組隊沙龍,個人報名的同學(xué)尋找團(tuán)隊,有意愿的團(tuán)隊招募隊員。

        5.立項答辯:6月22日舉辦立項答辯會,根據(jù)答辯內(nèi)容給出指導(dǎo)意見并確定院級及院級重點團(tuán)隊。

        6.項目實施:6月2日-9月1日,各團(tuán)隊組織開展暑期社會實踐。

        (1)各團(tuán)隊創(chuàng)建活動微博賬號,微信等社交平臺用作社會實踐分享。

        (2)活動在外開展期間每日與工作人員匯報團(tuán)隊成員安全狀況;

        (3)定期與工作人員匯報活動進(jìn)展、突發(fā)狀況、取得的成果。

        7.總結(jié)表彰:9月9日-9月末,各團(tuán)隊進(jìn)行匯報總結(jié),學(xué)院根據(jù)暑期社會實踐成果答辯結(jié)果進(jìn)行評優(yōu)表彰。

        (如遇特殊情況需要改動時間地點將另行通知)

        三、報名形式:

        1團(tuán)隊報名:

        團(tuán)隊報名需填寫組隊信息登記表和團(tuán)隊立項表。

        2個人報名:

        (1)個人有活動的實施方案,希望以團(tuán)隊的形式開展,但未能找到足夠的隊友。

        (2)個人有參與暑期社會實踐的意向,也想要為之努力,但是還沒有確定活動主題,想要加入其他團(tuán)隊。

        學(xué)院將舉辦組隊沙龍(即雙選會)為個人報名的同學(xué)尋找團(tuán)隊以及為有意愿的團(tuán)隊招募隊員。

        四、申報立項與評審

        團(tuán)隊:根據(jù)團(tuán)隊實際情況填寫《信息學(xué)院20__年暑期社會實踐組隊信息登記表》(附一),《實踐立項登記表》(附三),并請有意愿參加雙選會的團(tuán)隊填寫《信息學(xué)院20__年暑期社會實踐組隊沙龍報名表》(附四)。特別地,關(guān)于想申報校級項目的團(tuán)隊:根據(jù)組隊情況、立項主題及工作方案,各團(tuán)隊可以登錄__閱讀有關(guān)校級實踐開展安排。并將所有材料一并打包命名為“校級團(tuán)隊報名”于6月日晚12:00之前上交至__無意向申報校級的團(tuán)隊請將報名材料打包命名為“院級團(tuán)隊報名”于6月6日晚12:00前發(fā)送至郵箱__

        個人:個人報名的同學(xué)填寫《信息學(xué)院20__年暑期社會實踐個人報名表》(附二),請將報名表打包并于6月6日晚12:00前發(fā)送至郵箱__學(xué)院團(tuán)委(總支)審核同意后報送學(xué)校團(tuán)委并存檔備案。跨學(xué)院組建的團(tuán)隊須申報至團(tuán)隊負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行審核。

        五、獎項設(shè)置

        院級優(yōu)秀社會實踐團(tuán)隊一、二、三等獎各一、二、三名

        院級優(yōu)秀成果、優(yōu)秀論、優(yōu)秀實踐報告各三個

        校級優(yōu)秀社會實踐團(tuán)隊,優(yōu)秀成果,優(yōu)秀實踐報告及結(jié)論

        六、總體要求

        1明確接收單位:為確保活動穩(wěn)定有序的開展,各實踐隊務(wù)必取得實踐地的接收證明(原或傳真)。

        2確定指導(dǎo)老師。實踐隊指導(dǎo)老師可以為任老師或團(tuán)委老師;指導(dǎo)老師必須對所負(fù)責(zé)活動充滿熱情,主動與學(xué)生一同參加實踐活動或積極參與相關(guān)活動,并在前期立項和后期總結(jié)中給予充分指導(dǎo)。

        3團(tuán)隊組建。參加暑期社會實踐的每個團(tuán)隊由4到20人組成,鼓勵跨班級、跨專業(yè)、跨年級組隊,也可由學(xué)生組織、社團(tuán)、班級、黨支部、團(tuán)支部或宿舍等為單位組隊。

        4強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳。活動期間充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等媒介,實時更新活動信息,吸引外界關(guān)注實踐項目,增強(qiáng)交流與溝通。

        5注重活動成果以及持續(xù)性。深化活動內(nèi)涵,注重活動效果。將活動精髓做成視頻、調(diào)研報告、論、作品集等,向全校、全社會傳遞自我院學(xué)生的正能量。

        6以人為本,確保安全。始終將安全工作置于首位,提高自身加強(qiáng)安全意識,并制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,確保人身安全。

        有關(guān)社會實踐總結(jié)篇7

        今年是我院舉全院之力,迎接教育部人才培養(yǎng)工作評估關(guān)鍵之年。為進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐活動在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐,深入了解國情民情,積極參與社會服務(wù),不斷增強(qiáng)奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的活動宗旨。院團(tuán)委號召各級團(tuán)組織及廣大青年學(xué)生積極行動起來,充分利用暑期有利時機(jī),廣泛開展教育幫扶、科技支農(nóng)、義務(wù)診療、社會調(diào)查等奉獻(xiàn)社會的有益活動,為積極推進(jìn)和諧社區(qū)及社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)對我院__年暑期學(xué)生社會實踐活動安排如下:

        一、指導(dǎo)思想

        堅持以貫徹落實為指導(dǎo),突出“一個中心,四個服務(wù)”的重點,即以構(gòu)建和諧社會為中心,服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)校園文化建設(shè),服務(wù)學(xué)院發(fā)展。充分利用我院迎評促建的重要契機(jī),激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)才智的熱情,引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際,為基層提供力所能及的服務(wù),引領(lǐng)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)、與時代同發(fā)展、與學(xué)院齊成長。

        二、活動內(nèi)容:

        1、歡慶世博盛會,感受魅力中華

        百年期盼,八年籌辦,__年上海世博會的盛大開幕,創(chuàng)造了世博會歷史之最,充分展示了偉大祖國日益增長的政治和經(jīng)濟(jì)影響力。作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)積極主動將自身的成長與祖國的發(fā)展緊密結(jié)合,通過瀏覽世博信息、關(guān)注世博盛會進(jìn)展、撰寫自身感受,收集先進(jìn)人物的典型事例,宣講英雄人物的感人事跡,歌頌祖國改革開放帶來的巨大變化,牢固樹立“我愛我的祖國”的堅定信念,立志用豐富的知識,過硬的本領(lǐng)為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

        2、積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實踐活動

        要充分利用暑期社會實踐的時機(jī),有計劃、有組織、有目標(biāo)地開展社會調(diào)查和科技創(chuàng)新活動,著力引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身創(chuàng)新發(fā)明和創(chuàng)業(yè)實踐活動,踴躍參與社會調(diào)查,形成高質(zhì)量的社會調(diào)查報告,進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實踐的能力,為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

        3、倡導(dǎo)低碳減排,引領(lǐng)綠色生活

        大力宣傳,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生開展“過低碳生活,創(chuàng)建綠色家園”的系列教育實踐活動和社會公益活動,進(jìn)一步在社會上倡導(dǎo)健康、節(jié)約、環(huán)保的消費模式和社會風(fēng)氣,組織廣大學(xué)生積極了解并參與節(jié)能降耗和污染減排工作,從自身做起,從生活點滴做起,用實際行動創(chuàng)建美好家園。

        4、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,開展實踐服務(wù)活動

        根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),結(jié)合各自優(yōu)勢特色,圍繞社會熱點話題,如:農(nóng)村醫(yī)療改革、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、“三農(nóng)問題”、農(nóng)民的生活保障、城市社區(qū)文明建設(shè)等多方面問題進(jìn)行專題調(diào)研,深入貧困山區(qū)廣泛開展支教、支農(nóng)、義務(wù)診療、社區(qū)文藝演出等多種形式、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動,不斷提高綜合實踐能力,做到學(xué)以致用,服務(wù)社會。

        三、組織形式

        今年暑假的社會實踐活動按照“統(tǒng)一組織團(tuán)隊與學(xué)生就近、就便分散實踐相結(jié)合”的原則,各系做好宣傳動員,以倡導(dǎo)學(xué)生個人實踐為主,也可組織社會實踐團(tuán)隊報經(jīng)系團(tuán)總支審批備案后開展活動。

        四、活動要求

        1、各級團(tuán)組織要從思想上高度重視,深入扎實地組織開展好今年的暑期社會實踐活動。廣泛動員、精心組織,鼓勵更多的學(xué)生深入到基層開展社會實踐活動。

        2、參加社會實踐的團(tuán)隊和個人,應(yīng)把社會實踐活動當(dāng)作一項必修課,積極實踐、認(rèn)真總結(jié)。在實踐過程中,要注意所學(xué)專長的發(fā)揮、創(chuàng)新思維的運用,同時要把安全放在首位,遵紀(jì)守法,不得有違反國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的行為,以及損毀學(xué)校聲譽的任何行為,以良好的社會實踐形象,展示我院學(xué)生的精神風(fēng)采。

        3、各級團(tuán)組織要積極為社會實踐活動創(chuàng)造條件、拓寬渠道,加大力度,為社會實踐活動予以支持和指導(dǎo)。要把握主題、突出重點、講求實效,對重點組織的社會實踐團(tuán)隊,提供必要的經(jīng)費,指派專門教師到實踐地進(jìn)行指導(dǎo)。

        4、各級團(tuán)組織要積極做好社會實踐活動相關(guān)資料的收集、整理和總結(jié)。院團(tuán)委適時將舉辦全院學(xué)生社會實踐成果展示活動。

        5、所有參加活動的學(xué)生均須認(rèn)真填寫《社會實踐登記表》,并認(rèn)真撰寫實踐報告,報告不得少于__字,一律用a4紙打印。報告格式規(guī)范,內(nèi)容真實,不得抄襲。

        五、總結(jié)評比

        各系部于下學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)進(jìn)行本系部暑假社會實踐活動總結(jié)評比,擇優(yōu)推薦社會實踐優(yōu)秀個人3-5人、優(yōu)秀社會實踐報告3-5份,并于9月20日前將推薦名單及《社會實踐登記表》、優(yōu)秀社會實踐報告送交團(tuán)委,團(tuán)委將結(jié)合各系部該項活動組織開展情況評選優(yōu)秀組織獎1-2名,連同社會實踐優(yōu)秀個人一并予以表彰獎勵。

        有關(guān)社會實踐總結(jié)篇8

        一、指導(dǎo)思想:

        通過開展豐富多彩的假期實踐活動,讓學(xué)生度過一個歡快、充實、有意義的假期,克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒,培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),做一個文明、守紀(jì)的小公民,根據(jù)實際,開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗、經(jīng)歷”為主線,以實踐活動為主渠道,使學(xué)生從書本走向生活;從課堂走向社會,到大自然中“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時,放飛理想,體驗團(tuán)結(jié)合作的集體精神,促進(jìn)學(xué)生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。

        二、具體內(nèi)容:

        1、引導(dǎo)隊員在假期參加各種喜聞樂見的文藝活動,宣傳黨的的偉大成就。

        2、大力開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動,明辨是非、善惡、真假、美丑,做光榮之事,拒恥辱之行為。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起,做新時代的好少年。

        3、隨父母或親人參加當(dāng)?shù)匾约巴獾氐拿麆俟袍E,讓學(xué)生了解和掌握古、現(xiàn)代文明。

        4、訪問、調(diào)查身邊或當(dāng)?shù)氐挠⑿邸⒛7度宋锏纳绞论E,學(xué)習(xí)他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國那種無私奉獻(xiàn)的精神。

        5、開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動體驗活動。如:親自去集市購物,學(xué)會珍惜,懂得節(jié)約每一分錢;親自下廚房做飯、做菜,學(xué)會自理,懂得節(jié)約每一粒糧食;親自去交一次電費,學(xué)會做事,懂得節(jié)約一度電;

        6、隨父母到田野里,請大人講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲藏的農(nóng)作過程,了解、感受農(nóng)民種地的辛苦,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。

        7、自發(fā)組織去殘、缺、孤、獨、貧家庭做一些力所能及的好人好事,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)。

        8、到蔬菜基地參觀、考察,了解蔬菜種植、管理技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生講科學(xué)、愛科學(xué)的精神。

        9、親手制作感恩卡,贈給父母、親人、老師,表達(dá)他們的感恩之情。

        10.在以上開展各種活動的基礎(chǔ)上,不要忘記假期作業(yè):堅持寫日記、作文,完整地讀一本描寫紅軍長征的書以及其它科技書;收看新聞,了解國事,還有老師布置的其它任務(wù)。豐富未成年人精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

        三、活動措施:

        以各班為單位,根據(jù)學(xué)生的居住地提前分好“假日小組”(3—5人為宜)。選好小組長,負(fù)責(zé)活動的組織,記錄等。老師利用一定的時間按著活動安排要求內(nèi)容,對學(xué)生在假期活動的形式、方法、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解,讓學(xué)生心中有著落,確保活動的實效性。來年開學(xué)后,各班利用一定的時間召開班會,進(jìn)行匯報、整理、總結(jié),要求學(xué)生把假期中撰寫的感悟體會文章以及活動總結(jié)交德育處。

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