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        世界地球日活動方案

        | 小龍

        世界地球日活動起源于美國。自1970年4月22日以來。每年世界各地都舉辦各種 活動來紀念世界地球日。下面是小編為大家分享的世界地球日活動方案,希望能幫助到大家!

        世界地球日活動方案精選篇1

        一、指導思想

        為積極建設資源節約型、全面落實科學發展觀、增強廣大學生的環保意識和節約意識,積極推動綠色校園的創建,舉辦“善待地球·愛護家園”的活動,并以此為契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。

        二、活動內容

        開展黑板報專刊比賽、上街宣傳垃圾分類知識、發放低碳環保倡議書等活動

        三、活動領導小組:

        組長:李世先

        副組長:李訓國

        成員:少先隊大隊部全體班主任

        四、活動內容:

        (一)、地球日活動動員暨教育講話。

        1、地點:操場。

        2、時間:4月21日課間集會。

        3、主講:李世先

        4、目的:啟動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關知識的教育。

        5、參加人員:全體師生。

        (二)、上街宣傳垃圾分類知識和發放低碳倡議書

        1、目的:教育廣大村民有關垃圾分類的知識,養成低碳環保的好習慣。

        2、負責人:以四年級為單位,由教導處和班主任老師負責。

        3、時間:4月21日下午第三節課。

        (三)、徹底清掃校園衛生:

        1、目的:從小事做起,美化環境就是熱愛地球。

        2、要求:各班由班主任老師負責,將本班所分擔的衛生區域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。

        (四)、徹底清掃校園周邊環境衛生:

        1、活動目的:積極參加力所能及的社會公益勞動,為全社會的環境美化作出貢獻。

        2、參加人員:三、四年級全體同學。

        3、時間:4月21日放學后時間。

        (五)、環保板報評比。

        1、評比時間:4月21日。

        2、設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

        五、保障措施:

        本次活動列入我校德育常規考核方案對相關人員進行考核

        世界地球日活動方案精選篇2

        一。活動時間

        20__年4月21日(星期六)上午

        二。活動主題

        善待地球,從節約資源做起;

        節約資源,從我從現在做起。

        三。活動地點

        四。活動目的

        1、增強志愿者的環保意識和責任意識,鍛煉志愿者的溝通能力,口頭表達

        能力、協調能力以及行動能力;培養志愿者的合作精神、團隊精神和無私奉獻精神。

        太原市環保局迎澤分局

        2、向市民宣傳“根與芽”理念,宣傳環保知識,主要是家庭節能知識。

        五。活動主辦方

        太原市52中綠色維他命“根與芽“小組

        活動合作方

        太原理工大學綠色志愿者協會陽光印象“根與芽“小組

        活動指導以及協助方

        太原市環保局宣教中心

        太原市環保局迎澤分局

        太原市52中政教處

        迎澤公園管理處

        六。活動流程

        (備注:___)

        1)6:30太原市52中綠色維他命“根與芽”小組志愿者與太原理工大學綠色志愿者協會陽光印象“根與芽”小組志愿者分別在本校會合出發,步行至迎澤公園,在路途中進行流動宣傳。

        2)7:20至迎澤公園正門,52中志愿者與理工大志愿者回合,步行至藏經樓。

        3)8:00宣布活動開始,領導講話。

        世界地球日活動方案精選篇3

        一、活動來源:

        今年的4月22日,是世界第44個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

        二、活動目的:

        1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

        2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

        3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

        三、活動時間:

        20__年4月16日20日

        四、活動實施:

        (一)幼兒園

        活動內容:

        1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

        2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

        3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)環保教育圖片展;

        4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

        5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

        6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

        7、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。

        你拍一,我拍一,環境保護是第一;

        你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

        你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

        你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

        你拍五,我拍五,江湖河流要保護;

        地球媽媽我的家,爭做環保小衛士。

        (二)年級組

        各年齡段活動:

        小班:

        課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝干凈的水》

        中班:

        課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

        1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。

        2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

        3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”

        世界地球日活動方案精選篇4

        我們每位大學生都應該認識地球,愛護地球,崇尚科學,樹立節約資源、保護環境的意識,樹立全面、協調、可持續的科學發展觀,自覺地從自己做起,從身邊做起,為保護和改善地球環境做出應有的貢獻。為此,我們向全體老師和同學提出如下倡議:

        一、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境;

        二、保護地球,不污染環境;保護生物,使生物與人類共存;使萬物與環境諧美相處,創造生態平衡條件,美化地球,再造環境;

        三、當前,我們面臨著資源短缺的困擾。我們應該做到:

        1、從節約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節約的美德。

        2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

        3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

        4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

        5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

        6、郊游及遠足自備垃圾袋,做到文明出游;

        7、節省用紙,必要時才打印,盡量雙面使用,安排把廢紙回收再生…

        8、使用可再生材料制成的工作生活用品;

        9、收集廢鐵、廢紙等物品,使它們得到循環利用;

        10、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。

        同學們,在世界地球日來臨之際,我們呼吁大家認識地球,善待地球,從我做起。

        世界地球日活動方案精選篇5

        活動主題:保護環境,愛護地球

        活動名稱:世界地球日簽名活動

        承辦單位:綠色環保協會大學生調查研究協會

        大學生職業規劃與發展協會

        活動時間:4月22日中午11:30—12:40

        活動地點:中區餐廳門口

        策劃人:李康麗呂彩娟楊林聚

        參與人員:全校學生

        活動背景:相信經過前面的環保系列活動之后相信大家對我國環境的污染現狀有了一定的思考、認識,為了使全體會員以及學校廣大學生重視環保,愛護地球,我們三個協會將與4月22日世界地球日之際舉行大型簽名活動,呼吁大家關注環保,從點滴做起,愛護我們的地球。

        世界地球日簽名活動流程:

        前期準備:提前一周三協會負責人商議舉辦的具體時間地點及活動內容,提前兩到三天準備好條幅、展板(主要內容為世界地球日的介紹及環保常識)、音響設備,做好會員的動員工作,并明確各協會任務及會員分工!

        活動步驟:

        1、提前準備好條幅以及宣傳演講稿

        2、活動開始前擺放好展板、桌子以及音響設備

        3、使用音響設備做演講宣傳,組織同學們有序進行簽名活動

        4、簽名結束,將活動使用的物品撤離

        5、做好活動的總結工作

        活動意義:本次活動將會提高全體會員以及廣大學生對環保問題的重視,也相信經過本次活動大家在日常生活中能夠了解到一些環保知識(展板及宣傳演講),激發大家踐行環保的熱情,從身邊小事做起,保護環境,愛護地球。

        安全隱患:在活動結束時容易落下東西,不過我們會在活動結束時提醒大家帶走自己所有的東西,包括垃圾。

        世界地球日活動方案精選篇6

        一、活動目標

        1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,了解世界地球日的起源和目的。

        2、感受地球生態環境日益惡化的現象,增強孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。

        3、培養幼兒對事物的好奇心。

        4、培養探索自然的興趣。

        二、活動準備

        1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像,多媒體課件。

        2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。

        三、活動過程

        1、認識“世界地球日”

        你們知道每年的4月22日是什么節日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來。

        世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日,是一項世界性的環境保護活動。20__年第-屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展,進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

        2、引導幼兒感受地球的美好

        3、引導幼兒感受地球現狀

        觀看環境惡化的圖片,了解環境污染,及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發利用不當,導致生態環境受到非常嚴重的破壞。

        4、引導幼兒說說,你想怎樣來保護環境?

        5、帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內環境,從我做起,美化環境。欣賞并學習兒歌:

        愛護地球《拍手歌》

        你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;

        你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;

        你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;

        你拍四,我拍四。教育別人在其次;

        你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;

        你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;

        你拍七,我拍七。把握現在好時機;

        你拍八,我拍八。保護環境靠大家;

        你拍九,我拍九。造福社會才持久;

        你拍十,我拍十。回收廢紙和電池。

        世界地球日活動方案精選篇7

        4月22日,我園在幼兒園開展了以保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費為主題的世界地球日活動。其目的在于倡導大家環保行為從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,營造人人保護環境的氛圍。

        活動前幼兒園利用海報和公示欄,將活動告知家長。各班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習環保兒歌。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制保護環境綠色行動的環保畫,以激發幼兒保護地球的美好心愿。

        活動當天,豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了垃圾分類大家學,教師和家長現場教幼兒學習區分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行環保宣傳及幼兒環保畫圖片展,宣傳教育幼兒保護環境。在環保兒歌大家頌活動中,各班教師負責現場指導幼兒學習環保兒歌。在環保呼吁我響應的活動中,家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環境的心愿和決心。幼兒園的環保小天使們還給每一位家長分發《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費的活動。

        總之,活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類,懂得愛護花草樹木,愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境,將環保教育堅持到底。

        世界地球日活動方案精選篇8

        為了讓幼兒從小珍愛地球,保護環境,樹立環境保護意識。結合4月22日第-個“世界地球日”,___幼兒園開展了“保護環境善待地球”為主題的綠色環保活動。

        教師們根據不同年齡段幼兒特點,分別開展了“變廢為寶親子創意大賽”、“關愛地球、關愛生命”繪畫展覽;“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動等活動,提高幼兒、家長及社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓每一個人都明白這樣一個道理:保護環境不是能力問題,而是態度問題。

        通過本次活動,不僅讓小朋友體會這次活動的意義,也認識到了環保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環境保護,用實際活動美化我們的環境。讓我們攜起手來,播種綠色,放飛希望,讓我們的世界更美好!

        延伸閱讀:世界地球日的由來

        地球日是在環境污染日益嚴重的背景下產生的。世界地球日活動起源于美國。1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動,這一天,全美有多萬人,10000所中小學,所高等院校和個社區及各大團體參加了這次活動。人們通過舉行集會、游行、宣講和其他多種形式的宣傳活動,呼吁所有人都行動起來,保護和拯救我們的地球。這是人類歷史上第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。這次活動取得了極大成功,以后每年的“地球日”也都備受關注。這是人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。

        作為人類現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”

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