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        五四青年節宣傳活動方案

        | 小龍

        在“五四”青年節來臨之際,讓全體團員過一個愉快而有意義的節日,經團支部研究,擬利用“五四”青年節組織全體青年團員進行如下活動:一起來看看五四青年節宣傳活動方案最新5篇大全,歡迎查閱!

        五四青年節宣傳活動方案篇1

        為紀念“五四”運動__周年,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用,引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動__周年,現對我校開展紀念“五四”__周年活動提出如下方案。

        一、活動主題

        繼承五四精神,展現青春風采

        二、指導思想

        以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動__周年的系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現新時期青年的風采。

        三、活動內容

        (一)青春的紀念。

        組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統。

        (二)青春的風采。

        組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽,

        表達對“五·四”精神的傳承,引導廣大團員青年展示激揚青春。

        (三)青春的承諾。

        開展青年志愿者活動,繼續組織“服務自我,幫扶幼小”的志愿者服務,組織青年團員關愛孤殘兒童,激勵青年團員關愛弱勢群體,關愛學生。

        五四青年節宣傳活動方案篇2

        一、主題:不朽的精神偉大的起點--五四精神

        二、活動的目的和意義

        1、如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。_前--1920__年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。

        2、五四運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期,廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐,創新創業,開拓進取,進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業,要把這一偉大事業全面推向二十一世紀,就必須繼承五四運動的光榮傳統。

        3、__年前,數百位優秀的中華兒女,為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福,高舉著以周恩來同志為首的_中央南方局開創的紅巖精神的大旗,在艱苦險惡的環境里,在暗無天日的監獄中,與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天,雖然在我們的生活中,已經看不見彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神,依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力,是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村,歌樂山,每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村,歌樂山,每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅巖村,歌樂山,每一次留連都是一次靈魂的震撼!

        三、活動內容

        1、把同學集中于校前廣場,由負責人講述這次活動的意義,動員同學認真把握這次活動的機會,認真學習紅巖精神,讓這種偉大的精神洗禮,提高我思想認識水平,做好接班人的準備。

        2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神,進而更深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。

        3、簽名活動結束后,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址,引導同學認真品味這一座座精神的寶庫,達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。

        4、獻花--對烈士的哀悼;宣誓--張揚我們青年的雄心壯志;飄旗--彰顯青春化彩。

        四、活動流程

        1、5月7日,要求同學去閱讀關于五四精神和紅巖精神的相關資料。

        2、5月9日13時,把同學集中于校前廣場:

        (1)把四個班的同學集中于7122,由各班文娛委員帶領唱團歌,為這次活動的開始拉開序幕。

        (2)由主持人說明這次活動的意義,動員團員們積極參加這次活動,并希望他們能在這次活動中有所收獲,提高他們的思想認識水平。

        (3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。

        4、目的地后,在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。

        5、簽名活動后,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。

        6、5月9日17時,集中同學乘車返校。

        7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。

        8、向廣播臺投廣播稿,校報、院報投新聞稿。

        五、活動準備(具體請看附錄表)

        1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板,5月8日要完成,5月9日展出。

        2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板,5月13日要完成,5月14日展出。

        3、由4班負責準備橫幅,5月8日要完成。

        4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。

        六、時間:3月9日13時--17時

        七、地點:校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)

        八、活動預算(由各班生活委員負責)筆25元膠卷及沖洗費35元橫幅

        30元車費250元其它30元總計:370元

        五四青年節宣傳活動方案篇3

        為歡慶五一,豐富社區內企業的文化生活,建立社區與企業之間相互交流的平臺,動員社會各方面力量共同參與社區黨建工作,全面推進和諧社區建設,實現社區與轄區內企業的良性互動,錦東社區將與__市__區手拉手青少年社會工作服務中心共同開展以“弘揚勞模精神,爭做時代先鋒”為主題的五一活動暨五四青年節活動。

               二、活動主題

        弘揚勞模精神爭做時代先鋒

        三、活動形式

        文藝表演

        四、活動時間

        活動時間:4月30日下午1:30

        五、活動地點

        活動地點:錦東社區摩根中心大廳

        六、主辦單位

        __市__區__街道錦東社區

        七、承辦單位

        __市__區手拉手青少年社會工作服務中心

        八、正式流程

        (1)活動開始前由志愿者組織到場人員進行簽到;

        (2)開場:由主持人開場;

        (3)演出隊伍依次上臺進行文藝節目的表演;

        (4)__市__區手拉手青少年社會工作服務中心老師教大家制作“手工發夾”。

        (5)活動結束,志愿者疏散觀眾、清理現場;

        (6)活動期間,志愿者拍照。

        五四青年節宣傳活動方案篇4

        為進一步增強我校共青團員的政治意識、組織意識和模范意識,活躍團的生活,調動我校團干部和團員青年的工作熱情和積極性,增強團組織的凝聚力,培養團隊精神,在“五四”青年節來臨之際,讓全體團員過一個愉快而有意義的節日,經團支部研究,擬利用“五四”青年節組織全體青年團員進行如下活動:

        一、活動時間

        20__年5月4日下午

        二、參加人員

        35周歲以下青年教職工

        三、活動安排

        (一)紅花山護綠行動

        1.活動時間:5月4日下午14:00――15:00

        2.活動地點:公明紅花山公園

        3.活動內容:宣傳愛綠護林思想,清潔園區衛生。

        (二)觀看關于愛國影片

        1.活動時間:5月4日下午15:00――17:30

        2.活動內容:觀看愛國主義和革命歷史題材電影。

        四、活動經費預算

        5000元

        五、注意事項

        1.活動當天準時參加,因故不能外出,至___老師處請假。

        2.為保證活動順利開展,活動期間,由以下老師組織學生在班級里自主學習,并依時有序放學,具體安排如下:

        一(1)班:___一(2)班:___一(3)班:___

        一(4)班:___

        二(1)班:___二(2)班:___二(3)班:___

        二(4)班:___

        三(1)班、三(2)班:___三(3)班:___

        四(1)(2)班:___五(1)(2)班:___

        五(3)班:___六(1)(2)班:___

        ___小學

        20__年4月20日

        五四青年節宣傳活動方案篇5

        今年是五四運動__周年,是中國共青團成立__周年。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動,它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神,是我國歷史具有劃時代意義的偉大事件。

        以紀念五四運動_周年為契機,突出青年就業創業、加強基層組織建設和服務青少年成長成才三大主題,廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動,推動我縣團的工作全面活躍,對于繼承和發揚偉大的五四精神,培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感,激勵團員青年激情飛揚、萬眾一心投身于和諧定邊、書香定邊建設具有重要意義。

        為隆重紀念五四運動_周年和建團_周年,團縣委決定在五四前后開展“激情五月·青春飛揚”紀念五四運動_周年暨建團_周年系列活動。

        一、指導思想

        高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,深入貫徹落實縣十_屆四次全委會議精神,圍繞縣委、縣政府中心任務,以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設為載體,以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作,真正做到展形象、擴影響、提地位。

        二、活動主題

        激情五月·青春飛揚

        三、活動目標

        1、以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來,把民族精神與時代使命有機結合起來,把個人成長與社會責任有機結合起來。

        2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強團的基層組織建設,提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

        3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富團的活動內容和形式,適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢,在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

        四、活動安排

        (一)青年紀念

        1、“我的共青歲月”新老團干部座談會。

        邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會,暢談團的歷史,重溫五四精神,激發全縣團干部和團員青年的工作熱情,為實現定邊經濟社會科學發展、跨越發展貢獻智慧和力量。

        2、中小學生主題故事大賽。

        通過此項活動教育廣大中小學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,激發全縣青少年的愛國熱情。

        3、“感恩教育”系列征文活動,通過此項活動激發青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情,弘揚中華民族的傳統美德,用一顆感恩的心回報社會,以實際行動迎接建國_周年。

        (二)青春力量

        1、“熊寧行動·扮靚定邊”我為創衛做貢獻。

        組織動員全縣青少年開展志愿服務活動,為創建省級衛生縣城做貢獻。提高青少年的環保意識和節約意識。

        2、“激情五月·體驗自然”,家庭植樹造林活動。

        組織100名左右家庭開展“保護母親河,營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環境的同時、感受自然風光。

        3、青年創業就業扶持計劃。

        選擇若干戶返鄉農民工和大學生開展創業就業扶持活動,幫助他們轉變創業就業觀念,拓寬創業就業門路。

        (三)青春風采

        1、“滑動的青春”_縣第一屆青少年輪滑比賽。

        通過此項活動,動員青少年積極參與陽光體育運動,在全縣形成較為濃厚的運動氛圍。

        2、“書香定邊·青年當先”青少年書畫展。

        3、“科學發展觀在我身邊”演講比賽。

        通過演講比賽使科學發展觀進一步深入人心,動員全縣各條戰線的團員青年用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

        4、第二屆十大杰出青年表彰活動。

        (四)青春溫暖

        1、“新希望·新未來”捐書活動,組織向看守所開展捐書活動,在看守所建立新希望書屋。

        2、“莘莘學子情·愛心光明行”向中小學生免費配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學生有一副質量可靠,度數合適的眼鏡。

        3、“激情五月·靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經濟社會發展中的突出貢獻,宣傳現行計劃生育政策,倡導婚育新風,動員全社會關注幫助女孩健康成長。

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